16.2《登泰山记》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
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精品
摘要:
该高中语文课件围绕《登泰山记》展开,系统梳理游踪线索、景物描写手法及情感表达,结合桐城派文化背景,通过范读正音、翻译思考等导入环节,以文言知识注释、地理术语口诀、路线图绘制为支架,帮助学生逐步深入文本解读。
其亮点在于融合文化自信(桐城派特色、泰山人文景观)与语言运用(文言句式、字词活用分析),通过“负雪烛天”等细节的拟人比喻手法分析培养思维能力,用口诀、图示等直观方法提升学习效率。学生能深化文言理解与审美体验,教师可借助系统支架优化教学流程。
内容正文:
姚鼐
看文体
记
是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,借景抒情,托物言志。
如:《小石潭记》《桃花源记》《岳阳楼记》
① 碑记
古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。
② 游记
是一种描写旅行见闻的散文体裁。
③ 杂记
是古代因事见义,杂写所见所闻不多加议论的散文体裁。
思:
1.听范读,通读全文,正字音。
2.翻译第一段,并思考:作者是如何介绍泰山地理形势的?
交待泰山位置
记述登山过程
描绘日出美景
返记人文景观
补写自然景观
以作者的游踪为线索
泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。
口诀:山南水北为阳 山北水南为阴
南面
名作状,向西
北面
名作状,向东
山的南面山谷的水
山的北面山谷的水
在
分界
判断句
泰山的南面,汶水向西流;它的北面,济水向东流。南面山谷的水都流入汶水,北面山谷的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方,是古长城。最高处的日观峰,在古长城以南十五里。
第一段
泰山位置
北面
南面
济水
汶水
东
西
古长城
日观峰
东
阳,山南水北谓之阳。
阴:山北水南谓之阴。
思考:作者如何介绍泰山地理形势?
概括介绍地理形势
南北分流
南北分界
最高之处
汶和济
古长城
日观峰
面
线
点
(为下文写观日出埋下伏笔)
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。
在
从
界限
到达
这
山脚
通“又”
台阶
我在乾隆三十九年十二月,从京城冒着风雪启程,经过齐河、长清两县,穿过泰山西北面的山谷,越过长城的界限,到达泰安。这月丁未日,我同知府朱孝纯字子颍的从南面的山脚上山。四十五里长的路上,都是石头砌的台阶,有七千多级。
第二段
冒着
登山过程
思:
翻译第二段,并思考:作者描写了山顶上哪些景色?运用了哪些手法?
泰山正南面有三个山谷。中谷的水环绕泰安城,这就是郦道元书中所说的环水。我起初沿着中间的山谷进山,走了一小半段,越过中岭,又沿着西面的山谷走,就到了山顶。
泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循(之)以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。
沿着
省略句
沿着道路走
少于
就
山顶
第二段
古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,
余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;
望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
称
名词作状语,像门槛一样
判断句
横,挡
石阶
已经
几乎
背 覆盖
名作动照亮
停留
比喻
等到
定语后置句
…的样子
城市
到达
顺着
记述登山过程,着力续写登山之艰难和达到山巅所见之景。
第二段
古时候登泰山,是沿着东面的山谷进去,路上有个天门。这东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,我没有到过那里。现在(我)经过的中岭和山顶,有像门槛一样横在路上的山崖,人们都叫它天门。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,(雪)光照亮了南面的天空。临近傍晚,夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画,停留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。
北面
南面
古长城
日观峰
中谷
中岭
西谷
南麓
京师
齐河
长清
泰安
自
乘
历
至
由
登
循
越
循
至
“乘、历、穿、越”四个动词充分表现了旅途的辛苦,刻画出作者风尘仆仆的神态,写出了不远万里,急于登山的迫切心情。
,根据第二段,绘制“登山路线图”。
越
19
让我们跟随作者的脚步一起登上泰山,一览众山小吧!
苍山负雪,明烛天南
望晚日照城廓
汶水、徂徕若画
半山居雾若带然
手法:动静结合、拟人、比喻
“负”字以动写静,显出雪的厚度,又以拟人手法,使雪山奕奕传神。
“烛”字名词活用为动词,显出雪光的亮度,写出日光和雪光相映的奇景。
“居雾”以静写动,写出雾的轻,呈停聚不动的状态。
“若带”比喻,以小喻大,写出云雾的具体形状,烘托出泰山的高峻雄伟。
“及既上”,作者描写了山顶上哪些景色?运用了哪些手法?
登山经过
先写:
京师
泰安
再写:
山麓
山顶
路程:
四十五里
(远)
石级:
七千有余
(高)
路线:
中谷—西谷—山巅
(险)
最后顶景
苍山负雪~
晚日照城郭~
半山居雾若带
(壮阔)
(雄浑)
(高峻)
思:
翻译第三段,并思考:第三段按照什么顺序、运用了哪些手法来描写泰山日出胜景?
戊申晦,五鼓,(余)与子颍坐(于)日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。
每月最后一天
等待
弥漫
逐渐
天边
一会儿
通“彩”
定后
判断句
省略句
戊申日月底这一天,五更的时候,(我)和子颖坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,逐渐看见云中几十个白色的像掷具一样立着的东西,那是山峰。天边(尽头)的云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的。
太阳升起来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,这是东面的海。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
晃动摇荡
升起
承托
有的人
东面的海
有的
绛:大红
皓:白
驳:杂
驼背
比喻
比喻
时间 19:00-21:00 21:00-23:00 23:00-1:00 1:00-3:00 3:00-5:00
时辰 戌时 亥时 子时 丑时 寅时
更点 一更 二更 三更 四更 五更
特殊
名称 黄昏 人定 夜半 鸡鸣 平旦
五鼓(五更/五夜):古代以打更击鼓报时,一夜分为五更,每更一个时辰(两小时);又把每更分为五点,每点占24分钟。
晚上七点起更;“五鼓”相当于5:00左右。
俗话说:“一更人,二更锣,三更鬼,四更贼,五更鸡。”
让我们跟随作者的脚步一起登上泰山,一览众山小吧!
时间顺序:
待日出——稍见——须臾——日上——回视
日出前
日出时
日出后
“白若摴蒱”
“正赤如丹”
“红光动摇承之”
“绛皓驳色”
“而皆若偻”
比喻
比喻
比喻
写色彩
烘托出日观峰凌驾于群峰之上的雄伟气势。
写色彩
第三段按照什么顺序、运用了哪些手法来描写泰山日出胜景?
展现一幅泰山日出前后瞬息万变的奇幻景象。
思:
翻译第四、五段,并思考:
1.第四段写了哪些人文景观?有什么作用?
2.第五段泰山的自然景观有何特点?
亭西有岱祠,又有碧霞元君祠;皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日,观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫失。
僻不当道者,皆不及往。
这
模糊或缺失
偏僻
赶不上
对着
道路上
唐高宗的年号
皇帝外出巡行时的居所(乾隆去泰山时居住的宫室。)
日观亭西面有一座东岳大帝庙,又有一座碧霞元君庙。皇帝的行宫就在碧霞元君庙的东面。这天看见途中路两旁刻写的石碑。是从唐显庆年间以来的,那些更古老的石碑都模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石碑,都赶不上去看。
思考问题:第四段写了哪些人文景观?有什么作用?
岱祠
碧霞元君祠
皇帝行宫
道中石刻
作用:
既增加了游记的知识性,也有助于表现泰山的整体风貌和悠久历史,突出其作为文化宝库的作用。
山多石,少土;石苍黑色,多平方,少圜(yuán)。少杂树,多松,(松)生(于)石罅(xià),皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。 桐城姚鼐记。
青黑色
平形的、方形的
圆形的
缝隙
声音和踪迹
到
省略句
山上石头多,泥土少。山石都呈青黑色,大多是平整的、方正的,很少圆形的。杂树很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里,树顶是平的。到处是冰雪,没有瀑布溪水,也没有飞鸟走兽的声音和踪迹。到日观峰几里以内没有什么树木,积雪厚得同人的膝盖一样平齐。
泰山的自然景观有何特点?
自然景观
三无:无瀑水;无鸟兽音迹;无树
三多:多石;多平方;多松
三少:少土;少圜;少杂树
静谧之美
作用:以极平实简练的语句,将景物进行对比,写出泰山有别于其他名山的特征。语言简练,准确生动,紧扣时令特点,体现了桐城派文章“雅洁”的特点
景物 原文 寓意
石
松
石刻
把玩游迹,景物有寓意
多平方,少圜。
象征坚定,不朽。象征其内心的方正,未被世俗磨平棱角。
多松,生石罅。
耐寒常青四君子,寓意其逆境中坚韧的生命力和品格
是日,观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫失。
石刻漫失,寓意文化与精神传承的失落,也透露出他要著述讲学的决心。
思考:结句“雪与人膝齐”能否删掉?
不能。以景结尾,令人回味。体悟到作者经过艰难跋涉后欣赏壮美景象的心旷神怡和怡然自得。
追心中泰山
王国维先生说“一切景语皆情语。”特殊的时间,特殊的环境,特殊的泰山,那么这特殊的登山背后蕴藏着怎样的感情呢?
特殊的时间 环境 泰山
1.作者是“在风雪交加的寒冬腊月千里迢迢,来泰安登泰山,他选择的登山时间是在十二月丁未日,也就是腊月二十八日,是一年中最重要的年终祭祀守岁之时。作者选择了一年中最特殊的时间段登山。
2.登山的道路环境:“迷雾冰滑,磴几不可登”。在这种道路环境下攀登“四十五里”“级七千有余”的石磴,他们花了多长时间?两天一夜。作者选择了一年中最艰难的环境登山。
3.泰山是五岳中的东岳,山处东方,是太阳升起的地方,所以被尊为“五岳之首”。孔子“登泰山而小天下”,杜甫也曾在这里“一览众山小”。泰山因文化圣人而成为文化圣山,不同于一般意义上的山。作者选择攀登的是最具文化意义的泰山。
特殊的时间,特殊的环境,特殊的泰山,那么这特殊的登山背后蕴藏着怎样的感情呢?
联系背景:乾隆三十九年,在这一年姚鼐告别了十多年的为官生涯。在他看来“古之君子,仕非苟焉而已,将度其志可行于时,其道可济于众”,当他认识到道不“可济于众”时,他选择了辞官,他要寻找一种新的方式去“济众”。刚辞官的姚鼐,不远千里,冒着严寒,特意来到泰山看这与众不同的日出,这日出也是姚鼐人生道路上的辞旧迎新。
南归之后的40年,姚鼐孜孜不倦于文化教育、诗文创作和桐城派的理论阐发,终成“桐城派”的集大成者,成就了“桐城家法,自此乃立,流风作韵,南极湘桂,北被燕赵”的局面,也培养了一大批学人弟子。冒雪登岱,似乎就是姚鼐人生的转折。
那么这特殊的登山背后蕴藏着怎样的感情呢?
道中迷雾冰滑,磴几不可登
象征人生之路的艰难--体现作者沉重压抑的心情
及既上,苍山负雪,明烛天南。
苍山负雪--体现作者内心的沉重
明烛天南--写作者内心被温暖,变得开阔
望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
构建淡然、恬适的意境--体现作者心境开阔,内心明确
稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。
把山峰比作樗捕,写山在云雾中的呈现
--体现其从迷茫到开阔、明朗的心情
那么这特殊的登山背后蕴藏着怎样的感情呢?
极天云一线异色,须臾成五采。
日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。
描摹意境,刻画日出时色彩的变化,描绘出宏大的景象
--体现作者豁然开朗,相信未来一片光明的信念
回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
比喻,把其他山峰比作鞠躬的样子
--体现作者心胸彻底开阔,对未来充满自信
写作特点归纳--小细节大印象 善于取舍
1.小细节(典型)与大印象相结合
①其级七千有余、半山居雾、足下皆云漫(侧面烘托泰山的高俊)
②明烛天南、白若樗蒱、绛皓驳色(侧面烘托雪厚与大)
③无瀑水,无鸟兽音迹(细节渲染天气寒冷)
全文景物描写成分不多,抓住典型细节从自己感受角度写泰山之景
2.善于取舍叙事简洁明快
篇幅短,不足五百字,写雪后登山的乐趣。
①京城到泰安的旅途:仅用几句话就表达出来。(自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。)
②登山之艰难(两句):道中迷雾冰滑,磴几不可登。
日出时——形、色、光
日出后——色
悠久(略写)
壮观
(详写)
险峻
瑰丽
雄浑
神秀
壮美
总结泰山地理形式、位置
记叙登泰山的经过
描写泰山日出
介绍泰山人文景观
介绍泰山自然景观
登泰山记
以时间、游踪为序
详略结合
条理、层次分明
时间、路径
周围山川形势
山顶所见
日出前——风、雪、云
建筑
石刻
Lavf58.29.100
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.54
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