第三章 第四节 全球气候变化与国家安全-【新课程能力培养】2025-2026学年高中地理选择性必修3学习手册(人教版)

2026-03-27
| 2份
| 9页
| 40人阅读
| 1人下载
教辅
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

第三章环境安 “第一节环境安全对国家安全的影响 知识点1 1.(1)生态安全可承受(2)良好难以恢复 危害程度代价 2.(1)临界值(2)不同不同(从上至下、 从左向右)高大高小(3)①超高浓度污染物 危险化学品突然②不断累积生态退化很长 时间 知识点2 1.国家生存发展重大环境问题 2.生命财产服务经济政治军事局地 全球很小重大全国严重程度敏感程度 抵抗能力源头发现治理应对高危环境风险 应急响应善后处理 3.化解社会响应 。第二节环境污染与国家安全 知识点1 1.(1)自然人为环境污染(2)①随机 瞬时②多样③广泛严重 2.生命财产基础设施健康人员服务 环境质量宜居衰退环境群体公共 知识点2 1.一个其他 2.(1)自然过程(2)正常贸易非法入境 (3)国际贸易 3.安全高浓度输人国经济全球化 废弃物跨国转移含有毒有害物质的产品贸易输出 输入 知识点3 1.源头防范风险控制治理 参考答案与解析。 全与国家安全 2.监测预警应急危害生态恢复严重超标 高污染走私私自夹带经济就业无害化 国内替代治理 3.(1)进入安全隐患国内替代(2)防范 响应源头无害化 4.(1)紧张政治军事冲突(2)国际环境 一“第三节生态保护与国家安全 知识点1 1.加强 2.快速增长干预破坏土壤侵蚀土地荒漠化 长期渐进服务调节供给可再生是逐步累积的 自然环境人民福祉可持续发展自然影响 破坏生态修复自然保护区 知识点2 1.自身恢复人工良性 2.人为干扰自我调节生物工程工程 3.天然林生态修复 知识点3 1.代表保护管理 2.自然遗迹自然最小科学稳定单位 个人旅游生产经营科研试验旅游 3.自然生态系统 4.自然保护区生物多样性生态 一"第四节全球气候变化与国家安全 知识点1 1.(1)变暖波动上升(2)水汽二氧化碳 保温作用工业革命温室效应 2.(1)碳元素(2)二氧化碳(3)化石燃料 土地利用 39 N 高中地理选择性必修3(人教版) 知识点2 趋利避害水利高热量减缓适应 1.自然服务 2.主要保障 2.(1)生存空间(2)资源危机自然灾害 3.减缓适应(1)公平原则共同但有区别的 (3)资源(4)间接 责任发达(2)资金 技术转让能力建设 知识点3 (3)科学经济外交 1.减排 清洁能源碳税增汇 地下 海洋 第四章 保障国家安全的资源、环境战略与行动 知识点2 。"第一节走向生态文明 2.警示措施3.排查通报 知识点1 知识点3 1.平衡低下缓慢对抗提高稳定 尖锐 1.义务行为 增加人地协调 >"第三节 国际合作 知识点2 1.(1)可持续 (2)威胁 (3)区域稳定 知识点1 2.产业低碳 1.全球跨地区牺牲3.(4)技术援助 知识点2 >m第二节 国家战略与政策 推动者生态文明 知识点1 1.(1)环境(3)经济2.(2)储备 (3)通道 40高中地理选择性必修3(人教版) 洲象的干扰少。(3)生态廊道促进小象群 之间的交流,一定程度上保证亚洲象的生育 率:亚洲象寿命较长,种群隔离产生的效应 第四节 全球气修 必备知识 川知识点1全球气候变化与人为碳排放: 1.全球气候变化 (1)总体趋势:20世纪以来,全球正经历 以 为突出特征的气候变化。全 球气温虽有 但总体上呈现 的趋势,20世纪50年代以来 的增温尤其明显。 (2)主要原因:大气中的 、 甲烷等温室气体可以强烈地吸收 地面长波辐射,使地球吸收的太阳能不 会马上散失掉,形成温室效应,对地球 起到 以来的人类 活动,使大气 增强,是20世 纪以来全球变暖的主要原因。 2.自然界的碳循环 (1)概念:碳循环是指 在大气圈、 水圈、生物圈以及岩石圈之间迁移、转 化所构成的循环。 (2)作用:维持了大气中 等温室气 体含量的相对稳定。 (3)人为碳排放:通过使用 和改变 两种方式改变了全球碳循环 过程,使大气中的二氧化碳含量不断 增加。 66)学 短期内表现不明显;亚洲象食物来源广泛, 适应性较强;法律制度逐渐完善,当地群众 保护意识提高,人为捕杀减少。 变化与国家安全 化石燃料的 地质时期 通过碳循环过程被 使用 固定的碳 以二氧 海洋和陆地吸收 化碳等 森林砍伐和 形式释 陆地植被 焚烧、农田 放到大 在大气中 增加大气 和土壤中 气中 长期停留 中的二氧 开垦等土地 的碳 化碳含量 利用的变化 知识点2 全球气候变化对国家安全的 影响 1.全球变暖对自然系统和人类社会的影响 通过多种 过程对人类造成不利 影响,危害自然环境的各种 功能, 甚至威胁人类生命财产安全、生产活动和社 会经济正常运转。 2.全球变暖对国家安全的影响 如果当前全球变暖的趋势得不到遏制, 其影响程度将进一步加大,会对一些国家的 安全造成影响。 (1) 的丧失是气候变化对国家安全 最为严重的影响。 (2)加剧 或 而影响国家 安全。 (3)激化国家间的 争端而影响国家 安全。 (4)受其他国家波及而 影响国家安全。 川知识点3应对全球气候变化 1.人类应对全球气候变化的主要措施 主要措施 具体内容 目的 降低能耗、使 用 减少碳排 通过有效控制 放() 改善产业结构、大气中的温室 征收」 、 倡气体含量,减 缓 措 导节约消费等 缓全球变暖速 施 增加碳汇减少森林破坏、 度,避免全球 ( 即植树造林、将二 气温超过危险 吸收碳排 氧化碳封存到水平 放) 或等 根据对全球气候 采取预防措施、 变化的认识,通 建设抗御水旱灾 过改变人类社会 适 害的工程、 以 自身,降低全球 开展灾害保险业 为目标 变暖导致的不利 施 务、改种 影响或利用全球 资源需求的作物 变暖带来的发展 类型或品种等 机遇 是实现 和 措施的重要 资金和技术 保障 2.开展国际合作 减缓 措施 开展国关注重点 适应 应对全球气候变化 际合作 资金 技术 措施 3 资金和技术四个方面被 认为是应对气候变化的关键,是国际合作 关注的重点。 (1)各国都要基于《联合国气候变化框架公 约》所确立的“ ”和“ ”原则,采取共同但有区别 的减排行动,特别是对全球变暖负主要 责任的 国家要率先减排。 (2)发达国家向发展中国家提供 和 支持,是发展中国 家实现减排与适应气候变化的基本保 证,其他国家也应在自愿的基础上提供 第三章环境安全与国家安全。 援助。 (3)各国需要通过在 和 等多个领域的国际合作,减少 对全球变化科学认识上的不确定性,协 商解决各国对减排、适应与经济发展诉 求的分歧,建立国际共同应对的机制。 要点解读 川要点1全球气候变化与全球变暖的关系: 气温变化℃ 暖冷暖冷暖冷暖,,冷 暖 湾容年份 ·一公元前十一公元后· 我国近5000年气温变化曲线 气温变化℃ 0.8 0.4F 0.0 -0.4 -0.80 年份 18601880190019201940196019802000 近百年来全球年平均气温变化图 1.全球气候变化不只代表全球变暖 读“我国近5000年气温变化曲线”和 “近百年来全球年平均气温变化图”可知,全 球气候在不断地变化,地球处于冷暖交替 中,呈周期性变化。而全球变暖仅指全球均 温明显上升,属于全球气候变化的表现之一。 2.全球变暖,并非各地均升温 全球气温升高,是就全球平均气温状况 而言的,并不一定是地球上每一个地方的气 温都升高,不能一概而论。 学 67 高中地理选择性必修3(人教版) 川要点2全球气候变暖的原因 气温升高是近百年来全球气候变化的显 著特点,导致气温升高的主要原因是温室气 体的大量排放。 工厂 交通工具 为 家庭炉灶大量燃烧 森林被大量砍 排入大气的 煤、石油、天然 伐,森林吸收 氟氯烃,严 气,排放大量C0, CO2能力削弱 重破坏臭氧层 C0,含量与日俱增 温室效 射向地面紫 吸收地面长波辐射 应增强 外线增多 自然原因目前地球正处于温暖期 全球气候变暖 川要点3全球变暖的影响 1.对自然系统和人类社会的影响 全球变暖自然环境供给和调节服务功能 人类社会 海岸渔业资源破坏: 海平面上 海岸侵蚀和洪水泛滥: 因极端事件 升,极端天 疾病蔓延;水污染 及疾病死亡 气事件增 洪水泛滥:干早加剧 人数增加: 表现口加,气温降 灌溉需求增加:作物 粮食和水供 水分布变 种植区和产量变化: 应受损:移 化,土壤和 森林退化、面积减少 民、环境难 植被变化 野生物种栖息地和物 民增加 种资源丧失 2.对海平面上升、生态系统、工农业生产和 水循环等的影响 全球变暖对人类的自然环境和社会经济 活动的很多方面都带来了重要影响,其中, 对海平面上升、生态系统、工农业生产和水 循环过程的影响尤为显著。 影响 具体表现 海平面 改变海岸线、三角洲后退、海拔较低 的沿海地区面临被淹没的危险;冻土 上升 (永冻土)变薄:冰川融化、雪线上升 有利影响:植物的光合作用增强,二 生态系统 氧化碳的施肥效应提高了植物的生产 率;山地林线上升;自然带分布向高 纬扩展 68)学 续表 影响 具体表现 不利影响:破坏生态系统,甚至对一些 地区的生态系统造成严重的不可逆转的 生态系统 破坏,使得大量物种因难以适应新的生 存环境而灭绝,造成生物多样性减少 极端异常天气增多;温带夏季变长, 大气 冬季变短 使蒸发加大,改变区域降水量和降水分 布格局,导致洪涝、干旱、风暴潮灾害 水循环 的频次和强度增加;使地表径流发生变 化,河流流量短期增大,长期减少;加 剧水资源的不稳定性与供需矛盾 洋流 风海流减弱(北大西洋暖流) 有利影响:生长期延长,作物产量提 高,主要分布在高纬度地区 农业 不利影响:使某些地区干旱加重,造 成供水不足,农作物减产,主要分布 在低纬度地区 有利影响:减少高纬度地区供暖的能 源消耗;促进节水节能技术,耐高温 工业 耐干旱技术获得广阔市场 不利影响:增加低纬度地区制冷的能 源消耗;排放温室气体的工业受限制 交通 北极航道通航时间变长 总体影响:弊大于利 3.全球气候变暖影响的典型案例 典型案例 原因 欧洲西北部冬季冰川融水增加导致沿岸暖流减 温度偏低 弱,气温偏低 北极(海洋运输) 海冰减少导致北极海洋对太阳 航线的开通 辐射的吸收增强 我国西部冰川退 全球变暖导致气温升高、冰川 缩 融化 2015年洞庭湖全球气候变暖, 极端异常天气 出现罕见冬汛 增多 咸海面积减小的 自然原因之一 全球变暖,蒸发旺盛 续表 典型案例 原因 冻土融化将会释放出大量冰冻 在土壤中的、上百万年来积累 在当地冰川中的有机物。这些 阿拉斯加冻土融 化,加速全球气 动物和植物的尸体开始腐烂,并 候变暖 将二氧化碳和甲烷等气体释放 到大气中:当发生森林火灾时, 这些有机物将会燃烧,这会进 步加快全球变暖的速度 热点剖析 l热点1蓝碳 世界上捕获的生物碳中,超过一半 (55%)是由海洋生物捕获的,这种碳被称 为“蓝碳”(又称“海洋碳汇”)。海洋是地 球上最大的碳库,其中红树林、海草床、滨 海盐沼是国际公认的三类蓝碳生态系统。由 于其独特的厌氧环境,蓝碳生态系统固碳量 巨大、固碳效率高、碳存储周期长,是减少 温室气体的有效方式之一。 2024年11月17日,我国首部蓝碳领域 蓝皮书一《中国蓝碳蓝皮书2024》(以下 简称“蓝皮书”)在山东青岛正式发布。蓝 皮书结合碳中和愿景目标,从多领域针对我 国蓝碳现状、问题与未来发展等进行了剖 析,借鉴国际蓝碳实践的成功案例与丰富经 验,提供中国应对全球气候变化的新方案、 新思路。 典例1蓝碳是指由海洋生态系统吸收 和存储二氧化碳而产生的“蓝色”碳汇,海 藻、海草床、盐沼等滨海生态系统都是重要 的蓝碳资源。目前,海陆双向胁迫导致滨海 湿地面积不断缩小,完整性遭到破坏,蓝碳 第三章环境安全与国家安全。 功能显著退化。下图为我国沿海各省区(不 包括港澳台)三类蓝碳生态系统年固碳量统 计图。据此完成(1)~(4)题。 8 □海草床 74 目盐沼 ☑红树林 以 2 目 目▣ AA ”辽宁河北天津山东江苏上海渐江福建广东广西海南 (1)由海向陆侧对滨海湿地生存空间威 胁较大的是( ) A.沿海围垦 B.潮间带的养殖 C.地壳抬升 D.全球气候变暖 (2)目前从蓝碳“增汇”的角度实行碳 中和的可行性措施有() A.深海人工固碳B.保护红树林 C.降低生产能耗D.开发潮汐能 (3)图示我国沿海各省区的蓝碳生态系 统年固碳量() A.构成比例都较为均衡 B.取决于省区岸线长度 C.多数以盐沼固碳为主 D.北方省区均低于南方省区 (4)挖掘我国沿海各省区蓝碳资源的意 义重在( A.助力国家碳中和战略 B.保障国家能源安全 C.保护海岸带生态环境 D.优化能源消费结构 解析:(1)沿海生态系统为重要固碳 形式,围垦、养殖属于由陆向海一侧对滨海 湿地空间进行千扰,A、B错误;无法判断 学(69 N 高中地理选择性必修3(人教版) 地壳如何抬升,C错误;全球气候变暖导致 海平面上升,海岸侵蚀加刷,威胁滨海生态 系统,D正确。故选D。 (2)开发清洁能源和降低生产能耗都属 于减少碳源,不属于增加碳汇,C、D错误; 深海固碳已被证实但不具备大规模实行的条 件,A错误;红树林属于滨海生态系统的重 要一环,能增加固碳量,B正确。故选B。 (3)结合图片信息可知,图示我国沿海 各省区的蓝碳生态系统年固碳量多数以盐沼 固碳为主,C正确。构成比例并不均衡,A 错误。上海海岸线长度在各省区中并不是最 长的,但其年固碳量却是最大的,因此年固 碳量并不取决于省区岸线长度,B错误。北 方省区中山东年固碳量高于南方广西、海南 等省区,D错误。故选C。 (4)根据所学知识可知,研究我国沿海 各省区蓝碳资源有助于我国恢复海岸湿地生 态系统,提高其固碳能力,因此挖掘我国沿 海各省区蓝碳资源的意义重在助力国家碳中 和战略,A正确。研究蓝碳资源对我国优化 能源消费结构、保障国家能源安全影响不 大,B、D错误。保护海岸带生态环境并不 是研究我国蓝碳资源最主要的目的,C错 误。故选A。 答案:(1)D(2)B(3)C (4)A 川热点2碳达峰、碳中和、氢能产业与 低碳城市 1.碳达峰与碳中和 (1)含义 ①碳达峰:是指二氧化碳的排放达到峰值不 (70)学 再增长。意味着中国要在2030年前,使 二氧化碳的排放总量达到峰值之后,不再 增长,并逐渐下降。 ②碳中和:某个地区在一定时间内,人类活 动直接和间接排放的碳总量,与通过植树 造林、工业固碳等方式吸收的碳总量相互 抵消,实现碳“净零排放”。 (2)影响 ①重构产业结构 能源产业、制造业产业结构将重构,碳 交易成为新能源汽车企业增收的新支点。 ②重构国内外经济格局 改变中国现有的经济版图以及石油地缘 政治格局。 (3)我国具体措施 ①“能源减碳”与“蓝天保卫战”具有高度的 协同性。 ②节能、提效是降碳的一大举措,“产业结 构、管理、技术和文化”节能都很重要。 ③电力行业减排,要大力开发非化石能源电 力,并与储能、智能电网协同。 ④交通行业切实提倡绿色出行。 ⑤实现工业减排。 ⑥建筑行业实现电气化是关键。 ⑦要推动固废物的资源化利用。 ⑧发展碳汇,鼓励CCUS(碳捕集、利用与 封存)等碳移除和碳利用技术。 ⑨要把“碳交易、气候投融资、能源转型基 金、碳中和促进法”等作为引导碳减排的 政策工具。 2.氢能产业与低碳城市 (1)氢能产业 氢能是未来国家能源体系的重要组成部 分,是用能终端实现绿色低碳发展的重要载 体,是战略性新兴产业的重点发展方向。 “十四五”期间,我国初步建立以工业副产 氢和可再生能源制氢就近利用为主的氢能供 应体系。要将创新摆在产业发展的核心位 置,突破关键核心技术,提升装备自主可控 能力,促进产业链、创新链深度融合发展, 也要坚持稳慎应用、示范先行,推进氢能产 业健康、有序、可持续发展。 氢能产业技术密集、覆盖面广、带动效 益强,对减少二氧化碳等温室气体排放、实 现碳达峰碳中和目标具有重要意义,也将为 我国经济高质量发展注入新动能。 (2)低碳城市 低碳城市是指以低碳经济为发展模式及 方向,市民以低碳生活为理念和行为特征, 政府公务管理层以低碳社会为建设标本和蓝 图的城市。目前,中国已经成为世界上最大 的碳排放国,低碳城市建设直接决定着我国 碳达峰碳中和的进程。 典例2阅读材料,回答下列问题。 材料一:氢气按照生产来源分为“灰 氢”“蓝氢”和“绿氢”三类。其中,“绿 氢”是使用可再生能源进行电解水制氢, “灰氢”是指通过化石燃料制氢,“蓝氢” 是指通过蒸汽甲烷重整技术或煤气化加上碳 捕捉和贮存技术制氢。氢能拥有诸多优点, 目前推广依然较慢。 材料二:碳中和是指通过植树造林等碳 补偿方式,抵消掉一定时间内直接或间接产 生的二氧化碳排放总量,从而达到碳平衡。 建设低碳城市,是应对气候变化和促进碳中 和的重要举措,也是走向可持续发展的必然 第三章环境安全与国家安全。 选择。严格来讲,我国目前还没有一个真正 意义上的低碳城市。 (1)为了践行“碳达峰”和“碳中和” 的愿景,制氢首选之路为() A.“灰氢” B.“绿氢” C.“蓝氢” D.三种皆可 (2)氢能拥有诸多优点,其推广较慢的 原因最可能是() A.人才少 B.补贴少 C.市场小 D.成本高 (3)我国目前还没有一个真正意义上的 低碳城市的原因是() A.没有投入足够的资金 B.没有先进的技术作为保障 C.没有充分发挥自然系统的作用 D.人类对城市发展干预不够 (4)从碳中和的角度,下列做法有利于 建设低碳城市的有()》 ①严控城市开发边界,运用多种规划管 制手段防止城市过度扩展②从城市的布局 来看,城市的发展应致力于扩大城市空间规 模③进一步提高城市土地节约、集约水 平,在城市中尝试混合用地④不断依赖基 础设施,依靠技术和资金建设低碳城市 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析:(1)根据材料,“灰氢”指的是 通过化石燃料制氢气,制氢成本较低但碳排 放量大;“绿氢”指的是采用风电、水电、 太阳能等可再生能源电解制氢,制氢过程几 乎没有碳排放;“蓝氢”指的是利用化石燃 料制氢,同时配合碳捕捉和碳贮存技术,碳 排放强度相对“灰氢”较低,但相对“绿氢” N 高中地理选择性必修3(人教版) 又高,因此为了践行“碳达峰”和“碳中和” 的愿景,制氢首选之路为“绿氢”,B正确, A、C、D错误,故选B。(2)氢能推广较 慢,与人才无关,A错误;国家政策性补贴 会影响氢能发展,但不是导致推广慢的主要 原因,B错误;氢能作为一种零污染的高效 能源有诸多优点,市场广阔,C错误;根据 材料,氢气主要来源于其他能源,导致成本 比较高,难以推广开,D正确。故选D。 (3)实现碳中和需要利用自然系统吸收大气 中的二氧化碳,仅仅依靠技术和资金难以达 到碳平衡,A、B错误;低碳城市建设需要 维护自然系统的功能和完整性,充分发挥自 然系统的作用,C正确;现今,我国城市大 多过于依赖人工疏排系统,人类通过各种方 (72)学 式改造城市环境,自然系统的作用没有完全 发挥出来,D错误。故选C。(4)本题考查 建设低碳城市的途径。建设低碳城市应严控 城市开发边界及空间规模,运用多种规划管 制手段防止城市过度扩展,使城市耗能减少, 环境问题减少,①正确,②错误;混合用地 不仅有利于节约土地,也有利于减少碳排放, 有利于低碳城市建设,③正确;过于依赖基 础设施,仅依靠技术和资金,不仅要消耗大 量的能源和建设材料,而且没有充分发挥自 然系统的作用,不利于低碳城市建设,④错 误。故选B。 答案:(1)B(2)D(3)C (4)B

资源预览图

第三章 第四节 全球气候变化与国家安全-【新课程能力培养】2025-2026学年高中地理选择性必修3学习手册(人教版)
1
第三章 第四节 全球气候变化与国家安全-【新课程能力培养】2025-2026学年高中地理选择性必修3学习手册(人教版)
2
第三章 第四节 全球气候变化与国家安全-【新课程能力培养】2025-2026学年高中地理选择性必修3学习手册(人教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。