6.2测量：用弹簧测力计测量力 同步练-2025-2026学年物理八年级全一册沪科版

沪科版八年级物理6.2测量：用弹簧测力计测量力 一、选择题 1.一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（　　） A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 2.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　） A．5N，5N B．0N，5N C．5N，0N D．0N，10N 3．乒乓球是我国的“国球”，发球时有托球，抛球，击球三个过程，关于这三个过程，以下说法正确的是（　　） A．托球时，手对球的力是弹力 B．抛球时，手先施力球后受力 C．抛出后，球还受到手的抛力 D．击球时，球只受到球拍的力 4．如图所示物体正常使用时，不属于弹性形变的是（　　） A．压弯的跳竿 B．拉长的弹簧 C．拉开的弓 D．捏成团的橡皮泥 5．（2023春•金凤区校级期中）科学研究中常用图象来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系符合如图所示的是（　　） A．做加速直线运动的物体通过的路程与时间的关系 B．物质的密度与质量的关系 C．在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系 D．不同种物质质量与体积的关系 6．（2023春•象山区校级期中）下列测量工具，用于测量力的大小的是（　　） A．天平 B．量筒 C．U形压强计 D．弹簧测力计 7．测量一个重为6N的物体的重力，应选用下列最合适的弹簧测力计是（　　） A．量程为0～10N，分度值为0.2N B．量程为0～5N，分度值为0.1N C．量程为0～15N，分度值为0.5N D．以上三种弹簧测力计都可以用 8．（2023春•砀山县校级期末）如图所示实验装置，甲重10N，乙重4N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是（　　） A．6N B．4N C．14N D．8N 9．如图，甲物重12N，乙物重8N，甲、乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数为（　　） A．4N B．8N C．12N D．20N 10.（2023春•渭南期中）小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，拉力与伸长量的关系如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 B．若乙弹簧受到4N的拉力，弹簧伸长2cm C．若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm D．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选乙弹簧 二、填空题 11.如图所示，某人水平向右用力拉一根轻质弹簧，弹簧发生了　 　，施力物体是　 　；墙也受到拉力，是由于　 　发生形变而产生的（选填“手”、“弹簧”、“墙”）。 12.（2023春•大埔县期中）如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用F＝490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。此时墙对弹簧的拉力为 　 　；如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人各自用的力F1＝　 　，F2＝　 　。 13．一根弹簧在不受拉力作用时原长为5cm，在弹性限度内伸长的长度ΔL与所受拉力F之间的关系如图甲所示，则当这根弹簧伸长2cm时，所受拉力为 　 　N；当所受拉力F为6N时，弹簧的长度是 　 　cm；图乙所示弹簧测力计的读数为 　 　N。 14．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重5N，则弹簧测力计A的示数为 　 　，B的示数为 　 　，弹簧测力计A受到重物的拉力方向为 　 　。 15．明代科学家宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。在书中记载的“悬弓弹棉”中，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，如图所示，竹竿发生了 　 　产生弹力；然后用木棰频频击打弓弦，使板上棉花疏松，使棉花变疏松的力的施力物体是 　 　（选填“竹竿”“木棰”或“弓弦”）。 三、实验探究题 16.某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上，用刻度尺测出弹簧的自然长度L0＝3.5cm，再将弹簧的上端挂在铁架台上，使弹簧处于竖直状态，如图甲所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端，测出相应的弹簧总长度L，算出弹簧伸长量x＝L﹣L0，记录实验数据，作出弹簧下端所受拉力F与弹簧伸长量x变化的图象，如图乙所示。 （1）弹簧具有 　 　（填“弹性”或“塑性”）； （2）图乙中，直线没过坐标原点，可能的原因是 　 　； A.坐标标度选取不合理 B.钩码重力的测量值都偏大 C.弹簧自身重力的影响 （3）该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计，将该弹簧测力计竖直放置，未挂重物时，调节指针与零刻度对齐，当悬挂某一重物时，则如图丙所示读数为 　 　N； （4）若将弹簧拆下来，固定上端圆环，用手向下拉动挂钩，请在图丁中画出手受到的力F的示意图（力的作用点已经在图中标出）。 17.晓舟同学用如图所示装置（装置有：弹簧、钩码、铁架台等器材），探究“弹簧伸长量与其所受拉力大小的关系”。在没有挂钩码时，画下弹簧上下端的位置标记，之后每挂上一个钩码在下端做一个标记，并将一部分数据记录下来。实验中所使用的钩码上标有“50g”字样。 钩码质量/g 50 100 150 200 250 300 35 钩码所受重力/N 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 拉力/N 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 弹簧原长度/cm 15 15 15 15 15 15 15 弹簧伸长后长度/cm 16.1 17.2 18.3 19.4 20.5 22.9 23.4 弹簧伸长量/cm 1.1 2.2 3.3 5.5 7.9 8.4 （1）该实验中，因变量是 　 　。 （2）当挂4个钩码时，弹簧的伸长量是 　 　cm。 （3）从表中数据可以看出，最后两次实验中弹簧的伸长量变化与前几次规律不同，这是因为 　 　。 A.弹簧太硬了 B.弹簧超出了弹性限度 C.所挂钩码太轻 （4）晓舟通过实验，可以得到的结论是 　 　。 6.2答案及解析 1.【答案】C 【解答】解： A、茶杯和桌面之间有相互作用的弹力，是由于桌面和茶杯都发生了形变。故A错误。 BC、桌面受到向下的弹力，是茶杯施加的，是由于茶杯发生了形变而产生的。故B错误、C正确。 D、茶杯受到桌面向上的弹力，是由于桌面发生了形变。故D错误。 故选：C。 2.【答案】A 【解答】解：左图中，通过定滑轮改变了拉力的方向，弹簧测力计挂钩受到的拉力FA＝G＝5N，弹簧测力计A的读数为5N； 右图中，通过定滑轮改变了拉力的方向，弹簧测力计挂钩受到的拉力FB＝G＝5N，弹簧测力计B的读数为5N。 故选：A。 3.【答案】A 【解答】解：A、托球时，手与球接触，手对球的力是弹力，故A正确； B、抛球时，手和球之间的力为相互作用力，同时产生，故B错误； C、抛出后，手不与球接触，球不受到手的抛力，故C错误； D、击球时，球除了受到球拍的力，还受到重力，故D错误。 故选：A。 4.【答案】D 【解答】解：A、压弯的跳竿，跳杆具有弹性，撤去外力能恢复原状，是弹性形变，故A不符合题意； B、被拉长的弹簧（未超出弹性限度），撤去外力能恢复原状，是弹性形变，故B不符合题意； C、拉弯的弓具有弹性，撤去外力能恢复原状，是弹性形变，故C不符合题意； D、捏成团的橡皮泥不会恢复原来的形状，故D符合题意。 故选：D。 5.【答案】C 【解答】解：观察图象可知，这是一个正比例函数图象，说明图象中y与x之间是成正比的。 A、做匀速直线运动的物体，速度一定，通过的路程与其时间成正比，故A不符合题意； B、密度是物质的一种特性，其大小与物质的种类和温度有关，与质量和体积无关，故B不符合题意； C、在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，故C符合题意； D、根据m＝ρV可知，同种物质的质量与体积成正比关系，故D不符合题意。 故选：C。 6.【答案】D 【解答】解：A、天平是测量物体质量的工具，故A不符合题意； B、量筒是测量液体或形状不规则固体体积的工具，故B不符合题意； C、U形压强计是液体压强的工具，故C不符合题意； D、弹簧测力计是测量力的大小的工具，故D符合题意。 故选：D。 7.【答案】A 【解答】解：在选择弹簧测力计时，要考虑两个因素：量程与分度值，所测的力一定不能超过它的量程，同时为了测量较准确，分度值一般选择较小的，因此测量一个重为6N的物体的重力选择量程为0～10N，分度值为0.2N的较为合适。 故选A。 8.【答案】B 【解答】解：图中有两个定滑轮，只能改变力的方向，并不省力，不能改变力的大小； 由图可见，乙处于悬吊状态，乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的4N的拉力，弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的就是一对平衡力，所以甲也对弹簧测力计施加了一个4N的拉力，弹簧测力计的示数等于这个力，等于4N。 故选：B。 9.【答案】B 【解答】解：弹簧测力计受到乙对它一个向右的拉力，这个拉力就等于乙的重力，不计测力计自重，弹簧测力计的示数就等于这个拉力，即等于乙的重力8N。 故选：B。 10.【答案】C 【解答】解：A、在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，故A错误。 B、由图像知乙的拉力F与弹簧伸长量的关系式为：F乙＝4ΔL，所以若乙弹簧受到4N的拉力，弹簧伸长1cm，故B错误； C、由图像知甲的拉力F与弹簧伸长量的关系式为：F甲＝ΔL，所以若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm，故C正确； D、由图像可知，在相同拉力作用下，弹簧A的伸长量大，弹簧A较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计，故D错误。 故选：C。 2、 填空题 11.【答案】见试题解答内容 【解答】解：人水平向右用力拉一根轻质弹簧，使弹簧发生了弹性形变，这个力的施力物体是手； 弹簧对墙的拉力其实质是弹力，是由于弹簧发生形变而产生的。 故答案为：弹性形变；手；弹簧。 12.【答案】见试题解答内容 【解答】解：用F＝490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm，根据力的相互性可知，墙对弹簧的拉力为490N； 则改为两人拉弹簧后，其中一人跟墙一样起到了固定弹簧的作用，因此弹簧伸长不变，所用拉力也不变，还是490N。 故答案为：490N；490N；490N。 13.【答案】4；8；3.6。 【解答】解：如图是表示一根弹簧在弹性限度内伸长的长度ΔL所受拉力F之间的关系，横轴表示所受的拉力，纵轴表示弹簧伸长的长度； 由图像可知，当ΔL＝2cm时，所受的拉力为4N； 当所受拉力F为6N时，弹簧伸长的长度是 3.0cm，则此时弹簧的长度为3.0cm+5cm＝8cm； 每一个大格是1N，每一个小格是0.2N．一定要从数值小的往数值大的顺序读，力的大小为3.6N。 故答案为：4；8；3.6。 14.【答案】5N；5N；水平向右。 【解答】解：因为物重G＝5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N； 同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N。 故答案为：5N；5N；水平向右。 15.【答案】弹性形变；弓弦。 【解答】解：将木弓用细绳吊在一根竹竿上，如图所示，竹竿发生了弹性形变产生弹力；然后用木棰频频击打弓弦，使板上棉花疏松，使棉花变疏松的力的施力物体是弓弦。 故答案为：弹性形变；弓弦。 16.【答案】（1）弹性； （2）C；（3）4.6；（4）见解答。 【解答】解：（1）弹性形变可以自动还原，塑性形变不能自动还原，由于弹簧在一定范围内形变后可自动复原，故弹簧具有弹性。 （2）弹簧竖直悬挂时，由于自身重力的影响，会伸长一些，此时弹簧的长度比平放在水平面的弹簧长度更长，所以图乙中，直线没过坐标原点，与坐标标度的选取和钩码的重力选取无关，故AB不符合题意，C符合题意。 故选：C。 （3）由图丙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故图中弹簧测力计的示数为4.6N； （4）由于物体间力的作用是相互的，则弹簧对手有作用力，且作用在手上，方向指向弹簧，过拉力的作用点，沿指向弹簧的方向画一条有向线段，用F表示即可，如图所示： 17.【答案】（1）弹簧伸长量；（2）4.4；（3）B；（4）在弹簧弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比。 【解答】解：（1）探究“弹簧伸长量与其所受拉力大小的关系”，改变拉力，自变量是拉力大小，因变量是弹簧的伸长量； （2）没有挂钩码时，弹簧的原长为L0＝15cm，挂了4个钩码之后，弹簧的长度为L4＝19.4cm，弹簧的伸长量Δx＝L4﹣L0＝19.4cm﹣15cm＝4.4cm； （3）由表中数据可知每增加1个钩码时，弹簧伸长1.1cm，弹簧的伸长跟拉力成正比，但是当拉力增大到6个和7个钩码时，弹簧的伸长量与受到的拉力不成正比，说明弹簧超出了弹性限度，故B正确； 故选：B； （4）根据3、6两行数据知，在弹性限度内，拉力增大几倍，弹簧伸长量增大几倍，故在弹簧弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比。 故答案为：（1）弹簧伸长量；（2）4.4；（3）B；（4）在弹簧弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比。 学科网（北京）股份有限公司 $