精品解析：2024-2025学年天津市和平区统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷

四年级道德与法治 一、选择题： 1. 下列行为中，哪种行为不值得我们学习？（ ） A. 每天上学前，小法都会检查是否把学习用品带齐。 B. 即使一个人在家，小德也告诉自己不能吃这么多冰糕。 C. 小法生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水，送到了他眼前，小法说：“太苦了，我不吃” D. 小德在小法家玩儿，两个人正玩儿得兴高采烈，这时跟家长约定回家的时间到了，小德就按约定回家了。 2. 作为家中的小成员，我们应该做哪种人？（ ） A. 妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢。 B. 妈妈，你歇一歇吧，今天我来扫地、擦地。 C. 爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了。 D. 爸爸，帮我叠被子吧，我急着去上学了。 3. 下列垃圾中，哪一个是可回收再利用的资源？（ ） A. 废电池 B. 过期药品 C. 食物残余 D. 矿泉水瓶 4. 作为消费者，要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“秘密招数”。下面这则广告，属于广告“秘密招数”中的哪一招？（ ） A. 简单重复 B. 利用贪便宜心理 C. 名人代言 D. 利用从众心理 5. 互联网是一个虚拟的世界，要想在这个世界里快乐、安全地生活，我们要学会保护自己，下列行为中不正确的是（ ）。 A. 不轻易给出真实个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码、身份证号等。 B. 如果遇到暴力等让人感到不舒服的信息时，马上远离。 C. 如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。 D. 收到中大奖的信息，赶紧点进去看看。 6. 下列行为中体现班级之间友好相处的是（ ）。 A. 摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参加比赛。 B. 卫生评比时，部分卫生检查员在检查其他班卫生时，偷偷往地上扔纸屑。 C. 运动会上，看到其他班的同学落后了，在看台上起哄。 D. 在学校“文化月”活动中，2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持。 7. 排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者，应当采取措施，不能随意排放。这是下列哪个法律规定的（ ）。 A. 《中华人民共和国合同法》 B. 《中华人民共和国环境保护法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 D. 《中华人民共和国刑法》 8. 下列现象中不属于气候变暖带来的影响的是（ ）。 A 部分地区干旱程度加重 B. 碧蓝的海水填满垃圾 C. 冰山融化 D. 海平面上升 9. 养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。下列行为中不正确的是（ ）。 A. 看电视时间长了，眼睛不舒服的时候可以使劲地揉眼睛。 B. 看电视半小时左右，应该把视线转向稍远地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。 C. 换台的瞬间，眼睛会受到刺激，所以，换台时最好先闭上或者多眨几下眼睛。 D. 电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4-6倍较为合适。 10. 对于小孩子做家务的行为，家长们存在着不同的看法，下列观点中，你认为正确的是（ ）。 A. 现在你还小，以后长大了再慢慢学。 B. 家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要。 C. 去去去，到一边玩儿去，你来只会帮倒忙，添麻烦！ D. 做家务好处多，小孩子应该做些力所能及的家务活。 二、判断题： 11. 班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。（ ） 12. 周六，小法在班级网页的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。（ ） 13. 虚假广告不仅破坏了商家自身的良好形象，还会误导消费者，造成不必要的损失，是不可取的行为。（ ） 14. 大家一起制订班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。（ ） 15. 手机似乎成了我们生活中必不可少的东西，给我们的生活带来很多方便，但我们不能让手机主宰我们的生活。（ ） 16. 上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。我们应该支持这种废物再利用的理念和行为。（ ） 17. 随着情况变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方。这时，我们可以遵循一定的程序进行修订班规。（ ） 18. 周末晚上，小法家开了一个家庭会议，主题是每个人的家庭贡献，小法觉得自己对家庭没有贡献。小法的想法是错的。（ ） 19. 我国已经颁布了“限塑令”。（ ） 20. 小德做完作业后陪奶奶去散步，奶奶可高兴了。小德暗自下定决心，以后要争取多陪奶奶去散步。小德的想法值得肯定。（ ） 三、表述题： 21. 做家务有很多好处，比如：A.有助于形成良好的生活习惯；B.可以形成良好的劳动态度C.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭的责任；D.能够提高生活技能，让人自信；E为成年后的生活打下良好基础。请任选一项，举例说说你的感受。 22. 你在这个班级已经学习生活了三年多了，作为一个集体，说出你们班级的三个优点和一个不足；选择一个优点说说对你的影响或针对不足说说你的建议。 23. 用你喜欢的方式，有创意地表达你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解。（比如绘画、思维导图、讲故事、写寓言、作首小诗等等，形式不限） 24. 我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有这个班的学生在为自己班同学喝彩的同时，也不忘为别的班的运动员喝彩。”请问：为什么学校会给这个班颁发“道德风尚奖”呢？鼓励这种行为对我们的成长、发展有什么影响呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级道德与法治 一、选择题： 1. 下列行中，哪种行为不值得我们学习？（ ） A. 每天上学前，小法都会检查是否把学习用品带齐。 B. 即使一个人在家，小德也告诉自己不能吃这么多冰糕。 C. 小法生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水，送到了他眼前，小法说：“太苦了，我不吃” D. 小德在小法家玩儿，两个人正玩儿得兴高采烈，这时跟家长约定回家的时间到了，小德就按约定回家了。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A每天上学前，小法都会检查是否把学习用品带齐。正确，不符合题意。 选项B即使一个人在家，小德也告诉自己不能吃这么多冰糕。正确，不符合题意。 选项C小法生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水，送到了他眼前，小法说：“太苦了，我不吃”，不正确，这种行为不值得我们学习。因为这种行为没有表现出对父亲帮助的尊重和感激，也没有表现出对自己健康负责的态度。符合题意。 选项D小德在小法家玩儿，两个人正玩儿得兴高采烈，这时跟家长约定回家的时间到了，小德就按约定回家了。正确，不符合题意。 故选：C 2. 作为家中小成员，我们应该做哪种人？（ ） A. 妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢。 B. 妈妈，你歇一歇吧，今天我来扫地、擦地。 C. 爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了。 D. 爸爸，帮我叠被子吧，我急着去上学了。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢，不正确，依赖家长、要求家长帮忙做事的表现，没有体现作为家庭小成员的责任与担当。 选项B妈妈，你歇一歇吧，今天我来扫地、擦地，正确，体现了作为家庭一员的责任感。 选项C爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了，不正确，依赖家长、要求家长帮忙做事的表现，没有体现作为家庭小成员的责任与担当。 选项D爸爸，帮我叠被子吧，我急着去上学了，不正确，依赖家长、要求家长帮忙做事的表现，没有体现作为家庭小成员的责任与担当。 故选：B 3. 下列垃圾中，哪一个是可回收再利用的资源？（ ） A. 废电池 B. 过期药品 C. 食物残余 D. 矿泉水瓶 【答案】D 【解析】 【详解】选项A废电池，属于有害垃圾。 选项B过期药品，属于有害垃圾。 选项C食物残余，属于厨余垃圾。 选项D矿泉水瓶，属于可回收垃圾。 故选：D 4. 作为消费者，要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“秘密招数”。下面这则广告，属于广告“秘密招数”中的哪一招？（ ） A. 简单重复 B. 利用贪便宜心理 C. 名人代言 D. 利用从众心理 【答案】B 【解析】 【详解】选项A简单重复，题干中广告未体现多次重复同一信息。 选项B利用贪便宜心理，题干中的广告展示了“30%”“买一送三”等优惠信息，通过强调价格折扣、额外赠品，吸引消费者因想占便宜而购买，属于利用了人们的贪便宜心理。 选项C名人代言，题干中广告中没有名人形象或相关标识。 选项D利用从众心理，题干中广告未提及“大家都在买”等引导从众的内容。 故选：B 5. 互联网是一个虚拟的世界，要想在这个世界里快乐、安全地生活，我们要学会保护自己，下列行为中不正确的是（ ）。 A. 不轻易给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码、身份证号等。 B. 如果遇到暴力等让人感到不舒服的信息时，马上远离。 C. 如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。 D. 收到中大奖的信息，赶紧点进去看看。 【答案】D 【解析】 【详解】选项A不轻易给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码、身份证号等，正确。 选项B如果遇到暴力等让人感到不舒服的信息时，马上远离，正确。 选项C如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去，正确。 选项D收到中大奖的信息，赶紧点进去看看，不正确，可能泄露个人信息、遭遇财产损失，这是不安全的网络行为。 故选：D 6. 下列行为中体现班级之间友好相处的是（ ）。 A. 摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参加比赛。 B. 卫生评比时，部分卫生检查员在检查其他班卫生时，偷偷往地上扔纸屑。 C. 运动会上，看到其他班的同学落后了，在看台上起哄。 D. 在学校“文化月”活动中，2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持。 【答案】D 【解析】 【详解】选项A摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参加比赛，不正确，这是作弊行为，违背了公平竞争原则，不是友好相处的表现。 选项B卫生评比时，部分卫生检查员在检查其他班卫生时，偷偷往地上扔纸屑，不正确，这是恶意破坏其他班荣誉的行为，破坏了班级间的和谐。 选项C运动会上，看到其他班的同学落后了，在看台上起哄，不正确，这是不尊重、不友善的行为，不符合友好相处的要求。 选项D在学校“文化月”活动中，2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，正确，体现了班级间的互助与协作，是友好相处的表现。 故选：D 7. 排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者，应当采取措施，不能随意排放。这是下列哪个法律规定的（ ）。 A. 《中华人民共和国合同法》 B. 《中华人民共和国环境保护法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 D. 《中华人民共和国刑法》 【答案】B 【解析】 【详解】选项A《中华人民共和国合同法》，不正确，该法律是用于规范民事主体之间的合同订立、履行、变更、解除等民事交易行为，和污染排放无关。 选项B《中华人民共和国环境保护法》，正确。 选项C《中华人民共和国未成年人保护法》，不正确，该法律是专门保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的法律，与污染排放没有关联。 选项D《中华人民共和国刑法》，不正确，该法律是规定犯罪和刑罚的法律，仅会对情节严重构成污染环境罪的非法排污行为进行刑事处罚，但并未直接规定排污主体的日常污染防治义务。 故选：B 8. 下列现象中不属于气候变暖带来的影响的是（ ）。 A. 部分地区干旱程度加重 B. 碧蓝的海水填满垃圾 C. 冰山融化 D. 海平面上升 【答案】B 【解析】 【详解】选项A部分地区干旱程度加重，气候变暖会改变降水分布，导致部分地区蒸发加剧，干旱程度加重，属于气候变暖的影响。 选项B碧蓝的海水填满垃圾，海水填满垃圾是人类活动产生的环境污染问题（垃圾污染），与气候变暖没有直接关联，不属于气候变暖的影响。 选项C冰山融化，气候变暖会使全球气温升高，加速冰川、冰山融化，属于气候变暖的影响。 选项D海平面上升，冰山、冰川融化后，大量淡水汇入海洋，会导致海平面上升，属于气候变暖的影响。 故选：B 9. 养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。下列行为中不正确的是（ ）。 A. 看电视时间长了，眼睛不舒服的时候可以使劲地揉眼睛。 B. 看电视半小时左右，应该把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。 C. 换台的瞬间，眼睛会受到刺激，所以，换台时最好先闭上或者多眨几下眼睛。 D. 电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4-6倍较为合适。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A看电视时间长了，眼睛不舒服的时候可以使劲地揉眼睛，不正确，容易损伤眼表组织，还可能带入细菌引发感染。 选项B看电视半小时左右，应该把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息，正确，能缓解眼部疲劳。 选项C换台的瞬间，眼睛会受到刺激，所以，换台时最好先闭上或者多眨几下眼睛，正确，可减少屏幕光线变化对眼睛的刺激。 选项D电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4-6倍较为合适，正确，能避免眼睛过度疲劳，是科学的观看距离。 故选：A 10. 对于小孩子做家务的行为，家长们存在着不同的看法，下列观点中，你认为正确的是（ ）。 A. 现在你还小，以后长大了再慢慢学。 B. 家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要。 C. 去去去，到一边玩儿去，你来只会帮倒忙，添麻烦！ D. 做家务好处多，小孩子应该做些力所能及的家务活。 【答案】D 【解析】 【详解】选项A现在你还小，以后长大了再慢慢学。不正确，做家务的习惯需要从小培养，孩子的动手能力、责任感都是在日常参与家务的过程中逐步锻炼的，等到成年后再学，很难养成主动分担家务的意识。 选项B家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要。不正确，做家务并不会耽误孩子学习，反而能锻炼孩子的统筹规划能力，提升学习效率，还能培养孩子的家庭责任感，是对孩子的全方位成长有益的事情。 选项C去去去，到一边玩儿去，你来只会帮倒忙，添麻烦！不正确，这样的评价会打击孩子参与家务的积极性，打击孩子的自信心，让孩子失去尝试和学习的机会，还会让孩子认为自己不是家庭的一份子，缺少家庭归属感。 选项D做家务好处多，小孩子应该做些力所能及的家务活。正确。 故选：D 二、判断题： 11. 班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。故表述正确。 12. 周六，小法在班级网页的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在网络上散布同学失踪的假消息，属于传播虚假信息，既会引发他人的不必要恐慌，也会对被造谣的同学造成负面影响，同时违反了网络文明规范和诚信原则，是不可取的行为。故表述错误， 13. 虚假广告不仅破坏了商家自身的良好形象，还会误导消费者，造成不必要的损失，是不可取的行为。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】虚假广告是商家通过虚假信息宣传商品或服务的行为—— 对商家而言，会失去消费者信任、破坏自身信誉；对消费者而言，会被误导做出错误消费决策，造成财产等损失，因此是不可取的不良行为。故表述正确。 14. 大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们是班规的制订者，也是班规的守护者，大家一起讨论制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规最重要的是重在执行，我们每个人都要严格遵守班规。故题干正确。 15. 手机似乎成了我们生活中必不可少的东西，给我们的生活带来很多方便，但我们不能让手机主宰我们的生活。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】手机能为生活提供通讯、信息查询等便利，但如果过度依赖（比如沉迷手机忽略现实社交、影响学习或工作），就会被手机“主宰生活”。题干强调了理性使用手机的重要性，是合理的观点。故表述正确。 16. 上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。我们应该支持这种废物再利用的理念和行为。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，我们应充分利用。如上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。我们应该支持这种废物再利用的理念和行为。故表述正确。 17. 随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方。这时，我们可以遵循一定的程序进行修订班规。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班规可能会有不完善地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，应根据一定的程序对班规进行修订。表述正确。 18. 周末晚上，小法家开了一个家庭会议，主题是每个人的家庭贡献，小法觉得自己对家庭没有贡献。小法的想法是错的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家庭贡献不只是做家务、赚钱这类大事，像小法作为家庭成员，好好照顾自己、认真学习少让家长操心，或是主动和家人聊天增进感情，这些都是对家庭的贡献，所以“自己对家庭没有贡献”的想法是错误的。故表述正确。 19. 我国已经颁布了“限塑令”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】为了减少“白色污染”，我国政府颁布了《限塑令》；2008年6月1日，“限塑令”正式生效。故表述正确。 20. 小德做完作业后陪奶奶去散步，奶奶可高兴了。小德暗自下定决心，以后要争取多陪奶奶去散步。小德的想法值得肯定。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小德陪奶奶散步，既缓解了奶奶的孤单，也让父母少了一份牵挂，为家人分忧解愁，体现了对家庭责任的担当，是值得大家学习的榜样。故表述正确。 三、表述题： 21. 做家务有很多好处，比如：A.有助于形成良好的生活习惯；B.可以形成良好的劳动态度C.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭的责任；D.能够提高生活技能，让人自信；E为成年后的生活打下良好基础。请任选一项，举例说说你的感受。 【答案】我选A选项。我每天饭后都会主动洗碗、收拾餐桌，慢慢养成了随手整理的习惯，现在我的房间一直保持整洁，出门也不会丢三落四，生活变得更有条理。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。根据自身实际选择一项进行阐述即可。可以从做了什么事，养成了什么好习惯、对我的生活产生了什么的影响等方面进行阐述。 22. 你在这个班级已经学习生活了三年多了，作为一个集体，说出你们班级的三个优点和一个不足；选择一个优点说说对你的影响或针对不足说说你的建议。 【答案】我们班级的优点和不足 三个优点：学习氛围好（遇到难题时，同学会主动组队讨论，课代表也会整理笔记分享给大家）；集体荣誉感强（运动会、合唱比赛时，没人会当 “旁观者”，都会主动帮忙搬道具、加油助威）；互助意识足（同学生病请假，会有同学主动帮忙带作业、补笔记）。 一个不足：班级活动的创意比较单一，大多是唱歌、拔河这类常见形式，很少有新玩法。 针对不足的建议 可以每月安排一次 “创意活动提案会”，让每个同学都能提交新奇的活动想法（比如 “校园解谜寻宝”“学科知识趣味竞赛”），再投票选出大家最感兴趣的来组织，既能丰富活动形式，也能让更多同学参与到班级策划中。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。班级的优点和不足根据实际阐述即可，如优点可以从学习氛围、集体荣誉感、互助意识足等；不足可以从班级活动创意单一或卫生等角度阐述；以“不足”为例的建议可以从定期安排活动、群策群力等角度阐述。 23. 用你喜欢方式，有创意地表达你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解。（比如绘画、思维导图、讲故事、写寓言、作首小诗等等，形式不限） 【答案】以前有人觉得 “砍树卖钱、挖山开矿” 才是“赚金山”，结果树砍光了，山秃了，暴雨一来冲毁田地，空气也变脏，日子反倒越来越难；后来大家守着青山种果树、修步道，清澈的河水养出鲜鱼，茂密的森林引来游客，不用“啃山吃地”，靠着干净的水、新鲜的空气、满眼的绿意，就能卖出好果子、迎来游客，钱包鼓了，生活也更舒服。这就像青山绿水本身就是藏着的 “金山”—— 守住了好环境，就守住了源源不断的好日子。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。用你喜欢的方式，有创意地表达你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解根据自己熟悉阐述即可，以讲故事为例守住好环境，守住好日子的角度阐述。 24. 我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有这个班的学生在为自己班同学喝彩的同时，也不忘为别的班的运动员喝彩。”请问：为什么学校会给这个班颁发“道德风尚奖”呢？鼓励这种行为对我们的成长、发展有什么影响呢？ 【答案】学校颁发 “道德风尚奖” 的原因 这个班的学生在为自己班喝彩的同时，也为其他班运动员喝彩，体现了尊重对手、懂得欣赏他人、拥有包容友善的集体风度，这是体育精神中 “公平竞争、团结友善” 的道德风尚体现，所以学校以此为依据颁发奖项。 鼓励这种行为对成长发展的影响 个人层面：能培养包容、友善的心态，学会欣赏他人的优点，减少嫉妒心理，提升人际交往中的亲和力； 集体层面：能促进集体间的良性互动，营造和谐、互助的氛围，避免恶性竞争； 长远发展：这种尊重与欣赏的意识，会帮助我们在未来的合作、竞争中更好地与他人相处，建立健康的人际关系。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。学校颁发 “道德风尚奖” 的原因可以从尊重欣赏他人的角度阐述；鼓励这种行为对成长发展的影响可以从个人层面、集体层面、长远发展的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $