河南省南阳市第一中学2017届高三上学期第一次月考历史试题（pdf版）

南阳中学2016年秋期高三第一次月考历史试题参考答案 1—10 CDACB CCDAB 11—20 AACDB CBADD 21—32 BCDAB BDDAC DC 33．（25分）（1）目的：缓和社会矛盾，稳定社会秩序，增进公共福利，提高人民生活水平，促进经济发展。（6分）影响：为二战后西方主要资本主义国家建立“福利国家”提供范例。（2分）[来源:Zxxk.Com] （2）差异：社会保障基金来源不同，前者完全来自政府；后者则由政府、私人（雇主和工人）共同承担。（4分）原因：苏联实行的是公有制基础上的计划经济体制，美国是建立在私有制基础上的市场经济体制。（4分） （3）社会成员劳动积极性下降；造成国家难以承受的财政负担；国民心理疾病加剧。（6分） （4）恰当的社会保障制度有利于社会发展；社保制度应与生产力水平适应；社会发展与社保制度相互促进，互相影响。（任答一点即可，3分） 34．（12分）示例：差异（4分，答两点），判断哪一部著作合理给2分，解释理由给6分。 差异1：关于世界近代史的断限不同，前者论述的起止时间为16世纪新航路的开辟到19世纪末世界连为一个整体，后者的论述自文艺复兴到第二次世界大战结束；（2分） 差异2：前者的叙述以资本主义世界市场的形成和发展为主线索，后者则将国别史、地区史、专题史交错论述。（2分） 或者差异3：前者以整体史观叙述历史，如关注中国、日本等亚洲国家在世界历史中的变化，而后者强调的是以欧洲历史为中心。（2分，结合史实，言之成理即可，答对两点即可，满分4分） 认为第一部著作更合理。（2分） 理由：因为第一部著作对世界近代史的叙述应该以尊重史实为前提，以整体史观架构历史，涵盖的历史更全面；这部著作以世界逐渐连结成一个整体为主题，线索清晰，逻辑性强；《新编剑桥世界近代史》这部著作就体例而言关注的是以欧洲为中心的历史，难以展现近代初期的其他洲的历史。（6分，观点明确，言之成理即可） 或认为第二部著作更合理。（2分）[来源:学.科.网Z.X.X.K] 理由：该著作以国别史、地区史、专题史交错论述，论述详细，研究的视角多；研究更为详细，史料丰富，有极高的学术价值；前一部著作只以世界市场的形成为主线，具有片面性。（6分，观点明确，言之成理即可）[来源:Z#xx#k.Com] 35．（15分） （1）第二次工业革命，工业化、城市化加快；垄断资本兴起，控制政治；联邦政府奉行自由放任政策，没有及时调整统治政策。（任答两点，得6分。） （2）减少了社会罪恶，抑制了市政管理中的腐败；提高了政府管理效率；维护了责任制政府的发展(或者维护了资产阶级民主政治)；提供了更加有序、公平的环境，利于经济进一步发展；改善了民生，缓和了阶级矛盾；为以后美国的改革提供了借鉴。（任答三点得9分。） 36．（15分）（1）纳粹德国实行的“统制经济”政策扭曲了市场功能；战胜国的严格监控进一步削弱了市场的作用；二战后，国家垄断资本主义盛行，德国处在探索建立何种市场经济模式的历史关口。（每点2分，共6分） （2）特点：以市场经济为基础，同时强调国家干预。（2分）[来源:Zxxk.Com] 影响：抑制了垄断，保护了竞争，增强了市场的活力；推动了经济的高速发展，使联邦德国重新成为世界经济大国；提高了其国际地位；促进了社会的稳定和发展。（7分。答出一点2分；答出两点4分；答出三点6分；答出四点7分） $$ 高三历史试题 1 / 8 南阳一中 2016 年秋高三第一次月考 历史试题 命题：刘磊 审核：马学彬 2016.9.17 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分 100 分，考试时间 90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卷上。 2. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卷上。写在本试卷和草稿纸上无效。 3. 考试结束，只交答题卷。 第Ⅰ卷（共 48 分） 一、选择题（本大题共 32 个小题，每小题 1.5 分，共 48 分。在每小题所列出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。） 1．伯利克里说：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他 优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管 他的境况有多黯淡。”在此，伯利克里宣扬了 A．雅典民主政体并不排斥有限的特权 B．应该逐步废除财产等级制的思想 C．民主政体为公民参政提供了保证 D．雅典人都有报效国家和升迁的机会 2．克利斯提尼改革时，为保护公民利益、制约官员，曾经实行“陶片放逐法”，把多数人确 认为损害公民利益的人流放国