期末提升卷-2025-2026学年道德与法治四年级上册统编版

部编版小学道德与法治期末考试提升卷

四年级上册

（时间40分钟，满分50分）[来源：学科网]

一、反复比较，我会选。（每小题1分，共11分）

1.  下列做法中，最能体现“集体荣誉感”的是（  ）

A. 只顾自己学习，不管班级卫生  B. 主动承担班级板报设计，反复修改至满意

C. 班级比赛失利时，嘲笑参赛同学 

2. 下列想法错误的是（    ）。

A．我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了

B．我不能吃这么多的冰糕，不然肚子一疼，父母又得为我操心了

C．爸爸是公务员，整天坐办公室，一点也不辛苦

3.  关于做家务，不同的人有不同的想法，下列想法不正确的是（    ）。

A．爸爸妈妈为我们付出了许多，我们应该学会关心，替他们分担一些家务

B．我们年纪还小，不用学做家务

C．做家务有很多好处，我们应该勤做家务

4.  关于“低碳生活”，下列说法错误的是（  ）

A. 低碳生活就是减少碳排放，节约资源  B. 出门随手关灯属于低碳行为

C. 低碳生活只需要大人践行，与我们小学生无关 

5.  面对校园里的欺凌行为，正确的做法是（  ）

A. 及时告诉老师或家长，寻求帮助  B. 以暴制暴，反击欺凌者

C. 默默忍受，害怕被报复

6.  下列哪种行为属于“变废为宝”的合理做法（  ）

A. 把废旧塑料瓶随手扔进垃圾桶  B. 用废旧纸箱制作收纳盒

C. 把废旧电池扔进普通垃圾桶 

7.  网络世界很精彩，但也有风险。下列做法正确的是（  ）

A. 随意点击陌生人发的链接  B. 向网友透露自己的家庭住址

C. 合理安排上网时间，不沉迷游戏

8.  关于班级规则，下列说法正确的是（  ）

A. 规则是老师定的，我们只需遵守  B. 规则制定后不能修改

C. 规则要符合班级大多数人的利益 

9.  下列哪种行为会对环境造成严重污染（  ）

A. 垃圾分类投放  B. 工厂污水直接排入河流  C. 乘坐公共交通出行 

10. 班级要制定新的图书借阅公约，下列做法最能体现“民主协商”的是（ ）

A. 由老师独自决定所有条款 B. 班长说了算，不用问其他同学

C. 收集全班同学的建议后，共同讨论确定

11. 下列关于公益广告的说法，错误的是（ ）

A. 公益广告和商业广告的目的完全相同 B. 目的是传递正能量和公益理念

C. 常见主题有节约用水、关爱老人等

二、缜密思考，我会判。（每小题1分，共5分）

1.  班级里的事情应该由老师全权决定，我们小学生不用参与。（  ）

2.  公益广告不以盈利为目的，主要是为了传递正能量。（  ）

3.  只要是广告上推荐的产品，一定是质量好的产品。（  ）

4.  减少使用一次性用品，是践行低碳生活的重要方式。（  ）

5.  环境污染离我们很远，我们日常生活中无法影响环境。（  ）

 

三、连线题（每题1分，共9分）

1. 垃圾分类

废纸箱、易拉罐                      厨余垃圾

烂菜叶、鱼骨头                      有害垃圾

废电池、水银温度计                  其他垃圾

旧牙刷、废旧衣服                    可回收垃圾

2. 把下列行为与理念连起来

拒绝点击陌生链接                    践行低碳生活

双面使用作业本                      遵守班级规则

不迟到、不早退                      网络安全防护

随手捡起校园垃圾                    维护公共环境

购物时查看生产日期                  理性消费维权

四、材料分析题（共8分）

阅读材料，回答问题。

周末，小明和妈妈去超市购物。超市里到处张贴着广告：“买一送一，限时优惠！”“这款零食无添加，健康又美味！”妈妈看到明星代言的保健品广告，觉得肯定好用，就准备购买。小明想起道德与法治课上学过的知识，提醒妈妈：“妈妈，我们不能只看广告，还要看看产品的成分表和生产日期哦！”

1.  材料中超市的广告可能存在什么问题？（至少写出2点，共3分）

 

                                                                             

 

                                                                              

 

2. 小明提醒妈妈的做法有什么意义？（至少写2点，共2分）

 

                                                                              

 

                                                                              

3.  结合所学知识，说说我们在购买商品时，还可以通过哪些方式避免被虚假广告误导？（至少写出3点，共3分）

 

                                                                              

 

                                                                              

 

                                                                              

五、实践探究题（共17分）

1.根据下列生活情景，回答有关问题。

四年级的时候，小亮开始对网络游戏上瘾。在游戏里赛车得了第一名，小亮会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢长大，小亮也会有成就感。现在，小亮整天都想入非非，学习成绩急速下滑，对生活中的人和事都提不起兴趣。

 

（1）网络游戏给小亮造成了哪些伤害？（至少写3点，共3分）

 

                                                                                    

 

                                                                                    

（2）采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢？（至少写三点，共3分）

 

                                                                                           

 

                                                                                             

 

2.全球变暖已引发洪涝、干旱、高温等极端气象灾害，践行低碳生活、守护生态环境迫在眉睫。班级中的浪费行为会加剧资源消耗与碳排放，垃圾分类则直接影响环境治理与资源循环，结合所学完成以下探究：

（1）班级里存在部分同学浪费纸张、随手关灯不及时等现象。请你分析这些现象产生的原因，并提出3条符合低碳生活理念的改进建议。（共5分）

 

 

                                                                               

 

 

                                                                               

 

 

                                                                               

 

（2）我们身边有很多废旧物品（如塑料瓶、旧布料等）。请你列举3种家里常见的废旧物品，并说说你能把它们改造成什么实用小物件（共6分）