学易金卷：八年级生物上学期期末模拟卷（内蒙古专用）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上全册内容。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（跨学科实践）为探究眼球的结构和成像原理，某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球结构示意图，图乙为眼球成像模型。光源位置固定不变，内推注射器注水可使水透镜的曲度（凸度）增大，反之则变小。此时，图乙中光源发出的光线经过水透镜折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是（     ） A．图乙中光屏模拟的是图甲中③，外界光线依次通过①②到达③ B．配戴凹透镜可矫正近视是因为改变了图甲中④的曲度（凸度） C．若光源形状为“p”，则光屏上形成的物像应为“p” D．图乙中的水透镜模拟的是晶状体 2．（科学思维）著名物理学家霍金患肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS），曾禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻症”，其运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失，主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图，相关叙述错误的是（     ） A．神经元包括细胞体和突起两部分 B．渐冻症患者的神经元受损部位是反射弧结构的② C．渐冻症患者视觉和听觉敏锐，视觉和听觉的部位在大脑皮层 D．医生用小锤叩击渐冻症患者膝盖下面的韧带时，他不能发生膝跳反射 3．（生活常识）体育课上，同学们进行立定跳远练习。下列有关叙述错误的是（     ） A．立定跳远只要具备完好的运动系统即可完成 B．一摆中同学的肱二头肌处于舒张状态 C．关节腔内的滑液使运动更加灵活 D．立定跳远的完成需要能量的供应 4．（中考新考向）如图为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（　 　） A．未用药时，糖尿病患者血糖含量的变化曲线是甲 B．AB、CD段变化的主要原因是胰岛素分泌不足 C．FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 D．细胞对胰岛素的反应减弱也可能导致糖尿病 5．（中考新考向）幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一，可在人与人之间传播，与肠胃疾病发病有关。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（     ） A．根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐 B．幽门螺杆菌属于单细胞生物 C．公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率 D．感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 6．狂犬病毒可引起狂犬病。狗、猫、蝙蝠等哺乳动物有可能携带狂犬病毒。接种狂犬病疫苗可以预防狂犬病。下列相关叙述不正确的是（     ） A．狂犬病毒是引起狂犬病的病原体 B．被狗咬伤后应立即就医，必要时接种狂犬病疫苗 C．接种狂犬病疫苗预防狂犬病主要利用的是非特异性免疫 D．接种狂犬病疫苗后，人体会产生针对狂犬病毒的抗体，从而获得免疫力 7．某同学在进食大量螃蟹后出现头疼、恶心、严重腹泻、面部皮肤瘙痒等症状，去医院就诊后确诊为海鲜过敏。下列分析不正确的是（　 　） A．产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能异常 B．螃蟹中的某成分作为抗原引起机体免疫反应 C．免疫中的抗体是吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质 D．避免再次食用螃蟹，是预防该同学过敏的有效方法 8．农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚中体现的非生物因素影响生物的案例中与其他不同的是（     ） A．四月初一热，秋后粮满仓 B．立夏到小满，种啥也不晚 C．春暖麦起身，寒冻苗难存 D．种田不要问，深耕多上粪 9．磷酸奥司他韦胶囊是处方药，可以治疗甲型和乙型流感病毒感染所致的多种症状。下图为药品说明书的相关内容，说法正确的是（ 　　） [功能主治]用于成人及1岁以上儿童的甲型和乙型流感治疗。 [规格]每粒0．35克。 [用法用量]口服，每日2次。儿童≤15千克，每次30毫克；儿童≥15千克-23千克，每次45毫克；儿童≥23千克-40千克，每次60毫克。成人每次75毫克。 [有效期]24个月 [生产日期]2022年12月18日 A．奥司他韦说明书上应带有“OTC”标志 B．应该注意用法用量，不能私自增加药量 C．只要出现发热症状，都可以服用该胶囊 D．这胶囊要在2025年12月18日前服用 10．习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（     ） A．习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B．各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C．生物圈是最大的生态系统，它由地球上所有的生物构成 D．我们应该科学统筹台山、治水治林治田、治湖和治草等 二、非选择题（3小题，共30分） 11．（11 分，每空 1 分）人体调节及项目探究 人感到寒冷时，通常会打寒颤，这是怎么回事呢？同学们为此展开了项目式学习活动。 【任务一】认识神经系统和内分泌系统 (1)神经系统由 和与它们相连的神经组成，神经调节的基本方式是 。 (2)内分泌系统是由内分泌腺和内分泌细胞组成的体内信息传递系统。人体内主要的内分泌腺有甲状腺、 （写一个即可）等，它们分泌的激素 （填“有”或“没有”）经过导管。 【任务二】了解人体体温调节机制 同学们通过查阅资料，整理出寒冷环境中人体的体温调节过程，如下图所示： (3)人体受寒冷刺激会引起骨骼肌不自主收缩，即打寒战，该过程不需要经过大脑的分析和判断，可见该过程属于 （填“非条件”或“条件”）反射。寒冷时皮肤内的毛细血管收缩，血流量 （填“增加”或“减少”），以减少热量散失。 (4)人体正常体温在37℃左右，由图可知，寒冷时，人体打寒颤的同时， 激素分泌增加，机体代谢加快，人体产热增加，以维持体温恒定。由此可见，人体温恒定是 共同作用的结果。 【任务三】探究体温调节中枢 人体体温调节中枢在下丘脑，为了验证这一猜想，同学们设计了如下实验： 组别 实验对象 处理方式 实验过程 A 每组随机选取10只成年健康豚鼠（恒温动物） 进行手术但不破坏下丘脑 置于恒温室内并将室内温度调为5℃；分别测量并记录实验前每组豚鼠的体温并计算平均值；每4个小时测一次体温并做好记录；观察24个小时 B ？ (5)B组的处理方式为 。 (6)该实验的结果： 。结论： 。 12．（10 分，每空 1 分）世界卫生组织（WHO）提出的健康基石包含合理膳食、适量运动、戒烟限酒和心理平衡四个核心要素。请回答问题。 【合理膳食】 (1)人体生命活动所需的主要能源物质是 ，如果长期摄入的能量 （填“大于”或“小于”）身体消耗的能量，会导致能源物质转化为脂肪堆积在体内，造成肥胖。 【适量运动】 (2)坚持运动可增强心肺功能，提高免疫力，从预防传染病的角度来看，这属于传染病预防措施的三个方面中的 。 【戒烟限酒】 戒烟限酒可有效降低心血管疾病的发生率。科学研究表明，烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质。生物兴趣小组以水蚤为研究对象，探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，结果如下表所示。 组别 清水 两支烟的烟丝浸出液 四支烟的烟丝浸出液 水蚤个数/只 5 5 5 水蚤10秒内心跳次数/次 35 37 41 （提示：将两支烟、四支烟的烟丝分别加160毫升清水浸泡一天，用其浸出液做实验。在显微镜下观察并记录水蚤心跳次数，重复三次取平均值。） (3)兴趣小组提出的问题是： ？ (4)在该实验中设置清水组的目的是形成 。 (5)小秦认为还需要增加两个实验组，即用一支烟的烟丝浸出液和三支烟的烟丝浸出液进行实验，你认为有必要这样做吗？ 。说明理由。 。 (6)根据实验结果，烟草浸出液对水蚤心率有 （填“促进”或“抑制”）作用。 (7)请写出吸烟对人体健康的危害 （写出一种即可）。 【心理平衡】 (8)心理平衡是健康的“金钥匙”。当你遇到心情烦闷时，你调节情绪的合理方式是 （写出一种即可）。 13．（9 分，每空 1 分）生态瓶的制作与分析 神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分发射，跟着神舟二十号一起出征太空的，还有涡虫、斑马鱼 和链霉菌。曾被称为“水中小白鼠”的斑马鱼，如今已是第二次登上太空，成了“鱼航员”。同学们看到“斑 马鱼乘神二十再次出征”的有关报道后，对太空养鱼充满了好奇。为了更直观的了解生态系统的组成成分对生态系统稳定的影响，同学们在生物学老师的指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料制作了生态瓶并进行了相关项目式学习。 【任务一】制作生态瓶 如下表为4名同学制作的生态瓶及其中小鱼的存活情况，请据表回答相关问题。 生态瓶 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 生态瓶的组成及摆放位置 500毫升的容器中放入等量的池塘水、沙子（含少量淤泥） 1株金鱼藻、1条健康的斗鱼。摆放在储物柜中 1支塑料花、1条健康的斑马鱼。摆放在窗台上 1株金鱼藻、1条健康的斑马鱼。摆放在窗台上 1株金鱼藻、1条健康的斑马鱼。摆放在窗台上 小鱼存活时间 2天 4天 10天 45天 注：窗台上有光照，储物柜中无光照。 (1)Ⅰ号和Ⅱ号生态瓶中的小鱼存活时间很短，原因是这两个生态瓶中缺乏充足的 （填气体名称），Ⅰ号生态瓶中的小鱼存活时间更短的主要原因是： 。 (2)Ⅲ号生态瓶中的斗鱼只能以小动物为食，存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活动所需要的 。 【任务二】分析生态瓶的组成成分 (3)该生态瓶内所有的生物与其生存的环境形成的统一整体叫做 。 (4)生态瓶中影响斑马鱼生活的金鱼藻、阳光、空气等因素统称为 。 (5)同学们先将塘泥铺在玻璃瓶底部，并加入适量池塘水。塘泥和池塘水中含有的细菌和真菌等微生物也被带入生态瓶，从生态系统的组成成分分析，这些微生物属于 。 【任务三】分析生态系统中的食物链及影响生态系统稳定的因素 (6)老师制作了一个生态瓶作为示范，以5升矿泉水瓶为容器，里面除了非生物材料外，放入了多种动植物，构成如图所示的食物网，请写出其中以金鱼藻为生产者的食物链： 若该生态瓶中的苹果螺会由于温度不适等原因全部死亡，以它为食的斑马鱼会不会受到非常严重的影响? 。原因是： 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上全册内容。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（跨学科实践）为探究眼球的结构和成像原理，某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球结构示意图，图乙为眼球成像模型。光源位置固定不变，内推注射器注水可使水透镜的曲度（凸度）增大，反之则变小。此时，图乙中光源发出的光线经过水透镜折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是（     ） A．图乙中光屏模拟的是图甲中③，外界光线依次通过①②到达③ B．配戴凹透镜可矫正近视是因为改变了图甲中④的曲度（凸度） C．若光源形状为“p”，则光屏上形成的物像应为“p” D．图乙中的水透镜模拟的是晶状体 2．（科学思维）著名物理学家霍金患肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS），曾禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻症”，其运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失，主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图，相关叙述错误的是（     ） A．神经元包括细胞体和突起两部分 B．渐冻症患者的神经元受损部位是反射弧结构的② C．渐冻症患者视觉和听觉敏锐，视觉和听觉的部位在大脑皮层 D．医生用小锤叩击渐冻症患者膝盖下面的韧带时，他不能发生膝跳反射 3．（生活常识）体育课上，同学们进行立定跳远练习。下列有关叙述错误的是（     ） A．立定跳远只要具备完好的运动系统即可完成 B．一摆中同学的肱二头肌处于舒张状态 C．关节腔内的滑液使运动更加灵活 D．立定跳远的完成需要能量的供应 4．（中考新考向）如图为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（　 　） A．未用药时，糖尿病患者血糖含量的变化曲线是甲 B．AB、CD段变化的主要原因是胰岛素分泌不足 C．FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 D．细胞对胰岛素的反应减弱也可能导致糖尿病 5．（中考新考向）幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一，可在人与人之间传播，与肠胃疾病发病有关。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（     ） A．根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐 B．幽门螺杆菌属于单细胞生物 C．公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率 D．感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 6．狂犬病毒可引起狂犬病。狗、猫、蝙蝠等哺乳动物有可能携带狂犬病毒。接种狂犬病疫苗可以预防狂犬病。下列相关叙述不正确的是（     ） A．狂犬病毒是引起狂犬病的病原体 B．被狗咬伤后应立即就医，必要时接种狂犬病疫苗 C．接种狂犬病疫苗预防狂犬病主要利用的是非特异性免疫 D．接种狂犬病疫苗后，人体会产生针对狂犬病毒的抗体，从而获得免疫力 7．某同学在进食大量螃蟹后出现头疼、恶心、严重腹泻、面部皮肤瘙痒等症状，去医院就诊后确诊为海鲜过敏。下列分析不正确的是（　 　） A．产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能异常 B．螃蟹中的某成分作为抗原引起机体免疫反应 C．免疫中的抗体是吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质 D．避免再次食用螃蟹，是预防该同学过敏的有效方法 8．农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚中体现的非生物因素影响生物的案例中与其他不同的是（     ） A．四月初一热，秋后粮满仓 B．立夏到小满，种啥也不晚 C．春暖麦起身，寒冻苗难存 D．种田不要问，深耕多上粪 9．磷酸奥司他韦胶囊是处方药，可以治疗甲型和乙型流感病毒感染所致的多种症状。下图为药品说明书的相关内容，说法正确的是（ 　　） [功能主治]用于成人及1岁以上儿童的甲型和乙型流感治疗。 [规格]每粒0．35克。 [用法用量]口服，每日2次。儿童≤15千克，每次30毫克；儿童≥15千克-23千克，每次45毫克；儿童≥23千克-40千克，每次60毫克。成人每次75毫克。 [有效期]24个月 [生产日期]2022年12月18日 A．奥司他韦说明书上应带有“OTC”标志 B．应该注意用法用量，不能私自增加药量 C．只要出现发热症状，都可以服用该胶囊 D．这胶囊要在2025年12月18日前服用 10．习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（     ） A．习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B．各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C．生物圈是最大的生态系统，它由地球上所有的生物构成 D．我们应该科学统筹台山、治水治林治田、治湖和治草等 二、非选择题（3小题，共30分） 11．（11 分，每空 1 分）人体调节及项目探究 人感到寒冷时，通常会打寒颤，这是怎么回事呢？同学们为此展开了项目式学习活动。 【任务一】认识神经系统和内分泌系统 (1)神经系统由 和与它们相连的神经组成，神经调节的基本方式是 。 (2)内分泌系统是由内分泌腺和内分泌细胞组成的体内信息传递系统。人体内主要的内分泌腺有甲状腺、 （写一个即可）等，它们分泌的激素 （填“有”或“没有”）经过导管。 【任务二】了解人体体温调节机制 同学们通过查阅资料，整理出寒冷环境中人体的体温调节过程，如下图所示： (3)人体受寒冷刺激会引起骨骼肌不自主收缩，即打寒战，该过程不需要经过大脑的分析和判断，可见该过程属于 （填“非条件”或“条件”）反射。寒冷时皮肤内的毛细血管收缩，血流量 （填“增加”或“减少”），以减少热量散失。 (4)人体正常体温在37℃左右，由图可知，寒冷时，人体打寒颤的同时， 激素分泌增加，机体代谢加快，人体产热增加，以维持体温恒定。由此可见，人体温恒定是 共同作用的结果。 【任务三】探究体温调节中枢 人体体温调节中枢在下丘脑，为了验证这一猜想，同学们设计了如下实验： 组别 实验对象 处理方式 实验过程 A 每组随机选取10只成年健康豚鼠（恒温动物） 进行手术但不破坏下丘脑 置于恒温室内并将室内温度调为5℃；分别测量并记录实验前每组豚鼠的体温并计算平均值；每4个小时测一次体温并做好记录；观察24个小时 B ？ (5)B组的处理方式为 。 (6)该实验的结果： 。结论： 。 12．（10 分，每空 1 分）世界卫生组织（WHO）提出的健康基石包含合理膳食、适量运动、戒烟限酒和心理平衡四个核心要素。请回答问题。 【合理膳食】 (1)人体生命活动所需的主要能源物质是 ，如果长期摄入的能量 （填“大于”或“小于”）身体消耗的能量，会导致能源物质转化为脂肪堆积在体内，造成肥胖。 【适量运动】 (2)坚持运动可增强心肺功能，提高免疫力，从预防传染病的角度来看，这属于传染病预防措施的三个方面中的 。 【戒烟限酒】 戒烟限酒可有效降低心血管疾病的发生率。科学研究表明，烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质。生物兴趣小组以水蚤为研究对象，探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，结果如下表所示。 组别 清水 两支烟的烟丝浸出液 四支烟的烟丝浸出液 水蚤个数/只 5 5 5 水蚤10秒内心跳次数/次 35 37 41 （提示：将两支烟、四支烟的烟丝分别加160毫升清水浸泡一天，用其浸出液做实验。在显微镜下观察并记录水蚤心跳次数，重复三次取平均值。） (3)兴趣小组提出的问题是： ？ (4)在该实验中设置清水组的目的是形成 。 (5)小秦认为还需要增加两个实验组，即用一支烟的烟丝浸出液和三支烟的烟丝浸出液进行实验，你认为有必要这样做吗？ 。说明理由。 。 (6)根据实验结果，烟草浸出液对水蚤心率有 （填“促进”或“抑制”）作用。 (7)请写出吸烟对人体健康的危害 （写出一种即可）。 【心理平衡】 (8)心理平衡是健康的“金钥匙”。当你遇到心情烦闷时，你调节情绪的合理方式是 （写出一种即可）。 13．（9 分，每空 1 分）生态瓶的制作与分析 神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分发射，跟着神舟二十号一起出征太空的，还有涡虫、斑马 鱼和链霉菌。曾被称为“水中小白鼠”的斑马鱼，如今已是第二次登上太空，成了“鱼航员”。同学们看 到“斑马鱼乘神二十再次出征”的有关报道后，对太空养鱼充满了好奇。为了更直观的了解生态系统的组 成成分对生态系统稳定的影响，同学们在生物学老师的指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘 水、小鱼、金鱼藻等材料制作了生态瓶并进行了相关项目式学习。 【任务一】制作生态瓶 如下表为4名同学制作的生态瓶及其中小鱼的存活情况，请据表回答相关问题。 生态瓶 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 生态瓶的组成及摆放位置 500毫升的容器中放入等量的池塘水、沙子（含少量淤泥） 1株金鱼藻、1条健康的斗鱼。摆放在储物柜中 1支塑料花、1条健康的斑马鱼。摆放在窗台上 1株金鱼藻、1条健康的斑马鱼。摆放在窗台上 1株金鱼藻、1条健康的斑马鱼。摆放在窗台上 小鱼存活时间 2天 4天 10天 45天 注：窗台上有光照，储物柜中无光照。 (1)Ⅰ号和Ⅱ号生态瓶中的小鱼存活时间很短，原因是这两个生态瓶中缺乏充足的 （填气体名称），Ⅰ号生态瓶中的小鱼存活时间更短的主要原因是： 。 (2)Ⅲ号生态瓶中的斗鱼只能以小动物为食，存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活动所需要的 。 【任务二】分析生态瓶的组成成分 (3)该生态瓶内所有的生物与其生存的环境形成的统一整体叫做 。 (4)生态瓶中影响斑马鱼生活的金鱼藻、阳光、空气等因素统称为 。 (5)同学们先将塘泥铺在玻璃瓶底部，并加入适量池塘水。塘泥和池塘水中含有的细菌和真菌等微生物也被带入生态瓶，从生态系统的组成成分分析，这些微生物属于 。 【任务三】分析生态系统中的食物链及影响生态系统稳定的因素 (6)老师制作了一个生态瓶作为示范，以5升矿泉水瓶为容器，里面除了非生物材料外，放入了多种动植物，构成如图所示的食物网，请写出其中以金鱼藻为生产者的食物链： 若该生态瓶中的苹果螺会由于温度不适等原因全部死亡，以它为食的斑马鱼会不会受到非常严重的影响? 。原因是： 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A B D C C D B C 二、非选择题（本部分共3小题，共计30分） 11．（11分，每空1分） 【答案】(1) 脑、脊髓 反射 (2) 垂体（或肾上腺、胰岛等） 没有 (3) 非条件 减少 (4) 甲状腺 神经调节和激素调节 (5) 进行手术，破坏下丘脑 (6) 实验结果是A组体温稳定，B组体温不稳定。 实验结论是下丘脑与体温调节有关 12．（10分，每空1分） 【答案】(1) 糖类 大于 (2) 保护易感人群 (3) 烟草浸出液对水蚤心率有影响吗 (4) 对照 (5) 有必要，因为配制更多不同浓度梯度的烟草浸出液做实验，可减小误差，使实验结果更具说服力 (6) 促进 (7) 诱发肺部疾病 (8) 向知心朋友倾诉（或通过听音乐、打球等来分散注意力） 13．（9分，每空1分） 【答案】(1) 氧气 金鱼藻因被遮光不能进行光合作用，且金鱼藻和斑马鱼都进行呼吸作用消耗氧气 (2) 营养物质 (3) 生态系统 (4) 生态因素 (5) 分解者 (6) 金鱼藻→米虾→斑马鱼 不会 斑马鱼还可以吃椎实螺和米虾，会有椎实螺等同一营养级的消费者来顶替 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八上全册内容。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（跨学科实践）为探究眼球的结构和成像原理，某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球结构示意图，图乙为眼球成像模型。光源位置固定不变，内推注射器注水可使水透镜的曲度（凸度）增大，反之则变小。此时，图乙中光源发出的光线经过水透镜折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是（     ） A．图乙中光屏模拟的是图甲中③，外界光线依次通过①②到达③ B．配戴凹透镜可矫正近视是因为改变了图甲中④的曲度（凸度） C．若光源形状为“p”，则光屏上形成的物像应为“p” D．图乙中的水透镜模拟的是晶状体 【答案】D 【分析】（1）眼是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。 眼球由眼球壁和内容物组成。眼球壁包括外膜、中膜和内膜。 （2）①是巩膜、②是脉络膜、③是视网膜、④是晶状体、⑤是玻璃体。 【详解】A．图乙中光屏模拟的是图甲中的③视网膜，视网膜是成像的部位，外界光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体到达③视网膜，A错误。 B．佩戴凹透镜矫正近视，是因为凹透镜对光线有发散作用，使像能成在视网膜上，而不是改变了图甲中④晶状体的曲度，B错误。 C．在凸透镜成像中，所成的像是倒立的，若光源形状为“p”，则光屏上形成的物像应为“d”，C错误。 D．在眼球成像模型中，图乙中的水透镜能折射光线，模拟的是图甲中的④晶状体，D正确。 故选D。 2．（科学思维）著名物理学家霍金患肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS），曾禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻症”，其运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失，主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图，相关叙述错误的是（     ） A．神经元包括细胞体和突起两部分 B．渐冻症患者的神经元受损部位是反射弧结构的② C．渐冻症患者视觉和听觉敏锐，视觉和听觉的部位在大脑皮层 D．医生用小锤叩击渐冻症患者膝盖下面的韧带时，他不能发生膝跳反射 【答案】B 【分析】分析图可知：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。 【详解】A．神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体（胞体）和突起两部分，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，A正确。 B．渐冻症患者的运动神经元（负责支配效应器活动的神经元） 功能丧失，受损部位是反射弧结构的④传出神经，而不是②传入神经，B错误。 C．视觉的形成过程是：光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢；听觉形成过程：外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→大脑的听觉中枢；因此霍金虽不能运动，但视觉和听觉都相当敏锐，产生视觉和听觉的部位在大脑皮层，C正确。 D．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。霍金的运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失，因此医生用小锤叩击霍金膝盖下面的韧带时，他不能发生膝跳反射，D正确。 故选B。 3．（生活常识）体育课上，同学们进行立定跳远练习。下列有关叙述错误的是（     ） A．立定跳远只要具备完好的运动系统即可完成 B．一摆中同学的肱二头肌处于舒张状态 C．关节腔内的滑液使运动更加灵活 D．立定跳远的完成需要能量的供应 【答案】A 【分析】有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。 【详解】A．在完成立定跳远这一行为需要运动系统、神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等多个系统共同完成，故A错误。 B．一摆动作手臂处于伸肘状态，因此肱二头肌处于舒张状态，故B正确。 C．关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，故C正确。 D．立定跳远过程中，肌肉的收缩、舒张等活动都需要能量。这些能量主要来自细胞的呼吸作用，通过分解有机物释放能量，来为运动提供动力，所以立定跳远的完成需要能量的供应，故D正确。 故选A。 4．（中考新考向）如图为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（　 　） A．未用药时，糖尿病患者血糖含量的变化曲线是甲 B．AB、CD段变化的主要原因是胰岛素分泌不足 C．FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 D．细胞对胰岛素的反应减弱也可能导致糖尿病 【答案】B 【分析】糖尿病是一种以慢性高血糖为特征的代谢性疾病，主要因胰岛素分泌缺陷或靶细胞对胰岛素反应不足（胰岛素抵抗）导致血糖调节失衡。长期血糖过高会引发多系统损害，典型表现为多饮、多食、多尿及体重下降（“三多一少”）。 观图可知，图中的甲血糖含量比乙高，甲是糖尿病患者，乙是健康人。 【详解】A．糖尿病患者血糖浓度通常高于健康人。图中曲线甲血糖含量明显高于乙，因此未用药时，糖尿病患者血糖含量的变化曲线是甲，A正确。 B．AB 段（糖尿病患者饭后血糖上升）、CD 段（健康人饭后血糖上升）变化的主要原因是由于饭后小肠中的葡萄糖被吸收进入血液导致的；而糖尿病患者（曲线甲）血糖居高不下是因为胰岛素分泌不足，B错误。 C．FG 段处于运动状态，运动过程中要消耗能量，因此组织细胞消耗较多葡萄糖，导致血糖含量下降，C正确。 D．糖尿病的成因除了胰岛素分泌不足，也可能是细胞对胰岛素的反应减弱（胰岛素抵抗），D正确。 故选B。 5．（中考新考向）幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一，可在人与人之间传播，与肠胃疾病发病有关。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（     ） A．根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐 B．幽门螺杆菌属于单细胞生物 C．公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率 D．感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 【答案】D 【分析】传染病流行的基本环节有传染源、传播途径和易感人群；预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．根据调查结果，学生自带餐具就餐幽门螺杆菌感染率约为18%，学生不自带餐具就餐幽门螺杆菌感染率约为60%，学生自带餐具就餐幽门螺杆菌感染率较低，建议中学生自带餐具就餐，A正确。 B．幽门螺杆菌属于细菌，细菌都是单细胞的，B正确。 C．使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低幽门螺杆菌的传播风险。所以，公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率，C正确。 D．传染源指的是能够散播病原体的人或动物，此题中感染了幽门螺杆菌的人群属于传染源，D错误。 故选D。 6．狂犬病毒可引起狂犬病。狗、猫、蝙蝠等哺乳动物有可能携带狂犬病毒。接种狂犬病疫苗可以预防狂犬病。下列相关叙述不正确的是（     ） A．狂犬病毒是引起狂犬病的病原体 B．被狗咬伤后应立即就医，必要时接种狂犬病疫苗 C．接种狂犬病疫苗预防狂犬病主要利用的是非特异性免疫 D．接种狂犬病疫苗后，人体会产生针对狂犬病毒的抗体，从而获得免疫力 【答案】C 【分析】特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。 【详解】A．从传染病的角度，病毒等是引起传染病的病原体。A正确。 B．被狗咬伤后，狗有可能携带狂犬病毒，人体可能会感染狂犬病毒而引发狂犬病。所以应立即就医，必要时接种狂犬病疫苗，以刺激人体产生相应的抗体，预防狂犬病的发生，B正确。 C．特异性免疫是指人体经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得的抵抗感染能力。接种狂犬病疫苗后，人体会产生针对狂犬病毒的特异性抗体，从而获得对狂犬病毒的免疫力。接种狂犬病疫苗预防狂犬病主要利用的是特异性免疫，C错误。 D．接种狂犬病疫苗后，疫苗作为抗原会刺激人体的淋巴细胞，淋巴细胞会产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，即抗体，从而使人获得对狂犬病毒的免疫力，D正确。 故选C。 7．某同学在进食大量螃蟹后出现头疼、恶心、严重腹泻、面部皮肤瘙痒等症状，去医院就诊后确诊为海鲜过敏。下列分析不正确的是（　 　） A．产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能异常 B．螃蟹中的某成分作为抗原引起机体免疫反应 C．免疫中的抗体是吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质 D．避免再次食用螃蟹，是预防该同学过敏的有效方法 【答案】C 【分析】过敏反应是人体免疫功能过强，对某些物质（如过敏原）发生的异常免疫反应。过敏原进入人体后，会被免疫系统识别为抗原，引发免疫反应。 【详解】A．过敏反应是由于免疫功能异常，把原本无害的物质当作有害物质进行攻击，该同学进食螃蟹后出现过敏症状，说明其免疫功能异常，A正确。 B．螃蟹中的某成分在该同学体内被免疫系统识别为抗原，从而引发免疫反应，导致出现过敏症状，B正确。 C．免疫中的抗体是由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，并非吞噬细胞产生，C错误。 D．已知该同学对螃蟹过敏，避免再次食用螃蟹，就不会接触到过敏原，确实是预防该同学过敏的有效方法，D正确。 故选C。 8．农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚中体现的非生物因素影响生物的案例中与其他不同的是（     ） A．四月初一热，秋后粮满仓 B．立夏到小满，种啥也不晚 C．春暖麦起身，寒冻苗难存 D．种田不要问，深耕多上粪 【答案】D 【分析】非生物因素包括温度、水分、光照等环境因素。选项A、B、C均体现温度（热量）这一非生物因素对农作物生长的影响。 【详解】A．“四月初一热”：春季温度高利于作物生长，故A不符合题意。 B．“立夏到小满”：节气对应的温度条件适宜播种，故B不符合题意。 C．“春暖”“寒冻”：温度变化影响麦苗、幼苗存活，故C不符合题意。 D．“种田不要问，深耕多上粪”体现的是人类活动（耕作方式、施肥）对作物的影响，并非非生物因素对生物的影响，故D符合题意。 故选D。 9．磷酸奥司他韦胶囊是处方药，可以治疗甲型和乙型流感病毒感染所致的多种症状。下图为药品说明书的相关内容，说法正确的是（ 　　） [功能主治]用于成人及1岁以上儿童的甲型和乙型流感治疗。 [规格]每粒0．35克。 [用法用量]口服，每日2次。儿童≤15千克，每次30毫克；儿童≥15千克-23千克，每次45毫克；儿童≥23千克-40千克，每次60毫克。成人每次75毫克。 [有效期]24个月 [生产日期]2022年12月18日 A．奥司他韦说明书上应带有“OTC”标志 B．应该注意用法用量，不能私自增加药量 C．只要出现发热症状，都可以服用该胶囊 D．这胶囊要在2025年12月18日前服用 【答案】B 【分析】处方药需凭医生处方购买和使用，非处方药有“OTC”标志可自行购买；药物要严格按用法用量使用，不能随意增减；不同药物针对特定病症，不能随意服用；药品有有效期，要在有效期内使用。 【详解】A．磷酸奥司他韦胶囊是处方药，所以说明书上不应带有“OTC”标志，“OTC”是非处方药标志，A错误。 B．药物用法用量是经过科学研究确定的，私自增加药量可能引发不良反应，危害健康，所以应严格注意用法用量，不能私自增加药量，B正确。 C．该胶囊仅用于治疗甲型和乙型流感病毒感染所致症状，并非所有发热症状都适用，随意服用可能延误病情，C错误。 D．生产日期为2022年12月18日，有效期24个月，因此失效日期是2024年12月18日。到2025年已超过有效期，服用过期药物存在安全风险，D错误。 故选B。 10．习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（     ） A．习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B．各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C．生物圈是最大的生态系统，它由地球上所有的生物构成 D．我们应该科学统筹台山、治水治林治田、治湖和治草等 【答案】C 【分析】生物圈是地球上最大的生态系统，包含所有生物及其生存环境，由大气圈下层、水圈、岩石圈上层以及各种生态系统共同构成。 【详解】A．习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型，包括有森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统等，不同的生态系统其组成的生物种类和比例是不同的，故A正确。 B．各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的，形成一个统一的整体，最大的生态系统是生物圈。各生态系统通过物质循环、能量流动等相互联系，构成统一整体，故B正确。 C．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，由地球上所有生物及其非生物环境共同组成，而非仅由生物构成，故C错误。 D．我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等各项工作，从而保环境，提高生态环境的质量，符合“生命共同体”理念，故D正确。 故选C。 二、非选择题（3小题，共30分） 11．（11 分，每空 1 分）人体调节及项目探究 人感到寒冷时，通常会打寒颤，这是怎么回事呢？同学们为此展开了项目式学习活动。 【任务一】认识神经系统和内分泌系统 (1)神经系统由 和与它们相连的神经组成，神经调节的基本方式是 。 (2)内分泌系统是由内分泌腺和内分泌细胞组成的体内信息传递系统。人体内主要的内分泌腺有甲状腺、 （写一个即可）等，它们分泌的激素 （填“有”或“没有”）经过导管。 【任务二】了解人体体温调节机制 同学们通过查阅资料，整理出寒冷环境中人体的体温调节过程，如下图所示： (3)人体受寒冷刺激会引起骨骼肌不自主收缩，即打寒战，该过程不需要经过大脑的分析和判断，可见该过程属于 （填“非条件”或“条件”）反射。寒冷时皮肤内的毛细血管收缩，血流量 （填“增加”或“减少”），以减少热量散失。 (4)人体正常体温在37℃左右，由图可知，寒冷时，人体打寒颤的同时， 激素分泌增加，机体代谢加快，人体产热增加，以维持体温恒定。由此可见，人体温恒定是 共同作用的结果。 【任务三】探究体温调节中枢 人体体温调节中枢在下丘脑，为了验证这一猜想，同学们设计了如下实验： 组别 实验对象 处理方式 实验过程 A 每组随机选取10只成年健康豚鼠（恒温动物） 进行手术但不破坏下丘脑 置于恒温室内并将室内温度调为5℃；分别测量并记录实验前每组豚鼠的体温并计算平均值；每4个小时测一次体温并做好记录；观察24个小时 B ？ (5)B组的处理方式为 。 (6)该实验的结果： 。结论： 。 【答案】(1) 脑、脊髓 反射 (2) 垂体（或肾上腺、胰岛等） 没有 (3) 非条件 减少 (4) 甲状腺 神经调节和激素调节 (5) 进行手术，破坏下丘脑 (6) 实验结果是A组体温稳定，B组体温不稳定。实验结论是下丘脑与体温调节有关 【分析】神经系统的组成：神经系统由中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（与脑、脊髓相连的神经）组成。神经调节的基本方式是反射。 内分泌系统：内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞构成。内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管。常见内分泌腺有甲状腺、垂体、肾上腺、胰岛等。 体温调节：体温调节方式包括神经调节和激素调节。非条件反射是生来就有的先天性反射，不需要大脑皮层参与；条件反射是后天形成，需大脑皮层参与。寒冷时，皮肤毛细血管收缩，血流量减少，减少散热；甲状腺激素能促进新陈代谢，增加产热。 【详解】（1）神经系统由脑、脊髓和与它们相连的神经组成。神经调节的基本方式是反射，人体通过反射对内外刺激作出有规律的反应。 （2）内分泌系统中，人体内主要内分泌腺除甲状腺外，还有垂体、肾上腺、胰岛等。内分泌腺分泌的激素没有经过导管，而是直接进入血液，随血液循环输送到全身各处。 （3）人体受寒冷刺激打寒战，这是生来就有的反射，不需要大脑分析判断，属于非条件反射。寒冷时皮肤内毛细血管收缩，血流量减少，这样能减少热量通过皮肤散失到体外。 （4）由图可知，寒冷时甲状腺激素分泌增加，它能促进细胞的新陈代谢，使机体代谢加快，产热增加，维持体温恒定。人体体温恒定是神经调节和激素调节共同作用的结果，神经调节快速准确，激素调节持续时间长，二者相互配合。 （5）本实验探究体温调节中枢是否在下丘脑，A组进行手术但不破坏下丘脑，根据单一变量原则，B组应进行手术并破坏下丘脑，这样才能形成以是否破坏下丘脑为变量的对照实验。 （6）因为人体体温调节中枢在下丘脑，所以预期实验结果是A组体温稳定，B组体温不稳定，从而得出实验结论：下丘脑与体温调节有关。 12．（10 分，每空 1 分）世界卫生组织（WHO）提出的健康基石包含合理膳食、适量运动、戒烟限酒和心理平衡四个核心要素。请回答问题。 【合理膳食】 (1)人体生命活动所需的主要能源物质是 ，如果长期摄入的能量 （填“大于”或“小于”）身体消耗的能量，会导致能源物质转化为脂肪堆积在体内，造成肥胖。 【适量运动】 (2)坚持运动可增强心肺功能，提高免疫力，从预防传染病的角度来看，这属于传染病预防措施的三个方面中的 。 【戒烟限酒】 戒烟限酒可有效降低心血管疾病的发生率。科学研究表明，烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质。生物兴趣小组以水蚤为研究对象，探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，结果如下表所示。 组别 清水 两支烟的烟丝浸出液 四支烟的烟丝浸出液 水蚤个数/只 5 5 5 水蚤10秒内心跳次数/次 35 37 41 （提示：将两支烟、四支烟的烟丝分别加160毫升清水浸泡一天，用其浸出液做实验。在显微镜下观察并记录水蚤心跳次数，重复三次取平均值。） (3)兴趣小组提出的问题是： ？ (4)在该实验中设置清水组的目的是形成 。 (5)小秦认为还需要增加两个实验组，即用一支烟的烟丝浸出液和三支烟的烟丝浸出液进行实验，你认为有必要这样做吗？ 。说明理由。 。 (6)根据实验结果，烟草浸出液对水蚤心率有 （填“促进”或“抑制”）作用。 (7)请写出吸烟对人体健康的危害 （写出一种即可）。 【心理平衡】 (8)心理平衡是健康的“金钥匙”。当你遇到心情烦闷时，你调节情绪的合理方式是 （写出一种即可）。 【答案】(1) 糖类 大于 (2) 保护易感人群 (3) 烟草浸出液对水蚤心率有影响吗 (4) 对照 (5) 有必要，因为配制更多不同浓度梯度的烟草浸出液做实验，可减小误差，使实验结果更具说服力 (6) 促进 (7) 诱发肺部疾病 (8) 向知心朋友倾诉（或通过听音乐、打球等来分散注意力） 【分析】对照实验是探究实验中常用的方法，指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，其中改变的条件叫变量，保持不变的条件叫无关变量，设置对照组（不接受变量处理）与实验组（接受变量处理），通过对比两者结果来确定变量对研究对象的影响。其核心原则是单一变量原则，即实验中只能有一个变量不同，无关变量需完全一致，同时需遵循重复性原则，多次实验减少偶然误差，确保结果可靠。 【详解】（1）糖类、脂肪、蛋白质是人体的三大供能物质，其中糖类是人体生命活动所需的主要能源物质。长期摄入能量大于身体消耗能量，能源物质会转化为脂肪堆积，造成肥胖。 （2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。坚持运动增强体质，提高免疫力，使人体对传染病的抵抗力增强，属于保护易感人群。 （3）兴趣小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，提出问题应为：烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？ （4）实验设置清水组，目的是形成对照，便于观察烟草浸出液对水蚤心率的影响。 （5）有必要增加一支烟和三支烟烟丝浸出液实验组。因为配制更多不同浓度梯度的烟草浸出液做实验，可减小误差，使实验结果更具说服力。 （6）从实验结果看，烟草浸出液浓度增加，水蚤10秒内心跳次数增多，说明烟草浸出液对水蚤心率有促进作用。 （7）吸烟危害多，如诱发肺部疾病、心血管疾病等。 （8）遇到心情烦闷，调节情绪合理方式如向知心朋友倾诉，或通过听音乐、打球等来分散注意力。 13．（9 分，每空 1 分）生态瓶的制作与分析 神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分发射，跟着神舟二十号一起出征太空的，还有涡虫、斑马 鱼和链霉菌。曾被称为“水中小白鼠”的斑马鱼，如今已是第二次登上太空，成了“鱼航员”。同学们看 到“斑马鱼乘神二十再次出征”的有关报道后，对太空养鱼充满了好奇。为了更直观的了解生态系统的组 成成分对生态系统稳定的影响，同学们在生物学老师的指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘 水、小鱼、金鱼藻等材料制作了生态瓶并进行了相关项目式学习。 【任务一】制作生态瓶 如下表为4名同学制作的生态瓶及其中小鱼的存活情况，请据表回答相关问题。 生态瓶 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 生态瓶的组成及摆放位置 500毫升的容器中放入等量的池塘水、沙子（含少量淤泥） 1株金鱼藻、1条健康的斗鱼。摆放在储物柜中 1支塑料花、1条健康的斑马鱼。摆放在窗台上 1株金鱼藻、1条健康的斑马鱼。摆放在窗台上 1株金鱼藻、1条健康的斑马鱼。摆放在窗台上 小鱼存活时间 2天 4天 10天 45天 注：窗台上有光照，储物柜中无光照。 (1)Ⅰ号和Ⅱ号生态瓶中的小鱼存活时间很短，原因是这两个生态瓶中缺乏充足的 （填气体名称），Ⅰ号生态瓶中的小鱼存活时间更短的主要原因是： 。 (2)Ⅲ号生态瓶中的斗鱼只能以小动物为食，存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活动所需要的 。 【任务二】分析生态瓶的组成成分 (3)该生态瓶内所有的生物与其生存的环境形成的统一整体叫做 。 (4)生态瓶中影响斑马鱼生活的金鱼藻、阳光、空气等因素统称为 。 (5)同学们先将塘泥铺在玻璃瓶底部，并加入适量池塘水。塘泥和池塘水中含有的细菌和真菌等微生物也被带入生态瓶，从生态系统的组成成分分析，这些微生物属于 。 【任务三】分析生态系统中的食物链及影响生态系统稳定的因素 (6)老师制作了一个生态瓶作为示范，以5升矿泉水瓶为容器，里面除了非生物材料外，放入了多种动植物，构成如图所示的食物网，请写出其中以金鱼藻为生产者的食物链： 若该生态瓶中的苹果螺会由于温度不适等原因全部死亡，以它为食的斑马鱼会不会受到非常严重的影响? 。原因是： 。 【答案】(1) 氧气 金鱼藻因被遮光不能进行光合作用，且金鱼藻和斑马鱼都进行呼吸作用消耗氧气 (2) 营养物质 (3) 生态系统 (4) 生态因素 (5) 分解者 (6) 金鱼藻→米虾→斑马鱼 不会 斑马鱼还可以吃椎实螺和米虾，会有椎实螺等同一营养级的消费者来顶替 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。 【详解】（1）只有绿色植物才能进行光合作用，光合作用的必备条件是光，能产生氧气。因此，Ⅰ号（储物柜中，无光照）和Ⅱ号（塑料花不能进行光合作用）生态瓶中的小鱼存活时间很短，原因是这两个生态瓶中缺乏充足的氧气，Ⅰ号生态瓶中的小鱼存活时间更短的主要原因是金鱼藻因被遮光不能进行光合作用，且金鱼藻和斑马鱼都进行呼吸作用消耗氧气。 （2）动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。所以，Ⅲ号生态瓶中的斗鱼只能以小动物为食，存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活动所需要的营养物质。 （3）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。该生态瓶内所有的生物与其生存的环境形成的统一整体叫做生态系统。 （4）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等；生物因素是影响某种生物生活的其他生物。生态瓶中的影响斑马鱼生活的金鱼藻、阳光、空气、等因素统称为生态因素。 （5）塘泥和池塘水中的细菌和真菌等微生物能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成无机物，供植物重新利用，故这些微生物属于分解者。 （6）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图中以金鱼藻为生产者的食物链为：金鱼藻→米虾→斑马鱼。若该生态瓶中的苹果螺由于温度不适等原因全部死亡，以它为食的斑马鱼并不会受到严重影响。根据题图可知，因为斑马鱼还可以吃椎实螺和米虾，会有椎实螺等同一营养级的消费者来顶替。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 生物·答题卡贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2、 非选择题。（本分共3小题，共计30分） 11．（11分，每空1分） （1）_______________ （2） （3）_____________ （4） （5）_________________ _________________ （6）实验结果： ______ 结论： ______ 12．（10分，每空1分） （1）_______________ （2） （3）________ （4） （5）________ （6） （7） （8） ______ 13．（9分，每空1分） （1）_________ （2）_____ __（3） （4） （5） （6） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 贴条形码区 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓 考生禁填： 缺考标记 ▣ 名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清晰。 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效：在草稿 选择题填涂样例： 纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 ■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [X]【W][/] 选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。 1.A][BI[C1[D] 4.[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 10.A][B][C][D] 2A][B1[C1[D] 5.[A][B][C][D] 8.AJ[B][C1[D] 3.AJ[B1[C1[D] 6.A1[B1[C1[D] 9.AJ[B1[C1[D] 二、 非选择题。 (本分共3小题，共计30分) 11。 (11分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (6)实验结果： 结论： 12. （10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 13. (9分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (6)