第二单元 第四课 自信给人力量-【精彩三年·就练这一本】2024-2025学年七年级下册道德与法治教师用书课件PPT

该初中道德与法治课件围绕“自信给人力量”核心知识点，通过判断题区分自负、自卑与自信，结合漫画、诗句的选择题导入，从个人自信到民族自信构建学习支架，帮助学生理解自信的作用、培养方法及来源。 其亮点在于以潘展乐训练经历、神舟十九号等实例，融合健全人格（自尊自信）与政治认同（家国情怀），采用案例分析和情境创设，提升学生自信品质，为教师提供结构化题目和丰富素材，助力教学实施。

第四课　自信给人力量 第二单元　焕发青春活力 1 一、判断题(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的写T，错误的写F) 1．自负和自卑都不利于我们成长，自信的青春才有力量。(　　) 2．扬长避短可以让我们更加自信。(　　) 3．青春的自信只体现在为民族振兴的奋斗之中，为个人成长而努力是自私的表现。(　　) T T F 二、选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分) 4．下面漫画中左边的中学生需要(　　) A．自立 B．自信 C．自卑 D．自负 B 5．下列语句中，体现自信的是(　　) A．力行近乎仁，知耻近乎勇 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．苔花如米小，也学牡丹开 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C 6．“没有自信，人便失去成功的可能；失去自信，人就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为(　　) ①自信让人乐观坚定　②自信可以让人从容应对学习和生活中的问题　③自信让人远离自卑和自负　④自信的人要找准定位，扬长避短 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ A 7．小周2岁时因生病而落下残疾。他安慰父母说：“爸妈，不要伤心难过，我只是落下点残疾，我脑子这么灵光，养活自己没有问题！”后来，他积极行动，不惧失败，从开一家小店到开起崭新的超市，生活越过越好。小周的经历启示我们(　　) A．找准定位就能成功 B．自信体现在个人成长的努力之中 C．挫折是一切成功的基础 D．要避免盲目自信 B 8．右边漫画《在自信中成长》蕴含的道理是(　　) A． 自信让我们朝着既定目标前行 B．自信让我们好高骛远 C．自信体现在为民族振兴的奋斗之中 D．自信就能成功 A 9．小宇的书桌上贴着这样一句话：“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难。回头看，崎岖坎坷；向前看，永不言弃。”当考试失利时，小宇读读这句话，又精神振奋、充满自信。因为这句话激励小宇(　　) ①直面挑战，大胆应对生活和学习中的问题 ②全力以赴，积极行动 ③扬长避短，避免考试失利 ④发挥自己的优势，认清自身的不足 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ A 10．2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。中国航天实现了从无到有、从有到优的突破，让中国人民充满自信。这体现了(　　) ①自信要勇于探索，增强底气 ②我们要坚定民族自信，做自信的中国人 ③有了自信，就一定能成就伟大事业 ④每一个中国人都做到了自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 三、非选择题(10分) 11．(10分)自信的青春有力量。阅读材料，回答问题。 材料一　【我的自信】 在学校举行的演讲比赛中，我因为缺乏临场经验而失利了，但我相信我能行，接下来的日子里我要进行针对性训练，争取在下一次比赛中取得佳绩。 (1)材料一体现了自信有怎样的作用？(4分) 答：自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 材料二　【运动员的自信】 在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，中国选手潘展乐以46秒40的成绩打破世界纪录，自信地站到了冠军领奖台上。 谈到成功的秘诀，潘展乐表示：“每天坚持在水下游满15 000米，反复琢磨动作和姿势。即使到达了极限，我从未感到厌倦，因为我们的目标是成为世界顶级选手。我不能输给任何人！” (2)从“做自信的人”的角度，说说潘展乐值得我们学习的方面。(4分) 答：①专注当下，积极行动。②找准定位，目标明确。③从当下开始，心无旁骛，全力以赴。④直面挑战，充满自信。(言之有理即可) 材料三　【新时代青少年的自信】 (3)根据材料三中图片内容，说明新时代青少年的自信由何而来。(2分) 答：新时代青少年的自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 本课结束！ $