第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 质量评价作业-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册历史与社会教师用书课件PPT

2026-01-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版七年级下册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.36 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·就练这一本
审核时间 2026-01-09
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来源 学科网

内容正文:

[考试时间:60分钟 满分:100分] 第一单元质量评价作业 1 1 2 3 一、判断题(正确的写T,错误的写F ,每题2分,共10分) 1.秦朝和隋朝在历史上虽然统治短暂,但都结束分裂局面,实现了中国统一。(   ) 2.907年,朱温建立了后唐政权,唐朝至此灭亡。(   ) 3.唐朝时期,日本派“节度使”到中国学习交流。(   ) 4.回纥出兵援助唐朝平叛安史之乱,也出兵平定后突厥汗国。(   ) 5. 755年,黄巢起义爆发,唐朝由盛转衰。(   ) T F F T F 1 2 3 二、选择题(每题2分,共40分) 6.学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。下图所示时间轴中①处对应的时期是(   ) A.秦朝时期 B.两汉时期 C.三国两晋时期 D.隋唐时期 D 7.下列图示中能够正确反映出隋朝结束分裂割据这一历史进程的是(   ) A.     B.     C.    D. C 8.下面为隋朝大运河示意图。图中的城市③与运河c段分别是(   ) A.洛阳、永济渠 B.涿郡、通济渠 C.余杭郡、邗沟 D.建康、江南河 C 9.根据下表材料,可以得出灵渠和大运河的共同点是(   ) A.抵御了匈奴袭扰 B.有利于巩固统一 C.促进了中外交流 D.削弱诸侯势力 灵渠(秦) 大运河(隋) 将长江和珠江两大水系连接起来,解决了运输困难,加强了中央对岭南地区的管理 隋唐时期成为联系南北的交通大动脉,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融 B 10.诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟皆为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代(   ) A.科举考试不重考生诗才 B.选官制度阻断贵族入仕 C.中央政府剥夺宗室特权 D.科举取士体现公平公正 D 11.下面是中国古代经济发展趋势图。图中②处出现的我国古代盛世局面是(   ) A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“开元盛世” D.“贞观之治” C 12.下面为唐朝都城长安东市平面示意图。它主要反映出唐朝(   ) A.手工业发达 B.对外交往频繁 C.商业繁荣 D.农业生产有序 C 13.《汴水》一诗中写道:“千里长河一旦开……锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”这揭示了(   ) A.隋炀帝残暴好战 B.隋朝大运河促进交通 C.隋朝统一全国 D.隋朝的灭亡及其原因 D 14.我国是统一的多民族国家,始终在不断巩固和发展。下面表格内容能充分说明某一区域自古以来就是我国领土不可分割的一部分,这一区域是(   ) A.西藏 B.内蒙古 C.新疆 D.南海 时期 机构 西汉 西域都护府 唐朝 安西都护府、北庭都护府 C 15. 下图为两枚古钱币,分别是唐朝的“开元通宝”(始铸于621年)、日本的“和同开珎”(始铸于708年)。下列结论错误的是(   ) A.两者都是圆形方孔钱 B.两者上面都有汉字 C.唐文化对日本影响深远 D.新罗是一个善于学习的国家 D 16. 下图是唐朝墓葬出土的文物,这些出土文物证明(   ) A.唐朝时,中原和少数民族地区之间交流频繁 B.唐朝时,中国与阿拉伯地区、欧洲都有交往 C.唐朝时,中国社会经济繁荣 D.唐朝时,中国与新罗交往密切 大食金币 波斯金币 东罗马帝国金币 B 17.历史画卷是研究历史的重要资料。下列属于下图作品反映的历史信息的是(   ) ①阎立本的人物画神形兼备  ②南唐高官韩熙载开宴行乐  ③封南诏首领为云南王  ④松赞干布派使者赴唐求婚 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ B 18.下列从图表中分析出的信息,说法准确的是(   ) ①安史之乱对唐朝造成了严重破坏 ②“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础 ③唐朝后期,藩镇控制人口严重 ④唐玄宗在位前期,唐朝国力达到前所未有的强大 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 19.右图是唐朝时传到日本的螺钿铜镜,由南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起,构成了五彩缤纷的图案。这体现了唐朝(   ) ①农业发展的水平  ②疆域范围的辽阔  ③对外开放的气象  ④手工业水平很高 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 20.唐朝中央无力控制各地不断坐大的藩镇,于是唐德宗在无奈的情况下发布了《罪己诏》,首次明确声明不再约束各地的节度使,对其姑息迁就。这一举措的直接后果是(   ) A.唐朝从此由盛转衰 B.唐朝灭亡 C.外族入侵 D.藩镇割据加重 D 21.时空观念是历史学科五大核心素养之一。图中方框内应填写的是(   ) A.春秋战国 B.三国鼎立 C.南北朝 D.五代十国 D 22.唐朝时期,民族交往与交融进一步发展,一些少数民族政权与唐王朝关系密切。下列史实中能证明这一结论的是(   ) ①唐太宗被西北各族尊奉为“天可汗”  ②高僧鉴真东渡日本传授佛经  ③唐玄宗封大祚荣为渤海郡王  ④唐玄宗封骨力裴罗为怀仁可汗 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 23.唐朝时期的医学家孙思邈在《千金方》中提出:“消未起之患、治未病之疾,医之于无事之前。”这说明孙思邈(   ) A.是中医临床理论体系的开创者 B.能够通过外科手术治疗疾病 C.继承了张仲景“治未病”理论 D.首创了“望闻问切”四诊法 C 24.下列搭配正确的是(   ) ①李白—“诗圣”  ②柳宗元—唐朝思想家 ③僧一行—《大衍历》  ④阎立本—《送子天王图》 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ C 25.根据下表内容可推知,唐朝的兴盛得益于(   ) A.制度的创新发展 B.民族关系的交融 C.经济的高度繁荣 D.开放的社会风气 时期 政治措施 唐太宗时期 完善三省六部制 武则天时期 创立殿试 唐玄宗时期 改革税制和兵制 A 1 2 3 三、非选择题(共3题,50分) 26.(16分)隋唐时期是中国古代历史的繁荣时期,物质文明不断发展,让我们一起去领略隋唐的繁荣。阅读材料,回答问题。 材料一: (1)含嘉仓始建于隋朝,被誉为“天下第一粮仓”。材料一反映了隋朝经济上怎样的现象?根据材料说明这种现象出现的主要原因。(6分) 答:现象:社会经济迅速恢复和发展,粮食充足。 原因:隋文帝厉行节俭;减轻百姓徭役赋税;法令得到有效实行。 材料二: (2)写出材料二图二、图三中工具的名称。根据材料,概括唐朝粮食充足的原因。(6分) 答:图二:曲辕犁;图三:筒车。 原因:生产工具的进步;社会稳定;加强水利工程建设;耕地面积扩大。(答出3点即可) 材料三: (3)材料三中两幅图可以佐证唐朝哪些经济领域的繁荣?这与材料一、二所反映的经济领域的发展有怎样的关系?(4分) 答:领域:手工业和商业。 关系:农业的发展促进了手工业和商业的发展。 27.(16分)制度创新是隋唐繁荣发展的重要原因。阅读材料,回答问题。 材料一: (1)材料一反映了哪一制度?①中“远法前代”中“前代”是指哪一朝代?材料一①反映了唐朝占主导地位的考试科目是什么?(4分) 答:制度:科举制度。朝代:隋朝。科目:进士科。   ①一名唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”   ②载初元年(690年),武则天即将称帝,她亲自主持考试,各地精英云集洛阳,考生有上万人之多,连续考了几天。   ③唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。” 草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(世家大族)望之继世。 (2)根据材料一②,说明武则天对这一制度的贡献。(2分) 答:创立殿试,亲自面试考生。 (3)结合材料一③,分析这一制度的作用。(6分) 答:“天下英雄入吾彀中矣”说明这一制度加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立,扩大了统治基础。 “草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(世家大族)望之继世”说明这一制度对社会阶层流动也起到积极作用。 材料二: (4)材料二反映了唐朝哪一制度?它创立于什么朝代?这一制度和材料一反映的制度的共同作用是什么?(4分) 答:制度:三省六部制。朝代:隋朝。共同作用:维护封建统治。 28.(18分)长安,盛唐气象的衍生地,王朝落幕的见证者。 【长安·述城市风流】 (1)请结合平面图解说长安城的城市布局。(2分) 答:规模宏伟,布局严整(整齐);坊市分立;棋盘式分布;菜畦式分布;对称分布;等等。(任答1点2分) 【长安·证君臣之道】 贞观六年,太宗皇帝采纳群臣建议准备举行封禅大典,并让益州和北门百姓制造绫锦和金银器,以备大典上使用。唯独魏征认为“金银珠玉,妨农事也”,当前隋末大乱之后“户口未复,仓廪尚虚”,百姓“微有劳役,则不自安”。太宗皇帝遂停止了封禅活动。 ——摘编自白寿彝《中国通史·第6卷》 (2)从唐太宗和魏征中选择一人,结合材料或所学史实谈谈你对他的看法。(4分) 答:唐太宗:从虚怀纳谏、爱惜民力、重视农耕等角度评价皆可。 魏征:从恪尽职守、关心百姓、重视农耕等角度评价皆可。 (不选人物,直接写几个词进行评价不给分;选择一个人物,按照结合题目材料或结合所学史实2分+结论2分这样的规范回答就给4分;要求材料或史实与结论要一致,否则不给分) 【长安·见万国衣冠】 ①九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。 ——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》 ②695年,武则天诏令“蕃国使入朝,其粮料各分等第给,南天竺、北天竺、波斯、大食等国使,宜给六个月粮”,部分外国使者还被授予唐朝官职。 ③7世纪中叶,新罗开始派遣贵族子弟入长安学习汉文化,留学生最多时达216人;自630年起,日本频繁遣使来华,并仿照唐朝典章制度完成本国政治改革。 ——整理自袁行霈、严文明《中华文明史·第3卷》 (3)材料中①诗歌展现了什么情形?结合材料②③说明这一情形出现的原因。(6分) 答:情形:中外交流频繁。(或与“万国来朝”等相近的表达,言之有理皆可,2分) 原因:唐朝官方采取开放的对外政策,鼓励外国使者来华;唐朝文化制度对外国拥有极大吸引力,成为外国学习的榜样;唐朝国家统一,社会安定;唐朝政治清明,国力强盛;唐朝制度先进,文化繁荣等。(任答2点4分) 【长安·映王朝落幕】 唐朝中后期长安城的遭遇 ——整理自《新唐书》等 年份 事件 756 安史叛军攻陷潼关,唐玄宗弃都西逃,长安大乱 763 宦官程元振擅权乱政,叛徒引吐蕃军入长安,烧杀抢掠 881 以“天补均平”为口号的黄巢农民起义军攻入长安 896 凤翔节度使李茂贞攻入长安,“自中和以来所葺宫室、市肆,燔烧倶尽” (4)表中长安城的遭遇映射了唐朝的“落幕”。结合相关史实,阐述唐朝的“盛世与衰亡”所留下的历史启示。(从国家制度、政府政策、民族关系等任一角度回答即可)(6分) 答:从国家制度、政府政策、民族关系等任一角度(学生自定的其他角度,言之成理亦可)分析,做到史论结合,逻辑一致即可。(6分,史实4分+启示2分) 示例:唐朝初年,吸取隋亡教训,实行轻徭薄赋、减轻百姓负担政策,铸就“贞观之治”盛世;唐朝末年赋税沉重,激起百姓反抗,黄巢农民起义给唐朝以致命打击。这启示我们维护国家的安定繁荣要始终坚持以民为本,重视民生。 本课结束! $

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