模块二 项目一 任务一 识别温室种类（课件）《园林绿化》（河北科学技术出版社第二版）同步精品课堂

项目一 温室 任务一 识别温室种类（2课时） 河北科学技术出版社第二版 《园林绿化》 各半 法国人符合度地方 任务目标 一 知识目标： 1.掌握园林栽培设施的概念。 2.掌握温室种类。 技能目标： 1.掌握园林栽培设施的种类。 情感目标： 1.提高细微观察和判断的能力。 2.提升交流、沟通能力，增强团队协作意识。 任务准备--知识准备 二 园林植物栽培设施指的是人为建造的适宜或保护不同类型园林植物正常生长发育的各种建筑设备。包括温室、塑料大棚、温床与冷床、荫棚、风障等，以及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。由这些植物栽培设施创造的栽培环境称为保护地。在保护地进行园林植物栽培称为园林植物的保护地栽培，又称园林植物的“设施栽培”。 任务准备--知识准备 二 一、温室的概念 温室指的是覆盖着透光材料，带有防寒、加温设备的保护性植物栽培建筑。没有采取设备，仅靠日光越冬的温室称为日光温室(现在部分日光温室附加有应急或备用加温设施)习惯上把全部用塑料薄膜覆盖、没有采暖设备的温室称为塑料大棚。 任务准备--知识准备 二 二、温室的种类 温室是园林植物栽培中应用最广泛的设施，对环境因子的调节和控制能力较其他设施更强。 (一)按应用目的分类 1.观赏温室 观赏温室专用于陈列、展览、普及科学知识。一般设置在植物园或公园内。要求外形高大美观，便于游人游览、观赏、学习等，如北京中山公园的唐花坞、北京植物园热带植物温室馆等。 任务准备--知识准备 二 二、温室的种类 (一)按应用目的分类 2.生产栽培温室 生产栽培温室以花卉生产栽培为目的，以能满足植物生长发育需要和经济实用为原则。一般外形简单、低矮、不追求外形美，热能消耗较少，室内生产面积利用充分，利于降低生产成本。依据生产栽培目的又可分为切花温室、盆栽温室、繁殖温室、杂交育种温室等。杂交育种温室要求设置双重门并加纱门，通风换气的进风口和天窗、侧窗均需设纱窗，以防昆虫飞入，影响杂交试验。 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 边学边练 三 1.下列关于园林植物栽培设施的定义，表述正确的是（ ）。 A. 仅指人为建造的保护植物生长的建筑 B. 包括温室、塑料大棚等建筑及机械化设备、容器等 C. 是自然形成的适宜植物生长的环境空间 D. 仅用于观赏植物的栽培保护 答案：B 解析：园林植物栽培设施是人为建造的适宜或保护植物生长的各种建筑设备，包括温室、塑料大棚等建筑，以及机械化设备、机具和容器等。 任务准备--知识准备 二 二、温室的种类 (二)按温室温度分类 1.高温温室 室温在15-30℃，主要栽培原产热带平原地区的花卉，如花烛、卡特兰、变叶木、王莲等，也用于花卉的促成栽培。高温温室花卉在我国广东南部、云南南部、台湾及海南等地可以露地栽培，冬季生长的最低温度为 15℃。 任务准备--知识准备 二 二、温室的种类 (二)按温室温度分类 2.中温温室 室温在 10-18℃,主要栽培原产亚热带的花卉和对温度要求不高的热带花卉，如仙客来、香石竹等，这类花卉在华南地区可露地越冬。 任务准备--知识准备 二 二、温室的种类 (二)按温室温度分类 3.低温温室 室温在 5-15℃,主要栽培原产暖温带的花卉和对温度要求较低的亚热带花卉，如报春花、小苍兰、山茶花等。也可作耐寒草花的生产，北京地区常用于桂花、夹竹桃、茶花、杜鹃、柑橘、栀子等花木的越冬。 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 边学边练 三 1.高温温室的室温范围是（ ）。 A. 5-15℃ B. 10-18℃ C. 15-30℃ D. 0-5℃ 答案：C 解析：高温温室的室温范围是15-30℃ 。 任务准备--知识准备 二 二、温室的种类 (三)按栽培花卉种类分类 温室环境条件要求因花卉种类不同而不同。常以一些专类花卉的特殊要求设置专类温室，如兰科植物温室、棕榈科植物温室、蕨类植物温室、仙人掌类与多浆植物温室等。 任务准备--知识准备 二 二、温室的种类 (四)按温室结构类型分类 温室类型取决于温室用途。如观赏温室要求形式多样，外形美观。生产温室只需要满足生产需要，形式简单，可分为单栋温室和连栋温室。 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 边学边练 三 1.按栽培花卉种类分类，专为兰科植物设置的温室是（ ）。 A. 高温温室 B. 观赏温室 C. 兰科植物专类温室 D. 生产温室 答案：C 解析：按栽培花卉种类分类，专为兰科植物设置的温室是兰科植物专类温室。 任务准备--知识准备 二 二、温室的种类 (五)现代化温室 现代化温室由框架、覆盖材料、加热、帘幕、自然通风、环境测控、灌溉施肥、二氧化碳气肥等系统构成。 1.双层充气薄膜温室 框架为镀锌钢材，棚顶及四壁覆盖双层充气薄膜或透明硬塑料。 优点：造价低，仅为玻璃温室的 60%；配备室外保温毯，可节约燃料 40%~45%。 缺点：北方冬季光照不足、室内湿度大，早春室温过高易影响植物品质，需补光和加强通风。 任务准备--知识准备 二 二、温室的种类 (五)现代化温室 2.双层硬塑料板温室 温室双层硬塑料空隙0.6~1.0cm，每隔1~2cm或更多有一纵向隔壁。硬塑料聚丙烯酸酯类塑料透光率损失低，仅为5%。优点：施工容易，隙缝少。缺点：不阻燃。 任务准备--知识准备 二 二、温室的种类 (五)现代化温室 3.夹层充气玻璃温室 在夹层中充二氧化碳气体的双层密封玻璃温室。优点：节能，比单层玻璃节能约40%，透光好，持久，不燃。缺点：自重太重，需加强框架结构。 以上三种温室都是大面积的连栋温室，比同面积的非连栋温室节能30%~40%。 任务准备--知识准备 二 二、温室的种类 (五)现代化温室 4.人工气候室 人工气候室由人工控制室内全部环境条件。一般用于科学研究。具有现代化温室的透光、保温、采暖、通风、降温、二氧化碳补充、灌溉等环境性能及设备条件，还能进行人工补光、加湿、除湿，模拟风霜、冰冻等。根据试验研究需要，可对内部各种环境因子进行单因子或多因子不同程度的调节控制，造价和维持费用较高。 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 边学边练 三 1.双层充气薄膜温室的框架材料通常是（ ）。 A. 木材 B. 镀锌钢材 C. 铝合金 D. 混凝土 答案：B 解析：双层充气薄膜温室框架材料为镀锌钢材。 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 边学边练 三 2.双层充气薄膜温室的投资费用约为玻璃温室的（ ） 。 A. 30% B. 60% C. 80% D. 100% 答案：B 解析：双层充气薄膜温室投资是玻璃温室的60%。 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 边学边练 三 3.双层硬塑料板温室的双层硬塑料空隙宽度是（ ）。 A. 0.1-0.3cm B. 0.6-1.0cm C. 1.5-2.0cm D. 2.0-3.0cm 答案：B 解析：双层硬塑料板空隙宽度为0.6-1.0cm。 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 边学边练 三 4.连栋温室的节能效果优于单栋温室。（ ） 答案：正确 解析：连栋温室的结构更有利于节能，节能效果优于单栋温室。 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 边学边练 三 5.温室的覆盖材料必须是玻璃。（ ） 答案：错误 解析：温室的覆盖材料包括玻璃、塑料薄膜、硬塑料板等，并非仅为玻璃。 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 边学边练 三 6.园林植物栽培设施创造的环境均为高温环境。（ ） 答案：错误 解析：园林植物栽培设施可创造高温、中温、低温等不同环境，并非均为高温环境。 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 任务巩固 四 课堂练习： 1.（单选题）由园林植物栽培设施创造的栽培环境称为（ ）。 A. 露地环境 B. 自然环境 C. 保护地 D. 设施环境 答案：C 2.（单选题）专用于陈列、展览、普及科学知识的温室是（ ）。 A. 观赏温室 B. 生产栽培温室 C. 繁殖温室 D. 杂交育种温室 答案：A 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 任务巩固 四 课堂练习： 3.（单选题）主要栽培原产热带平原地区花卉的温室是（ ）。 A. 高温温室 B. 中温温室 C. 低温温室 D. 日光温室 答案：A 4.（单选题）下列适合在中温温室栽培的花卉是（ ）。 A. 卡特兰 B. 变叶木 C. 仙客来 D. 山茶花 答案：C 1.( )发表了细胞学说，确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。 A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里 2.下列属于非细胞生物的是( )。 A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒 3.多数植物细胞的直径平均为( )。 A.1～10 μm B.10～100 μm C.5～20 μm D,10 ～100 nm 任务巩固 四 课堂练习： 5.花烛、卡特兰适合在高温温室栽培。（ ） 答案：正确 6.北京地区常用低温温室进行桂花、夹竹桃的越冬养护。（ ） 答案：正确 7.现代化温室包含计算机环境测量和控制系统。（ ） 答案：正确 课堂小结： 任务巩固 四 识别温室种类 温室的概念 温室的种类 按应用目的分类 按温室温度分类 按栽培花卉种类分类 按温室结构类型分类 现代化温室 布置作业： 一、名词解释。 1.园林植物栽培设施 2.保护地 二、简答题。 1.现代化温室有几种类型，分别说说优缺点。 任务巩固 四 感谢观看 $