探究重力的大小跟质量的关系(交互动画)物理新教材人教版八年级下册

2026-01-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 重力
类型 素材-动画
知识点 力的概念及性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 44 KB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-03-05
作者 西江船长
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55820643.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null 《探究重力的大小跟质量的关系》实验操作说明 ## 一、实验目的 探究物体所受重力大小与物体质量之间的定量关系,验证重力公式 \( G = mg \)(其中 \( g \approx 9.8 \, \text{N/kg} \)) ## 二、界面组成 1. **弹簧测力计演示区**(左侧上方): - 模拟弹簧测力计及悬挂重物的动态演示 - 实时显示当前测量数据:质量(m)、重力(G)、G/m 比值 2. **G-m 关系曲线区**(右侧上方): - 实时绘制重力与质量的关系散点图及趋势线 - 坐标轴标注:横轴为质量(kg),纵轴为重力(N) 3. **实验控制区**(左侧下方): - 质量选择按钮(50g/100g/150g/200g/250g) - 自动演示按钮:自动完成全量程实验 - 重置实验按钮:清空数据,重新开始实验 4. **数据记录表**(中间下方): - 记录实验序号、质量值、重力值 - 按质量从小到大自动排序 5. **公式显示区**(右侧下方): - 显示重力与质量关系公式 \( G = mg \) ## 三、操作步骤 1. **手动实验操作**: - 点击质量选择按钮(50g/100g/150g/200g/250g) - 观察弹簧测力计的拉伸变化 - 查看数据记录表和关系曲线图的实时更新 2. **自动演示操作**: - 点击"自动演示"按钮 - 系统将按质量从小到大自动完成所有实验 - 每步实验间隔1秒,便于观察记录 3. **重置实验**: - 点击"重置实验"按钮 - 清除所有实验数据,恢复初始状态 - 可重新开始实验 ## 四、注意事项 1. 建议按质量从小到大的顺序进行实验,便于观察规律 2. 每次实验后,请注意记录数据记录表中的质量和重力数值 3. 观察G-m关系曲线,分析其是否为过原点的倾斜直线 4. 注意观察G/m比值,理解其物理意义(重力加速度g) ## 五、实验结论 通过实验可得出:物体所受重力大小与物体的质量成正比,其关系可用公式 \( G = mg \) 表示,其中比例系数 \( g \approx 9.8 \, \text{N/kg} \) 学科网(北京)股份有限公司 $

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