吉林省长春市绿园区2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题

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2026-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 绿园区
文件格式 PDF
文件大小 4.08 MB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-06
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度上学期九年级期末测试 物理试卷 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。1一8题只有一个选项符合题意;9一10 题有多个选项符合题意,全选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。) 1.长期使用的电视遥控器,电池盒内的弹簧弹力变弱后,与干电池接触不好。为了使其正常 使用,应在电池盒内弹簧与干电池之间垫上下列哪种物质 A.塑料片 C.硬纸片 装 B.金属硬币 D.橡皮 2.将40℃的一杯水变为45℃,质量不变,40℃的水 A.内能较大 B.水分子运动更剧烈C.水分子动能较小 D.一定是吸收了热量 3.汽油机中有一个冲程是靠燃气燃烧推动活塞完成的,这个冲程是 9 A. B. C D 4.电路中甲、乙两电流表的示数分别为0.20A、0.19A,示数不同的原因可能是 A.LL2电阻不同 B.L,L2两端的电压不同 C.L,L2的规格不同 D.误差引起的 相线 甲 L 中性线 Z 保护线 空气开关 甜 ▣ 开关 第4题图 第6题图 5.随着智能手机的普及,手机使用的安全问题受到关注。符合安全用电原则的是 A.一边充电,一边使用手机 B.充电器不使用时,及时断开电源 C.充电线破损时,可以继续使用 D.若充电器自燃起火,应迅速浇水扑灭 6.如图所示的家庭电路中,接线正确的元件是 A.空气开关 B.灯泡和开关 C.两孔插座 D.三孔插座 7.电力独轮车深受年轻人喜爱。开关S,闭合时,指示灯L亮起,车处于待机状态;当人再站 到车上时,开关S2自动闭合,电动机M才能启动工作。以下电路设计符合要求的是 M S 线 S S2 独轮车 A. B C. D. 8.铅笔芯的型号主要根据石墨和粘土的比例来划分,如“B”型号笔芯,“B”前的数字越大,则 石墨含量越高,导电性越强。室温条件下的下列铅笔芯(标注了直径),长度相同,电阻最 大的是 0.3mm 2B 0.5mm 2B 0.3mm 4B 0.5mm 4B A. B. C. D 九年级物理第1页(共4页) 9.如图甲用丝绸裹住手指,用力摩擦塑料板。塑料板带上了负电,均匀撒上木屑,竖起塑料 板轻敲、板上就留下了一颗由木屑组成的爱心(图乙),下列说法正确的是 A.摩擦后的丝绸带正电 B.老师摩擦的区域是心形图案的外部 C.摩擦过程中丝绸得到电子 D.“爱心”的形成是由于带电体能吸引轻小物体 丝绸 塑料板 M 甲 LED✉ 第9题图 第10题图 10.如图,四个橙子组成的水果电池可将LED灯点亮,电压表有示数,下列说法正确的是 A.水果电池M端为正极 B.将橙子增至八个串联,灯会更亮 C.橙子在电路中属于电源 D.有正电荷从N向M发生定向移动 二、非选择题(本题共7小题,共50分。每空、每图1分,11小题(3)①第三个空2分,17小 题(2)③5分。) 11.2025年国产新能源汽车强势崛起,以插电式混合动力汽车为例,它实现了能源的“按需分 配”和“高效利用”,备受消费者青睐。 充电模式 充电电压 充电电流 公共充电桩 380V 100A 家用充电桩 220V 30A 丙 (1)智能驾驶:图甲是启动汽车的卡片钥匙,所使用的芯片是由 (选“半导体” 或“超导体”)制成的;钥匙相当于汽车电路中的 (2)辅助系统:后视镜内部镶嵌了电热丝(图乙),这是利用了 ,并通过 的方式来增大镜片内能,进而防雾、除霜。若电热丝中的电流为0.4A,阻 值为20,则电热丝的电功率是 W; (3)动力系统: ①充电桩(图丙):它们在电路中的连接方式是 ;其有较好的防水保护功 能,是为了防止线路过于潮湿出现 ;充电线很粗,请从安全的角度解释其 中的物理道理: ;汽车有两种充电模式可供选择,信息如上表,若蓄电池电 量从30%充到80%,从节省充电时间的角度考虑,应选择的模式是: ②燃油补给:若某次测试中,所用燃料的热值为4.6×10J/kg,消耗5kg燃料,这些燃 料完全燃烧释放的热量是 J;若燃油燃烧不充分,燃油的热值将 12.在“探究串联电路电压的规律”的实验中:(用新干电池作为电源) (1)接线时,开关应处于 状态;检查电路时发现 安装错误; (2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情 况如图乙所示,电压表的示数为: V,电路故障可能是 九年级物理第2页(共4页) (3)排除故障后,多次实验,数据记录在表格中,根据数据可初步得到结论: (用公式表示); 实验次数UAB/V Uc/V UAD/V B D 1 1.8 0.9 2.7 2 1.4 1.4 2.8 3 1.1 1.7 分 2.8 (4)其次实验,小园发现L1比L2更亮,于是他交换L1和L2的位置,最终他发现 更亮。 13.在“比较水和食用油的吸热能力”的实验中: A温度/℃ 食用油 温度计 水 30 食用油 水 陶土网 10 0123456时间/min 甲 (1)除了图甲中器材,还需要天平和 (2)采用相同热源加热的目的是通过 比较水和食用油吸收热量的多少; (3)根据实验数据绘制成图像(图乙),升高相同的温度, 吸收的热量多; C水:C油= (4)冬天,如果你想自制暖手袋,应选实验中的哪种液体: 14.在“探究电流与电阻关系”的实验中:(电源电压为6V并保持不变) 0.6 0.5 ww2a% 0.4 0204 0.3 0.6 0.2 A 0.1 电源 0.3 05101520R/2 甲 乙 丙 (1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整; (2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应该移至 端; (3)连接好电路,闭合开关发现电流表如图乙显示,原因可能是 (4)纠正错误,接人52的电阻,调节滑片使电压表示数为3V;接着用102、152、202电阻分别 接人电路进行实验,应调节滑片,同时眼睛应观察 表,使其示数为 (5)利用以上实验数据做出I一R图像,如图丙所示,其中正确的是 (6)每次实验记录数据时,电阻R与滑动变阻器连人电路的电阻之比为 (7)用电压与电流的比值来表示电阻,物理学上常用比值法反映物质或物体某种物理性 质,请列举一个物理量: 15.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中:(两个透明容器中密封着 等量的空气) (1)实验中通过观察 来比较电流通过导体产生热量的多少; (2)电饭锅体热得发烫,但导线却不怎么热,根据以上信息提出一个可探究的物理问题: ;由甲图可初步得出结论: (3)乙装置中的电阻R?的作用主要是 九年级物理第3页(共4页) (4)电热桌垫(图丙)有“高温”和“低温”两个挡位,图丁是其简化电路,只闭合开关S1时, 桌垫处于 挡位。 认真 A BO 学习 10Q 50. 分 丙 16.制作简易汽轮机模型 (1)项目分析:制作前应考虑以下问题: 小风扇中性笔管 易拉罐 ①可以用 作热源; ②工作物质是: (2)设计制作:向易拉罐内部注人半罐水,将去掉笔芯和尾 塞的中性笔的尾端插人易拉罐,用橡皮泥将罐的开口处 密封。将易拉罐放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的 扇叶。 (3)测试实验:用热源加热,当有蒸汽喷出时,扇叶就转动起来。汽轮机模型工作过程的 能量转化情况为:化学能→内能→ (4)实验改进: 调整后再次测试,发现风扇转动得很慢。请写出一个你认为可行的解决方案 17.洗碗机替我们告别繁琐洗涤,拥抱智慧生活。它具有温水洗净、暖风烘干、自动排水功 能。(下表为该洁具的部分参数) 额定电压 220V 清洗喷水量(平均) 0.5L/min 加热器额定功率 1200W (1)电加热器工作时把电能转化为 ,并通过热传递的方式使水的内能 ;清洗时使用50℃的温水清洗,加热器的效率为 [水的初温为 20℃,c水=4.2×103J/(kg·℃)] 接控制电路 ◆R/① 80 60 40 20H 204060804/元 甲 乙 丙 (2)如图乙所示为科创小组设计的模拟洗碗机的温控装置工作原理图,R,是滑动变阻 必 器,R2是热敏电阻,其阻值随温度变化如图丙所示。当R,两端电压增大到6V时,控 制电路将切断加热电路实现对水温的控制。 ①水温升高时,热敏电阻R2的阻值将 ②根据不同的使用需要,洗碗机的水温通常有两种挡位设置:该小组同学在某次调试 过程中: a将低温挡的温度设置为40℃,调节R1至某值,停止加热时电流表示数为I; b将高温挡的温度设置为60℃,需向 调节R,的滑片; ③若I=0.05A,请计算滑动变阻器阻值变化量。(写出必要的推理计算过程) 九年级物理第4页(共4页)

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