第2课《回延安》同步练习 2025—2026学年统编版语文八年级下册
（满分：100分；用时：45分钟）
一、基础积累题（50分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 搂抱（lǒu） 糜子（mí） 土炕（kàng） 脑畔（pàn）
B. 窑洞（yáo） 杜甫川（fǔ） 白羊肚（dǔ） 一盏灯（zhǎn）
C. 登时（dēng） 宝塔山（tǎ） 柳林铺（pù） 笑吟吟（yín）
D. 糜子（méi） 脊梁骨（jí） 眼眶（kuàng） 赤卫军（chì）
2、下列词语的书写有误的一项是（ ）（3分）
A. 窑洞 脑畔 糜子 疏疏朗朗
B. 搂抱 红旗 宝塔 踱来踱去
C. 登时 缈茫 羊羔 兴高彩烈
D. 潺潺 家眷 心窝 装模装样
3、下列关于《回延安》的说法有误的一项是（ ）（3分）
A. 《回延安》是一首抒情诗，作者贺敬之以炽热的情感抒发了对延安的眷恋与赞美。
B. 诗歌采用“信天游”的民歌形式，语言质朴直白，充满陕北乡土气息。
C. 文中的“母亲延安”是拟人化的写法，将延安比作母亲，体现了诗人与延安的深厚情感。
D. 诗歌仅表达了诗人对延安的思乡之情，未涉及对延安精神的歌颂。
4、选词填空（10分）
（1）手抓黄土我不放，紧紧儿（ ）在心窝上。（贴 靠 放）
（2）杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把人（ ）。（招 唤 喊）
（3）东山的糜子西山的谷，（ ）上的红旗手中的书。（肩膀 肩头 脊背）
（4）米酒（ ）着香味，油馍馍散着热气。（飘 荡 浮）
（5）身长翅膀吧脚生云，再（ ）延安看母亲！（回 去 到）
5、文学常识积累（11分）
（1）《回延安》的作者是________，他是现代著名________、________。这首诗选自《________》。
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（2）“信天游”是流行于________、________、________等地的民歌体裁，又称“________”，其典型特点有________、________、________（写出3点即可）。
（3）延安是中国革命的“圣地”，在________战争和________战争时期，曾是中共中央所在地，孕育了以________、________、________为核心的延安精神。
6、解释下列句中加点词语的含义，并结合语境分析其表达效果。（12分）
（1）手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。
（2）羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。
（3）千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！
7、仿写句子。（8分）
（1）原句：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
【仿写要求】运用拟人的修辞手法，描写一处红色场景。
（2）原句：手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。
【仿写要求】运用动作描写，表达对某一事物的深厚情感。
1、请按照“重回延安—追忆往昔—欢聚乡亲—参观新貌—展望未来”的顺序，完整梳理《回延安》的核心情节，填写下表。（15分）
情节层次核心事件关键诗句摘录情感特点重回延安________________________追忆往昔________________________欢聚乡亲________________________参观新貌________________________展望未来________________________
2、本文的叙事线索是什么？这条线索在文中起到了什么作用？（5分）
答：________________________________________________________________
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