第一单元 20以内的减法（单元自测·基础卷)数学冀教版一年级下册（新教材）

保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期第一单元20以内的减法自测卷 【基础卷：基础巩固】 考试难度：；卷面分数：100分；建议用时：60分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第一单元。 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分） 1.（本题1分）被减数是13，减数是2，差是( )。 2.（本题6分）比较大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 13－6( )9     17－9( )8     15－3( )11 15－8( )8     14－6( )7     14－7( )7 3.（本题3分）15减去（ ）结果和13同样多，6加上（ ）的结果是16,18比7多（ ）。 4.（本题6分）在括号里填上合适的数。 12-4＝（ ）       3+10=（ ）      7+4=（ ） ( )＋8＝12      ( )-3＝10       11－7＝（ ） 5.（本题4分）在□里填上合适的数。 6.（本题1分）树上有14只鸟，飞走了8只，树上还剩下（ ）只。 7.（本题2分）商店里有录像机19台，电视机比录像机少6台，有电视机（ ）台。卖出了电视机8台，现在共有电视机（ ）台。 8.（本题1分）小林的妈妈买了17个苹果，送给邻居7个苹果后，小林一家吃了4个苹果，还剩下（ ）个苹果。 9.（本题1分）小明有 16 颗糖，吃了一些后，剩下的糖比 5 颗多 3 颗，小明吃了（ ）颗糖。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 10.（本题1分）17－8＝9中8是被减数。（ ） 11.（本题1分）10＋3＝13，所以13-10=3。（ ） 12.（本题1分）17－（    ）＞8，括号里可以填9。（ ） 13.（本题1分）13－4、1+8的结果都是9。（ ） 14.（本题1分）小白兔有16个萝卜，它吃了9个，还剩下6个。 ( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 15.（本题1分）9添上（ ）变为15。 A．5 B．6 C．7 16.（本题1分）淘气有18张卡片，送给了笑笑10张，淘气还剩（    ）张卡片。 A．9 B．10 C．8 17.（本题1分）19-9与（ ）的结果相同。 A．7+4 B．18-9 C．17-7 18.（本题1分）教室里原来有15个学生，出去了一部分后还剩7个，出去了几个学生？算式是（ ） A．15-7 B．15-7+1 C．7 19.（本题1分）小米做了16个饼干，送给小林5个后又吃了2个，还剩下（ ）个饼干 A．8 B．13 C．9 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共27分） 20.（本题10分）口算。 15－6＝   13－8＝   8＋3＝   19－10＝ 15+2+3= 16－4＝   3＋7＋4＝   17-4＝   11+8＝ 14-6-3= 21.（本题9分）看图列式计算。 （1）（本题4分）   （个） （2）（本题5分） （个） 22.（本题8分）用8、17、9这三个数写两道加法算式和两道减法算式。       评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共12分） 23.（本题12分）连线题。 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共26分） 24.（本题4分）小玉想买一个12元的笔记本，还差3元，她已经有多少钱？ （元） 25.（本题4分）小亮今年7岁，小亮的哥哥今年14岁，小亮的哥哥比小亮大多少岁？ （岁） 26.（本题6分）圈一圈，算一算。 15－5＝（个）                         11－8＝（个） 27.（本题6分）现在有几只燕子？ （只） 28.（本题6分）书架的上层有10本书，下层比上层多5本书，现在小明拿走了下层的2本书，下层还剩下多少本书？ （本） 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1.【答案】11 【分析】根据“差=被减数-减数”作答；13-2=11。 2.【答案】<；=；>；<；>；=。 【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】由题意分析得： 13－6＝7，故，13－6＜9； 17－9＝8； 15－3＝12，故，15－3>11； 15－8＝7，故，15－8＞7； 14－7＝7，，故，14－7＝15－8。 3.【答案】2；10；11 【分析】第一空：最后的结果是要和13同样多，也就是求15与13的差是多少，用减法来计算这个差值，15—13=2； 第二空：已知一个加数是6，和是16，要求另一个加数，根据加法中各部分的关系“和 - 一个加数 = 另一个加数”来计算括号里的数，16—6=10； 第三空：求一个数比另一个数多多少，用减法计算，即用较大的数减去较小的数，得到的差 就是多的部分，18—7=11 【详解】15-13=2，16-6=10；18-7=11。 4. 【答案】8;13;11;4;13;4 【分析】根据“加数＝和－另一个加数，被减数＝差＋减数及减数＝被减数－差”和整数加减法计算法则来解决此题。 5. 【答案】见详解 【分析】根据破十法，找大数，分出10，减小数，加剩数。即把13分成10和3，10减6的结果再加3即可。 【详解】由分析填写如下： 6.【答案】6 【详解】14-8=6（只） 7.【答案】13；5 【分析】电视机比录像机少6台，用减法计算，19-6=13；卖出了电视机8台表示少了8台电视，13-8=5。 8.【答案】6 【分析】第一步，先算出送给邻居后剩下的苹果数：17- 7 = 10（个）； 第二步，再算出小林一家吃了之后剩下的苹果数：10 - 4 = 6（个）。 所以还剩下9个苹果。 【详解】17-7-4=6（个） 9.【答案】8 【分析】首先算出剩下的糖的数量，比5颗多3颗，那剩下的糖有：5 + 3 = 8（颗）； 然后用原来有的糖的总数减去剩下的糖数，就是吃掉的糖数，即16 - 8 = 8（颗）。 所以小明吃了8颗糖。 【详解】5+3 = 8（颗）16 - 8 = 8（颗）。 10.【答案】× 【分析】根据“被减数-减数=差”可知8是减数。 【详解】由分析可知8是减数，故答案：×。 11. 【答案】√ 【分析】计算减法时，可以想加算减 【详解】由分析可知，计算12－9时，可以想加算减：10＋3＝13，那么13－10＝3。 故答案为：√ 12.【答案】× 【详解】17-9=8，所以答案：×。 13. 【答案】√ 【分析】分别计算出2个算式的结果，观察结果是否都为9，据此判断即可。 【详解】13－4＝9；1+8=9。结果都为9，题干说法正确。 14.【答案】× 【详解】一共有16个萝卜，吃掉9个以后，还有16－9=7个没吃 15.【答案】B 16.【答案】B 【分析】根据题意可知，用淘气的卡片张数-送给笑笑的卡片张数=淘气还剩的卡片张数，据此列式解答。 【详解】18-10=8（张） 17.【答案】C 【分析】先算出“19-9”的结果以及选项的结果，再去选项找结果相同的。 【详解】19-9=10；A：7+4=11；B：18-9=9；C：17-7=10。故选C。 18.【答案】A 【分析】出去了几个学生等于，原有的学生人数减去剩下的学生人数。 【详解】15-7表示原有的学生人数减去剩下的学生人数，故选A。 19.【答案】C 【详解】16-5-2=9 20.【答案】 9；5；11；9；20； 12；14；13；19；5 21. （1）【答案】12-6=6 （2）【答案】9－4－2＝3 【分析】用胡萝卜的总数量减去右边的数量，得到的差，再减去中间的数量，求出差，即可解决此题。 【详解】9－4－2＝3（个） 22 . 【答案】 8＋9＝17 9＋8＝17 17－8＝9 17－9＝8 【分析】根据整数加减法计算法则可得：8＋9＝17，9＋8＝17，17－8＝9，17－9＝8；据此填空。 【详解】由题意分析得： 8＋9＝17      9＋8＝17 17－8＝9      17－9＝8 23. 【答案】 见详解 【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再连线即可。 【详解】由题意分析得： 16-5=11；15－6＝9；18-4=14；16－10＝6；11－9＝2；12－8＝4。 故， 24.【答案】12-3=9（元）答：她已经有9元。 25.【答案】14-7=7（岁）答：小亮的哥哥比小亮大7岁。 【分析】求小亮的哥哥比小亮大多少，用减法计算：哥哥的年龄-小亮的年龄，即14-7=7。 26.【答案】圈一圈见详解 10；3 【分析】求11－5等于多少，表示从11个苹果中，圈出5个，看看还剩下几个，结果就是几。 求11－8等于多少，表示从11个桃子中，圈出8个，看看还剩下几个，结果就是几。 【详解】由题意分析得： 15-5=10 11-8=3 27.【答案】11只 【分析】现在的燕子只数＝原来的燕子只数－飞走的只数＋又飞来的只数。 【详解】9－4＋6＝11（只） 答：现在有11只燕子。 28.【答案】13本。 【分析】下层剩下的数量=上层的数量+5-下层拿走的数量。 【详解】10+5-2=13（本）答：下层还剩下13本书。 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $