12.2 维护国家安全课 件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2026-01-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 维护国家安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 160.05 MB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 如梦情怀
品牌系列 -
审核时间 2026-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55823420.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“维护国家安全”,涵盖安全形势、法律依据、公民义务及实践行动等核心知识点。通过“世界百年未有之大变局”视频导入,结合未成年人被境外间谍诱骗案例,引导学生从分析安全挑战到探究应对措施,构建“形势认知—法律明确—行动落实”的学习支架。 其亮点在于以案例教学和法律条文解读为核心,通过高中生小吴、中学生小柳等警示案例培养法治观念,明确《宪法》《反间谍法》等法律义务,结合12339举报方式等实践指导强化责任意识,最终以“人人尽责”升华政治认同。采用活动探究与课堂练习结合的教学方法,学生能将抽象法律转化为具体行动,教师可直接利用案例、练习提升教学效率。

内容正文:

我在你身边 12.2 维护国家安全 第四单元 维护国家利益 第十二课 树立总体国家安全观 统编版《道德与法治》八年级上册(新教材) 2 政治认同:认同党和国家维护国家安全的举措,树立国家安全高于一切的观念,增强民族凝聚力。 道德素养:培养爱国情怀,自觉抵制危害国家安全的行为,践行维护国家安全的道德责任。​ 法治观念:知晓维护国家安全的相关法律,明确公民法定义务,学会依法维护国家安全。 健全人格:增强忧患意识和风险意识,形成理性看待安全形势、主动守护国家安全的健康心态。 责任意识:认识到维护国家安全人人有责,主动参与相关活动,以实际行动履行责任。 教学目标 核心素养教学目标 教学重点:知晓维护国家安全的相关法律,明确公民法定义务,学会依法维护国家安全。 教学难点:形成理性看待安全形势、主动守护国家安全的健康心态。 学习内容 要求:学生自主阅读教材P106-108,思考以下问题,在课本上标记问题要点。 1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战? 2.如何维护国家安全? 视频赏析 世界百年未有之大变局加速演进 结合视频,请你谈谈21世纪我们的国家安全面临什么挑战? 当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 1、我国面临怎样的安全形势?(P106) 国家安全部的三则播报提醒我们什么? 2. 面对复杂安全形势,我们应如何做?(P106) 增强维护国家安全的能力 笔记 必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪, 增强维护国家安全的能力, 推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。 案例2:中学生小柳被境外人员以“公益组织调研”为名拉拢,从拍摄码头、机场逐步升级到收集军事设施信息,还收取数千元“酬劳”,其行为严重威胁军事安全。 案例1:高中生小吴在短视频平台被 “代办员”诱骗,以为拍周边告示牌就能赚“辛苦费”,还发展8名同学形成 “传销式兼职”,按要求拍摄敏感地点并发送给境外人员。 你知道我国维护国家安全的法律有哪些? 第五十四条规定:中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 第七十七条规定:公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 第五条规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。 自觉履行维护国家安全的义务 国防和军队是维护国家安全的重要保障,是我们在面对外来侵略时的盾牌。那么,维护国家安全除了国家和军队,还要依靠谁 ? 依靠广大的人民群众。人人都是维护国家安全的主角。 探究 如何维护国家安全(三) 思考:遇到类似危害国家安全的情况,我们该如何应对? 间谍偷拍 携带外来物种 泄露国家机密 污水乱排 不断提升国家安全素养。维护国家安全,人人可为。维护国家安全是我们的共同责任。 我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,自觉履行维护国家安全的义务。 《刑法》第一百一十一条:为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 《宪法》第五十四条:中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《军事设施保护法》第十七条:禁止对军事禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、定位、描绘和记述。 ②自觉履行维护国家安全的义务。 做法:我们要树立国家安全利益高于一切的观念, 增强国家安全意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 活动探究二:聚焦国家安全警示案例,明晰安全何为 做法:①.我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 ②.我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。 ③不断提升国家安全素养。 维护安全 躬行实践 遇到危害国家安全的行为时,可通过哪些方式向国家安全机关举报?(P108) 拨打国家安全机关举报受理电话 12339 登录国家安全机关举报受理平台网站 向国家安全机关投递信函 到国家安全机关当面举报 通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 笔记区 2.如何维护国家安全?P106-107 ①必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。 ②自觉履行维护国家安全的义务。我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 ③不断提升国家安全素养。维护国家安全,人人可为。我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。 结 束 语 同学们,国家安全从不是遥远的概念,它藏在渔民打捞可疑设备的警觉里,藏在科研人员攻克技术难关的坚守中,更藏在每个公民守住秘密的自觉里。 作为新时代青少年,维护国家安全既是宪法赋予的义务,也是成长的必修课。记住 12339 举报电话,警惕身边的泄密风险,主动学习安全知识 —— 这些看似微小的行动,都是在为国家安全添砖加瓦。 让我们带着这份责任前行,让国家安全的种子在心中扎根,用实际行动守护这片土地的安宁与荣光。 人人尽责 共同守护 维护国家安全 维护国家安全 增强忧患意识 维护国家安全的做法 原因:世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期(安全形势) 自觉履行维护国家安全的义务 不断提升国家安全素养 增强忧患意识,增强维护国家安全的能力, 课堂总结 1.下面漫画中出租车司机 (  ) ①有较强的维护国家安全的意识 ②积极行使了维护国家安全的基本权利 ③严厉惩治危害国家安全的犯罪行为 ④勇于同损害国家利益的行为作斗争 A.①④ B.③④ C.①② D.②③ A 课堂练习 2. 新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。任何危害国家秘密安全的行为,都必须受到法律追究。”这反映出( ) ①全社会需要形成维护国家安全的法律体系 ②保守国家秘密是每个公民应尽的法定义务 ③必须以保守国家秘密法为根本的活动准则 ④危害国家秘密安全的行为都属于违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ c 课堂练习 3.2025年是国家安全法颁布施行10周年,4月15日也迎来第十个全民国家安全教育日,今年的活动主题是"全民国家安全教育走深走实十周年"。维护国家安全,人人有责,人人可为。下列属于积极履行维护国家安全义务的是(   ) ①发现有人散布危及国家安全的反动言论,立即举报 ②旅游中发现军用港口,立即拍照后把照片发到网上 ③生活中与一切危害国家主权安全的行为作坚决斗争 ④将大量饲养的外来物种红耳彩龟偷偷放生到江河 A.①③ B.②④ C.③④ D.②④ A 课堂练习 4.国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。对于维护国家安全认识正确的是( ) ①国泰民安是全体公民共同的愿望 ②国家安全以政治安全为基础 ③青少年是维护国家安全的重要力量 ④学习有关国家安全的法律规定,履行维护国家安全的义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 课堂练习 5. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日,主题是“全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“总体国家安全观·创新引领11周年”。维护国家安全,人人有责,人人可为。下列不属于自觉维护国家安全行为的有(   ) A.小明利用课余时间,参与宣传反分裂国家法 B.小华为国家安全机关开展工作提供便利条件 C.小敏“随手拍”时发现照片中的背景涉及军用港口,立即传到朋友圈炫耀 D.小远发现有人在互联网散布危及国家安全的反动言论,立即拨打电话12339 C 课堂练习 6.“国安才能家安。希望检察机关继续加大对颠覆分裂、渗透破坏、间谍窃密等犯罪的打击惩治力度,让法治利剑高悬,捍卫国家主权和安全。”今年两会上,李义虎代表对最高检工作报告中关于维护国家安全的内容颇为关注。维护国家安全,青少年应该(   ) A.增强国家安全意识,与破坏国家安全的行为作斗争 B.贯彻新时代军事战略方针,全面推进国防和军队现代化 C.积极参与修订有关国家安全和保密工作的法律法规 D.积极履行维护国家安全的义务,依法严惩分裂祖国行为 A 课堂练习 7.2025年是习近平总书记提出总体国家安全观11周年,4月15日是第10个全民国家安全教育日。某校开展了辨别身边的可能危害国家安全的行为宣传教育活动。下列行为有利于维护国家安全的是(   ) ①张某在军事禁区拍摄照片并发朋友圈 ②李某在行李箱中装运国外水果蔬菜 ③王某在小区宣传粮食安全保障法 ④周某积极举报政治性非法出版物 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ D 课堂练习 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $

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