第四单元 第九课 法律为我们护航-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册道德与法治教师用书课件PPT

该初中道德与法治课件聚焦“法律为我们护航”，核心知识点涵盖法律体系构成、法律本质及法治作用，通过判断题、图片选择题及案例分析导入，衔接法律理论与生活实践，搭建从认知到应用的学习支架。 其亮点在于融合法治观念与政治认同，以酒驾处罚、小丁刻字等生活案例创设情境，通过案例分析强化法律实施与公民责任。学生能深化对法治的理解，教师可借助多样题型提升教学实效，助力核心素养培养。

第九课　法律为我们护航 第四单元　生活在法治社会 1 一、判断题(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的写T，错误的写F) 1．党的十八大以来，我国在各个领域的立法工作取得了巨大成就，建成了完善的中国特色社会主义法律体系。(　　) 2．我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。(　　) 3．随着人工智能的发展，我们要加强相关领域的立法，促进社会的进步。(　　) F T T 二、选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分) 4．下列选项中对右边图片内容认识正确的有(　　) ①宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅 ②以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系逐渐完善 ③中国特色社会主义法律体系建设已经最终完成 ④法治已成为全社会共识和基本准则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 5．我国第一个王朝——夏朝，以“禹刑”作为法律制度以维护奴隶主阶级的统治；古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”，实质是维护奴隶主阶级的利益。以上例子共同说明了(　　) A．法律体现广大人民的根本利益 B．法律的生命力在于实施 C．法律是统治阶级利益和意志的体现 D．法律只对一部分人有约束力 C 6．右边漫画中的法律纷纷出台并实施(　　) A．为全面建设社会主义现代化国家提供 良好法治环境 B．说明人们从内心深处拥护和信仰法律 C．表明人民日益增长的美好生活需要得到了充分满足 D．体现了公民法治意识不断增强 A 7．某小区空地上每天晚上各种音乐竞赛的高音、舞队噪声等让周围居民苦不堪言。律师认为，虽然法律有相关规定，但一些人对此视而不见，因此，在增强居民社会公德意识的同时，执法部门还需要严格执法。这说明(　　) ①法律无法解决生活中的问题　②针对此类问题，主要应加强立法工作　③我们要崇尚法律、遵守法律　④法律不实施，制定再多也无济于事 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ D 8．《中华人民共和国道路交通安全法》规定：学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有行人过街设施的，应当施划人行横道线，设置提示标志。这一规定主要体现了法律(　　) A．处理矛盾和纠纷 B．促进教育事业发展 C．维护社会秩序 D．维护国家利益 C 9．学生小丁暑期去某著名景点游览时，在一古石碑上刻下了“小丁到此一游”几个字，管理员发现后立即报警，警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对小丁进行了处罚。这说明 (　　) ①法律规范着我们的生活　②法律是判断是非曲直的标尺　③法律无法平衡个人权利和公共利益　④我国法律体系不够完善 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 10．道德与法治课上，张老师在讲授某知识时展示了以下三幅图片。张老师最有可能在讲(　　) A．法律保障我们的生活 B．孝老爱亲的传统美德 C．良好法治环境已经形成 D．法律体系的完善无止境 A 三、非选择题(12分) 11．(12分)为了让同学们了解更多法律知识，七年级(1)班召开了法治主题班会，请你参与。 【了解立法情况】 (1)请写出政治领域和生态文明领域的法律各一部，并说说国家制定各领域法律的主要目的是什么。(6分) 答：政治领域：国家安全法、反间谍法、网络安全法等。生态文明领域：长江保护法、湿地保护法、黑土地保护法、黄河保护法、青藏高原生态保护法等。 目的：巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境；满足人民日益增长的美好生活需要；保障人民生活；等等。(答出两点即可) 【案例分析】 一辆黑色汽车在通过检查点时被民警拦下。呼吸式酒精检测结果显示，该汽车驾驶人的酒精含量超标，属于酒后驾车。根据相关法律规定，民警对其处以1 000元罚款，记12分，暂扣驾驶证6个月的处罚。 (2)根据案例内容，结合所学知识说说这则案例给你的启示。(4分) 答：①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。③法律的 生命力在于实施。要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。(答出两点即可) 【感悟性质】 (3)综合上述材料和分析，你认为我国法律的性质是怎样的？(2分) 答：我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。 本课结束！ $