Unit 1 SectionA Grammar Focus 表格式教学设计 2025-2026学年人教版七年级英语下册
教学设计
学科 | 英语 | 年级 | 七年级 | 学期 | 春季 | ||
课题 | Unit 1 Animal Friends Section A Grammar Focus( 3a~3d) | ||||||
教科书 | 书 名:人教版教材 出版社:人民教育出版社 .7月 | ||||||
教学目标 | |||||||
1.能够表达自己对动物的喜爱或者不喜爱,并说明理由。 2.能够正确运用动物名词的复数形式。 3.能够正确运用特殊疑问句询问动物的外形特征、栖息地、行为习性以及本领等方面的信息,并能使用恰当的连词和形容词等回答。 | |||||||
教学内容 | |||||||
教学重点: 1.能够熟练使用以 what,where和why 等引导的询问与动物相关的信息的特殊疑问句。 2.能够运用“What’s your favourite animal?” “Why do /don’t you like …?”询问他人最喜爱的动物;能借助恰当的形容词和连词,运用“I like/ don’t like … because …”表达喜欢或不喜欢的理由。 教学难点: 1.能够正确使用名词复数或a/the+名词单数的形式来表示动物种类。 2.能够初步树立指代关系的意识,在问答时正确使用动物名词的单复数与代词。 | |||||||
教学过程 | |||||||
教学目标 | 学习活动 | 设计意图 | |||||
能够熟练说出动物名称及描述动物的形容词。 能够运用“what’s your favourite animal?” “Where are they from?”“why do/don’t you like? ”等特殊疑问句来询问他人最喜爱的动物及其原因。能借助恰当的形容词和 | 1.free talk about animals
I like … because … I don’t like...because... Obtain more expressions to explain the | Have a Review of the expressions to talk about animals, and the adjectives to show reasons and opinions
Have a brainstorm | |||||
学科网(北京)股份有限公司