云南省楚雄彝族自治县民族中学2025-2026学年高三上学期11月月考历史试题

楚雄州民族中学高三年级11月月考 历史试题 本试卷共8页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题 卡上的指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.考古发现，进入新石器时代，海岱地区（山东省渤海与黄海至泰山之间的地带）的后李、北辛 大汶口、龙山、岳石诸文化一步一个台阶，完整呈现了该地区从聚落初兴到早期国家的发展历 程。这些考古成果可以用来说明早期中华文明的 A.内在连续性 B.互动融合性 C.多源共生性 D.内敛聚合性 2.周人的统治改变了夏商时期亲族聚居、一“族”即是一“国”的政治结构，分封制建立起一批以 周人为统治族的新型国家，一国之内各族混居…就是从这一时代起，中华民族的先民才第 一次具有了“天下一体”的观念。材料意在说明，周人的统治 A.瓦解了宗法血缘观念 B.标志着早期国家形成 C.促进中央集权的强化 D.有利于国家结构转型 3.有学者说，“从政治角度来说，诸子百家是维护政权的工具；从经济角度来说，诸子百家是对 当时社会经济条件快速发展的一种反映；从文化层面来说，这属于一种文化的对抗与交流，也 是中华文化体系开始发展完善的标志”。这意在说明百家争鸣 A.维护了古代学术文化的多样性 B.顺应了社会变革的时代诉求 C.得到了社会各阶层的广泛认同 D.加速了各派思想的融合交流 高三历史第1页（共8页） 4.“从汉初直到文景时代，丞相一职，几乎全由功臣或他们的子弟充任，别人无法染指”。汉武 帝用人不拘一格，他前后所任用的十三个丞相，“有外戚，有儒生，有列候…有宗室，品类异 常之杂”。其调整旨在 A.打击豪强势力 B.服务有为政治 C.弘扬儒家伦理 D.提高决策效率 5.唐代初年，长安城实行严格的里坊制度和宵禁制度，严格控制居民的出行。安史之乱后，长安 城出现了权贵“倾街打墙，接檐造舍”的现象，唐代宗曾下诏严查，但并无太大成效，宵禁制度 也逐渐形同虚设。这体现出 A.商品经济发展 B.坊市制度瓦解 C.君主专制弱化 D.市民阶层壮大 6.明代前期设立“九边”后，一方面维持正式的三司分立职官体系，另一方面，通过非正式的总 兵官、巡抚与总督等使职体系，从而将“九边”权力加以集中。明末，“九边”使职体系大体完 成向职官体系的转变，两套体系渐趋合一。这一变化 A.抑制了边疆武将势力的膨胀 B.有助于提升边疆军事效能 C.得益于民族交融局面的形成 D.有利于推动羁縻政策实施 7.乾隆至道光年间，徽州地区的人口增长趋势与全国基本相同，乾隆四十一年(1776)当地人口 达216.9万，嘉庆二十五年(1820)达247.5万。然而咸丰以后，当地人口出现骤降，由1851 年的271.5万降至1865年的62.3万，此后人口依旧增长缓慢。徽州地区的人口变化反映出 A.人地矛盾得到充分缓解 B.列强入侵逼迫民众外迁 C.自然经济解体无法遏制 D.农民起义招致兵荒马乱 8.下表为1916年李大钊在《新青年》发表的文章《青春》（节选）。李大钊意在 吾愿吾亲爱之青年…进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春 之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以 乐其无涯之生。 A.宣传马克思主义 B.激发青年责任意识 C.维护民主共和制 D.抨击尊孔复古思潮 高三历史第2页（共8页） 9.1944年6月，中共中央发出毛泽东起草的《中共中央关于城市工作的指示》，要求“各局各委 必须把城市工作与根据地工作作为自己同等重要的两大任务”，必须“改变过去不注重或不 太注重城市工作与交通要道工作的观点”。这一指示旨在 A.扩大人民民主统一战线 B.推动党工作重心的转移 C.反对国民党的专制独裁 D.适应民族战争形势发展 10新中国成立后，采取“以民教民、能者为师”的方针，积极开展农村冬学运动和职工教育运 动。仅1952年，全国农民参加冬学（农校）的人数就达到4885万，参加职工业余学校的工人 也达到300多万。这些举措 A.健全了国民教育体系 B.凝聚了国家建设力量 C.推动了体育事业发展 D.培养了大批科技人才 11.1983年，国务院发布通知指出：“完成国家计划任务后的农副产品，允许国营、集体、个体商 业通过各种流通渠道，采取各种方式经营。供销合作社可以进城设店经营批发，兼营必要的 零售业务。”这一举措 A.否定了传统计划经济体制 B.得益于城市经济改革全面展开 C.有利于释放经济发展活力 D.有助于国民经济比例协调发展 12.象形文字鲁维语和楔形文字鲁维语同属印欧语，是鲁维人的语言。这种语言很可能主要在 赫梯帝国中后期开始逐渐为赫梯统治阶层所接受和使用，有赖于赫梯人的学习、使用和收 藏，已经基本破译了。由此可知 A.早期人口迁徙促进文化交流 B.帝国扩张阻碍文化的交流 C.鲁维语是赫梯帝国主要语言 D.帝国文化辐射被征服地区 13.在近代，欧洲经济最发达、工商业最活跃的地区，恰恰是新教徒占上风的地区。如果绘制两 幅地图，一幅标示出16、17世纪资本主义发展最快的区域，另一幅标示出新教徒在人口当中 占比较高的地区，那么这两幅图基本上会是重叠的。这说明 高三历史第3页（共8页） A.神权统治阻碍资本主义发展 B.思想解放与经济发展相互促进 C.欧洲面临经济与文化的变革 D.宗教改革发端于经济发达地区 14.1883年《美国文官法》通过后，文官常任化使政策执行不再受选举周期干扰，但也让文官集 团成为独立于政党之外的政治实体。总统虽为行政首脑，却难以完全控制文官，因其效忠对 象转向法律和国会授权。材料旨在强调美国文官制度的确立 A.重构了三权分立体制 B.确保了政府决策的科学性 對 C.导致政党政治的解体 D.深刻影响了政治权力结构 O 15.下图所示为1913一1920年部分国家工业生产总值指数变化情况（以1913年为100）。这反 些 映了 些 200P 烯 182 O 162 150 126 8 100959092 100 100 100 ☐1913年 浴 72 78 N 68 图1915年 157 57 49 50 ☑1918年 O ■1920年 0 熘 法国 德国 美国 A.协约国借殖民资源促工业增长 鸣 B.美国成为战后世界经济霸主 O C.战争加速了国际力量对比变化 闙 D.西方普遍实行战时经济体制 烯 16.2008年，国际粮食危机爆发，多国粮食市场遭受冲击。2009年，金砖国家发表联合声明，开 启了粮食安全合作进程。2011年，G20农业部长会议签署了《关于粮食价格波动与农业的 行动计划》，着力促进农业生产、加强国际粮食政策协调。这些举措 A.开启了世界发展的多极化进程 B.反映了联合国治理机制失灵 C.增强了应对全球性风险的能力 D.缓解了南北国家的贫富分化 高三历史第4页（共8页） 二、非选择题：本题共4题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一自秦代确立郡县制以来，中央政权通过行政层级直接统辖地方的模式逐渐定型。 汉代刺史制度强化了对地方的监察，唐代道制与宋代路制皆以“分权制衡”为原则分割地方 权力。至明清时期，督抚制度与密折奏事体系形成垂直管控网络，地方财政、军事、司法权高 度收归中央。这种“强干弱枝”的集权体制，使得中国古代虽历经王朝更迭，但政治文化传 统始终延续。 —一摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 材料二中世纪西欧封建制下，封君与封臣通过契约建立双向义务关系，庄园法庭依据习惯 法裁决纠纷。11世纪后，城市通过赎买获得自治特许状，市民阶级组建行会管理市政。英 国《大宪章》(1215年)确立了“王在法下”原则，三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平 台。启蒙思想家进一步提出分权制衡理论，美国《联邦党人文集》强调“用野心对抗野心”， 形成联邦与州的双重分权体系。这种权力结构为近代西方政治转型提供了制度遗产。 -摘编自（美）伯尔曼《法律与革命》 (1)根据材料并结合所学知识，比较中国古代与西欧中世纪至近代政治权力运行机制的根 本差异。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分别阐述两种政治体制对中西方文明发展路径的影响。 (6分) 高三历史第5页（共8页） 18.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一长安城不但从宫廷到民间宴饮成风，而且遍地都是不同地域不同风味的酒肆歌楼， 汇聚四海的不同的食材，兼容并蓄的不同烹饪风格，来自异域名目繁多的调味佐料，为大唐 长安带来了前所未有的多元口味。江左美食，草原烧烤，西域胡饼，湘楚鱼虾，不同区域、不 同风格的饮食文化共同编织了大唐长安城饮食文化地图，海纳百川、和而不同、多元一体、多 姿多味成为长安饮食文化的特点。 —一摘编自田龙过《长安饮食文化的演变特点及其理想与追求》 材料二在北宋，饮茶的风气浓厚，“茶之为民用，等于米盐，不可一日以无”，茶叶作为北宋 一种重要的饮料受到了社会各阶层的喜爱，在东京城内也出现了许多专门的茶楼。北宋时 文人墨客多爱饮酒作诗，东京酿酒业发达，市场上名酒甚多。汤是以药材制成的饮品，在北 宋饮品结构中仅次于茶和酒。啜汤之俗在北宋极为盛行，仁宗在宫内讲读时，讲读官讲读前 先“赐坐饮茶”，讲读毕复坐，“饮汤乃退”，文人士大夫亦纷纷效仿这种先茶后汤的习俗。民 间“或有从外新来邻左居住”，则“献遗汤茶”来表示友好。宋代也有喝奶乳的习俗，主要有 牛奶，羊奶，马奶，驴奶和豆奶，其中以牛奶最为常见。 —一摘编自韦双、毛海霞《“富贵迷人眼”—一北宋东京饮食文化初探》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，分析唐代长安与宋代东京饮食文化的异同。(8分) (2)任选材料二中宋代东京饮食文化中的某一现象进行概括，并结合所学知识阐述其原因。 (8分) 高三历史第6页（共8页） 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料人民群众的力量是中国近代史上最辉煌、最伟大的力量。中国革命由两个方面构成， 一方面代表正义，是由包括工人阶级、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级在内的广泛的 人民群众组成的统一战线；另一方面则是强大的反革命力量，包括拥有强大军事力量的帝国 主义，还包括消极的和虚伪的封建主义傀儡。这种特殊的历史条件，使中国共产党的革命道 路必须紧密联系和依靠人民群众，必须由广大人民群众共同参与，必须采取农村包围城市的 战斗方针。历史在不断发展，一代又一代人前赴后继。毛泽东在其著作中，反复论证了人民 群众是历史的创造者的观点，他多次指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。” —一摘编自岳利萍、毕冬一《新时代中国特色社会主义政治经济学人民中心论思想的渊源 与创新》 根据材料并结合中国近现代史的相关知识，围绕“人民群众是历史的创造者”自拟论题，予 以阐释。（要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰） 高三历史第7页（共8页） 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一学术上的观点认为，英美法系的基础虽然是封建社会的法律，但其通过持续的、不 间断的、渐进式的改革，使原来封建社会的法律，逐步和平演变成为资本主义性质的法律，并 在英国资本主义向全世界扩张的过程当中，被推向世界各地。而大陆法系的基础罗马法，虽 然是古代社会的法律，但它是希腊罗马商品经济社会之上的法律，与近代资本主义商品经济 是相通的，因而法国资产阶级大革命之后，可以发展成比较完整的法律体系（六法体系），并 推广至全世界。 摘编自何勤华等《中华法系盛衰考》 材料二法国是最早采纳自由竞争原则的国家之一，参与商品制造和销售的企业应当以理 罗 性、公平的方式从事相关的市场经营活动，但一些市场主体并没有成为理性竞争者。例如， 仿冒他人的商业标识，诋毁他人的商品或者营业活动。19世纪中叶，法国采取了两方面的 措施：一是制止不正当的企业兼并和滥用市场支配地位的行为；二是对市场竞争者提供制止 些 不正当竞争的保护。根据法国《民法典》第1382条规定，任何人以自已的行为致使他人受到 些 损害时，应当为因自己的过失对他人造成的损害承担赔偿责任。依据这个规定，法国逐步发 烯 ○ 展出制止商业标识仿冒、制止商业诋毁、制止依样模仿和泄露商业秘密的规则，甚至是制止 寄生性竞争的规则。 8 游 一一摘编自李明德《两大法系背景下的制止不正当竞争保护》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括欧洲两大法系影响世界的共同因素。(6分) 熘 喀 O 9 烯 (2)根据材料二并结合所学知识，简述法国出台法律制止不正当竞争的背景。(6分) 高三历史第8页（共8页）楚雄州民族中学高三年级11月月考 历史答题卡 学校： 班级： 姓名： 正确填涂 填 准考证号 考场号： ■ 涂范 错误填涂 座位号： 以X 0四四0四0四00四0①0①0四0四 语 I工工工工工I工中卫 2刃2刃2刃2刃2刃2刃2刃2刃2刃2 姓名XXX 考号XXXXXXXXX 3I B BIBI 3 BI BJ BI BI BI ④④中④④④4④④④ 贴条形码区 5151515155155515 66666)66666 77 1770717707 77 考场号XX 座位号XX 8I88888I8888 9I99I999I9I99I9 缺考 标记 格婆蔬程整青发先由装华保 一、 选择题（每小题3分，共48分） 1AIB团DD 6AIB图CMD 11AIB图CMD四 16AIB图MDI 2IB图CMD 7 A BI C D 12A B]CD 3AIB图CMDI 8AIB图MDI 13AIB图M 4AIB图C☑ 9AIB图CD 14IB图C四 5IB图C☑DD 10AIB图CMDD 15IB图CUDI 二、非选择题（共52分） 17.(12分) (1)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 高三历史第1页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)(6分) 18.(16分) (1)(8分) (2)(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 高三历史第2页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19.(12分) 20.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 高三历史第3页（共3页）楚雄州民族中学高三年级11月月考 历史 注： 1.能力要求： I.获取和解读信息 Ⅱ.调动和运用知识Ⅲ.描述和阐释事物V.论证和探讨问题 2.核心素养： ①唯物史观 ②时空观念③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 分 知识，点 能力要求 核心素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) I V①②③④⑤档次 系数 1 选择题 3 早期文明起源 中 0.6 2 选择题 3 西周分封制 难 0.5 3 选择题 3 百家争鸣 易 0.7 4 选择题 西汉政治 中 0.6 5 选择题 3 唐代经济 中 0.6 6 选择题 3 明朝边疆治理 中 0.6 7 选择题 3 清末农民起义 中 0.6 8 选择题 3 新文化运动 中 0.6 选择题 3 抗日战争 易 0.7 10 选择题 新中国成立初期的教育 易 0.7 11 选择题 3 改革开放 VW中 0.6 12 选择题 3 古代人口迁徙与文化交流 V 难 0.5 13 选择题 3 宗教改革 V 中 0.6 14 选择题 3 美国文官制度 V V 中 0.6 15 选择题 3 战与国际格局 V 中 0.6 16 选择题 3 国际粮食安全 V 易 0.7 17 非选择题 12 古代中西政治制度 中 0.6 18 非选择题 16 唐宋饮食文化 中 0.6 19 非选择题 12 近现代中国人民群众力量 V 难 0.5 20 非选择题 12 近代西方法律 0.6 ·1· 参考答案及解析 ·高三历史· 高三历史 一、选择题 丞相任用的变化，并未直接涉及豪强势力，排除A 1.A【解析】根据材料及所学可知，海岱地区的后李、 项；汉武帝确实弘扬了儒家思想，但材料并未突出儒 北辛、大汶口、龙山、岳石等早期文明一步一个台阶， 家伦理的主导性，排除C项；D项与材料主旨不符， 完整呈现了该地区从聚落初兴到早期国家的发展历 排除。 程。这些考古成果可以用来说明早期中华文明的内 5.A【解析】材料描述了唐代初年长安城实行严格的 在连续性，A项正确：互动融合性强调不同文明区域 里坊制度和宵禁制度，但安史之乱后，这些制度逐渐 间的交流与融合，材料未提及海岱文化与其他区域文 失效，根本原因是商品经济发展要求打破限制，A项 化的互动，排除B项；多源共生性侧重中华文明起源 正确；唐朝坊市制度受到冲击，但坊市制度并未瓦解， 的多元性，材料仅聚焦海岱一个区域的文明发展，未 排除B项；材料现象不能作为君主专制弱化的例证， 体现“多源”，排除C项；内敛聚合性突出文明向核心 排除C项；市民阶层的壮大不是主要原因，排除 区域汇聚、凝聚的趋势，材料未涉及文明的空间聚合 D项。 特征，排除D项。 6.B【解析】根据材料可知，这种权力的整合与体系的 2.D【解析】材料主旨是周人的统治改变了亲族聚 统一有利于减少权力运行中的矛盾和掣肘，能够更高 居、以血缘为纽带的政治结构，各族混居有利于推动 效地调配资源、指挥军事行动等，从而有助于提升边 国家由血缘向地缘组织结构转变，D项正确；“瓦解 疆军事效能，B项正确；这一变化主要围绕权力的整 了”表述错误，排除A项；早期国家形成于原始社会 合，没有明确提及抑制边疆武将势力膨胀，排除A 末期，排除B项：西周尚未形成中央集权制，排除 项：题干中并没有关于体系变化得益于民族交融局面 C项。 形成的相关表述，两者之间没有直接的逻辑联系，排 3.B【解析】根据材料可知，诸子百家的产生不是偶然 除C项；羁縻政策是古代中央王朝对边疆少数民族地 的，它在政治、经济、文化等方面都有着深刻的时代背 区采取的一种间接统治政策，题干主要围绕“九边” 景，这体现百家争鸣顺应了社会变革的时代诉求，B 地区的职官体系和使职体系变化，与羁縻政策的推动 项正确；A项与材料主旨不符，排除；“广泛认同”与 没有直接关联，排除D项。 材料及史实不符，排除C项；材料虽然提到了“文化7.D【解析】根据材料可知，咸丰以后，随着太平天国 的对抗与交流”，但没有体现诸子思想的互相融合， 运动的兴起，在南方地区太平军与清军激烈冲突，战 排除D项。 乱不断，造成大量人口损失，D项正确：A项与材料主 4.B【解析】根据材料可知，汉初到文景时代实行“无 旨及史实均不符，排除A项；材料所述时间段为第二 为而治”，丞相任用相对固定；汉武帝时期转变为积 次鸦片战争时期，当时战争主要发生在广州、天津、北 极有为的政治，不拘一格任用多种丞相，正是为了更 京等地，列强未入侵徽州地区，排除B项；自然经济在 好地服务于这种有为政治，B项正确；材料强调的是 鸦片战争后开始解体，但依旧顽强，与材料主旨不符， ·1 ·高三历史· 参考答案及解析 排除C项。 力，C项正确。“否定”表述过于绝对，排除A项； 8.B【解析】由材料可知，李大钊在改造社会的过程中 1984年城市经济改革全面展开，排除B项；材料未 重视发动青年力量，激发他们的责任意识。鼓励青年 涉及国民经济比例，排除D项。 积极投入社会改造之中，挽救民族危亡，B项正确；此 12.A【解析】根据材料和所学知识可知，赫梯帝国的 时马克思主义尚未正式传人，排除A项；C、D两项与 形成与发展过程中存在人口的流动等情况，鲁维语 材料主旨不符，均排除。 作为鲁维人的语言，在赫梯帝国中后期被赫梯统治 9.D【解析】根据材料“1944年6月”“各局各委必须 阶层接受和使用，很可能是早期人口迁徙使得鲁维 把城市工作与根据地工作作为自己同等重要的两大 语有机会传播到赫梯帝国，不同人群相互接触，从而 任务”“改变过去不注重或不太注重城市工作与交通 促进了文化的交流，A项正确；赫梯帝国在扩张过程 要道工作的观点”并结合所学知识可知，1944年6 中，吸收了鲁维语这种外来文化，说明帝国扩张在一 月，中国共产党领导的抗日根据地军民开始了局部反 定程度上促进了文化交流，而不是阻碍，排除B项； 攻，因此中共中央的指示旨在适应民族战争形势的发 “逐渐接受和使用”不代表它就是主要语言，赫梯帝 展，D项正确：根据所学知识可知，人民民主统一战线 国可能还有其他更为主要使用的语言，排除C项；材 是解放战争时期，与材料时间不符，排除A项；1949 料强调的是赫梯帝国接受鲁维语这种外来文化，是 年春，七届二中全会确定工作重心由农村转移到城 外部文化（鲁维语文化）辐射到赫梯帝国，而不是赫 市，排除B项；此时处在抗日战争时期，依然处于国共 梯帝国文化辐射被征服地区，排除D项。 第二次合作时期，排除C选。 13.B【解析】材料“欧洲经济最发达、工商业最活跃 10.B【解析】新中国成立后，积极开展农村冬学运动 的地区，恰恰是新教徒占上风的地区”，说明思想解 和职工教育运动，目的是通过教育提高他们的文化 放与经济发展相互促进，B项正确：材料没有提及神 素质和生产技能，进而更好地投入到国家建设中，凝 权统治阻碍资本主义发展，排除A项；材料体现的是 聚了国家建设的力量，B项正确；健全国民教育体系 经济和工商业的情况，未提及文化的情况，排除C 是一个长期的过程，涉及学前教育、基础教育、高等 项；宗教改革发端于德意志，从材料中无法得出宗教 教育等各个阶段和层面，仅通过开展农村冬学运动 改革发端于经济发达地区，排除D项。 和职工教育运动，无法在短时间内就健全整个国民 14.D【解析】根据材料可知，题干揭示了文官制度使 教育体系，排除A项；题干中主要强调的是文化知 行政权内部（总统与文官）、行政权与立法权（文官 识方面的教育（农村冬学和职工业余学校），而非体 效忠国会授权)的关系发生变化，形成新的权力平 育事业，与推动体育事业发展无关，排除C项；农村 衡，直接体现“政治权力结构”的调整，D项正确；美 冬学主要是面向农民开展的文化普及等教育，职工 国一直就是三权分立体制，材料也无法体现其重构， 业余学校主要是提升工人的文化水平和生产技能 排除A项；材料强调的重心是文官集团成为独立于 等，并非以培养大批科技人才为目标，培养大批科技 政党之外的政治实体，而非政府决策的科学性，排除 人才一般需要专门的高等教育和科研机构等进行系 B项；美国政党政治并没有解体，排除C项。 统培养，排除D项。 15.C【解析】根据材料可知，美国四阶段指数构成完 11.C【解析】国务院通知意在打通农村产品流通渠 整上升链，欧洲三国工业生产一定程度上受到了第 道，促进农村产品向城市流通，提升城乡经济的活 一次世界大战的影响，工业总值有所下降，形成“欧 ·2… 参考答案及解析 ·高三历史· 美力量天平”的清晰倾斜，说明第一次世界大战加速 制，使得中国古代虽历经王朝更迭，但政治文化传统 了国际力量对比的变化，C项正确；材料数据中仅美 始终延续”可知，中国古代是中央集权体制，中央对 国工业指数出现增长，而美国的工业增长主要靠一 地方垂直管理，权力集中于中央；根据材料二“封君 战促进，排除A项；1920年美国是“潜在霸主”，真正 与封臣通过契约建立双向义务关系”“市民阶级组 确立霸权在二战后，题干数据仅能反映美国优势扩 建行会管理市政”“三级会议、议会逐渐成为制约王 大而非霸权确立，排除B项；材料所示仅是部分国家 权的制度平台”“形成联邦与州的双重分权体系”和 工业生产总值指数变化情况，并不能证明西方国家 所学知识可知，西欧中世纪至近代是多元权力体制， 普遍实行战时经济体制，排除D项。 存在封君封臣契约关系、城市自治、法律限制王权 16.C【解析】根据材料可知，国际粮食危机是全球性 等，权力相对分散。 风险，金砖国家开启粮食安全合作进程，G20农业部 (2)两种政治体制影响都可以从积极和消极两个角 长会议签署相关行动计划以促进农业生产和加强国 度进行分析，中国古代是中央集权体制，根据所学知 际粮食政策协调，这些举措能够整合各国资源和力 识可知，积极方面，有利于国家统一、社会稳定和经 量，共同应对粮食危机这一全球性风险，从而增强了 济文化交流发展：消极方面，封建社会后期抑制地方 应对全球性风险的能力，C项正确；多极化趋势早在 和社会活力，阻碍资本主义萌芽发展。西欧中世纪 20世纪六七十年代就已开始显现，排除A项；材料 至近代是多元权力体制，根据所学知识可知，积极方 中主要强调的是金砖国家、G20等在粮食安全方面 面，有利于商品经济、城市和资本主义发展，推动民 的合作行动，并没有涉及联合国治理机制失灵的相 主政治和思想文化繁荣；消极方面，中世纪权力分散 关内容，排除B项；这些关于粮食安全和农业生产的 导致战争频繁、政治动荡，在一定程度上影响经济文 合作举措主要聚焦于粮食领域，并没有直接针对南 化交流发展 北国家贫富分化问题采取措施，也无法从根本上缓 18.(1)同：参与阶层广泛；饮食文化繁荣；饮食丰富多 解南北国家的贫富分化，排除D项。 样。(4分，任答两点即可) 二、非选择题 异：唐长安饮食文化注重各地域、各民族饮食的融 17.(1)根本差异：中国古代是中央集权体制，中央对地 合，饮食文化多元一体；北宋东京饮食文化则突出饮 方垂直管理，权力集中于中央；西欧中世纪至近代是 茶、饮酒、啜汤等特定饮食习惯。唐长安饮食文化多 多元权力体制，存在封君封臣契约关系、城市自治、 体现在宴会等大型活动中的美食享受；北宋东京饮 法律限制王权等，权力相对分散。(6分) 食文化突出日常生活中的细腻表达、习俗传承和社 (2)影响：中国古代：积极方面有利于国家统一、社 交功能。(4分) 会稳定和经济文化交流发展；消极方面后期抑制地 (2)示例一：现象：东京酿酒业发达，市场上名酒甚 方和社会活力，阻碍资本主义萌芽发展。(3分) 多。(2分) 西欧中世纪至近代：积极方面有利于商品经济、城市 原因：商品经济发展；农业发展，粮食产量提高；手工 和资本主义发展，推动民主政治和思想文化繁荣；消 业的发展；政府重视文化教育；文人士大夫的引领。 极方面中世纪权力分散导致战争频繁、政治动荡，在 (每点2分，任意三点6分) 一定程度上影响经济文化交流发展。(3分) 示例二：现象：啜汤之俗在北宋极为盛行。(2分) 【解析】(1)根据材料一“这种‘强干弱枝'的集权体 原因：社会经济的发展；宫廷习俗的影响；文人士大 ·3· ·高三历史· 参考答案及解析 夫引领；人们对于健康养生的关注；社交需求的影 19.示例一： 响。（每点2分，任意三点6分） 论题：抗日战争的胜利集中体现了人民群众创造历 【解析】(1)同：根据材料一“长安城不但从宫廷到 史。(2分) 民间宴饮成风”，材料二“受到了社会各阶层的喜 从鸦片战争到抗日战争前，中国人民进行的一次次 爱”可得知，参与阶层广泛；根据材料中一“不同风 反侵略战争，大多以失败而告终。抗日战争与历次 格的饮食文化共同编织了大唐长安城饮食文化地 反侵略战争的最大区别在于，它首次实现了全民族 图”，材料二“北宋饮茶的风气浓厚”“东京酿酒业发 的广泛参与，形成了人民战争的伟大创举，集中体现 达”“啜汤之俗在北宋极为盛行”“宋代也有喝奶乳 了人民群众创造历史。 的习俗”可得知，唐长安和北宋东京都饮食文化繁 1936年12月，西安事变和平解决，促进了中共中央 荣、饮食丰富多样。异：根据材料一“兼容并蓄的不 联蒋抗日方针的实现和全国团结抗战局面的初步形 同烹饪风格”“不同区域、不同风格的饮食文化共同 成。1937年七七事变爆发，中国共产党号召全国人 编织了大唐长安城饮食文化地图，海纳百川、和而不 民团结起来，建立抗日民族统一战线，抵抗日本侵 同、多元一体、多姿多味”材料二“北宋饮茶的风气 略。在抗日民族统一战线旗帜的召唤下，抗日战争 浓厚”“东京酿酒业发达”“啜汤之俗在北宋极为盛 成为以国共两党合作为基础，有社会各界、各族人 行”“宋代也有喝奶乳的习俗”可得知，唐长安饮食 民、各民主党派、各抗日团体、社会各阶层爱国人士 文化注重各地域、各民族饮食的融合，饮食文化多元 和海外侨胞广泛参加的全民族抗战。中国人民团结 一体；北宋东京饮食文化则突出饮茶、饮酒、啜汤等 起来，中国人民的力量凝聚起来，实现了百年来不曾 特定饮食习惯。根据材料一“不但从宫廷到民间宴 有过的举国奋起。在伟大的民族抗战中，无数群众 饮成风，遍地都是不同地域不同风味的酒肆歌楼”材 投身抗战，支持抗战，由涓涓细流汇聚成势不可当的 料二“文人士大夫亦纷纷效仿这种先茶后汤的习 救国洪流，最终赢得了近代以来民族解放战争的第 俗”“‘献遗汤茶’来表示友好”可知，北宋东京饮食 一次完全胜利。 文化突出日常生活中的细腻表达、习俗传承和社交 人民群众是抗日战争的力量之源和胜利之本，抗日 功能。 战争的胜利是中国人民的胜利，人民群众改变了近 (2)现象概括：结合所学可知，饮食文化现象与时代 代反侵略战争的失败局面，赢得了胜利，创造了历 背景息息相关，所以列举其中一个现象，结合材料二 史。(10分) 联系时代特征，从政治、经济、思想、政策、社会等角 示例二： 度分析即可。如示例一：现象：东京酿酒业发达，市 论题：人民群众助推中国共产党领导中国社会主义 场上名酒甚多。原因：商品经济发展；农业发展，粮 建设取得伟大成就。(2分) 食产量提高；手工业的发展；政府重视文化教育；文 论述：在社会主义革命和建设过程中，中国共产党始 人士大夫的引领。示例二：现象：啜汤之俗在北宋极 终坚持群众路线，善于将广大人民群众组织起来，广 为盛行。原因：社会经济的发展；宫廷习俗的影响； 泛动员人民群众参与国家建设，实现了深刻的社会 文人士大夫引领；人们对于健康养生的关注；社交需 变革，形成宝贵的精神财富。 求的影响。 在中国共产党的领导下，完成了对农业、手工业和资 本主义工商业的社会主义改造，确立了社会主义基 参考答案及解析 ·高三历史· 本制度。期间广大人民群众积极响应号召，踊跃参 国共产党号召全国人民团结起来，建立抗日民族统 与合作社和公私合营企业，为国家的工业化奠定了 一战线，抵抗日本侵略。在抗日民族统一战线旗帜 坚实基础，为当代中国的一切发展进步奠定了制度 的召唤下，抗日战争成为以国共两党合作为基础，有 基础。 社会各界、各族人民、各民主党派、各抗日团体、社会 在全面建设社会主义时期，虽然经历了曲折，但全国 各阶层爱国人士和海外侨胞广泛参加的全民族抗 人民艰苦奋斗，投身于国家建设，战胜各种困难。通 战。中国人民团结起来，中国人民的力量凝聚起来， 过人民群众自力更生的奋斗，中国建成门类比较完 实现了百年来不曾有过的举国奋起。在伟大的民族 整的国民经济体系，农业科技教育医疗水平大幅提 抗战中，无数群众投身抗战，支持抗战，由涓涓细流 升。在中国特色社会主义新时代，经过全党全国各 汇聚成势不可当的救国洪流，最终赢得了近代以来 族人民的持续奋斗，我国打赢脱贫攻坚战，全面建成 民族解放战争的第一次完全胜利。 小康社会，我国发展具备了更为坚实的物质基础和 最后总结升华主题：人民群众是抗日战争的力量之 更完善的制度保证。 源和胜利之本，抗日战争的胜利是中国人民的胜利， 综上所述，全国人民以极大热情投入到生产建设中， 人民群众改变了近代反侵略战争的失败局面，赢得 展现出空前的团结和干劲。充分体现了党依靠群 了胜利，创造了历史。 众、组织群众的伟大智慧和力量，为中国式现代化奠 20.(1)共同因素：欧洲法律有深厚的历史基础；欧洲法 定了坚实基础和宝贵的精神财富。(10分) 律体系本身不断改良与发展；随着资本主义的侵略 【解析】首先解读材料，材料主要讲述人民群众的力 扩张，传播到世界各地；与资本主义经济发展相适 量是中国近代史上最辉煌、最伟大的力量。题目要 应：资产阶级革命的影响，国际交流与合作。(6分， 求是根据材料并结合中国近现代史的相关知识，围 任答三点即可) 绕“人民群众是历史的创造者”自拟论题，予以阐 (2)背景：受启蒙运动和法国大革命的影响，市场经 释。可以拟题为抗日战争的胜利集中体现了人民群 营具备自由、平等理念；工业革命使得法国国内市场 众创造历史。 竞争激烈；大陆法系的相对完善，促使其以《民法 其次答题时可选择工农武装割据、抗日战争时期“三 典》成文法为主要法律渊源，快速出台了制止不正当 三制”原则实行的原因和影响、抗日战争的胜利、人 竞争的法律。(6分) 民解放战争的胜利、毛泽东群众路线提出的原因和 【解析】(1)结合所学可知，欧洲法律有深厚的历史 影响等中国近代重大历史事件或思想，从人民在历 基础；根据材料一“英美法系的基础虽然是封建社会 史进程中发挥重大作用的角度进行论述即可。如从 的法律，但其通过持续的、不间断的、渐进式的改革” 鸦片战争到抗日战争前，中国人民进行的一次次反 可知，欧洲法律体系本身不断改良与发展；根据材料 侵略战争，大多以失败而告终。抗日战争与历次反 一“并在英国资本主义向全世界扩张的过程当中，被 侵略战争的最大区别在于，它首次实现了全民族的 推向世界各地”可知，随着资本主义的侵略扩张，传 广泛参与，形成了人民战争的伟大创举，集中体现了 播到世界各地；根据材料一“与近代资本主义商品经 人民群众创造历史。1936年12月，西安事变和平解 济是相通的”可知，与资本主义经济发展相适应；根 决，促进了中共中央联蒋抗日方针的实现和全国团 据材料一“因而法国资产阶级大革命之后，可以发展 结抗战局面的初步形成。1937年七七事变爆发，中 成比较完整的法律体系（六法体系），并推广至全世 ·5 ·高三历史· 参考答案及解析 界”可知，资产阶级革命的影响，国际交流与合作。 止不正当竞争的保护”和所学可知，工业革命使得法 (2)根据材料二“法国是最早采纳自由竞争原则的 国国内市场竞争激烈；根据材料二“根据法国《民法 国家之一，参与商品制造和销售的企业应当以理性、 典》第1382条规定，任何人以自己的行为致使他人 公平的方式从事相关的市场经营活动”和所学可知， 受到损害时，应当为因自己的过失对他人造成的损 受启蒙运动和法国大革命的影响，市场经营具备自 害承担赔偿责任”和所学可知，大陆法系的相对完 由、平等理念；根据材料二“19世纪中叶，法国采取 善，促使其以《民法典》成文法为主要法律渊源，快 了两方面的措施：一是制止不正当的企业兼并和滥 速出台了制止不正当竞争的法律。 用市场支配地位的行为；二是对市场竞争者提供制 ·6