1.1 党领导人民制定宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
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普通
摘要:
本初中道德与法治课件聚焦“党领导人民制定宪法”,核心知识点涵盖宪法根本法地位、党领导制定宪法的历程、国家性质与根本制度等。课堂通过解读人民英雄纪念碑碑文、梳理救亡图存历史行动,构建“历史选择—宪法确认”的学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于融合历史与法治,以碑文解读、党史时间线、宪法发展历程为载体,强化政治认同;通过“权力与权利”“人民与公民”易错辨析深化法治观念,结合全民讨论宪法草案案例培养责任意识。采用问题驱动与史料分析,助力学生树立宪法至上理念,教师可依托清晰知识框架提升教学效率。
内容正文:
本学期需完成部分
第一课时 党领导人民制定宪法
第一课 治国安邦的总章程
【学习目标】
1.通过解读人民英雄纪念碑碑文、宪法序言及党史脉络,理解中国共产党领导是历史和人民的选择,增强对党的领导的政治认同。
2.结合宪法条文与发展历程,明确宪法的国家根本法地位、核心价值追求及主要内容,树立 “宪法至上” 理念。
3.感悟宪法制定与修改中的民主实践,体会宪法是党的主张和人民意志的统一,增强维护宪法尊严的责任感。
【教学重点】:树立 “宪法至上” 理念
【教学难点】:增强维护宪法尊严的责任感
知识梳理:
1.人民是如何以法律形式确认奋斗成果的? (党是如何带领人民确保奋斗成果的?)
2.我国的国家性质、根本制度、最本质特征是什么?
3.我国宪法如何产生与发展?
4.党领导人民制定宪法的有什么意义?
范围:第2-5页,注意勾圈画
时间:3分钟
考题方向:选择、材料
请谈谈你对碑文的理解
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽
解放战争时期(1946—1949)
新民主主义革命时期(1919—1949)
整个民主革命时期(1840—1949)
爱国志士是我们应该永远纪念的民族英雄
面对屈辱,中国人民采取了哪些救亡图存的行动?
1851~1864年
农民阶级
太平天国运动
1860~1894年
地主阶级
洋务运动
失败
1911年
资产阶级
辛亥革命
1921年
无产阶级
中国共产党成立
失败
失败
中国的出路
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党的领导地位确立
1921年
共产党成立
1949年
新中国成立
确立社会主义制度
1956年
1978年
实行改革开放
党的十八大
2012年
党的二十大
2022年
新民主主义革命
社会主义革命
社会主义建设
站起来
富起来
强起来
历史选择
①奋斗成果:1921年,中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。P3
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《宪法序言》
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
思考一:谁领导我们取得革命的胜利?
中国共产党
思考二:新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?
新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认奋斗成果。
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1949共同纲领(临时宪法作用)
1954年宪法
(新中国第一部宪法)
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
(我国现行宪法)于1988、1993、1999、2004、2018年五次进行修改
宪法的产生:
②如何确认:新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认奋斗成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。P3
①奋斗成果:1921年,中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。(现实依据)
②如何确立:新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质和职权。(法律依据)
1.人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的?
(党的领导地位是如何确立的?)
《中华人民共和国宪法》第一章 第一条
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农 联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。”
思考:阅读宪法第一章第一条内容,完成以下问题:
根本制度:
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家性质:
社会主义制度
我国宪法第一章第一条
中国特色社会主义最本质特征:
中国共产党的领导
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2.宪法规定的根本内容(P3)
①国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
②根本制度:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
③最本质特征:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
宪法规定了我国的国家性质、根本制度,真正体现了国家一切权力属于人民。
权力即“公权力”。政治概念。一种政治上的强制力量,多用于国家政权方面,与服从相对应。
权责统一(掌握公权要为人民服务),权力必须依法行使,不得放弃和转让。
通常搭配:
国家权力,人民权力
权力(power)
权利(right)
权利即“私权利”,法律概念。与义务相对应。
权责统一(权利与义务是辩证统一的)。权利一般可以放弃和转让。
通常搭配:公民权利。
易错辨析:权力≠权利
人民是区别于敌人的政治概念,在现阶段,我国人民是指全体社会主义劳动者社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
人民
公民
公民是法律概念,是指具有某国国籍的人(国籍是一个人属于某一国家的公民资格。)
我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍都是中华人民共和国公民。”
易错辨析:人民≠公民
国家的一切权力属于人民。
总结:(通俗版区分方式)公民的范围更大,公民=人民+本国国籍的敌人
①只要你是中国人,你就是中国公民(不管是在押犯人还是未成年人)。
②没有被剥夺政治权利、爱国的都是人民。
1
2
3
4
时间:1954年9月20日,全国人大一次会议通过
时间:1975年1月17日,四届全国人大一次会议通过
时间:1978年3月5日,五届全国人大一次会议通过
时间:1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过
现行宪法
1
2
3
4
2004年宪法修正案
1999年宪法修正案
1993年宪法修正案
1988年宪法修正案
2018年宪法修正案
5
我国的“四部”宪法“五次修正”
“七五宪法”
“七八宪法”
“五四宪法”
阅读材料,你能得出那些结论?我国的现行宪法是哪一年确立的?经过了几次修订?
1949年9月,中国共产党召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》
1954年3月,中华人民共和国宪法起草委员会接受了中国共产党中央委员会提出的《中华人民共和国宪法草案》初稿。同年9月召开的一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人民共和国宪法》,这是我国的现行宪法。该宪法为保障改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法制保障。
1982年宪法公布施行后,在党中央领导下,全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正。共通过了52条宪法修正案,使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐,不断与时俱进。
P4探究与分享
我国宪法是党领导人民制定的
在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革成功经验的基础上不断完善的
我国现行宪法,1982年宪法,简称“八二宪法”
先后共经历5次修订。
3.我国宪法是如何产生和发展的?
①宪法制定和完善:宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
②宪法联结奋斗与经验:我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连。同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
③宪法确立四个自信的发展成果:我国宪法以国家根本法的形式确立了中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
宪法产生过程
我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中,广大群众表现出高度的政治热情和积极性,提出大量意见。全国80%左右的成年公民参加了讨论,台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。
之后每一次修改,都是由党中央向全国人大常委会提出宪法修改建议,再由广大人民群众、各界组织进行讨论。
(1)宪法在制定和修改过程中为什么要广泛征求人民群意见?
(2)党提出修改建议、社会各界广泛讨论,这说明了什么?
P5探究与分享:
(1)我国为什么要对宪法草案进行全民讨论?
①我国是人民民主专政的社会主义国家,一切权力属于人民(国家性质)。
②动员全民讨论宪法草案,广泛吸收人民的意见进行修改补充,才能使宪法草案更充分地体现人民的意志。
我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一,
是国家的根本法。
(2)党提出修改建议、社会各界广泛讨论,这说明了什么?
①党的主张和人民意志的高度统一:党领导人民制定宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一。
②显著优势,坚实基础,强大生命力:得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势,坚实基础,强大生命力。
4.宪法的制定和修改广泛征求人民意见的意义
党领导人民制定宪法
产生背景:人民奋斗史 → 法律确认(宪法的产生)
宪法的根本内容:对国家性质、根本制度和社会主义本质特征的规定。
宪法的优势:党和人民意志的高度统一(民主性:民意征集)
宪法的修改和完善
课堂小结
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