第二单元 9 木兰诗-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册语文教师用书课件PPT

2026-01-07
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 9 木兰诗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.19 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·就练这一本
审核时间 2026-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55822127.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件围绕《木兰诗》展开,涵盖“积累 运用”与“古诗文 阅读”两大模块,从字音字形、词语释义、古今异义等基础积累,到多文本对比阅读与赏析,构建由浅入深的学习支架,帮助学生系统掌握诗文知识。 其亮点在于融合文化自信与语言运用,通过注音、释义等夯实语言基础,结合杜牧《题木兰庙》与《木兰从军》进行多文本对比,培养思维能力。如“作”与“扮”的辨析、主旨句关联等设计,既深化文化理解,又提升学生分析能力,教师可直接用于教学,高效助力学生核心素养发展。

内容正文:

第二单元 9 木兰诗 1 1 积累 运用 目 录 古诗文 阅读 2 01 积累 运用 积累 运用 1.给下列加点的字注音。 机杼(   )   军帖(   )  帖花黄(   )   可汗(   )(   ) 鞍鞯(   )(   )   溅溅(   )       啾啾(   )      胡骑(   ) 朔气(   )   金柝(   )   阿姊(   )    策勋十二转(   ) 霍霍(   ) zhù tiě tiē kè hán ān jiān jiān jiū jì shuò tuò zǐ zhuǎn huò . . . . . . . . . . . . . . . 积累 运用 2.解释下列句中加点的词语。 (1)木兰当户织 (   )     (2)唯闻女叹息    (   ) (3)昨夜见军帖 (   ) (4)卷卷有爷名 (   ) (5)旦辞爷娘去 (   ) (6)但闻黄河流水鸣溅溅 (   ) 对着 只 军中的文告 父亲 早晨 水流声 . . . . . . . . 积累 运用 (7)但闻燕山胡骑鸣啾啾 (   ) (8)策勋十二转 (   ) (9)赏赐百千强 (   ) (10)木兰不用尚书郎 (   ) (11)出郭相扶将 (   ) (12)著我旧时裳 (   ) . . . . . . . . . 鸟兽虫等的鸣叫声,文中指马叫的声音 记功 有余 不愿做 外城 穿(衣) 积累 运用 3.解释下列加点词的古今义。 (1)木兰当户织 古义:______ 今义:________ (2)但闻黄河流水鸣溅溅 古义:___________________   今义:____________________________ 门 窗户 副词,只,仅仅 但是,表转折关系的连词 . . 积累 运用 (3)策勋十二转 古义:________________________ 今义:_________________________________ (4)出郭相扶将 古义:________      今义:________ (5)双兔傍地走 古义:______      今义:_________ 勋位每升一级叫一转 改换方向、位置、形势、情况等 外城 姓氏 跑 行走 . . . 积累 运用 4.解释多义词。 5.解释下列句中的加点词,并指出其活用现象。 策勋十二转 (   ) 名词,文告 动词,同“贴” 动词,买 名词,集市 名词用作动词,记载在策书上 . 积累 运用 6.重点句子默写。 (1)本诗中写木兰出征前紧张准备的句子是: _____________________________________________________。 (2)本诗中描写木兰不远万里、奔赴战场的诗句是: ____________________________。 (3)本诗中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒的诗句是: ____________________________。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 万里赴戎机,关山度若飞 朔气传金柝,寒光照铁衣 积累 运用 (4)本诗中描写木兰功勋卓著的句子是:__________________________。 (5)本诗中描写战争旷日持久、战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:_____________________________。 (6)从“归来见天子”一段中可以知道木兰希望过的生活是: ____________________________________________。(用诗中原句回答) (7)表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是: ____________________________。 策勋十二转,赏赐百千强 将军百战死,壮士十年归 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡 当窗理云鬓,对镜帖花黄 积累 运用 (8)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”本诗中相似的两句诗是:____________________________。 (9)出自本诗的成语“____________”形容事情错综复杂,不容易看清真相。其原句是:____________________________。 将军百战死,壮士十年归 扑朔迷离 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 积累 运用 7.下列属于“朔气传金柝”中的“金柝”的一项是(  ) 【解析】 金柝,古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。A.图中是樽,古代盛酒的一种器具。C.图中是鼎,古代我国一些地方用以烹煮肉和盛贮肉类的器具,是当时最重要的青铜器之一。“鼎”(炊器)被后世 B 积累 运用 认为是所有青铜器中最能代表至高无上权力的器物。D.图中是爵,是古代一种用于盛放、斟倒和加热酒的容器。 02 古诗文 阅读 古诗文 阅读 阅读下面的古诗文,完成8—12题。 【甲】题木兰庙 〔唐〕杜牧 弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉①。 几度思归还把酒,拂云堆②上祝明妃③。 【注】①与画眉:指与女伴一起梳妆打扮。②拂云堆:古地名,堆上有明妃祠。③明妃:指舍身报国、出塞和亲的王昭君。 古诗文 阅读 【乙】木兰诗(节选) 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? . . . 古诗文 阅读 【丙】木兰从军 木兰者,古时一民间女子也。少习骑射,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行,木兰乃易男装市鞍马代父从军。溯黄河,度黑山,转战驱驰,凡十余年,数建奇功。嘻!男子可为之事,女子未必不可为。余观夫木兰从军之事,因益信。 . 古诗文 阅读 8.参考表格中提示的方法,解释句中的加点词。 9.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处) 木兰乃易男装 市鞍马 代父从军 文言语句 方 法 解 释 出郭相扶将 课内积累、诵记 (1)________ 对镜帖花黄 课内积累、诵记,通假字 (2)________________ 双兔傍地走 课内积累、诵记,古今异义 (3)______ 因益信   课内迁移:因往晓之(《杞人忧天》) (4)_____________ . . . . . 外城 同“贴”,粘贴 跑 于是,就 / / 古诗文 阅读 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)脱我战时袍,著我旧时裳。 _______________________________________________ (2)少习骑射,长而益精。 _____________________________________________ 脱下我打仗时穿的战袍,穿上我在家时的衣裙。 从小练习骑马射箭,长大以后技艺更加精湛。 古诗文 阅读 11.根据要求,完成下列各题。 (1)有同学认为【甲】诗中“弯弓征战作男儿”应改为“弯弓征战扮男儿”,对于这种观点,你是否赞同?为什么? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________ (2)【甲】诗“与画眉”借取【乙】诗中“__________________________”两 不赞同。“作”字既突出显示木兰女扮男装的特殊身份,又生动描绘出 她弯弓征战的非凡本领。若改成“扮”字就显得平淡无味,木兰的英雄气 概也难以彰显。 当窗理云鬓,对镜帖花黄 古诗文 阅读 句的意境,反映了木兰女儿身的特质。(用原句回答) (3)【丙】文的主旨句是“__________________________________”,它与【乙】诗中的 “_______________________________________________________”意思相似。(用原句回答) 男子可为之事,女子未必不可为 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌 古诗文 阅读 12.【甲】【乙】两首诗都写花木兰,但【甲】诗侧重写情,【乙】诗侧重叙事,请简要分析。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________ 【甲】诗先概述木兰女扮男装征战的故事,再通过想象的手法来猜想 木兰矛盾的心理,表现出诗人对女子报国精神的赞美。【乙】诗记叙木 兰替父从军、征战沙场和荣归故里的故事,运用了大量的侧面描写来表 现木兰的英雄气概。 古诗文 阅读 【参考译文】 【丙】木兰,是古时候的一位民间女子。从小练习骑马射箭,长大以后技艺更加精湛。时值可汗征兵,她父亲的名字也在征兵名册上,和同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父亲因年老多病而不能胜任,木兰便女扮男装,买鞍马,替父亲出征。逆黄河而上,翻越黑山,骑马转战了十余年,屡次建立功勋。哈!男子可做的事,女子未必不能做。我看到木兰从军之事后,就更加相信这个道理了。 本课结束! (1)帖 (2)市 $

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