Unit 1 课本知识预习+巩固练习（导学案）五年级英语寒假自学课（北京版·新教材）

北京版新五年级寒假自学课

Unit 1 Dealing with troubles 课文知识预习+巩固练习

语音语调

字母组合sp、st、sw的发音

发音	sp：通常发/sp/音，但在单词开头会有辅音浊化现象，实际发音更接近/sb/。例如“spoon”（勺子）读作/spu:n/，听起来类似/b/的音。 st：一般发/st/音，开头位置出现时会发生辅音浊化，读成/sd/。比如“stamp”（ stamps）读作/stæmp/，有/d/的音。 sw：固定发/sw/音，没有浊化情况。
例词	sp：space空间 speak说话；讲话 sport运动s pring春天 st：stand站立 star星星 stop停止；车站 story故事 student 学生 study学习；研究 sw：sweater 毛衣 sweep 打扫；清扫 swim游泳
拓展	浊化口诀： sp：p 遇到小蛇插广播，播播播 /b/ st：t 遇到小蛇骑小马，嘚嘚嘚 /d/

必会词汇

1．mess杂乱，凌乱

2．yesterday昨天

3．whose谁的

4．everywhere到处

5．forget遗忘；忘记

6．wet湿的，潮的；弄湿；把…… 尿湿

7．happen发生

8．back往回；回到原处

9．list列表，清单

10．deal with处理

11．method方法

12．word词汇，单词

13．Ms（AmE Ms.）女士（冠于已婚或未婚女士姓名前的称呼）

14．card卡，卡片

15．go over复习

16．free空闲的，自由的

17．correctly正确地

18．song歌，歌曲

19．aloud大声地

20．trouble困难；问题；麻烦

21．break打破，打碎；损坏

22．either也（用于否定句后加强语气）

23．close关闭；合上

24．window窗户

重点短语

1．last night 昨晚

2．tidy up 整理；收拾

3．put everything in order 把所有东西整理好

4．look for 寻找

5．on the floor 在地板上

6．in the living room 在客厅里

7．keep things tidy 保持物品整洁

8．forget to walk him 忘记带他出去遛

9．wash the dishes 洗碗

10．lunch box 午餐盒

11．make a to-do list 制作待办事项清单

12．have problems with 在…… 方面有困难

13．ask sb. for help 向某人求助

14．make word cards 制作单词卡片

15．go over 复习；仔细检查

16．in one's free time 在某人的空闲时间里

17．in big trouble 陷入大麻烦

18．come back home 回到家

19．close the window 关上窗户

20．run away 逃跑；跑掉

21．be worried 担心；担忧

22．look for 寻找

23．put up a notice 张贴告示

24．face troubles bravely 勇敢地面对困难

核心句型

1．—Where did you find them?你在哪里找到它们的？

—They were on the floor in the living room. 它们在客厅的地板上。

2．I will walk Danny later. 我稍后会去遛丹尼。

3．It was difficult for me to remember English words. 对我来说，记住英语单词很难。

4．So if we face troubles bravely, all of them will go away. 所以如果我们勇敢地面对困难，所有困难都会迎刃而解。

重难点突破

（一）询问物品过去所处位置的句型：

【课文原句】—Where did you find them?你在哪里找到它们的？

—They were on the floor in the living room. 它们在客厅的地板上。

【句型结构】

问句：Where did + 主语 + 动词原形 + 其他？

答句：主语 + was/were + 地点状语

【重点解析】

问句部分：

       Where：特殊疑问词，意为 “在哪里”，用于询问地点。

       did：助动词，用于一般过去时的疑问句中，帮助构成疑问语序，本身无实际意义。

       find：动词原形，意为 “找到”，因为前面有助动词did，所以此处用原形。

       them：宾格代词，指代前文提到的复数事物（此处指 “书”）。

答句部分：

       were：be 动词are的过去式，因为主语They（它们）是复数，所以用were。

       on the floor in the living room：是 “小地点 + 大地点” 的地点状语结构，意为 “在客厅的地板上”。

例句：—Where did you find your keys? 你在哪里找到你的钥匙的？

—They were on the table in the kitchen. 它们在厨房的桌子上。

单项选择。

(      ) 1．—Where did you find Lingling?

—I _________ her in the kitchen.

A．found B．finds C．find

(      ) 2．—Where did you _______ it?

—I _______ this bag on the school bus.

A．found; find B．find; found C．found; found

(      ) 3．—Where did you find your watch? 

—_______

A．At seven o'clock. B．At home. C．Daming did.

(      ) 4．—Where did you find Lingling?

—I found _______ in the bedroom.

A．she B．her C．/

(      ) 5．—Where did you find your book?

—I _______ it in the study.

A．find B．found C．finding

（二）表达某人将要做某事的句型：

【课文原句】I will walk Danny later. 我稍后会去遛丹尼。

【句型结构】主语 + will + 动词原形 + 宾语 + 时间状语.

【重点解析】

       I：主语，意为 “我”。

       will：助动词，用于构成一般将来时，表示 “将要、会”。

       walk：动词原形，此处意为 “遛（宠物）”；walk Danny是 “遛丹尼（此处 Danny 是宠物名）” 的意思。

       later：时间状语，意为 “稍后、随后”，说明动作发生的时间。

例句：I will finish my homework later. 我稍后会完成我的作业。

单项选择。

(      ) 1．We will _______ to Beijing by plane next month.

A．trip B．travel C．travels

(      ) 2．Tomorrow, it will _______ in Changchun.

A．rain B．rainy C．raining

(      ) 3．—Oh, what a _______!

—Sorry, I will clean and tidy up my room.

A．clean B．mess C．tidy

(      ) 4．He will _______ this Sunday.

A．going for a walk B．go for a walk C．goes for a walk

(      ) 5．We will _______ goodbye tomorrow.

A．answer B．say C．tell