第2课｢はじめまして｣+导学案（四）-2025-2026学年高中日语新编日语第一册

第 2 课「はじめまして」导学案（四）

一、学习目标

1.综合运用本课语法（指示代词、判断句过去式、「は」的对比用法）和基础词汇。

2.能模仿课文对话，进行简单的自我介绍和物品归属询问。

二、预习任务

（一）课文与语法综合初探

1.朗读课文后回答问题：

① 王小华的家庭有几口人？分别是什么职业？

                                                                      

② 「これ・それ・あれ」的指代距离差异是什么？

                                                                 

③ 用本课语法描述自己的一件物品（包括归属、过去状态）。

                                                                 

1.用本课语法完成下列对话：

A：はじめまして。私は李です。これは私のアルバムです。

B：はじめまして。キムです。この写真は何の写真ですか？

A：（这是我的家族照片。）

                                                    

B：家族は何人家族ですか？

A：（四口人。爸爸、妈妈、姐姐和我。）

                                                     

B：お父さんの仕事は何ですか？

A：（爸爸曾经是老师，现在是公务员。）

                                                           

B：そのかばんは誰のですか？

A：（那是姐姐的包。以前是我的。）

                                                            

（二）思考

结合课文内容，说说简单自我介绍应包含的信息，至少列出 2 点：

                                                                      

三、句子翻译题（汉译日）

1.这是我的家庭照片。

2.那个笔记本不是我的，是小李的。

3.我的妈妈曾经是护士，现在是家庭主妇。

4.昨天是星期日，天气很好。

5.哪把伞是你的？

四、选择题练习（每题只有一个正确答案）

1.下列句子中语法运用正确的是（　　）

A. これは私の家族の写真です

B. そのノートは私のではありません。李さんのです

C. 私の母は看護婦でした。今は主婦です

D. 以上の全て

2.「昨日は日曜日でした。天気がいいでした」的中文意思（　　）

A. 昨天是星期日，天气很好 B. 今天是星期日，天气很好

C. 昨天是星期日，天气不好 D. 明天是星期日，天气很好