Unit 2 课本知识预习+巩固练习（导学案）三年级英语寒假自学课（译林版三起·新教材）

寒假预习副本开启，知识宝藏等你挖～ 译林版三起三年级寒假自学课 Unit 2 单元知识整合 一、必会词汇 our 我们的 window窗，窗户 sweep 打扫,清扫 us 我们 classroom教室,课堂 blackboard 黑板 floor 地板,地面 desk课桌,书桌 clean 洁净的，干净的 keep(使)保持,处于 close关,关闭 chair 椅子 let 让dirty脏的 let's=let us 让我们 二、重点短语 put away the books 收起书 close the window 关窗 sweep the floor 扫地 big and new 又大又新 a dirty desk 一张脏的课桌 look outside 看外面 go out to play 出去玩 clean the blackboard 擦黑板 clean the chair 擦椅子 clean our classroom 打扫我们的教室 keep it clean 保持它干净 good idea 好主意 a good day 一个好天 make a cleaning plan 制定一个打扫计划 三、核心句型 1.Our classroom is big and new.我们的教室又大又新。 2.Let's keep it clean for me and you.为了你我,让我们保持它干净。 3.Let's clean our classroom!让我们打扫我们的教室! 4.Sam，sweep the floor,please.萨姆,请扫一下地。 5.Please clean your desk and chair,Max.马克斯,请把你的桌椅擦干净。 6.Look!That desk is dirty!瞧!那张课桌真脏! 7.-I can clean the blackboard.我能擦黑板。-Me too!我也能! 8.-Let's put away the books,Yang Ling.让我们把书放回去,杨玲。 -All right. 好的。 四、重难点突破 小学英语中常见的祈使句 常见用法及注意: 1.使用let时,要注意其后接的是动词原形,最常用于向对方提出建议,句型为“Let+宾语+动词原形+其他.”。 例:Let's go to the park.让我们去公园吧。 2.Let后所加的宾语为人称代词的情况下要用其宾格形式 例:Let me clean the window.让我擦窗户吧。 3.Let's=Let us,意为“让我们” 4.Be型祈使句中的 Be指的是Be动词,其后接形容词。例:Be careful!小心! 【进阶训练】 一、从括号内选择合适的词补全句子。 1. Let _______ (I/me) clean the table. 2. Don't _______(close/closes) the window. 3. No _______ (eat/eating). 4.________ (Open/Opening) the door, please 5.Be _______ (quiet/sweep). 6._______ (Let/Let's) us clean the desk. 7. ________ (No/Don't) talk (交谈) in the library. 8. Let's _______ (clean/cleans) the window. 二、连词成句。 1.keep,the,clean,classroom,Let's(.) __________________________________________ 2.sweep,Let's,floor,the(.) ________________________________________ 3. blackboard,clean,Don't,the(.) ________________________________________ 4. away,books,Put,the(.) _______________________________________ 5. me,you,Let,help(.) _______________________________________ 6.Be,please,careful(, .) _______________________________________ 一、从括号内选择合适的词补全句子 1.me（let 后接宾格 ） 2.close（don't 后接动词原形 ） 3.eating（no + 动名词表禁止 ） 4.Open（祈使句用动词原形开头 ） 5.quiet（be 后接形容词，quiet 是形容词 ） 6.Let（let us 是固定搭配，let's = let us ，但此处已有 us ，用 Let ） 7.Don't（否定祈使句用 Don't + 动词原形 ） 8.clean（let's 后接动词原形 ） 二、连词成句 1.Let's keep the classroom clean.（let's 开头，接动词短语 keep the classroom clean ） 2.Let's sweep the floor.（let's 开头，接 sweep the floor ） 3.Don't clean the blackboard.（否定祈使句，Don't 开头接 clean the blackboard ） 4.Put the books away.（祈使句，put...away 短语 ） 5.Let me help you.（let 开头，接 me help you ） 6.Be careful, please.（祈使句，be careful 后接 please ） 知识演练场 一、单项选择 1．Don’t __________ my lunch. (    ) A．shout B．eat C．drink 2．______ shout ______ talk in the library. (    ) A．Do; or B．Don’t; and C．Don’t; or 3．—Don’t sleep, Liu Tao. (    ) —_____ A．OK, let’s go. B．I’m sorry. C．Great. 4．—______ you like a banana? (    ) —Yes, please. A．Do B．would C．Would 5．Don’t _____ in the library. (    ) A．talk B．stand C．sit 6．Shh! Don’t ______. The baby is sleeping. (    ) A．sleep B．shout C．drink 7．以下不是班规的有：(    ) A．Sleep in class. B．Don’t shout in the classroom. C．Listen to the teachers. 8．Don’t drink my _________! (    ) A．pies B．milk C．chicken 9．—Please don’t ______ in the library. (    ) —I’m sorry. A．sit down B．open C．run 10．—Don’t listen ______ Sam, Bobby. (    ) —OK. A．to B．for C．it 二、词汇运用题。 （A）根据汉语意思完成句子 1．I’m (对不起). 2．— (你想要) a sweet? —No, thank you. (不要在这里吃). 3．Shh! Don’t (在这里喊). 4．Don’t (说话). It’s time for (上课). 5．—What about some (牛奶)? —Yes, please. （B）用所给词的适当形式填空 1．John would like (have) some water. 2． (do) your sister like animals? 3． (would) you like an apple pie? 4．Those shoes (be) very big. 5．These are (we) new school bags. （C）选词填空 drink        don’t         is      would you 1．— like an ice cream?   —Yes, please. 2．—Don’t my milk!  —I’m sorry. 3．— stand up. I can’t see(看不见) the blackboard.   —OK. 4．— this your book?   —Yes, it is. 三、句型转换 1．I’d like a sweet. (改为一般疑问句) a sweet? 2．This is my book. (改为一般疑问句) this book? 3．Open the window, please. (改为否定句) 4．Don’t close the door. (改为同义句) the door. 5．Stand up, please. (改为否定句) 四、读“班级公约”，根据短文意思选择合适的公约(序号)填写在横线上， Our class rules 1. in class.                  2. 3. Don’t be late for class.               4. Put the bag on the floor. 5. Don’t speak Chinese(说中文) in the English class. It’s time for an English class. Miss Wang’s students are not ready(准备好的). Look! John’s bag is on the desk. Miss Wang says, “John! 1 ”. Sandy and Kitty are talking. Miss Wang goes up and says, “ 2 now. ” Jack is drinking cola and Sue is eating an apple. Miss Wang says “ 3 ”. Now Ben is beside the door. He is late(迟的). He says, “对不起，我可以……”Miss Wang says, “Speak English, please 4 ” Ben says, “I’m sorry. May I come in?”Miss Wang says, “Come in, please 5 , Ben. Now boys and girls, look at me and listen to me. Are you ready for class? ”Everyone says “Yes”. 五、阅读材料，根据所给信息，选出正确的答案。 Signs(标识) read books talk quietly answer the phone(接电话) eat or drink put on speakers(外放扬声器) run 1．Where can we see(看见) these signs? (    ) A．In the library. B．At home. C．In the school. 2．We can see ______ signs. (    ) A．eleven B．six C．eight 3．People can(能够) ______ here. (    ) A．drink milk B．talk loudly C．read books 4．Don’t ______ here. (    ) A．stand up B．sleep C．answer the phones 5．What sign can we use(使用) here too? (    ) A． B． C． 参考答案与解析 一、1．B 【详解】句意：不要吃我的午餐。本题考查动词辨析。A叫喊，B吃，C喝，选项B符合句意，故选B。 2．C 【详解】句意：不要在图书馆里叫喊或说话。本题考查祈使句的否定形式和并列连词。祈使句的否定结构为：Don’t+动词原形+其他。否定句中表示并列用or连接，故选C。 3．B 【详解】句意：不要睡觉，刘涛。本题考查交际用语。A好的，我们走。B对不起。C好极了。选项B符合题意，故选B。 4．B 【详解】句意：—你想要一根香蕉吗？—是的，谢谢。本题考查一般疑问句。do引导的一般疑问句用do回答，排除A；would like想要，句子第一个单词的首字母要大写，排除B。故选C。 5．A 【详解】句意：不要在图书馆里说话。本题考查动词辨析。A说话，B站，C坐，talk符合句意，故选A。 6．B 【详解】句意：嘘！不要叫喊。婴儿在睡觉。本题考查动词辨析。A睡觉，B叫喊，C喝，选项B符合题意，故选B。 7．A 【详解】本题考查祈使句。A上课睡觉。B不要在教室里大喊大叫。C听老师讲课。课上不能睡觉，A符合题意，故选A。 8．B 【详解】句意：不要喝我的_______！本题考查名词辨析。A馅饼，B牛奶，C鸡肉。B符合题意，故选B。 9．C 【详解】句意：—请不要在图书馆____。—我很抱歉。本题考查动词辨析。A坐下，B打开，C跑。根据常识可知在图书馆不能跑，故选C。 10．A 【详解】句意：—不要听萨姆的，波比。—好的。本题考查动词短语。listen to固定搭配，听。for与listen搭配不合适。it代词，用在这不符合句子结构。listen to符合语境和语法，故选A。 二、（A）1．sorry 【详解】句意：对不起。本题考查形容词的用法。对不起sorry，形容词，做am的表语，故答案为sorry。 2．Would you like Don’t eat here 【详解】句意；—你想要一个糖果吗？—不，谢谢。不要在这里吃。本题考查一般疑问句和祈使句的否定形式。你you，想要would like，不要don’t，在这里here，吃eat，故答案为Would you like，Don’t eat here。 3．shout here 【详解】句意：嘘！不要在这里喊。本题考查地点副词和动词的形式。在这里here，地点副词，放在句末；喊shout，don’t后跟动词原形，故答案为shout here。 4．talk class 【详解】句意：不要说话。该上课了。本题考查动词的形式和名词的用法。说话talk，don’t后跟动词原形；It’s time for sth.该做某事了。第二个空填名词class课。故答案为talk，class。 5．milk 【详解】句意：—来点牛奶怎么样？—好的，请。本题考查不可数名词。milk牛奶，不可数名词，故答案为milk。 （B）1．to have 【详解】句意：约翰想要喝一些水。本题考查动词的形式。would like to do sth想要做某事，故答案为to have。 2．Does 【详解】句意：你的姐姐(妹妹)喜欢动物吗？本题考查助动词。句子是一般现在时，主语your sister是第三人称单数，所以助动词用does，故答案为Does。 3．Would 【详解】句意：你想要一个苹果派吗？本题考查动词短语和一般疑问句，would like想要，注意首字母大写，故答案为Would。 4．are 【详解】句意：那些鞋很大。根据句意，可知句子可以是一般现在时，主语Those shoes是复数，be动词用are，故答案为are。 5．our 【详解】句意：这些是我们的新书包。横线后school bags是名词，该空应填we的形容词性物主代词我们的our。故答案为our。 （C）1．Would you 2．drink 3．Don’t 4．Is 【解析】1．句意：—你想要个冰淇淋吗？—是的，请。根据句意及所给提示单词可知该空填would you，would you like你想要，故答案为would；you。 2． 句意：—不要____我的牛奶！—对不起。根据句及所给提示单词可知该空填drink喝，故答案为drink。 3． 句意：—_____站起来。我看不见黑板。—好的。根据句及所给提示单词可知该空填don't，构成祈使句的否定形式，故答案为Don't。 4．句意：—这是你的书吗？—是的，它是。根据句及所给提示单词可知该空填is，构成一般疑问句，故答案为Is。 四、1．Would you like 【详解】原句句意：我想要一个糖果。本题考查句型转换。I’d是I would的缩写，含有would like的陈述句改为一般疑问句，把would提前，I变you，故答案为Would，you，like。 2．Is your 【详解】原句句意：这是我的书。本题考查句型转换。含有is的陈述句改为一般疑问句，把is提前，my变your你的，故答案为Is，your。 3．Don’t open the window, please. 【详解】原句句意：请打开窗户。本题考查句型转换。原句是祈使句的肯定形式，改为否定句，句子结构为：Don’t+动词原形+其他。故答案为Don’t open the window, please. 4．Open 【详解】原句句意：不要关门。本题考查同义句转换。不关门的意思是打开门，打开open，句子是祈使句，open用原形，位于句首，首字母大写，故答案为Open。 5．Don’t stand up, please. 【详解】原句句意：请起立。本题考查句型转换。题干要求改为否定句，Don’t+动词原形+其他。故答案为Don’t stand up, please. 五、1．4 2．2 3．1 4．5 5．3 【导语】本文写英语课上老师指出不同同学所违反的班级公约。 1．根据“Look! John’s bag is on the desk.”，可知约翰的书包在桌上，那么他违反的班级公约是第4项“书包要放在地上。”，老师会说让约翰将书包放地上，故选4。 2．根据“It’s time for an English class.”和“Sandy and Kitty are talking.”，可知上英语课，桑迪和基蒂还在说话，她们违反班级公约2，因此老师会过去跟她们说班级公约2，让她们课上不要说话，故选2。 3．根据“Jack is drinking cola and Sue is eating an apple. ”，可知杰克在喝可乐而苏在吃苹果，他们违反班级公约1，他们在课上吃东西了，故选1。 4．根据“Speak English, please”，可知老师让本说英语，也就是班级公园5“不要在英语课上说中文。”，故选5。 5．根据“Now Ben is beside the door. He is late(迟的).”和老师说的“Come in, please ”，可知本上课迟到了，老师允许他进教室的同时会告诉他班级公约3“不要迟到。”，故选3。 六、1．A 2．B 3．C 4．C 5．C 【导语】本文讨论了图书馆里的标识。 1．句意：我们在哪里可以看见这些标识？A在图书馆，B在家，C在学校，根据图片可知这些都是图书馆的标识，故选A。 2．句意：我们可以看见_____标识。A11个，B6个，C8个，根据图片可知一共有六个标识，故选B。 3．句意：人们在这里能够_____。A喝牛奶，B大声讲话，C看书，根据第一幅图可知在图书馆可以看书，故选C。 4．句意：不要在这里_____。A起立，B睡觉，C接电话，根据第三幅图可知在图书馆不可以接电话，故选C。 5．句意：什么标识我们也可以在这里使用？由图片可知A是禁止游泳，B是禁止溜冰，C是禁止喧哗，C符合题意，故选C。 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $