综合题和材料题专项练---2025-2026学年上学期历史统编版七年级期末复习
综合题和材料题
一、综合题
1.阅读材料,完成下列要求。
【任务一】
【任务二】
【任务三】
秦至三国两晋南北朝时期时间轴(部分)
(1)结合所学知识填写任务一中①②处制度的名称,这两种制度本质有何区别?
(2)任务二中图1所示是哪一制度?请将图2中③④位置内容补充完整
(3)结合所学知识,在任务三时间轴的⑤、⑥处填入相应的历史事件。结合所学知识,将⑦处的历史阶段特征补充完整。
2.统一多民族国家是历史发展的结果。阅读材料,完成下列要求,
材料一 三个历史时期形势图:
图1春秋争霸形势图 | 图2战国形势图 | 图3秦朝形势图 |
材料二 下面是汉武帝尊崇儒术的表现:
汉武帝采纳①________的建议 | (思想)把儒家学说立为正统思想 |
(教育)兴办②________以儒家经典为教材 | |
(政治)儒士进入各级政府机构 | |
上述措施的影响: | ③________________ |
材料三
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《牧马图》 | 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》 |
解读:魏晋以来,内迁各族人民从游牧生活向定居生活转变,生产方式逐渐由原来的畜牧业转变为农业,北方出现民族交融。
(1)材料一反映了什么趋势?秦始皇对匈奴采取了什么行动?
(2)结合所学知识,将材料二表格空缺内容补充完整。
(3)指出材料三反映的历史现象。举出一个南北朝时期顺应此历史现象的典型史实。
3.中国古代对外交往之路影响深远。阅读材料,完成下列要求,
材料一 公元前138年,张骞率领100多人从长安出发,日夜兼程西行。……在途中被匈奴抓住,遭到长达10余年的扣押……公元前119年,张骞第二次出使西域,历经四年
时间,他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国……汉宣帝神爵二年,设置了汉朝对西域的直接管辖机构。从此,丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。
材料二 丝绸之路的开辟,为佛教传入中国搭建了重要桥梁。东汉时期,蔡愔等人就沿着河西走廊、西域这条丝路路线前往天竺求法,后来带着高僧和佛经沿原路返回洛阳。汉明帝为安置这些高僧,还下令修建了白马寺,这是佛教传入中国后建立的第一座寺院。
材料三 和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,是共建“一带一路”最重要的力量源泉。……人类是相互依存的命运共同体。世界好,中国才会好;中国好,世界会更好。
——摘编自习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲
(1)结合所学知识,指出材料一中张骞第一次出使西域的目的。西汉朝廷在西域设置了哪一机构进行管理?该机构的设置标志着什么?
(2)依据材料二并结合所学知识,指出佛教传入中国后的影响。并举出一例三国两晋南北朝时期的佛教艺术成就。
(3)依据材料三,概括丝路精神的内涵。综上所述,谈谈你对中外文明交往的认识。
4.夏、商、周是我国早期国家产生和发展的时期,社会经济和文化取得了巨大飞跃。某兴趣小组以“王朝更替·制度创新”为主题进行探究活动,请你参与其中。
材料一 【王朝更替】
朝代 | 建立时间 | 开国君主 | 都城 | 亡国君主 |
夏 | A | 禹 | 阳城 | 桀 |
商 | 约公元前1600年 | 汤 | 亳(后迁殷) | B |
西周 | 公元前1046年 | C | 镐京 | 周幽王 |
材料二 【制度创新】
朝章国典,制度创新 | ①尧舜禹时期,民主推举部落联盟首领的制度 |
②从启开始,王位按照家族血缘关系世代继承下去 | |
③周王朝通过“授民授疆土”而确立的社会等级制度 |
(1)请完成材料一中表格内容,记住夏、商、西周三代的更迭。
A: B: C: