第七章 第二节 人文环境（知识小测）-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册地理教师用书课件PPT（人教版）

该初中地理课件聚焦亚洲人文环境，围绕“人口最多的大洲”和“经济发展快、地区差异大”展开，先阐述人口总数、密度及新增人口特征，再分析经济发展与生活水平的关系、总体状况及区域差异，构建递进式知识支架。 其亮点在于通过具体数据（如2020年亚洲人口46.4亿）和对比表格，渗透区域认知与综合思维，以“1/3陆地养活3/5人口”体现人地协调观，帮助学生理解区域经济差异与自然社会历史条件的联系。学生能深化人地关系认知，教师可借助清晰逻辑提升教学效果。

第二节　人文环境　　　　　 第七章　我们生活的大洲——亚洲 1 一、人口最多的大洲 1．人口总数最多 2020年，亚洲人口达_______。亚洲以占世界1/3的陆地，养活了占世界3/5的人口。 2． 人口密度大 _______、东南亚和_______是亚洲人口稠密的地区，其中有_____个国家人口超过1亿，如东亚的_______和_______，南亚的_______、巴基斯坦和__________，东南亚的印度尼西亚和菲律宾。 46.4亿 东亚 南亚 7 中国 日本 印度 孟加拉国 3．新增人口多 (1)近些年来，亚洲的人口增长率略_______世界平均人口增长率，因此，亚洲占世界人口的比重逐渐_______。 (2)由于人口_________，2011—2020年，亚洲平均每年新增的人口仍约占世界新增人口的_______。 二、经济发展快，地区差异大 1．经济发展与人民生活水平的关系及相关指标 (1)关系：通常，经济发展水平越高，人们的生活水平也_______；经济 低于 降低 基数大 51% 越高 增长越快，人们生活水平提高的速度也_______。 (2)相关指标：国际上一般用_______________作为统计经济总量的重要指标。人均国内生产总值的高低能反映人们__________的高低。 2．亚洲的经济发展状况 (1)总体状况：目前，在有人类定居的六个大洲中，论经济总量，亚洲排名_______，但是按人口平均，亚洲仅高于南美洲和非洲，远低于_______、北美洲和_________。 (2)亚洲经济的快速发展：近几十年来，亚洲各国间加强经济合作，__________，___________，推动亚洲经济快速发展。在发达国家整体 越快 国内生产总值 生活水平 第一 欧洲 大洋洲 优势互补 互惠共赢 经济增长乏力的形势下，以_______为代表的一批亚洲新兴工业化国家经济的迅速发展，不仅给亚洲经济注入了强劲的活力，而且为世界经济的增长作出了巨大的贡献。 (3)亚洲经济发展的不均衡 经济发展水平 国家、地区举例 原因 很高 _______、_______(属于发达国家) 不同国家的_______、社会、_______条件差异很大 较高 东亚、东南亚、南亚的一些 ____________国家，西亚的一些_____________ 较低 一些以_______为主的国家 中国 日本 韩国 新兴工业化 石油出口国 农业 自然 历史 本课结束！ $