河北省承德市丰宁满族自治县职业技术教育中心2022-2023学年高一上学期期中考试语文题

高一期中考试答案 一、选择题（每题3分，共15题，计45分） 1. 答案：A 解析：B项“遒劲”的“劲”应读jìng；C项“漫溯”的“溯”应读sù；D项“颓圮”的“圮”应读pǐ，“间或”的“间”应读jiàn。 1. 答案：B 解析：A项“沧茫”应为“苍茫”；C项“彷惶”应为“彷徨”；D项“伶利”应为“伶俐”。 1. 答案：D 解析：“粪土当年万户侯”的“粪土”为意动用法，意思是“以……为粪土”，并非字面意思“粪便和泥土”。 1. 答案：A 解析：朗读节奏划分需兼顾语义与句式，“独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头”符合句子结构与情感停顿。 1. 答案：C 解析：《雨巷》中“丁香”意象象征美丽、高洁、愁绪，无“欢快”内涵。 1. 答案：B 解析：通感是将一种感官的感觉转移到另一种感官上，句中把嗅觉的“清香”转化为听觉的“歌声”，属于通感。A项为对偶，C项为比喻，D项为比喻。 1. 答案：B 解析：“未见其人，先闻其声”是王熙凤的典型出场描写，突出其地位特殊与性格泼辣。 1. 答案：B 解析：老画家贝尔曼为挽救生病的琼珊，在雨夜画下最后一片常春藤叶，最终病逝，体现了他善良无私的品质。 1. 答案：A 解析：《我愿意是急流》通过一系列意象，表达了诗人对爱情的执着与奉献精神。 1. 答案：A 解析：《灯》中“灯”的核心象征意义是黑暗中的光明与希望，寄托了作者对未来的憧憬。 1. 答案：B 解析：“粪土当年万户侯”中“粪土”为意动用法，即“以……为粪土”，表达对权贵的蔑视。 1. 答案：B 解析：口语交际“倾听”的核心要求是专注聆听、理解对方，A、C、D项均为倾听的禁忌行为。 1. 答案：B 解析：欧·亨利短篇小说的典型特点是“意外式结尾”，又称“欧·亨利式结尾”。 1. 答案：D 解析：《最后一片叶子》作者是美国作家欧·亨利，而非莫泊桑（莫泊桑是法国作家）。A、B、C项文学常识搭配正确。 1. 答案：B 解析：A项“夸夸其谈”为贬义词，不能用于形容受表扬的课堂表现；C项“振振有词”与“保持沉默”矛盾；D项“趋之若鹜”为贬义词，不能用于形容对美景的喜爱。B项“八面玲珑”在此处形容王熙凤处事圆滑、得心应手，使用恰当。 二、填空题（每题3分，共10题，计30分） 1. 万类霜天竞自由 1. 寂寥 1. 亭亭的舞女的裙 1. 勇敢地作战 1. 王熙凤 1. 美国 1. 荷花淀 1. 挥斥方遒 1. 李尧棠 1. 语气（或“语调”“情感”） 三、古诗默写（每题2分，共5题，计10分） 1. 悠然见南山 1. 长河落日圆 1. 直挂云帆济沧海 1. 千里共婵娟 1. 留取丹心照汗青 四、阅读理解（共15分） 1. 答案：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（3分） 评分标准：抄写完整且无错字得3分；漏字、错字每个扣1分，扣完为止。 1. 修辞手法：通感（2分） 作用分析：将嗅觉感知的“缕缕清香”转化为听觉感知的“远处高楼上渺茫的歌声”（2分），既写出了荷香的清淡、悠远，又赋予了荷香一种朦胧、优美的意境（2分）。 评分标准：修辞手法判断正确得2分；作用分析每点2分，意思对即可得分。 1. 心境：流露了作者暂时摆脱尘世烦恼后，内心的宁静、恬淡与淡淡的喜悦（3分），同时也蕴含着一丝不易察觉的孤独与惆怅（3分）。 评分标准：答出“宁静、恬淡”得3分；答出“孤独与惆怅”得3分，意思对即可得分。 五、写作（共20分） 评分标准 1. 一类文（17-20分）：紧扣“校园的清晨”主题，景物特征鲜明；运用至少两种修辞手法，效果显著；语言通顺优美，层次清晰；字数符合要求（180-220字）。 1. 二类文（13-16分）：符合主题，景物特征较鲜明；运用了两种修辞手法，效果较好；语言通顺，层次较清晰；字数基本符合要求（150-180字或220-250字）。 1. 三类文（9-12分）：基本符合主题，景物特征不突出；仅运用一种修辞手法；语言基本通顺，层次较混乱；字数不足150字或超过250字。 1. 四类文（0-8分）：偏离主题；未运用修辞手法；语言不通顺，逻辑混乱；字数严重不足（少于100字）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一期中考试题 一、选择题（每题3分，共15题，计45分） 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（） A. 百舸（gě） 彷徨（páng） 袅娜（nuó） B. 遒劲（jìn） 青荇（xìng） 蹙缩（cù） C. 漫溯（shuò） 榫头（sǔn） 蓊郁（wěng） D. 颓圮（qǐ） 懵懂（měng） 间或（jiān） 1. 下列词语书写完全正确的一项是（） A. 沧茫 寥廓 斑驳 没精打采 B. 笙箫 婉转 寒暄 走投无路 C. 彷惶 缥缈 袅娜 豁然开朗 D. 幽僻 驯熟 伶利 沸反盈天 1. 下列句子中加点词语解释有误的一项是（） A. 怅寥廓（怅：由景生情的感慨） B. 丁香一样的结着愁怨的姑娘（结：凝聚） C. 弥望的是田田的叶子（弥望：充满视野） D. 粪土当年万户侯（粪土：粪便和泥土） 1. 《沁园春·长沙》中“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”的朗读节奏划分正确的是（） A. 独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头 B. 独立寒秋/湘江/北去，橘子/洲头 C. 独立/寒秋，湘江北去/橘子洲头 D. 独立寒/秋，湘江/北去，橘子洲/头 1. 《雨巷》中“丁香”这一意象的主要内涵不包括（） A. 愁绪 B. 高洁 C. 欢快 D. 美丽 1. 下列句子中运用通感修辞手法的一项是（） A. 鹰击长空，鱼翔浅底 B. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 C. 我愿意是急流，是山里的小河 D. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙 1. 《林黛玉进贾府》中“未见其人，先闻其声”描写的人物是（） A. 林黛玉 B. 王熙凤 C. 薛宝钗 D. 贾探春 1. 《最后一片叶子》中老画家贝尔曼的行为，主要体现了他的品质是（） A. 孤僻冷漠 B. 善良无私 C. 虚荣自负 D. 胆小懦弱 1. 《我愿意是急流》的诗歌情感核心是（） A. 对爱情的奉献 B. 对自由的向往 C. 对故乡的思念 D. 对社会的不满 1. 《灯》中“灯”的象征意义是（） A. 黑暗中的光明与希望 B. 日常照明工具 C. 内心的孤独 D. 夜晚的装饰 1. 下列对《沁园春·长沙》中“粪土当年万户侯”的“粪土”用法分析正确的是（） A. 名词作状语 B. 意动用法（以……为粪土） C. 使动用法 D. 名词作动词 1. 口语交际“倾听”的核心要求是（） A. 分心做其他事 B. 专注聆听并理解 C. 随意打断对方 D. 只听不回应 1. 欧·亨利短篇小说的典型特点是（） A. 悲剧结尾 B. 意外式结尾 C. 悬疑结尾 D. 抒情结尾 1. 下列文学常识搭配有误的一项是（） A. 《荷花淀》—孙犁—荷花淀派 B. 《雨巷》—戴望舒—现代诗 C. 《灯》—巴金—当代作家 D. 《最后一片叶子》—莫泊桑—美国作家 1. 下列句子中成语使用恰当的一项是（） A. 他在课堂上夸夸其谈，获得了老师的表扬 B. 王熙凤在贾府八面玲珑，处理事务得心应手 C. 他对这件事一无所知，还振振有词地保持沉默 D. 荷塘月色的美景让人叹为观止，趋之若鹜 二、填空题（每题3分，共10题，计30分） 1. 鹰击长空，鱼翔浅底，______________。（《沁园春·长沙》） 1. 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又______________的雨巷。（《雨巷》） 1. 《荷塘月色》中“叶子出水很高，像______________。” 1. 我愿意是荒林，在河流的两岸，面对一阵阵狂风，我______________。（《我愿意是急流》） 1. 《林黛玉进贾府》中“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”写的是______________。 1. 《最后一片叶子》的作者是______________（国籍）作家欧·亨利。 1. 《荷花淀》是______________派的代表作，该流派被称为“诗体小说”。 1. 恰同学少年，风华正茂；书生意气，______________。（《沁园春·长沙》） 1. 巴金原名______________，《灯》是他的散文代表作之一。 1. 口语交际中，倾听要关注对方的语言内容、______________和肢体语言。 三、古诗默写（每题2分，共5题，计10分） 1. 采菊东篱下，______________。（陶渊明《饮酒·其五》） 1. 大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》） 1. 长风破浪会有时，______________。（李白《行路难·其一》） 1. 但愿人长久，______________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） 1. 人生自古谁无死，______________。（文天祥《过零丁洋》） 四、阅读理解（共15分） 阅读《荷塘月色》选段，完成题目。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 1. 选段中描写荷叶的比喻句是什么？请抄写该句子（3分） 1. 文中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”运用了哪种修辞手法？请分析该手法的作用（6分） 1. 选段通过对荷塘景物的描写，流露了作者怎样的心境？（6分） 五、写作（共20分） 根据“写景如在眼前”的写作要求，以《校园的清晨》为题，写一段200字左右的景物描写。 要求：1. 运用至少两种修辞手法；2. 突出“清晨”的景物特征；3. 语言通顺，层次清晰。 学科网（北京）股份有限公司 $