精品解析：2024年湖北省初中学业水平生物模拟试题二

2024年湖北省初中学业水平生物模拟试题二 （满分50分，与地理合卷考试时间90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接作答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 2024年是甲辰龙年，“龙行龘龘”，前程朤朤”这句极其独特的龙年祝福语，融合了我们中国古老的文化底蕴与对未来的美好期许。“龙”是我国古代人凭借想象而拼凑出来的图腾，《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似屋、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。据此完成下面小题。 （1）据说其体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳。上述特征与下列哪类动物的相似度最高（ ） A. 环节动物 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鱼类 （2）2024年是农历甲辰龙年，小李同学用显微镜观察正放的“龙”字，在视野中看到的物像应为（ ） A. B. C. D. 2. 从生物学角度，下列诗句分析错误的是（ ） A. “满园春色关不住，一枝红杏出墙来”体现出影响红杏出墙的非生物因素是温度 B. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中枝条及其绿叶都是由芽发育而来的 C. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中作者描述的“死”实际是蚕进入蛹期 D. “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了细菌和真菌作为分解者参与了生物圈中物质循环的作用 3. 如图为动植物细胞结构示意图，下列说法你不认可的是（ ） A. 图甲表示的是植物细胞结构示意图。细胞能保持一定的形态主要是因为②的作用 B. 图中的结构⑦线粒体能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用 C. 青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是④ D. 用光学显微镜观察动植物细胞临时装片时，不易观察到的结构是⑥ 4. 随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加。但害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重。近年来，棉铃虫在我国大面积泛滥成灾，造成的经济损失十分严重。针对这种情况，我国科学家开展了科学攻关研究，成功地将某种生物的抗虫基因导入棉花细胞中，得到了具有抗虫基因的棉花新品种——“转基因抗虫棉”，它对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上。据此完成下面小题。 （1）人们在棉花种植过程中发现，如果长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是（ ） A. 害虫存在过度繁殖的倾向 B. 遗传和变异是害虫抗药性增强的前提 C. 对害虫来说抗药性变异是有利变异 D. 害虫的抗药性是在农药的作用下产生的 （2）下列有关叙述错误的是（ ） A. 基因通过生殖细胞在亲子代之间传递 B. 转基因技术产生的变异不能遗传给后代 C. “转基因抗虫棉”的成功说明基因控制生物的性状 D. 该项科技成果在环境保护上的重要作用是减少农药使用 生物学是一门实验学科，科学研究能力的培养和科学概念的形成，都是以实验为基础的。其中模型构建是学习生物学的一种有效策略，还能提高学生的动手操作能力，不仅能帮助我们理解生物学的概念和规律，学好生物学基础知识，而且有利于启发思维，培养科学素质。据此完成下面小题。 5. 下面是兴趣小组的同学设计出密闭型生态瓶的制作方案如图1所示，小组同学制作好的生态瓶如图2所示。下列分析错误的是（ ） A. 根据蚯蚓在生态瓶中的作用，可以将它划分为分解者 B. 应将其放置在明亮的环境中 C. 生态瓶中提前倒入的水最好选择蒸馏水 D. 选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大 6. 生物兴趣小组的同学为了帮助同学们理解气管对空气的处理，做了气管模型（如图）来模拟气管对空气的处理。下列分析错误的是（ ） A. 桶状的擦鞋地毯模拟的是气管 B. 内侧的胶水模拟的是气管产生的痰液 C. 高处落下的纸屑仍有部分穿过模拟气管，这说明气管对空气的处理能力是有限的 D. 气管模型与人体器官比较还有诸多缺陷，如无软骨做支架；无纤毛摆动 7. 以下过程表示冰球运动员在球场上的反射活动，下列分析不正确的是（　　） A. 该反射属于复杂的反射 B. 该反射的感受器是眼球的角膜 C. ①是该反射的传入神经 D. 该反射的神经中枢在大脑皮层 8. 每年的3月12日是我国的“植树节”。下列4棵苗木中，移栽后成活率最高的是（　　） A. B. C. D. 二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 9. “二十四节气”是中国古人在漫长的劳作实践中，结合植物的生长发育，加工、提炼而成的农耕社会的时间指南，体现了古人的生存智慧和生命哲学。请据图分析植物生命活动过程 （1）图一是柳树枝芽（或叶芽）模式图，在生长季节，环境条件适宜时，芽逐步生长发育成相应的器官，其中，[ ]__________发育成茎。 （2）谷雨时节气温转暖，降雨量增多，适合播种。春播时，还需要通过耕和耙使土壤变得松软，这是为了给种子的萌发提供__________。 （3）芒种是个耕种忙碌的节气，民间也称其为“忙种”，正是南方种稻与北方收麦之时。图二是小麦或水稻的受精过程示意图，子房中的__________发育成胚。大米、小麦食用的主要部分是__________。 （4）白菜素有“菜中之王”的美称，小雪节气白菜基本停止生长。图三表示现代化大棚内白菜在不同二氧化碳浓度条件下，光合作用受光照强度影响的变化曲线。光照强度只有大于__________（填“A”或“B”）点，植物才能生长（指有机物积累）。请依据D点和E点差别的原因，提出白菜增产的一条措施：__________。 （5）白菜进行光合作用的主要部位是叶片的___________（填“叶肉”“叶脉”或“叶表皮”）部分，具体在细胞的__________（填结构）中。 10. 人体的健康与充足的水分、均衡的营养和适量的运动息息相关。图一表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四个腔,①~⑥表示相关血管,E、F、G、H代表生理过程,1、2、3表示构成肾单位的相关结构。请据图回答相关问题： （1）当同学们感冒发烧时，医生建议患者多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的[ ]__________过程进入到循环系统，并随血液循环途经心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是__________（用字母和箭头表示）。 （2）加强营养，保证充足的能量供给，有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类，糖类中的淀粉在人体内最终分解为__________，而正常人的尿液中不含这种物质，这与肾单位中发生的[ ]__________的重吸收作用有关。 （3）适量的运动能增强心肌功能，改善血液循环，提高免疫力。心脏的活动具有节律性，图一中C、D同时收缩时，房室瓣处于__________（填“关闭”或“张开”）状态。 （4）图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图一中的F过程，对应图二中的__________段，此时膈肌处于__________状态。 11. 生命的诞生和个体的发育都与遗传物质密切相关。基因控制生物的性状，并由亲代传递给子代，传递过程是通过生物的生殖完成的 （一）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。下图是与生物生殖和发育有关的示意图。 （1）图甲所示的生殖方式，成功的关键是__________。下列生物产生新个体的方式中，与图甲中生物繁殖方式相同的有__________。（多选） A.香蕉的分株繁殖 B.杂交水稻的培育 C.石榴用压条的方法进行繁殖 D.桃树的开花结果 E.哺乳动物的克隆 （2）图乙是女性生殖系统结构示意图，新生命是从受精卵开始，受精卵是在[ ]__________中形成的。 （二）白化病是一种常染色体遗传病，如图是白化病的家族遗传图谱，分别用D、d表示显性基因和隐性基因。 （3）据图可以推断出I₃和I₄号个体的基因组成分别为__________，I₃和I₄这对夫妇再生一个正常男孩的概率是__________。 （4）民法典规定，Ⅲ10和Ⅲ12不能结婚，从遗传的角度分析原因是__________。 12. 某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的价值，用健康的大鼠和患糖尿病的大鼠进行了如表实验。科研人员在连续喂养大鼠16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度并取平均值，实验结果如图所示，请回答问题： 组别 大鼠类型 处理方式 A 健康的大鼠 灌服生理盐水 B 糖尿病大鼠 灌服生理盐水 C 糖尿病大鼠 灌服山药多糖 D 糖尿病大鼠 灌服降糖药物 （1）实验中一共有30只糖尿病大鼠，随机均分成三组。为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为__________只。实验中设置A组的目的是__________。 （2）在实验中，分别测定各组大鼠血糖浓度并取平均值，取平均值的目的是__________。 （3）根据图表信息，C组糖尿病大鼠在灌服山药多糖后，血糖浓度明显__________（填“升高”“降低”或“不变”），所以C组与B组对照，可得出结论：__________。将实验中C组与__________组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。 （4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖。而尿液中出现葡萄糖是糖尿病的症状之一，糖尿病患者可以通过注射__________进行治疗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年湖北省初中学业水平生物模拟试题二 （满分50分，与地理合卷考试时间90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接作答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 2024年是甲辰龙年，“龙行龘龘”，前程朤朤”这句极其独特的龙年祝福语，融合了我们中国古老的文化底蕴与对未来的美好期许。“龙”是我国古代人凭借想象而拼凑出来的图腾，《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似屋、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。据此完成下面小题。 （1）据说其体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳。上述特征与下列哪类动物的相似度最高（ ） A. 环节动物 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鱼类 （2）2024年是农历甲辰龙年，小李同学用显微镜观察正放的“龙”字，在视野中看到的物像应为（ ） A. B. C. D. 【答案】（1）C （2）B 【解析】 【分析】（1）爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体温不恒定。 （2）显微镜下观察到的物像是上下、左右都颠倒的倒像。将写有“龙”字的纸片放在显微镜下观察，纸片上“龙”字的样子是正的，在视野中看到的物像应是“龙”字旋转180度后的样子。 【小问1详解】 A．环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，没有鳞片，故A不符合题意。 B．两栖动物的皮肤裸露，有黏液，能辅助呼吸，生殖和发育离不开水，卵外没有卵壳，故B不符合题意。 C．爬行动物体表覆盖角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发，适应陆地生活；卵外有坚韧的卵壳，保护作用，与题干中“体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳”的特征相符，故C符合题意。 D．鱼类生活在水中，体表大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，卵外没有卵壳，故D不符合题意。 故选C。 【小问2详解】 A．此图是“龙”字本身，没有倒转，故A不符合题意。 B．此图是“龙”字旋转180度后的样子，是上下、左右都颠倒的像，故B符合题意。 C．此图只是将“龙”字左右颠倒，上下未颠倒，故C不符合题意。 D．此图只是将“龙”字上下颠倒，左右未颠倒，故D不符合题意。 故选B。 2. 从生物学角度，下列诗句分析错误的是（ ） A. “满园春色关不住，一枝红杏出墙来”体现出影响红杏出墙的非生物因素是温度 B. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中枝条及其绿叶都是由芽发育而来的 C. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中作者描述的“死”实际是蚕进入蛹期 D. “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了细菌和真菌作为分解者参与了生物圈中物质循环的作用 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。 【详解】A．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”体现的是红杏具有向光性，红杏出墙是为了获取更多的阳光，所以影响红杏出墙的非生物因素是光，而不是温度，A符合题意。 B．芽按照将来发育情况的不同分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。所以“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中枝条及其绿叶都是由芽发育而来的，B不符合题意。 C．蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。“春蚕到死丝方尽”描述的是蚕在幼虫期吐丝结茧，然后进入蛹期，在茧内化蛹，此时蚕看似“死”了，实际上是进入了蛹期，C不符合题意。 D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”指的是落花，落花被细菌和真菌等分解者分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些无机物又可以被植物重新吸收利用，制造有机物，体现了细菌和真菌作为分解者参与了生物圈中物质循环的作用，D不符合题意。 故选A。 3. 如图为动植物细胞结构示意图，下列说法你不认可的是（ ） A. 图甲表示的是植物细胞结构示意图。细胞能保持一定的形态主要是因为②的作用 B. 图中的结构⑦线粒体能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用 C. 青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是④ D. 用光学显微镜观察动植物细胞临时装片时，不易观察到的结构是⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】分析图可知：甲图为植物细胞，乙图为动物细胞。图中①是叶绿体，②是液泡，③是细胞壁，④是细胞核，⑤是细胞质，⑥是细胞膜，⑦是线粒体。 【详解】A．植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞没有这些结构。图甲细胞中有①叶绿体、②液泡和③细胞壁，所以图甲表示的是植物细胞结构示意图。细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，而②是液泡，液泡内含有细胞液，溶解有多种物质，细胞能保持一定的形态主要是因为③细胞壁的作用，而不是②液泡的作用，A符合题意。 B．⑦线粒体是细胞中的能量转换器，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供给细胞各种生命活动利用，B不符合题意。 C．④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心，青蒿细胞内指导青蒿素形成的遗传信息就储存在细胞核中，所以青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是④细胞核，C不符合题意。 D．⑥细胞膜是一层极薄的膜，紧贴着细胞壁，在光学显微镜下不易观察到，D不符合题意。 故选A。 4. 随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加。但害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重。近年来，棉铃虫在我国大面积泛滥成灾，造成的经济损失十分严重。针对这种情况，我国科学家开展了科学攻关研究，成功地将某种生物的抗虫基因导入棉花细胞中，得到了具有抗虫基因的棉花新品种——“转基因抗虫棉”，它对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上。据此完成下面小题。 （1）人们在棉花种植过程中发现，如果长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是（ ） A. 害虫存在过度繁殖的倾向 B. 遗传和变异是害虫抗药性增强的前提 C. 对害虫来说抗药性变异是有利变异 D. 害虫的抗药性是在农药的作用下产生的 （2）下列有关叙述错误的是（ ） A. 基因通过生殖细胞在亲子代之间传递 B. 转基因技术产生的变异不能遗传给后代 C. “转基因抗虫棉”的成功说明基因控制生物的性状 D. 该项科技成果在环境保护上的重要作用是减少农药使用 【答案】（1）D （2）B 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。 【小问1详解】 A．达尔文的自然选择学说认为，生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生大量的后代。害虫也不例外，它们存在过度繁殖的倾向，这使得害虫数量在短时间内能够大量增加，为自然选择提供了更多的原材料，A不符合题意。 B．在害虫群体中，本身就存在着遗传和变异现象，有的害虫具有抗药性变异，有的则不具有。遗传和变异为害虫的进化提供了基础，是害虫抗药性增强的前提条件，B不符合题意。 C．在使用农药的环境中，具有抗药性变异的害虫能够生存下来并繁殖后代，而不具有抗药性变异的害虫则会被农药杀死。所以对于害虫来说，抗药性变异有利于其在有农药的环境中生存，是有利变异，C不符合题意。 D．害虫的抗药性变异是本来就存在的，并不是在农药的作用下产生的。农药只是对害虫的抗药性变异起到了选择作用，将具有抗药性的害虫选择出来，使抗药性个体逐渐增多，而不是诱导害虫产生抗药性变异，D符合题意。 故选D。 【小问2详解】 A．在生物的生殖过程中，亲代的基因通过生殖细胞（精子和卵细胞）传递给子代，从而使子代具有与亲代相似的性状，A不符合题意。 B．转基因技术是将一种生物的基因导入另一种生物的细胞中，使其获得新的性状。这种变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异，能够遗传给后代，B符合题意。 C．将某种生物的抗虫基因导入棉花细胞中，得到了具有抗虫基因的棉花新品种——“转基因抗虫棉”，它对棉铃虫具有毒杀效果，这表明基因能够控制生物的性状，C不符合题意。 D．“转基因抗虫棉”对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上，能够有效地防治棉铃虫的危害，从而减少了农药的使用量，降低了农药对环境的污染，在环境保护方面具有重要作用，D不符合题意。 故选B。 生物学是一门实验学科，科学研究能力的培养和科学概念的形成，都是以实验为基础的。其中模型构建是学习生物学的一种有效策略，还能提高学生的动手操作能力，不仅能帮助我们理解生物学的概念和规律，学好生物学基础知识，而且有利于启发思维，培养科学素质。据此完成下面小题。 5. 下面是兴趣小组的同学设计出密闭型生态瓶的制作方案如图1所示，小组同学制作好的生态瓶如图2所示。下列分析错误的是（ ） A. 根据蚯蚓在生态瓶中的作用，可以将它划分为分解者 B. 应将其放置在明亮的环境中 C. 生态瓶中提前倒入的水最好选择蒸馏水 D. 选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大 6. 生物兴趣小组的同学为了帮助同学们理解气管对空气的处理，做了气管模型（如图）来模拟气管对空气的处理。下列分析错误的是（ ） A. 桶状的擦鞋地毯模拟的是气管 B. 内侧的胶水模拟的是气管产生的痰液 C. 高处落下的纸屑仍有部分穿过模拟气管，这说明气管对空气的处理能力是有限的 D. 气管模型与人体器官比较还有诸多缺陷，如无软骨做支架；无纤毛摆动 【答案】5. C 6. B 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。 （2）生态瓶中的生物要具有较强的生命力，动物数量不宜过多、个体不宜太大，以保证生态瓶中的生态平衡。生态瓶应放置在有光照的明亮环境中，为生产者提供光能进行光合作用。 （3）呼吸道是气体进出肺的通道，它包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。呼吸道有骨或软骨做支架，保证了呼吸道的畅通。呼吸道黏膜内有毛细血管，对空气有温暖作用；呼吸道黏膜上有纤毛且能分泌黏液，对空气有清洁和湿润作用，但呼吸道对空气的处理能力是有限的。 【5题详解】 A．蚯蚓能分解生态瓶中的有机物，将其转化为无机物，在生态系统中属于分解者，A正确。 B．生态瓶中的植物需要光照进行光合作用，所以应将生态瓶放置在明亮的环境中，B正确。 C．蒸馏水中缺乏无机盐等营养成分，不利于生态瓶中生物的生存，生态瓶中提前倒入的水最好选择池塘水等含有一定营养物质（如无机盐）的水，C错误。 D．选择生命力强的生物，能保证生态瓶中生物的存活。动物不宜太多、个体不宜太大，是为了避免消耗过多的氧气和食物，维持生态瓶的生态平衡，D正确。 故选C。 【6题详解】 A．桶状的擦鞋地毯模拟的是气管，为气体的通过提供通道，A正确。 B．内侧的胶水模拟的是气管壁腺细胞分泌的黏液，而痰液是由气管中的纤毛把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成的，B错误。 C．高处落下的纸屑仍有部分穿过模拟气管，说明气管不能完全阻挡和清除所有的异物，体现了气管对空气的处理能力是有限的，C正确。 D．气管有软骨做支架保证其畅通，且气管黏膜上有纤毛摆动，而该气管模型无软骨做支架，也无纤毛摆动，与人体器官比较存在诸多缺陷，D正确。 故选B。 7. 以下过程表示冰球运动员在球场上的反射活动，下列分析不正确的是（　　） A. 该反射属于复杂的反射 B. 该反射的感受器是眼球的角膜 C. ①是该反射的传入神经 D. 该反射的神经中枢在大脑皮层 【答案】B 【解析】 【分析】反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。图中①传入神经、②传出神经。 【详解】A．该反射有大脑皮层的参与，属于复杂反射，A正确。 B．眼球中的视网膜，为一层柔软而透明的膜，紧贴在脉络膜内面，有感受光刺激的作用。视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，故视网膜是视觉感受器，B错误。 C．具有从神经末梢向中枢传导冲动的神经称为传入神经。由图可知，①指的是传入神经，C正确。 D．视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，D正确。 故选B。 8. 每年的3月12日是我国的“植树节”。下列4棵苗木中，移栽后成活率最高的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】带土移栽，目的是保护根毛和幼根，可以提高成活率。选择阴天或傍晚移栽幼苗、剪掉大量枝叶，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失，提高成活率。 【详解】移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，另外移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，观图可知，A留有大量枝叶、B虽然去掉枝叶，但没有保护根系，C虽然保护根系，但留有大量枝叶，D既去掉大量枝叶，也保护根系，是最容易成活的。 故选D。 二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 9. “二十四节气”是中国古人在漫长的劳作实践中，结合植物的生长发育，加工、提炼而成的农耕社会的时间指南，体现了古人的生存智慧和生命哲学。请据图分析植物生命活动过程 （1）图一是柳树枝芽（或叶芽）模式图，在生长季节，环境条件适宜时，芽逐步生长发育成相应的器官，其中，[ ]__________发育成茎。 （2）谷雨时节气温转暖，降雨量增多，适合播种。春播时，还需要通过耕和耙使土壤变得松软，这是为了给种子的萌发提供__________。 （3）芒种是个耕种忙碌的节气，民间也称其为“忙种”，正是南方种稻与北方收麦之时。图二是小麦或水稻的受精过程示意图，子房中的__________发育成胚。大米、小麦食用的主要部分是__________。 （4）白菜素有“菜中之王”的美称，小雪节气白菜基本停止生长。图三表示现代化大棚内白菜在不同二氧化碳浓度条件下，光合作用受光照强度影响的变化曲线。光照强度只有大于__________（填“A”或“B”）点，植物才能生长（指有机物积累）。请依据D点和E点差别的原因，提出白菜增产的一条措施：__________。 （5）白菜进行光合作用的主要部位是叶片的___________（填“叶肉”“叶脉”或“叶表皮”）部分，具体在细胞的__________（填结构）中。 【答案】（1）④芽轴 （2）充足的空气 （3） ①. 受精卵 ②. 胚乳 （4） ①. B ②. 适当增加二氧化碳浓度 （5） ①. 叶肉 ②. 叶绿体 【解析】 【分析】图一中：①生长点、②叶原基、③幼叶、④芽轴、⑤芽原基。图二中：⑥是花粉管、⑦是子房壁、⑧是胚珠、⑨是极核、⑩是卵细胞。图三：A点光照强度为0，植物不进行光合作用；B点氧气释放量为0，植物光合作用强度等于呼吸作用强度，C、E点光合作用强度相同；D、E点表示同一光照强度下，二氧化碳浓度对植物光合作用的影响。 【小问1详解】 图一是柳树枝芽（或叶芽）模式图，在生长季节，环境条件适宜时，芽逐步生长发育成相应的器官。其中，④芽轴发育成茎。 【小问2详解】 春播时，通过耕和耙使土壤变得松软，这是为了给种子的萌发提供充足的空气，因为种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 【小问3详解】 图二是小麦或水稻的受精过程示意图，传粉和受精完成后，子房中的[⑧]胚珠发育成种子，胚珠中的受精卵发育成胚。大米、小麦属于单子叶植物，食用的主要部分是胚乳，胚乳中储存着丰富的营养物质。 【小问4详解】 图三中，B点的光合作用强度等于呼吸作用强度，只有光照强度大于B点，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物才能积累有机物，实现生长。图中D点和E点光照强度相同，但D点二氧化碳浓度高，光合作用产生氧气多，有机物积累多。所以适当增加二氧化碳浓度可提高白菜光合作用强度，实现增产。 【小问5详解】 白菜进行光合作用的主要部位是叶片的叶肉部分，因为叶肉细胞中含有大量的叶绿体，而叶脉主要是运输水分、无机盐和有机物的通道，叶表皮主要起保护作用，都不进行光合作用。光合作用的具体场所是细胞的叶绿体，叶绿体能够利用光能将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气。 10. 人体的健康与充足的水分、均衡的营养和适量的运动息息相关。图一表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四个腔,①~⑥表示相关血管,E、F、G、H代表生理过程,1、2、3表示构成肾单位的相关结构。请据图回答相关问题： （1）当同学们感冒发烧时，医生建议患者多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的[ ]__________过程进入到循环系统，并随血液循环途经心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是__________（用字母和箭头表示）。 （2）加强营养，保证充足的能量供给，有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类，糖类中的淀粉在人体内最终分解为__________，而正常人的尿液中不含这种物质，这与肾单位中发生的[ ]__________的重吸收作用有关。 （3）适量的运动能增强心肌功能，改善血液循环，提高免疫力。心脏的活动具有节律性，图一中C、D同时收缩时，房室瓣处于__________（填“关闭”或“张开”）状态。 （4）图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图一中的F过程，对应图二中的__________段，此时膈肌处于__________状态。 【答案】（1） ①. G吸收 ②. A→D→B→C （2） ①. 葡萄糖 ②. 3肾小管 （3）关闭 （4） ①. ce ②. 舒张 【解析】 【分析】由图可知，A右心房，B左心房，C左心室，D右心室，E表示吸气，F表示呼气，G表示吸收，H表示排便。①肺动脉，②上下腔静脉，③肾静脉，④肾小管周围的毛细血管，⑤肾动脉，⑥肺静脉，1肾小球，2肾小囊，3肾小管。 【小问1详解】 营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的G吸收过程进入到循环系统。 水分被吸收后进入血液，经下腔静脉进入右心房，再进入右心室，经肺动脉进入肺部毛细血管进行气体交换后，经肺静脉进入左心房，再进入左心室，所以水分随血液循环途经心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是A→D→B→C。 【小问2详解】 人体的主要供能物质是糖类，糖类中的淀粉在口腔中初步被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在小肠中最终被分解为葡萄糖。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。所以正常人的尿液中不含葡萄糖，这与肾单位中发生的[3]肾小管的重吸收作用有关。 【小问3详解】 心脏的活动具有节律性，当图一中C左心室、D右心室同时收缩时，房室瓣处于关闭状态，动脉瓣张开，血液由心室流向动脉，防止血液倒流回心房。 【小问4详解】 图一中的F过程表示呼气，呼气时，肺内气压高于外界大气压，肺容量减小。图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线，ce段肺容量减小，对应呼气过程，所以图一中的F过程对应图二中的ce段。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小，肺回缩，肺内气压高于外界大气压，气体排出肺。 11. 生命的诞生和个体的发育都与遗传物质密切相关。基因控制生物的性状，并由亲代传递给子代，传递过程是通过生物的生殖完成的 （一）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。下图是与生物生殖和发育有关的示意图。 （1）图甲所示的生殖方式，成功的关键是__________。下列生物产生新个体的方式中，与图甲中生物繁殖方式相同的有__________。（多选） A.香蕉的分株繁殖 B.杂交水稻的培育 C.石榴用压条的方法进行繁殖 D.桃树的开花结果 E.哺乳动物的克隆 （2）图乙是女性生殖系统结构示意图，新生命是从受精卵开始，受精卵是在[ ]__________中形成的。 （二）白化病是一种常染色体遗传病，如图是白化病的家族遗传图谱，分别用D、d表示显性基因和隐性基因。 （3）据图可以推断出I₃和I₄号个体的基因组成分别为__________，I₃和I₄这对夫妇再生一个正常男孩的概率是__________。 （4）民法典规定，Ⅲ10和Ⅲ12不能结婚，从遗传的角度分析原因是__________。 【答案】（1） ①. 接穗和砧木的形成层紧密结合 ②. ACE （2）②输卵管 （3） ①. Dd、Dd ②. 3/8 （4）他们属于近亲，后代患隐性遗传病的概率会大大增加。 【解析】 【分析】图甲中，a接穗，b砧木；图乙中，①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【小问1详解】 图甲展示的是嫁接，嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 A．香蕉的分株繁殖是利用香蕉的地下茎进行繁殖，属于营养繁殖，与嫁接一样都属于无性生殖，A符合题意。 B．杂交水稻的培育是经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，与图甲的无性生殖方式不同，B不符合题意。 C．石榴用压条的方法进行繁殖，压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，属于营养繁殖，是无性生殖，与图甲繁殖方式相同，C符合题意。 D．桃树的开花结果，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，与图甲的无性生殖方式不同，D不符合题意。 E．哺乳动物的克隆是用体细胞作为供体细胞进行细胞核移植，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，与图甲繁殖方式相同，E符合题意。 故ACE符合题意，BD不符合题意。 故选ACE。 【小问2详解】 图乙是女性生殖系统结构示意图，新生命是从受精卵开始，精子和卵细胞在[②]输卵管中结合形成受精卵。 【小问3详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，在3、4、6、7号家庭中可以看出，白化病为隐性遗传病，6号个体的基因型为dd，其中一个d基因来自父亲，另一个来自母亲，又由于父母亲均表现正常，所以Ⅰ-3和Ⅰ-4个体的基因组成分别为Dd、Dd。遗传图如下：；   人的性别遗传如图：，由图解可知，Ⅰ-3和Ⅰ-4这对夫妇再生一个正常男孩的概率是：3/4×1/2＝3/8。 【小问4详解】 根据民法典规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。Ⅲ10和Ⅲ12是近亲，不能结婚，原因是：近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大。 12. 某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的价值，用健康的大鼠和患糖尿病的大鼠进行了如表实验。科研人员在连续喂养大鼠16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度并取平均值，实验结果如图所示，请回答问题： 组别 大鼠类型 处理方式 A 健康的大鼠 灌服生理盐水 B 糖尿病大鼠 灌服生理盐水 C 糖尿病大鼠 灌服山药多糖 D 糖尿病大鼠 灌服降糖药物 （1）实验中一共有30只糖尿病大鼠，随机均分成三组。为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为__________只。实验中设置A组的目的是__________。 （2）在实验中，分别测定各组大鼠血糖浓度并取平均值，取平均值的目的是__________。 （3）根据图表信息，C组糖尿病大鼠在灌服山药多糖后，血糖浓度明显__________（填“升高”“降低”或“不变”），所以C组与B组对照，可得出结论：__________。将实验中C组与__________组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。 （4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖。而尿液中出现葡萄糖是糖尿病的症状之一，糖尿病患者可以通过注射__________进行治疗。 【答案】（1） ①. 10 ②. 形成对照 （2）减小实验误差，使实验结果更准确 （3） ①. 降低 ②. 山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度 ③. D （4）胰岛素 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 已知实验中一共有30只糖尿病大鼠，随机均分成三组，即B、C、D三组，每组糖尿病大鼠的数量为30÷3=10只。为了控制单一变量，使实验结果更具说服力，A组健康大鼠数量应该与每组糖尿病大鼠数量相同，即为10只。 A组是健康的大鼠且灌服生理盐水，在实验中起到对照作用，通过与B、C、D组对比，能更清晰地看出糖尿病大鼠以及不同处理方式对糖尿病大鼠血糖浓度的影响。 【小问2详解】 在实验中，分别测定各组大鼠血糖浓度并取平均值，取平均值的目的是减小实验误差，使实验结果更准确、更具有科学性和可靠性。 【小问3详解】 根据图表信息可知，C组糖尿病大鼠在灌服山药多糖后，血糖浓度明显降低。B组糖尿病大鼠灌服生理盐水，C组糖尿病大鼠灌服山药多糖，C组血糖浓度明显降低，B组血糖浓度略升高，所以C组与B组对照，可得出结论：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度。D组糖尿病大鼠灌服降糖药物，C组灌服山药多糖，从图表中可以看出，C组和D组糖尿病大鼠的血糖浓度降低程度相近，所以将实验中C组与D组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。 【小问4详解】 胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化等，降低血糖浓度。正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖，而糖尿病患者体内胰岛素分泌不足，血糖浓度过高，导致尿液中出现葡萄糖。糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗，因为胰岛素是一种蛋白质类激素，口服会被消化分解而失去作用，所以只能注射。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $