第七章 第一节 第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃-【精讲精练】2025-2026学年高中化学必修第二册教师用书word(人教版 多选)
2026-04-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 认识有机化合物 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-04-23 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55819470.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦有机化合物中碳原子成键特点与烷烃结构核心知识点,从有机物概念切入,系统梳理碳原子成键方式(单键、双键、三键)、碳骨架类型(碳链、碳环),延伸至烷烃通式、命名及空间结构,构建从基础理论到具体物质的学习支架。
资料以“宏观辨识与微观探析”“证据推理与模型认知”素养为导向,通过球棍模型、空间填充模型等可视化工具解析分子结构,结合判断不合理成键、推导烷烃分子式等实例设计练习。课中助力教师直观教学,课后帮助学生巩固概念、查漏补缺,有效培养科学思维与应用能力。
内容正文:
第一节 认识有机化合物
第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃
素养目标
1.能辨识常见有机化合物中的碳骨架,能概括常见有机化合物中碳原子的成键类型,培养宏观辨识与微观探析的核心素养。
2.认识烷烃的组成及结构,了解有机物的多种表示方法,培养证据推理与模型认知的化学核心素养。
[对应学生用书P83]
知识点一 有机化合物中碳原子的成键特点
1.有机化合物
(1)概念:含有__碳__元素的化合物,简称有机物,最简单的有机物是__甲烷__。
(2)组成:除含碳元素外,常含有__氢、氧__元素,有些还含有氮、硫、卤素等元素。
含碳元素的物质不一定都是有机物,如①CO、CO2 ②碳酸、碳酸盐 ③碳化物(CaC2) ④硫氰化物(KSCN)等都是无机物。
2.碳原子的成键特点
(1)有机物中,碳原子可以形成__4__个共价键。
(2)碳原子间成键方式多样
①碳碳之间的结合方式有__单键__、__双键__、__三键__。
②多个碳原子之间可以结合成__碳链__,也可以结合成__碳环__(且可带支链)。
3.有机物种类繁多的原因
原因
具体表现
碳原子成键方式多样化
碳碳之间的结合方式有单键()、双键()、三键(—C≡C—)
多个碳原子可以相互结合成__链__状,也可以结合成__环__状(且可带支链)
碳原子数目灵活
有机物分子可能只含有一个或几个碳原子,也可能含有成千上万个碳原子
碳原子数相同结构不同
含有相同碳原子数的有机物分子,可能因为__碳原子的成键方式__或__碳骨架__的不同具有多种结构
有机化合物中每个碳原子能与其他原子形成4个共价键。下图中碳原子的其余共价键均与氢原子相连。写出各物质的分子式。
(1)有机物中碳原子的成键方式
碳原子间仅形成单键()的是________(填序号,下同),碳原子间形成双键()的是________,碳原子间形成三键(—C≡C—)的是________。
(2)有机化合物的碳骨架
多个碳原子之间结合成碳链的是________,结合成碳环(如:)的是________。
有机物碳骨架为直链(如:)的是________,碳骨架为支链(如:)的是________。
提示 (1)①②⑧⑨ ③④⑤ ⑥⑦
(2)①②③④⑤⑥⑦ ⑧⑨ ①③④⑥⑦ ②⑤
有机物中碳原子的结构及成键特点
1.下列结构中,从成键情况看,不合理的是( )
解析 根据C、H、O的原子结构可知:C形成4个共价键,O形成2个共价键,H形成1个共价键。B项中有一个碳原子形成的是3个共价键,不符合成键规则。
答案 B
2.两种有机物的碳骨架如图所示。已知它们结构中碳原子余下的价键均与氢原子结合。二者的分子式分别为:__________、____________。
答案 C6H6 C8H8
知识点二 烷烃的结构及命名
1.甲烷分子的空间结构
(1)甲烷的分子结构示意图与分子结构模型
(2)甲烷分子的结构特点
①甲烷分子中的5个原子不在同一平面上,而是形成了__正四面体__的空间结构。
②分子中碳原子位于__正四面体的中心__,4个氢原子分别位于__4个顶点__。
③分子中4个C—H键的长度和强度__相同__,相互之间的夹角__相等__。
2.烷烃
(1)定义
只含有__碳__和__氢__两种元素,分子中的碳原子之间都以__单键__结合,碳原子的剩余价键均与氢原子结合,使碳原子的化合价都达到“饱和”。这样的一类有机化合物称为饱和烃,也称为__烷烃__。
(2)习惯命名法
①以烷烃分子中碳原子数命名,碳原子数(n)及表示如下:
n≤10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
__甲__
__乙__
__丙__
__丁__
__戊__
__己__
__庚__
__辛__
__壬__
__癸__
n>10
相应汉字数字
②碳原子数n相同、结构不同时,可用正、异、新命名区分。
(3)通式
如果链状烷烃中碳原子数为n,氢原子数就是__2n+2__,其分子式可用通式__CnH2n+2__表示。
(1)下列属于链状烷烃的是__________(填字母)。
A.C2H4 B.C3H4 C.C4H8 D.C5H12 E.C7H14 F.C9H20
提示 DF
(2)分子中含有18个氢原子的链状烷烃分子式为__________。
提示 C8H18
(3)相对分子质量为58的链状烷烃分子式为__________。
提示 C4H10
(4)某链状烷烃分子中含有6个碳原子,则该链状烷烃的相对分子质量为______。
提示 86
有机物组成结构的几种表示方法
种类
表示方法
实例
分子式
用元素符号表示物质分子组成
CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)
电子式
用小黑点或“×”号表示原子最外层电子的成键情况
结构式
用短线“—”表示一个共用电子对,用“—”(单键)、“===”(双键)和“≡”(三键)表示碳原子之间的连接方式
碳骨架
用短线“—”将碳原子之间连接起来的结构,使每个碳原子均形成4个共价键
球棍模型
小球表示原子,短棍表示价键
(乙烷)
空间填
充模型
用不同体积的小球表示不同大小的原子
(乙烷)
1.下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反应其真实存在状况( )
解析 这几种形式都可表示甲烷分子,其中分子结构示意图、球棍模型及空间填充模型均能反映甲烷分子的空间结构,在空间填充模型更能形象地表达出甲烷分子中H、C原子的位置及所占比例。电子式只反映出原子的最外层电子的成键情况。
答案 D
2.已知甲烷和丙烷分子中碳原子成键相似,下列有关丙烷的描述正确的是( )
A.碳原子间以双键相结合,为链状结构
B.每个碳原子都形成四个价键,碳链为锯齿状
C.丙烷分子中所有原子共平面
D.丙烷分子中三个碳原子为环状结构
解析 据信息,丙烷分子中碳原子形成4个价键,碳和碳之间为单键,形成碳链,剩余价键都和氢原子结合,故A、C、D错误。
答案 B
3.写出满足下列条件的烷烃的分子式。
(1)分子中含18个氢原子的链状烷烃为________。
相对分子质量为58的链状烷烃为________。
(2)含碳质量分数最低的烷烃是______________;和CO2密度相同的烷烃是________;碳、氢质量比为5∶1的烷烃是________。
答案 (1)C8H18 C4H10 (2)CH4 C3H8 C5H12
[对应学生用书P86]
1.(2024·甘肃天水高一期中)下列化学用语正确的是( )
A.丙烷的空间填充模型为
B.丙烷的结构简式为
C.空间填充模型为可以表示CH4分子,也可以表示CCl4分子
D.CCl4的球棍模型:
解析 该模型为丙烷的球棍模型,A错误;该式是丙烷的键线式,B错误;氯原子半径大于碳,故空间填充模型为可以表示CH4分子,不可以表示CCl4分子,C错误,故选D。
答案 D
2.下列关于碳原子的成键特点及成键方式的理解错误的是( )
A.碳原子和氧原子之间可以形成双键
B.碳原子与碳原子之间形成的碳链可以有支链
C.碳原子可以形成四个共价键
D.五个碳原子最多只能形成四个碳碳单键
解析 五个碳原子可以形成环状结构,环状结构中可含有五个碳碳单键,D错误。
答案 D
3.(2024·青岛高一月考)下列关于烷烃的叙述不正确的是( )
A.甲烷是最简单的烷烃,是沼气、天然气的主要成分
B.烷烃一定是饱和烃,饱和烃不一定是烷烃
C.分子通式为CnH2n+2的烃不一定是烷烃
D.丙烷分子中碳原子不在一条直线上
解析 分子通式为CnH2n+2的烃一定为烷烃。
答案 C
4.碳原子的不同结合方式使得有机物种类繁多,下列碳原子的结合方式错误的是( )
解析 碳原子之间可以相互结合形成碳链(可带支链),也可形成碳环,但每个碳原子都形成4个价键,故C项错误。
答案 C
5.(2024·江西抚州高一段考)按要求回答下列问题。
(1)乙烷的结构式为________。
(2) 的键线式为________。
(3)写出下列各烷烃的分子式。
①分子中含40个氢原子的链状烷烃A的分子式为________。
②链状烷烃B在同温同压下蒸气的密度是H2的43倍:________。
解析 (3)①烷烃的分子通式为CnH2n+2,分子中含40个H原子的烷烃,则2n+2=40,解得n=19,该烷烃的分子式为C19H40;
②链状烷烃的通式为CnH2n+2,烷烃的相对分子质量为14n+2,同温同压下气体密度之比等于摩尔质量之比,也就等于相对分子质量之比,则A的相对分子质量为14n+2=86,解得n=6,即该链状烷烃的分子式为C6H14。
答案 (1) (2) (3)①C19H40 ②C6H14
[对应知能达标训练P45]
[基础训练]
1.(2024·北京朝阳期末)下列碳原子相互结合的方式中,碳骨架类型与其他三种不一致的是( )
解析 A项中碳原子形成碳环,B、C、D项中碳原子形成碳链,故选A。
答案 A
2.下列说法正确的是( )
A.碳碳间以单键相结合,碳原子剩余价键全部与氢原子结合的烃一定是饱和链烃
B.分子组成符合CnH2n+2的烃一定是链状烷烃
C.正戊烷分子中所有碳原子均在一条直线上
D.新戊烷的一氯取代物有2种
解析 A项符合条件的烃为饱和烃,可为链状烷烃,也可为环烷烃,但分子组成符合CnH2n+2的烃一定为链状烷烃,A错误,B正确;在烷烃分子中与碳原子紧邻的四个原子构成四面体形,所以正戊烷分子中所有碳原子呈锯齿形,而非直线形,C错误;新戊烷分子完全对称,分子中只有一种氢原子,故一氯代物只有一种,D错误。
答案 B
3.(2025·辽宁葫芦岛段考)从碳原子成键情况分析,下列物质的结构式不合理的是( )
解析 C选项对应的物质,其中间的碳形成了5对共用电子对,不符合碳原子的成键理论;故选C。
答案 C
4.(2024·四川高一检测)认识一种有机物,可先从结构入手,某有机物的分子结构模型如图所示。该物质是( )
A.CH===CH B.CH3CH2OH
C.CH3COOH D.CH3CH2CH3
解析 根据有机物的分子结构模型可知,黑球代表C原子,灰球代表O原子,白球代表H原子,故分子的结构简式为CH3CH2OH。故选B。
答案 B
5.下列关于CH4、CH3CH3和的叙述正确的是( )
A.均能用通式CnH2n+2来表示
B.与所有烷烃互为同素异形体
C.它们都是烷烃,结构中都既有极性共价键又有非极性共价键
D.都是平面形分子,所有原子都处于同一平面内
解析 B项,同素异形体的研究对象为单质;C项,CH4分子中只有极性键,没有非极性键。
答案 A
6.(1)由4个碳原子结合形成的5种有机化合物(氢原子没有画出),如图所示。
写出上述五种物质的结构简式和分子式:
a.________;________;
b.________;________;
c.________;________;
d.________;________;
e.________;________。
(2)写出满足下列条件的烷烃的分子式。
含碳质量分数最低的烷烃是__________;和CO2密度相同的烷烃是__________;碳、氢质量比为5∶1的烷烃是__________。
解析 (2)含碳量最低,说明含氢量最高,应为CH4;和CO2密度相同,即相对分子质量相同,即烷烃的相对分子质量44,根据通式即12n+2n+2=44,n=3,烷烃分子式为C3H8;碳、氢质量比为5∶1的烷烃是=n=5,烷烃分子式为C5H12。
答案 (1)a.CH3CH(CH3)CH3 C4H10
b. C4H8 c.CH3CH===CHCH3 C4H8 d.CH≡C—CH2—CH3 C4H6
e. C4H8 (2)CH4 C3H8 C5H12
[能力提升]
7.(2024·辽宁铁岭高一期中)正丁烷的球棍模型如图所示,下列说法正确的是( )
A.正丁烷的分子式为C4H8
B.分子中共含有13个共价键
C.分子中含有4个C—C单键
D.分子中4个碳原子在同一条直线上
解析 从结构看其化学式为C4H10,A错误;该分子中有3个C—C键和10个C—H键,所以共有13个共价键,B正确,C错误;烷烃碳原子为锯齿状,不可能共线,D错误;故选B。
答案 B
8.下列说法正确的是( )
A.烷烃不全是饱和烃
B.C20H42一定属于烷烃
C.乙烷分子中的两个C原子共线,而C、H八个原子共面
D.C3H8分子中的三个碳原子可能共线,但所有的原子不可能共面
解析 符合CnH2n+2通式的只有链状烷烃,故C20H42一定为烷烃,故B正确;碳原子形成的4个价键是四面体形,故乙烷中的8个原子不能共平面,故C错误;烷烃中碳原子是锯齿形排列,故丙烷中的3个碳原子不会共直线,故D错误。
答案 B
9.如图为含4个碳原子的6种有机物分子模型(氢原子没有画出),下列叙述正确的是( )
A.c、d分子中氢原子数目相同
B.b、c、f的分子式均为C4H8
C.a和f均为链状烷烃
D.同种物质中只能含碳链或碳环
解析 c分子中氢原子数为8,d分子中氢原子数目为6,A错误;b、c、f的分子式均为C4H8,B正确;f为环烷烃,C错误;同种物质中可能同时含有碳链和碳环,D错误。
答案 B
10.(2024·陕西咸阳高一段考)某学习小组用“球”和“棍”搭建的有机化合物分子球棍模型如图所示,“”代表氢原子,“”代表碳原子,下列说法错误的是( )
A.①说明碳原子可以和氢原子形成共价键以满足“碳四价”原则
B.②③说明碳原子之间可形成碳碳双键、碳碳三键
C.④⑤说明碳原子之间可以形成碳链或碳环,剩余价键与氢原子结合以满足“碳四价”原则
D.由⑤可推知多个碳原子以碳碳单键形成碳链时,所有碳原子一定在同一条直线上
解析 由⑤可推知多个碳原子以碳碳单键形成碳链时,碳原子一定不在同一条直线上,故选D。
答案 D
11.(2025·山东淄博阶段考)某些有机化合物的模型如图所示。
回答下列问题:
(1)属于空间填充模型的是________(填“甲”“乙”“丙”“丁”或“戊”,下同)。
(2)表示同一种有机化合物的是________。
(3)写出戊的结构简式:________。
(4)含碳量最低的是________,含氢量最低的分子中氢元素的质量分数是________(保留三位有效数字)。
解析 (1)依据图示可知,甲、丁、戊分别是甲烷、丙烷、正戊烷的球棍模型,乙、丙分别是乙烷和甲烷的空间填充模型;
(2)甲、丙分别是甲烷的球棍模型与比例模型,属于同一种有机化合物;
(4)烷烃的通式为CnH2n+2,随n值增大,碳元素的质量百分含量逐渐增大,含碳量最低的是甲烷,含氢量最低的分子是戊烷,氢元素的质量百分含量是×100%≈16.7%。
答案 (1)乙、丙 (2)甲、丙
(3)CH3CH2CH2CH2CH3或CH3(CH2)3CH3
(4)甲烷 16.7%
12.(1)降冰片烷的结构如图所示:,其分子式为________,该有机物________(填“属于”或“不属于”)烷烃。
(2)已知链状烷烃的通式为CnH2n+2,在链状烷烃分子中的基团:—CH3、—CH2—、、中的碳原子,分别称为伯、仲、叔、季碳原子,数目分别用n1、n2、n3、n4表示。
例如:分子中,n1=6,n2=0,n3=2,n4=1,在链状烷烃(除甲烷外)分子中,各种类型的碳原子个数之间存在着一定的关系。
①四种碳原子个数之间的关系为n1=________________________。
②若某链状烷烃分子中n2=n3=n4=1,写出该链状烷烃的分子式:________。
解析 (1)由降冰片烷的结构可知,该物质的分子中含7个碳原子和12个氢原子,分子式为C7H12。
(2)①由于链状烷烃的通式为CnH2n+2,设分子中H原子个数为n,C原子与H原子之间的数量关系为n=2(n1+n2+n3+n4)+2,伯、仲、叔、季碳原子上含有的H原子数目分别为3、2、1、0,所以C原子与H原子之间的数量关系为n=3n1+2n2+n3,则2(n1+n2+n3+n4)+2=3n1+2n2+n3,故n3+2n4+2=n1。②由n3+2n4+2=n1,当n2=n3=n4=1时,n1=5,碳原子总数为8,则该烷烃的分子式为C8H18。
答案 (1)C7H12 属于 (2)①n3+2n4+2 ②C8H18
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