精品解析：2024年湖南省长沙市初中学业水平仿真B密卷

2024年长沙市初中学业水平考试仿真密卷 生物学（B卷） 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共四道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、单项选择题 （每小题2分，共50分） 1. 明明同学想了解教学楼墙脚一窝蚂蚁的特征，可以采用的研究方法为（　　） A. 模拟实验法 B. 调查法 C. 对照实验法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】题目要求了解蚂蚁在自然环境下的特征，需选择最直接、非干预性的研究方法。 【详解】A．模拟实验法需人为创设类似环境，不适用于直接观察自然状态下的蚂蚁特征，故A不符合题意。 B．调查法常用于人群统计或大范围数据收集（如问卷），不适用于小范围生物行为观察，故B不符合题意。 C．对照实验法需设置变量对照组，会干扰蚂蚁自然状态，故C不符合题意。 D．观察法指直接通过视觉或工具记录生物自然行为，符合"了解蚂蚁特征"的非干预性需求，故D符合题意。 故选D。 2. 萍萍在参观溶洞时发现只有照明灯旁的潮湿洞壁上才有植物生长，说明（　　） A. 植物能影响环境 B. 环境能影响植物 C. 植物能适应环境 D. 环境能适应植物 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系包含三个核心点：适应环境、影响环境、受环境影响。 【详解】A．“植物能影响环境”强调植物对环境的作用（如涵养水源），但题干体现的是环境对植物的限制，故A不符合题意。 B．“环境能影响植物”指出环境因素（如光照、水分）决定了植物的生长位置。溶洞中植物只在照明灯旁的潮湿洞壁才能生长的现象，说明环境条件（光照和水分）能影响植物的分布，故B符合题意。 C．“植物能适应环境”强调植物通过自身特性（如耐阴）适应环境，但题干未体现植物的适应性特征，故C不符合题意。 D．“环境能适应植物”表述逻辑错误，环境是客观存在的，不会主动适应生物，故D不符合题意。 故选B。 3. 萌萌用显微镜鉴定一份生物材料时，发现视野中只有破碎的细胞，这可能的原因是（　　） A. 滴清水制作的动物材料临时装片 B. 滴清水制作的植物材料临时装片 C. 滴生理盐水制作的植物材料临时装片 D. 滴生理盐水制作的动物材料临时装片 【答案】A 【解析】 【分析】视野中出现破碎细胞，通常与临时装片制作过程中细胞结构被破坏有关。动物细胞无细胞壁，在清水中会吸水胀破；植物细胞有细胞壁保护，在清水中可维持形态。生理盐水（0.9% NaCl）用于维持动物细胞的渗透压平衡，而植物细胞在生理盐水中会失水皱缩。 【详解】A．动物材料滴清水制作装片时，细胞会因吸水胀破而破碎，故A符合题意。 B．植物材料滴清水制作装片时，细胞壁可保护细胞不被胀破，细胞结构完整，故B不符合题意。 C．植物材料滴生理盐水制作装片时，细胞会失水皱缩，但不会破碎，故C不符合题意。 D．动物材料滴生理盐水制作装片时，细胞渗透压平衡，形态完整，故D不符合题意。 故选A。 4. 乐乐做玉米种子的萌发实验后，想观察一下玉米幼苗的生长，其中一盆加了少许泥土，另一盆不加泥土，两盘同样条件培养，结果加少许泥土的玉米幼苗比只浇水的生长更健壮，说明（　　） A. 植物的生长需要水 B. 植物的生长需要空气 C. 植物的生长需要光 D. 植物的生长需要无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】本题通过玉米幼苗生长实验，探究植物生长所需的条件。实验中，两盆玉米均在相同条件下培养，唯一变量是“是否添加泥土”。泥土中含有植物生长所需的无机盐（如氮、磷、钾等），而仅浇水的组缺乏无机盐供应。 【详解】A．两盆均浇水，说明水分条件一致，并非导致生长差异的原因，故A不符合题意。 B．两盆均在相同环境中培养，空气条件相同，故B不符合题意。 C．两盆光照条件相同，故C不符合题意。 D．泥土提供无机盐，添加泥土的幼苗生长更健壮，说明无机盐是植物生长的必需条件，故D符合题意。 故选D。 5. 乐乐在做生物实验时，不小心将碘液滴到了白纸上，白纸变成了蓝色，说明白纸中含有（　　） A. 水 B. 二氧化碳 C. 淀粉 D. 氧气 【答案】C 【解析】 【分析】碘液在初中生物实验中的应用：利用碘液能染色，将细胞核染成深色，便于观察；利用碘液遇淀粉变蓝的特性，鉴定淀粉。 【详解】淀粉遇碘变蓝色，因此碘液是用来鉴定淀粉的，水、氧气、二氧化碳和碘液均无反应，故C正确，ABD错误。 故选C。 6. 水培植物根部细胞在营养液中缺氧的条件下呼吸，会产生还能燃烧的酒精，而在氧气充足的条件下呼吸，只会产生不能燃烧的二氧化碳，这说明（　　） A. 在氧气充足时呼吸作用放出能量少 B. 在氧气充足时呼吸作用放出能量多 C. 在氧气不足时呼吸作用放出能量多 D. 在氧气不足时呼吸作用不放出能量 【答案】B 【解析】 【分析】有氧呼吸在氧气充足时进行，能彻底分解有机物，释放大量能量；无氧呼吸在缺氧时进行，分解不彻底，释放能量较少。 【详解】A．氧气充足时有氧呼吸彻底分解有机物，释放能量多，故A不符合题意。 B．有氧呼吸效率高，能释放更多能量，与题干现象相符，故B符合题意。 C．缺氧时无氧呼吸释放能量少，故C不符合题意。 D．无氧呼吸仍会释放少量能量，故D不符合题意。 故选B。 7. 进入青春期的萌萌长出了胡须、这与他体内哪个器官的发育成熟有关（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 输精管 D. 睾丸 【答案】D 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。性发育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。 【详解】A．男性进入青春期会出现长胡须等第二性征。卵巢是女性性腺，分泌雌激素，促进女性第二性征发育（如乳房增大），与男性长胡须无关，故A不符合题意。 B．输卵管是女性输送卵细胞的通道，不参与性激素分泌，与男性长胡须无关，故B不符合题意。 C．输精管是输送精子的通道，无分泌激素功能，与男性长胡须无关，故C不符合题意。 D．睾丸是男性性腺，分泌雄激素，直接促进长胡须等男性第二性征发育，故D符合题意。 故选D。 8. 妈妈用海姆立克急救法抢救因异物堵塞气管的弟弟时，弟弟相关结构的状态是（　　） A. 肺扩大 B. 膈顶下降 C. 肺内气压变大 D. 胸廓扩大 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。 呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 ①膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气； ②当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。 【详解】海姆立克急救法通过冲击腹部使膈顶部上升，胸腔容积缩小，迫使肺内气体排出，属于呼气过程。呼气时，肺容积减小，肺内气压升高，高于外界大气压，气体被呼出，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 东东给患冠心病的爷爷吃下救心丸，药物进入心肌组织缓解病痛，可不需经过（　　） A. 肺动脉 B. 右心室 C. 左心室 D. 上腔静脉 【答案】D 【解析】 【分析】药物口服后，经消化系统吸收进入血液循环，通过肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→心肌组织；上腔静脉主要收集上半身静脉血，口服药物通常经下腔静脉进入循环，可不经过上腔静脉。 【详解】A．根据血液循环路线可知，药物经过肺动脉进行肺循环，再进入左心房、左心室、主动脉，运往心肌组织，故A不符合题意。 B．药物到达心肌组织路线：肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→心肌组织，故B不符合题意。 C．由分析可知，药物必须经过左心室，再到主动脉和患处，故C不符合题意。 D．口服药物经下腔静脉进入循环，可不经过上腔静脉，故D符合题意。 故选D。 10. 蓝蓝在劳动基地参加劳动累得满头大汗，汗液流入口中感觉咸咸的。说明排汗能（　　） A. 排出油脂 B. 排出尿素 C. 排出无机盐 D. 排出水分 【答案】C 【解析】 【分析】人体排泄的途径主要有三条：水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。 【详解】汗液是人体汗腺分泌的液体，主要成分是水、无机盐（如钠盐、钾盐）和少量尿素等代谢废物。汗流到嘴里感到有咸味，说明排汗时排出了无机盐，故C正确，ABD错误。 故选C。 11. 骑马时，如果对马喊一声“驾”，马就会前进，马的这一反射（　　） A. 神经中枢在小脑 B. 神经中枢在大脑 C. 神经中枢在脑干 D. 神经中枢在脊髓 【答案】B 【解析】 【分析】人生来就有的反射叫做简单反射，神经中枢位于脊髓等部位，如膝跳反射等，简单反射是永久固定的。通过生活经验的积累逐步形成的反射叫做复杂反射，神经中枢位于大脑皮层。 马听到“驾”声后前进的行为是后天训练形成的条件反射。 【详解】A．小脑主要负责协调运动和平衡，不参与听觉或学习反射的形成，故A不符合题意。 B．大脑是高级神经中枢，处理条件反射、学习等复杂功能，故B符合题意。 C．脑干控制基本生命活动（如呼吸、心跳），不直接参与条件反射，故C不符合题意。 D．脊髓主要处理简单的非条件反射（如膝跳反射），而马的这一反射为条件反射，故D不符合题意。 故选B。 12. 小超同学每次在考试时特别紧张，经常手心出汗，心跳也加快，此时他体内的（　　） A. 生长激素分泌增多 B. 胰岛素分泌增多 C. 肾上腺素分泌增多 D. 雄性激素分泌增多 【答案】C 【解析】 【分析】题目描述了小超在考试紧张时出现手心出汗、心跳加快的生理反应，这与人体在应激状态下的激素调节有关。 【详解】A．生长激素主要促进生长发育和组织修复，与紧张时的生理反应无关，故A不符合题意。 B．胰岛素主要调节血糖浓度，紧张时血糖可能升高，但胰岛素分泌不会增多，故B不符合题意。 C．肾上腺素在应激状态下分泌增多，能促使心跳加快、血压升高、汗腺分泌增强，与题目描述的“手心出汗、心跳加快”直接相关，故C符合题意。 D．雄性激素主要维持男性第二性征和生殖功能，与短期紧张反应无关，故D不符合题意。 故选C。 13. 东东在实验课上测定花生种子中的能量，将花生种子点燃，最后花生种子烧成了黑黑的灰沫，其中烧掉的成分不包括（　　） A. 糖类 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 脂肪 【答案】B 【解析】 【分析】种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。 【详解】有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。蛋白质、脂肪、糖类属于有机物，含有能量，可以燃烧掉释放光能和热能。东东在实验课上测定花生种子中的能量，将花生种子点燃，最后花生种子烧成了黑黑的灰沫，其中烧掉的成分不包括无机盐。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 14. 某同学在灯谜会上猜谜语“身体细长如管，外无数耳环，两端开口连着管”。打一动物是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓 【答案】D 【解析】 【分析】线形（线虫）动物的主要特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。如蛔虫、线虫等。 【详解】A．水螅属于腔肠（刺胞）动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 ，身体圆筒状，并非细长如管且两端开口，故A不符合题意。 B．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，不符合两端开口连着管的特征，故B不符合题意。 C．蛔虫属于线形（线虫）动物，身体细长如管，有完全消化管。但体表无环状结构，即无体节，故C不符合题意。 D．环节动物，体表有明显环状体节（“耳环”）。身体细长圆柱形，消化管贯穿全身（口→肛门），故D符合题意。 故选D。 15. 清清在观察鸟类与飞行相适应的特点时了解到发达的胸肌牵动两翼产生飞行动力，于是他推测（ ） A. 胸肌两端都连在胸骨上 B. 胸肌两端都连在两翼骨上 C. 胸肌两端分别连在胸骨和两翼骨上 D. 胸肌两端都没有连在骨上 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的胸肌发达，一端连接在胸骨的龙骨突上，另一端连接在鸟类翅的基部，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】肌肉只能牵拉骨，不能推开骨，因此任何一个动作的产生，都需要两组以上的肌肉相互配合才能完成，每一块肌肉的两端都要附着在两块骨上，这样才能使肌肉绕过关节，牵引着骨做运动。如鸟类的胸肌一端连接在胸骨的龙骨突上，另一端连接在鸟类翅的基部，中部跨越肩关节，这样才能挥动翅膀飞行，ABD错误，C正确。 故选C。 16. 某同学参加社区的灭鼠志愿服务，听工作人员介绍:“捕过老鼠的鼠夹要用开水烫才能再次捕到老鼠，否则老鼠不会再上当。”依据的原理是（ ） A. 老鼠用气味通讯 B. 老鼠用声音通讯 C. 老鼠用动作通讯 D. 老鼠用超声波通讯 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】老鼠具有嗅觉灵敏的特点，他们主要依靠气味来识别环境、同伴以及危险等信息。当老鼠被捕捉过一次后，如果捕捉工具上留有老鼠的气味等让老鼠感知到危险的气味信息，老鼠就不会再上当，所以“捕过老鼠的鼠夹要用开水烫才能再次捕到老鼠，否则老鼠不会再上当”依据的原理是老鼠用气味通讯，而声音通讯、动作通讯、超声波通讯均不符合。因此，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 课堂上同学们在汇报“细菌分布十分广泛的特点”，其中不包括（ ） A. 细菌个体小而轻 B. 细菌繁殖速度快 C. 细菌能形成芽孢抵抗恶劣环境 D. 细菌细胞无成形细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细菌在自然界广泛分布，几乎无处不在。原因是：①它个体微小、易被携带，容易传播；②它能靠分裂进行生殖，产生后代的速度快，而且不少细菌又能适应不良环境；③某些细菌能形成芽孢，对干燥、低温等不良环境有较强抵抗力。 【详解】A．细菌个体微小，极易为各种媒介携带，A不符合题意。 B．分裂生殖，繁殖速度快、数量多；这些特点都有利于细菌的广泛分布，B不符合题意。 C．细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌，C不符合题意。 D．细菌细胞内无成形的细胞核，与它们的广泛分布无关，D符合题意。 故选D。 18. 乐乐同学将没有吃完的馒头遗忘在抽屉里，几天后长出黑黑的霉，体现了细菌、真菌能（ ） A. 参与物质循环 B. 引起动植物患病 C. 维持生态平衡 D. 制作发酵食品 【答案】A 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物共生。 【详解】A．在自然界中腐生生活的细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了生态系统的物质循环，因此乐乐同学将没有吃完的馒头遗忘在抽屉里，几天后长出黑黑的霉，体现了细菌、真菌能分解有机物，参与生态系统的物质循环，故A正确。 B．有些细菌和真菌可以使植物和人类患病，如脚气是由真菌引起的，痢疾是由细菌引起的；棉花枯萎病、小麦叶锈病等疾病，都是由真菌感染引起的。但与题干叙述无关，故B错误。 C．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。而且与题干叙述无关，故C错误。 D．我们可以利用一些细菌或真菌的发酵制作食品，但与题干无关，故D错误。 故选A。 19. 新闻报道“又一种新冠新毒株突袭多国”，新冠新毒株的出现体现了（　　） A. 生物种类多样性 B. 生物基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．生物种类多样性指不同物种的丰富程度，新冠病毒新毒株仍属同一物种（SARS-CoV-2），故A不符合题意。 B．生物基因多样性强调同一物种内基因的差异，新毒株的出现源于病毒基因突变，体现了基因多样性，故B符合题意。 C．生态系统多样性指不同生态系统的类型和结构，与病毒变异无关，故C不符合题意。 D．生物数量多样性并非生物多样性的科学分类，属于干扰项，故D不符合题意。 故选B。 20. 某学习小组同学课堂上列举保护生物多样性的措施中，属于最有效措施的是（ ） A. 保护岳麓山人人有责 B. 建立大围山自然保护区 C. 将被误捕的娃娃鱼放归自然 D. 将受伤的白鹿送到动物救助站 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施包括就地保护、易地保护以及法制教育和管理。其中，就地保护（建立自然保护区）是最根本、最有效的措施，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 【详解】A．“保护岳麓山人人有责”属于宣传教育，提高保护意识，但并非最有效措施，故A不符合题意。 B．“建立大围山自然保护区”属于就地保护，能全面保护生态系统和物种多样性，是最有效措施，故B符合题意。 C．“放归误捕的娃娃鱼”属于对个别动物的救助，属于易地保护的补充措施，效果有限，故C不符合题意。 D．“救助受伤白鹿”是临时性保护行为，无法长期维持生物多样性，故D不符合题意。 故选B。 21. 在学校晚自习的同学可听到学校水池中传来阵阵“蛙声”，这是青蛙在（ ） A. 交配 B. 产卵 C. 抱对 D. 求偶 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。 （2）青蛙的繁殖行为中，雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，属于求偶行为；抱对是交配时雌雄蛙的生理活动，促进排卵和受精；产卵是雌蛙排出卵细胞的过程，与鸣叫无直接关联。 【详解】A．交配时雄蛙与雌蛙抱对，但鸣叫的主要目的并非交配本身，故A不符合题意。 B．产卵是雌蛙的行为，与雄蛙鸣叫无直接关系，故B不符合题意。 C．抱对是交配过程中的动作，但鸣叫发生在抱对前以吸引雌蛙，故C不符合题意。 D．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，完成求偶，故D符合题意。 故选D。 22. 露露与娜娜是一对孪生姐妹。下列关于她们的推测正确的是（ ） A. 她们一定来自同一个受精卵 B. 她们一定来自两个受精卵 C. 她们体内的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲 D. 她们体内的遗传物质完全一样 【答案】C 【解析】 【分析】孪生姐妹分为同卵（来自同一受精卵）和异卵（来自不同受精卵）两种情况。同卵双胞胎遗传物质相同，异卵双胞胎遗传物质相似性等同于普通兄弟姐妹。 【详解】A．孪生姐妹分为同卵（来自同一受精卵）和异卵（来自不同受精卵）两种情况。若为异卵双胞胎，则来自两个受精卵；若为同卵双胞胎，则来自同一受精卵的分裂，故AB错误。 C．体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半；而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以子代体细胞中的染色体一半来自父亲，一半来自母亲。人类的遗传物质存在于染色体上，所以这对孪生姐妹无论同卵或异卵，她们体内的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲，故C正确。 D．仅同卵双胞胎遗传物质完全一样，但题干未明确双胞胎类型，故D错误。 故选C。 23. 在学校的劳动实践基地，同学们体验试种太空黄瓜，太空黄瓜在太空特殊环境中产生的变异（ ） A. 能通过杂交育种稳定遗传给后代 B. 通过组织培养不能遗传给后代 C. 能通过人工选育获得需要的性状 D. 能通过嫁接提高后代适应能力 【答案】C 【解析】 【分析】太空黄瓜的变异由太空环境诱导，属于可遗传变异（基因突变）。此类变异可通过繁殖方式传递给后代，但不同繁殖方式对遗传的影响不同。 【详解】A．杂交育种可将变异遗传给后代，但能否稳定遗传需视显隐性而定，并非必然稳定，故A错误。 B．组织培养属于无性生殖，若变异为体细胞突变，可通过组织培养遗传给后代，故B错误。 C．人工选育可筛选出有利的可遗传变异，保留所需性状，故C正确。 D．嫁接仅传递接穗的遗传物质，不会改变后代性状或提高适应能力，故D错误。 故选C。 24. 同学们日常的生活习惯中，不利于预防传染病的是（ ） A. 研学时吃团餐，要使用公筷 B. 同学之间要分享，可共饮一瓶水 C. 学校食堂使用餐盆，进行分餐 D. 教室要定期开窗通风 【答案】B 【解析】 【分析】传染病传播必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 【详解】A．使用公筷有助于减少唾液传播，符合预防传染病的要求，A不符合题意。 B．共饮一瓶水可能通过唾液传播病原体（如细菌、病毒），不利于传染病预防，B符合题意。 C．食堂分餐减少交叉感染风险，是科学的防控措施，C不符合题意。 D．开窗通风降低密闭环境中的病原体浓度，属于有效预防手段，D不符合题意。 故选B。 25. 康康在给自己的健康打分时，能评价心理健康的是（　　） A. 每天坚持锻炼一小时 B. 听听音乐保持愉快心情 C. 用真诚对待自己的朋友 D. 合理营养健康饮食 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是人生的黄金时期，身体和心理都发生很大的变化，心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，要采取适当的方式来调节自己的情绪。 【详解】A．每天坚持锻炼一小时主要涉及身体的活动和运动，其目的是增强体质、提高身体的机能和耐力等，这侧重于对身体健康中身体机能和身体素质方面的维护和提升，属于生理健康的范畴，并非评价心理健康的内容，A不符合题意。 B．心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态，包括情绪稳定、心情愉快等。听听音乐可以使身心放松，缓解压力，保持愉快的心情，这是对情绪状态的调节，属于评价心理健康的方面，B符合题意。 C．用真诚对待朋友主要体现的是人际交往中的道德和行为准则，反映的是个人的道德品质和社交能力，它更侧重于社会适应和人际关系方面，虽然良好的人际关系对心理健康有积极影响，但该行为本身并不直接等同于心理健康的评价内容，C不符合题意。 D．合理营养健康饮食是为了满足身体对各种营养物质的需求，维持身体正常的生理功能和生长发育，这主要关注的是身体的营养摄入和生理健康，与心理健康没有直接关系，D不符合题意。 故选B。 二、识图作答题 （每小题5分，共15分） 26. 下图是人体红细胞显微照片及植物细胞模式图。请据图回答下列问题： （1）图甲为人体红细胞显微照片，它因含有______而呈红色。 （2）图乙所示的植物细胞因含有⑥______，能进行光合作用制造有机物。 （3）图甲细胞在形态上呈两面凹的圆饼状，这有利于增大______进出该细胞的面积。 （4）煮苋菜时汤变成红色，这些红色物质来自图乙中标号______所示的结构。 （5）成熟的图甲细胞与图乙细胞相比除没有③、⑤、⑥所示的结构外，还缺少标号______所示结构。 【答案】（1）血红蛋白 （2）叶绿体 （3）氧气 （4）⑤ （5）② 【解析】 【分析】（1）成熟的红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状。图甲中①为细胞膜。 （2）图乙中：①细胞膜，②细胞核，③细胞壁，④细胞质，⑤液泡，⑥叶绿体，⑦线粒体。 【小问1详解】 图甲为人体红细胞显微照片，红细胞因含有血红蛋白而呈红色。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，这一特性使红细胞具有运输氧的功能。 【小问2详解】 图乙所示的植物细胞因含有⑥叶绿体，能进行光合作用制造有机物。叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中。 【小问3详解】 图甲细胞（红细胞）在形态上呈两面凹的圆饼状，这有利于增大氧气进出该细胞的面积，从而更高效地完成运输氧气的功能。 【小问4详解】 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素等。煮苋菜时汤变成红色，这些红色物质来自图乙中标号⑤液泡所示的结构。 【小问5详解】 成熟的图甲细胞（红细胞）与图乙植物细胞相比，除没有③细胞壁、⑤液泡、⑥叶绿体所示的结构外，还缺少②细胞核。植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，而成熟的红细胞没有细胞核、细胞壁、液泡和叶绿体等结构。 27. 如图为哺乳动物心脏结构图与根据心脏某种结构发明的自行车水瓶瓶盖。据图回答下列问题： （1）从图甲心脏的结构图可知标号⑩的壁最______，是因为它需要将血液输送到全身各处。 （2）心脏的④和⑧收缩时，标号______所示的瓣膜处于打开状态，血液的流向是______（用名称和箭头表示）。 （3）在图甲中静脉血依次流经______（用标号与箭头表示）所示的结构。 （4）图丙是根据心脏图乙所示的结构，发明的自行车水瓶瓶盖，骑手只需挤压瓶身，便可使水从瓶盖流出来喝到水，停止挤压瓶身，瓶内水便停止流出，这是运用了______技术进行的发明。 【答案】（1）厚 （2） ①. ⑨ ②. 心房→心室 （3）⑥→④→⑤→② （4）仿生 【解析】 【分析】题图甲中：①主动脉，②肺动脉，③动脉瓣，④右心房，⑤右心室，⑥下腔静脉，⑦肺静脉，⑧左心房，⑨房室瓣，⑩左心室。 【小问1详解】 从图甲心脏的结构图可知，⑩是左心室，它是心脏中壁最厚的腔室。这是因为左心室需要将血液输送到全身各处，包括头部和四肢等距离较远的器官，因此需要更强的收缩力，所以其壁最厚。 【小问2详解】 心脏的④右心房和⑧左心房收缩时，图中⑨房室瓣处于打开状态，因为房室瓣的作用是防止血液倒流，保证心房收缩时，其中的血液能够正常流到心室中。故血液的流向为：心房→心室。 【小问3详解】 在图甲中，静脉血是从全身各处流回心脏的血液，它首先通过下腔静脉（⑥）进入右心房（④），然后进入右心室（⑤），再从右心室泵入肺动脉（②），在肺部进行气体交换后变成动脉血。故图甲中静脉血依次流经⑥→④→⑤→②。 【小问4详解】 图丙是根据心脏图乙所示的结构发明的自行车水瓶瓶盖。这种瓶盖的设计原理与心脏的瓣膜结构相似，都是利用了单向阀的原理。当骑手挤压瓶身时，瓶内的水受到压力作用，单向阀打开，水便从瓶盖流出来；当停止挤压瓶身时，瓶内压力减小，单向阀关闭，瓶内水便停止流出。这种技术是运用了仿生学的原理，即模仿生物的某些结构和功能来发明创造新技术或新产品。 28. 下图为植物的生长与繁殖的概念图。根据所学知识补充标号处内容。 ①______；②______；③______；④______；⑤______。 【答案】 ①. 根 ②. 无机盐 ③. 光合作用 ④. 种子 ⑤. 后代 【解析】 【分析】题图中：①根，②无机盐，③光合作用，④种子，⑤后代。 【详解】植株的生长包括根、茎、叶等器官的生长，已知图中提到了茎叶的生长，所以①为根。 植物的生长需要多种营养物质，除了通过光合作用制造的有机物外，还需要从外界吸收水分和无机盐，所以②为无机盐。 植物通过光合作用利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气，所以③为光合作用。 植物开花结果的最终目的是为了产生种子，所以④为种子。 植物繁殖的目的是产生后代，延续物种，所以⑤为后代。 三、探究实践题（29小题5分、30小题6分、31小题5分, 共16分） 29. 在茶圈子中流传着这样一句话：“隔夜茶，毒如蛇。”隔夜茶到底能不能喝?某科研团队开展了相关的研究。步骤如下： ①最常见的3种茶是绿茶、红茶和乌龙茶，按照1：50的茶水比例泡好后将茶叶滤除，取出一部分空白样，剩余部分敞口放过夜，24小时后从隔夜茶水取样。 ②检测项目包括菌落总数、硝酸盐和亚硝酸盐含量、茶多酚含量，分别对应3个问题：是否卫生?是否致癌?是否影响营养? ③检测结果如下表： 茶叶种类 菌落总数CFU/mL 硝酸盐和亚硝酸盐含量mg/kg 茶多酚含量mg/kg 绿茶 小于10 低于16 2778 红茶 小于10 低于 16 1225 乌龙茶 小于10 低于 16 1555 国家标准 小于100 低于30 ≥500 （1）科研团队所采用的科学研究方法属于______法。 （2）实验中检测菌落总数、硝酸盐和亚硝酸盐的含量是为了验证喝隔夜茶是否______。 （3）实验中检测______的含量是为了验证隔夜茶中的营养物质是否减少。 （4）本研究是为了证实隔夜茶是否安全与营养，但实验中同一种茶水只在24小时后检测一次，不符合实验的______原则。如果要让实验更具有说服力，应该在______也要进行一次检测，比较两次检测的数据。 【答案】（1） 实验 （2） 安全##卫生 （3） 茶多酚 （4） ①. 重复实验 ②. 泡好时##0小时 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 该科研团队通过对绿茶、红茶和乌龙茶三种茶进行泡制、取样、检测等一系列操作，并对检测结果进行分析，这种对研究对象进行实际观察、操作，获取数据并进行分析的研究方法属于实验法。 【小问2详解】 菌落总数可反映茶水中细菌的污染程度，若菌落总数超标，说明茶水不卫生。 硝酸盐和亚硝酸盐在一定条件下可能对人体产生危害，尤其是亚硝酸盐具有致癌性。 所以实验中检测菌落总数、硝酸盐和亚硝酸盐的含量是为了验证喝隔夜茶是否安全（或卫生等，合理即可）。 【小问3详解】 茶多酚是茶叶中的重要营养成分，实验中检测茶多酚的含量，通过对比隔夜茶和空白样中茶多酚的含量，可以验证隔夜茶中的营养物质是否减少。 【小问4详解】 科学实验需要遵循重复性原则，即通过多次实验或在不同时间点进行检测，以减少实验误差，提高实验结果的可靠性。该实验中同一种茶水只在24小时后检测一次，不符合实验的重复实验原则。 为了让实验更具有说服力，应该在泡好时（或0小时）也要进行一次检测，比较两次检测的数据，这样可以更准确地分析隔夜过程中各项指标的变化情况。 30. 国际生物多样性日，在武汉市杨春湖公园开展了一场“24h物种发现赛”，以竞赛的形式快速获取该公园的生物多样性数据。在24小时内，30多名参赛者提交了1772 条观察数据。根据专家对参赛者提交数据开展的鉴定，目前已经从中辨认出465种生物，其中有维管植物305种，哺乳类1种，鸟类28种，爬行动物4种，两栖动物5种，鱼类13种.软体动物23种，节肢动物86种。 （1）在武汉市杨春湖公园开展的“24h物种发现赛”采用的科学方法是______。 （2）本次竞赛共辨认出465种生物，体现了______多样性。 （3）本次竞赛中鉴定出哺乳类1种，鉴定的依据主要是根据该种生物在生殖发育方面具有______的特征。 （4）在图画出本次竞赛中已鉴定的生物种类数中动物与植物种类数所占比例______。 （5）本次竞赛中在杨春湖共发现465种已知的生物。有人便得出结论：杨春湖共有465种生物。你的观点及理由是：______。 【答案】（1）调查法 （2）物种##生物种类 （3）胎生、哺乳 （4） （5）观点错误；本次竞赛只是在一个相对较短的时间（24h）内，由30多名参赛者提交观察数据并进行鉴定得出的结果，可能存在一些生物没有被发现 【解析】 【分析】（1）生物学是一门实验科学，生物学常用的研究方法有：观察法、调查法、实验法、文献法等。 （1）生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 【小问1详解】 在武汉市杨春湖公园开展的“24h物种发现赛”中，参赛者通过观察获取该公园的生物多样性数据，这种通过收集信息获得数据的方法属于调查法。 【小问2详解】 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。本次竞赛共辨认出465种生物，体现了生物种类多样性（物种多样性）。 【小问3详解】 哺乳动物的主要特征是体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。其中胎生、哺乳是哺乳动物在生殖发育方面区别于其他动物的重要特征，所以鉴定哺乳类的依据主要是根据该种生物在生殖发育方面具有胎生、哺乳的特征。 【小问4详解】 已知辨认出的生物中维管植物305种，动物种类数为哺乳类1种+鸟类28种+爬行动物4种+两栖动物5种+鱼类13种+软体动物23种+节肢动物86种=160种。可用扇形统计图（或其他合适的统计图）来表示动物与植物种类数所占比例，植物占比为​×100%≈65.6%，动物占比为​×100%≈34.4%。画出扇形图如下： 【小问5详解】 这种观点是错误的。因为本次竞赛只是在一个相对较短的时间（24h）内，由30多名参赛者提交观察数据并进行鉴定得出的结果，可能存在一些生物没有被发现，比如一些夜间活动、隐蔽性强或者数量稀少的生物，所以不能得出杨春湖共有465种生物的结论。 31. 在进行“肺与外界进行气体交换”一课时，为帮助同学们更好理解相应的知识，某创新小组利用人工智能技术对教材中演示膈肌运动的模型进行改进。如在图中气球内装入气压传感器（能感应气压变化的装置），通过单片机处理，在大屏中可形象直观显示呼吸时肺内气压变化的曲线。 （1）图甲中标号①所示结构对空气的作用有______。 （2）在图甲中气球模拟的______内装入气压传感器，可在模拟吸气与呼气时感应出气球内气压的大小，通过单片机的处理后，在图乙的显示屏上显示出气球内气压的变化。 （3）根据图甲中膈肌的运动方向，推测出图乙中的曲线对应的区域是______。 （4）在此改进的装置中，气球内的气压传感器、单片机、显示屏，分别模拟反射弧中的______。 （5）此装置在向下拉模拟膈肌的橡皮膜时，如果气球的体积没有变化，可能的原因是______。 【答案】（1）温暖、湿润和清洁 （2）肺 （3）A （4）感受器、神经中枢、效应器 （5）装置漏气##模拟气管的吸管堵塞 【解析】 【分析】题图甲中：①气管，②支气管，③肺，④胸廓，⑤膈。 【小问1详解】 图甲中标号①所示结构是气管，其内壁的黏膜能分泌黏液，黏附空气中的灰尘、细菌等异物（清洁作用）；黏膜内的丰富的血管可以加热冷空气（温暖作用）；黏液能湿润干燥的空气，避免刺激肺部。故气管的作用为：温暖、湿润和清洁空气。 【小问2详解】 在图甲中，气球模拟的是肺。肺是进行气体交换的主要场所，在模拟实验中，通过气球的变化来模拟肺的扩张和回缩。 【小问3详解】 图甲中膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓容积缩小，肺收缩，此时肺内气压大于外界大气压，肺内气体排出，是呼气过程。在图乙中，呼气时肺内气压上升，对应曲线中气压上升的区域，即A段。 【小问4详解】 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。气球内的气压传感器能感应气压变化，相当于感受器；单片机对传感器传来的信息进行处理，相当于神经中枢；显示屏显示气球内气压的变化，相当于效应器。 【小问5详解】 此装置在向下拉模拟膈肌的橡皮膜时，如果气球的体积没有变化，可能的原因是装置漏气，导致外界空气无法顺利进入气球，或者气管堵塞，使气体不能正常进出气球。 四、资料分析题 （32小题7分、33 小题7分、34小题5分, 共19分） 32. 5月 8日安科生物互动平台，合成生物学综合基因工程、生物工程、化学合成和计算机等技术，可应用于医药、化工、农业、环境等多个领域，利用基因重组技术开发了人生长激素注射液、人干扰素注射液、注射用曲妥珠单抗等多款药物。运用计算机技术辅助在研新药物的开发，能够预测DNA、小分子、离子与蛋白质组成的复杂结构，并预测所有生命分子的结构和相互作用。回答下列问题： （1）人生长激素注射液可以用来治疗______。 （2）利用基因重组技术开发了人生长激素注射液、人干扰素注射液、注射用曲妥珠单抗等多款药物，这是运用了______控制生物性状的原理。 （3）运用计算机技术预测DNA、小分子、离子与蛋白质组成的复杂结构，辅助在研新药物的开发，其实是利用计算机的技术进行______实验。 （4）用计算机预测DNA、小分子、离子与蛋白质组成的复杂结构，并预测所有生命分子的结构和相互作用。体现了生命分子的结构决定生命分子的______。 （5）如果你是该科研团队成员，运用计算机技术预测某种在研新药物达到预期的功能，在将该新药大量投产使用前，还需要做的工作有哪些?______。 【答案】（1）侏儒症 （2）基因 （3）模拟 （4）功能 （5）动物实验、临床试验等（合理即可） 【解析】 【分析】基因重组技术是基因工程的核心技术之一，它是通过人工手段对不同生物的基因进行切割、拼接，使遗传物质（基因）在不同生物之间进行重新组合，从而创造出具有新遗传特性的生物类型或获得人们所需要的基因表达产物的技术。 【小问1详解】 生长激素能促进人体的生长发育，所以人生长激素注射液可以用来治疗侏儒症（由幼年时期生长激素分泌不足引起）。 【小问2详解】 运用了基因控制生物性状的原理，通过基因重组技术，将相关基因导入合适的宿主细胞，开发了人生长激素注射液、人干扰素注射液、注射用曲妥珠单抗等多款药物。 【小问3详解】 运用计算机技术预测DNA、小分子、离子与蛋白质组成的复杂结构，辅助在研新药物的开发，其实是利用计算机的技术进行模拟实验。通过模拟实验可以在计算机上快速、低成本地预测药物与靶点的作用情况，为后续的实验提供指导。 【小问4详解】 结构决定功能，用计算机预测DNA、小分子、离子与蛋白质组成的复杂结构，并预测所有生命分子的结构和相互作用，体现了生命分子的结构决定生命分子的功能。 【小问5详解】 在将该新药大量投产使用前，还需要做的工作有： 动物实验：在动物身上进行试验，观察药物的安全性、有效性、药代动力学等指标，评估药物对机体的影响。 临床试验：分为I、Ⅱ、Ⅲ期临床试验，在人体上逐步验证药物的安全性、耐受性、疗效等，确定合适的剂量范围、给药方案等。 33. 阅读下面资料，回答有关问题： 资料一：据报道：省儿童医院收治了30多例先天性无肛婴儿，这些“无肛婴儿”的家长除了要面临巨大的经济压力和精神压力外，还要面临来自外界的各种压力和谣言。其中有一患者妈妈听到生下的孩子“没屁眼”的消息，异常愤怒。她把矛头指向了婆婆用水泥把家里的老鼠洞全部堵死，认为正因为婆婆把老鼠洞都堵死了，所以生了小宝没有肛门，导致了家人关系紧张。 资料二：据专家介绍，先天性肛门闭锁症属消化道畸形中比较常见的疾病，近年来发病率不断提高。发病率高与环境污染是分不开的，比如大气污染、水污染以及接触各种辐射和放射线。专家提醒，孕期前三个月和后三个月，孕妇一定要特别注意预防病毒感染；在怀孕期间要避免辐射和污染，定期做好检查。要相信科学，不要听信谣言与迷信。 （1）据以上资料可知，______可能导致新生儿先天性肛门闭锁症的发病率上升。 （2）接触各种辐射和放射线有可能导致胎儿发育畸形，是因为辐射和放射线会使______发生改变。 （3）先天性肛门闭锁症导致新生儿患者出生后不能排出______，无法正常生活，但在出生前能正常生活是因为胎儿通过______获得营养并排出废物，而不需要通过消化系统获取营养。 （4）你认为资料中婆婆把老鼠洞都堵死了，与小宝无肛门______（填“有”或“没有”）关系。当你听到此类传言时，你的做法是______。 【答案】（1）环境污染##大气污染##水污染 （2）遗传物质##基因 （3） ①. 粪便 ②. 胎盘和脐带 （4） ①. 没有 ②. 制止此类谣言的传播（合理即可） 【解析】 【分析】（1）基因控制生物性状，由于基因改变所导致的变异属于可遗传变异。 （2）胚胎发育初期营养物质主要由卵黄提供；胚胎在子宫中主要通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气。 【小问1详解】 根据资料二“先天性肛门闭锁症发病率高与环境污染是分不开的，比如大气污染、水污染以及接触各种辐射和放射线”可知，环境污染（大气污染、水污染等）可能导致新生儿先天性肛门闭锁症的发病率上升。 【小问2详解】 基因控制生物的性状，辐射和放射线属于物理致癌因子，会使基因（或遗传物质）发生改变，从而导致胎儿发育畸形。 【小问3详解】 肛门是消化系统的组成部分，先天性肛门闭锁症导致新生儿患者出生后不能排出粪便（或废物），无法正常生活。 胎儿在母体内是通过胎盘和脐带与母体进行物质交换的，即胎儿通过胎盘从母体获得营养并排出废物，而不需要通过消化系统获取营养，所以在出生前能正常生活。 【小问4详解】 婆婆把老鼠洞都堵死了，这是一种迷信行为，与小宝无肛门没有关系。 当听到此类传言时，正确的做法是不相信，并向其他人宣传科学知识（或制止此类谣言的传播等合理答案均可）。 34. 请仔细阅读下面资料，回答有关问题： 资料一：果蝇有类似哺乳动物的生理功能和代谢系统，果蝇对危害人类健康的家居装饰材料散发的有毒气体非常敏感，果蝇的异常表现（活动迟钝、昏迷、死亡）能反映室内空气污染程度。 资料二：果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅形有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用B、b表示，如图为雌雄果蝇的三组交配方式及产生的后代情况（每组亲代只有雌雄果蝇各一只）。 （1）果蝇的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于______发育。 （2）污染的空气进入果蝇体内的“窗口”是______。 （3）根据资料二第______组图示，可判断残翅为隐性性状。 （4）资料二C组子代的长翅果蝇的基因组成为______。 （5）A 组子代的长翅果蝇中基因组成为 BB 的比例为______。 【答案】（1）完全变态 （2）气门 （3）A （4）Bb （5）33.3%##1/3 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 （3）家蚕的生殖和发育：经过“卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。蝗虫的生殖和发育：经过“卵 → 若虫 → 成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。 【小问1详解】 果蝇的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。 【小问2详解】 果蝇的腹部有气门，气门与体内的气管相通，是果蝇的呼吸器官。所以污染的空气进入果蝇体内的“窗口”是气门。 【小问3详解】 图中A组，亲代都为长翅，子代有长翅和残翅，所以长翅为显性性状，残翅为隐性性状。“用B、b表示控制显、隐性性状的基因”，则长翅的基因组成是BB或Bb，残翅的基因组成是bb。因此，根据资料二第A组图示，可判断残翅为隐性性状。 【小问4详解】 资料二C组亲代残翅（bb）果蝇传给子代长翅果蝇的基因一定是b，因此子代长翅果蝇的基因组成为Bb。遗传图解如下图： 【小问5详解】 A组亲代果蝇传给子代残翅（bb）果蝇的基因一定是b，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Bb、Bb，遗传图解如下： 从图中看出，子代长翅果蝇中，基因组成是BB的概率是1/3（33.3%）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年长沙市初中学业水平考试仿真密卷 生物学（B卷） 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共四道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、单项选择题 （每小题2分，共50分） 1. 明明同学想了解教学楼墙脚一窝蚂蚁的特征，可以采用的研究方法为（　　） A. 模拟实验法 B. 调查法 C. 对照实验法 D. 观察法 2. 萍萍在参观溶洞时发现只有照明灯旁的潮湿洞壁上才有植物生长，说明（　　） A. 植物能影响环境 B. 环境能影响植物 C. 植物能适应环境 D. 环境能适应植物 3. 萌萌用显微镜鉴定一份生物材料时，发现视野中只有破碎的细胞，这可能的原因是（　　） A. 滴清水制作的动物材料临时装片 B. 滴清水制作的植物材料临时装片 C. 滴生理盐水制作的植物材料临时装片 D. 滴生理盐水制作的动物材料临时装片 4. 乐乐做玉米种子的萌发实验后，想观察一下玉米幼苗的生长，其中一盆加了少许泥土，另一盆不加泥土，两盘同样条件培养，结果加少许泥土的玉米幼苗比只浇水的生长更健壮，说明（　　） A. 植物的生长需要水 B. 植物的生长需要空气 C. 植物的生长需要光 D. 植物的生长需要无机盐 5. 乐乐在做生物实验时，不小心将碘液滴到了白纸上，白纸变成了蓝色，说明白纸中含有（　　） A. 水 B. 二氧化碳 C. 淀粉 D. 氧气 6. 水培植物根部细胞在营养液中缺氧的条件下呼吸，会产生还能燃烧的酒精，而在氧气充足的条件下呼吸，只会产生不能燃烧的二氧化碳，这说明（　　） A. 在氧气充足时呼吸作用放出能量少 B. 在氧气充足时呼吸作用放出能量多 C. 在氧气不足时呼吸作用放出能量多 D. 在氧气不足时呼吸作用不放出能量 7. 进入青春期的萌萌长出了胡须、这与他体内哪个器官的发育成熟有关（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 输精管 D. 睾丸 8. 妈妈用海姆立克急救法抢救因异物堵塞气管的弟弟时，弟弟相关结构的状态是（　　） A. 肺扩大 B. 膈顶下降 C. 肺内气压变大 D. 胸廓扩大 9. 东东给患冠心病的爷爷吃下救心丸，药物进入心肌组织缓解病痛，可不需经过（　　） A. 肺动脉 B. 右心室 C. 左心室 D. 上腔静脉 10. 蓝蓝在劳动基地参加劳动累得满头大汗，汗液流入口中感觉咸咸的。说明排汗能（　　） A. 排出油脂 B. 排出尿素 C. 排出无机盐 D. 排出水分 11. 骑马时，如果对马喊一声“驾”，马就会前进，马的这一反射（　　） A. 神经中枢在小脑 B. 神经中枢在大脑 C. 神经中枢在脑干 D. 神经中枢在脊髓 12. 小超同学每次在考试时特别紧张，经常手心出汗，心跳也加快，此时他体内的（　　） A. 生长激素分泌增多 B. 胰岛素分泌增多 C. 肾上腺素分泌增多 D. 雄性激素分泌增多 13. 东东在实验课上测定花生种子中的能量，将花生种子点燃，最后花生种子烧成了黑黑的灰沫，其中烧掉的成分不包括（　　） A. 糖类 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 脂肪 14. 某同学在灯谜会上猜谜语“身体细长如管，外无数耳环，两端开口连着管”。打一动物是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓 15. 清清在观察鸟类与飞行相适应的特点时了解到发达的胸肌牵动两翼产生飞行动力，于是他推测（ ） A. 胸肌两端都连在胸骨上 B. 胸肌两端都连在两翼骨上 C. 胸肌两端分别连在胸骨和两翼骨上 D. 胸肌两端都没有连在骨上 16. 某同学参加社区的灭鼠志愿服务，听工作人员介绍:“捕过老鼠的鼠夹要用开水烫才能再次捕到老鼠，否则老鼠不会再上当。”依据的原理是（ ） A. 老鼠用气味通讯 B. 老鼠用声音通讯 C. 老鼠用动作通讯 D. 老鼠用超声波通讯 17. 课堂上同学们在汇报“细菌分布十分广泛的特点”，其中不包括（ ） A. 细菌个体小而轻 B. 细菌繁殖速度快 C. 细菌能形成芽孢抵抗恶劣环境 D. 细菌细胞无成形细胞核 18. 乐乐同学将没有吃完的馒头遗忘在抽屉里，几天后长出黑黑的霉，体现了细菌、真菌能（ ） A. 参与物质循环 B. 引起动植物患病 C. 维持生态平衡 D. 制作发酵食品 19. 新闻报道“又一种新冠新毒株突袭多国”，新冠新毒株的出现体现了（　　） A. 生物种类多样性 B. 生物基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性 20. 某学习小组同学课堂上列举保护生物多样性的措施中，属于最有效措施的是（ ） A. 保护岳麓山人人有责 B. 建立大围山自然保护区 C. 将被误捕的娃娃鱼放归自然 D. 将受伤的白鹿送到动物救助站 21. 在学校晚自习的同学可听到学校水池中传来阵阵“蛙声”，这是青蛙在（ ） A. 交配 B. 产卵 C. 抱对 D. 求偶 22. 露露与娜娜是一对孪生姐妹。下列关于她们的推测正确的是（ ） A. 她们一定来自同一个受精卵 B. 她们一定来自两个受精卵 C. 她们体内的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲 D. 她们体内的遗传物质完全一样 23. 在学校的劳动实践基地，同学们体验试种太空黄瓜，太空黄瓜在太空特殊环境中产生的变异（ ） A. 能通过杂交育种稳定遗传给后代 B. 通过组织培养不能遗传给后代 C. 能通过人工选育获得需要的性状 D. 能通过嫁接提高后代适应能力 24. 同学们日常的生活习惯中，不利于预防传染病的是（ ） A. 研学时吃团餐，要使用公筷 B. 同学之间要分享，可共饮一瓶水 C. 学校食堂使用餐盆，进行分餐 D. 教室要定期开窗通风 25. 康康在给自己的健康打分时，能评价心理健康的是（　　） A. 每天坚持锻炼一小时 B. 听听音乐保持愉快心情 C. 用真诚对待自己的朋友 D. 合理营养健康饮食 二、识图作答题 （每小题5分，共15分） 26. 下图是人体红细胞显微照片及植物细胞模式图。请据图回答下列问题： （1）图甲为人体红细胞显微照片，它因含有______而呈红色。 （2）图乙所示的植物细胞因含有⑥______，能进行光合作用制造有机物。 （3）图甲细胞在形态上呈两面凹的圆饼状，这有利于增大______进出该细胞的面积。 （4）煮苋菜时汤变成红色，这些红色物质来自图乙中标号______所示的结构。 （5）成熟的图甲细胞与图乙细胞相比除没有③、⑤、⑥所示的结构外，还缺少标号______所示结构。 27. 如图为哺乳动物心脏结构图与根据心脏某种结构发明的自行车水瓶瓶盖。据图回答下列问题： （1）从图甲心脏的结构图可知标号⑩的壁最______，是因为它需要将血液输送到全身各处。 （2）心脏的④和⑧收缩时，标号______所示的瓣膜处于打开状态，血液的流向是______（用名称和箭头表示）。 （3）在图甲中静脉血依次流经______（用标号与箭头表示）所示的结构。 （4）图丙是根据心脏图乙所示的结构，发明的自行车水瓶瓶盖，骑手只需挤压瓶身，便可使水从瓶盖流出来喝到水，停止挤压瓶身，瓶内水便停止流出，这是运用了______技术进行的发明。 28. 下图为植物的生长与繁殖的概念图。根据所学知识补充标号处内容。 ①______；②______；③______；④______；⑤______。 三、探究实践题（29小题5分、30小题6分、31小题5分, 共16分） 29. 在茶圈子中流传着这样一句话：“隔夜茶，毒如蛇。”隔夜茶到底能不能喝?某科研团队开展了相关的研究。步骤如下： ①最常见的3种茶是绿茶、红茶和乌龙茶，按照1：50的茶水比例泡好后将茶叶滤除，取出一部分空白样，剩余部分敞口放过夜，24小时后从隔夜茶水取样。 ②检测项目包括菌落总数、硝酸盐和亚硝酸盐含量、茶多酚含量，分别对应3个问题：是否卫生?是否致癌?是否影响营养? ③检测结果如下表： 茶叶种类 菌落总数CFU/mL 硝酸盐和亚硝酸盐含量mg/kg 茶多酚含量mg/kg 绿茶 小于10 低于16 2778 红茶 小于10 低于 16 1225 乌龙茶 小于10 低于 16 1555 国家标准 小于100 低于30 ≥500 （1）科研团队所采用的科学研究方法属于______法。 （2）实验中检测菌落总数、硝酸盐和亚硝酸盐的含量是为了验证喝隔夜茶是否______。 （3）实验中检测______的含量是为了验证隔夜茶中的营养物质是否减少。 （4）本研究是为了证实隔夜茶是否安全与营养，但实验中同一种茶水只在24小时后检测一次，不符合实验的______原则。如果要让实验更具有说服力，应该在______也要进行一次检测，比较两次检测的数据。 30. 国际生物多样性日，在武汉市杨春湖公园开展了一场“24h物种发现赛”，以竞赛的形式快速获取该公园的生物多样性数据。在24小时内，30多名参赛者提交了1772 条观察数据。根据专家对参赛者提交数据开展的鉴定，目前已经从中辨认出465种生物，其中有维管植物305种，哺乳类1种，鸟类28种，爬行动物4种，两栖动物5种，鱼类13种.软体动物23种，节肢动物86种。 （1）在武汉市杨春湖公园开展的“24h物种发现赛”采用的科学方法是______。 （2）本次竞赛共辨认出465种生物，体现了______多样性。 （3）本次竞赛中鉴定出哺乳类1种，鉴定的依据主要是根据该种生物在生殖发育方面具有______的特征。 （4）在图画出本次竞赛中已鉴定的生物种类数中动物与植物种类数所占比例______。 （5）本次竞赛中在杨春湖共发现465种已知的生物。有人便得出结论：杨春湖共有465种生物。你的观点及理由是：______。 31. 在进行“肺与外界进行气体交换”一课时，为帮助同学们更好理解相应的知识，某创新小组利用人工智能技术对教材中演示膈肌运动的模型进行改进。如在图中气球内装入气压传感器（能感应气压变化的装置），通过单片机处理，在大屏中可形象直观显示呼吸时肺内气压变化的曲线。 （1）图甲中标号①所示结构对空气的作用有______。 （2）在图甲中气球模拟的______内装入气压传感器，可在模拟吸气与呼气时感应出气球内气压的大小，通过单片机的处理后，在图乙的显示屏上显示出气球内气压的变化。 （3）根据图甲中膈肌的运动方向，推测出图乙中的曲线对应的区域是______。 （4）在此改进的装置中，气球内的气压传感器、单片机、显示屏，分别模拟反射弧中的______。 （5）此装置在向下拉模拟膈肌的橡皮膜时，如果气球的体积没有变化，可能的原因是______。 四、资料分析题 （32小题7分、33 小题7分、34小题5分, 共19分） 32. 5月 8日安科生物互动平台，合成生物学综合基因工程、生物工程、化学合成和计算机等技术，可应用于医药、化工、农业、环境等多个领域，利用基因重组技术开发了人生长激素注射液、人干扰素注射液、注射用曲妥珠单抗等多款药物。运用计算机技术辅助在研新药物的开发，能够预测DNA、小分子、离子与蛋白质组成的复杂结构，并预测所有生命分子的结构和相互作用。回答下列问题： （1）人生长激素注射液可以用来治疗______。 （2）利用基因重组技术开发了人生长激素注射液、人干扰素注射液、注射用曲妥珠单抗等多款药物，这是运用了______控制生物性状的原理。 （3）运用计算机技术预测DNA、小分子、离子与蛋白质组成的复杂结构，辅助在研新药物的开发，其实是利用计算机的技术进行______实验。 （4）用计算机预测DNA、小分子、离子与蛋白质组成的复杂结构，并预测所有生命分子的结构和相互作用。体现了生命分子的结构决定生命分子的______。 （5）如果你是该科研团队成员，运用计算机技术预测某种在研新药物达到预期的功能，在将该新药大量投产使用前，还需要做的工作有哪些?______。 33. 阅读下面资料，回答有关问题： 资料一：据报道：省儿童医院收治了30多例先天性无肛婴儿，这些“无肛婴儿”的家长除了要面临巨大的经济压力和精神压力外，还要面临来自外界的各种压力和谣言。其中有一患者妈妈听到生下的孩子“没屁眼”的消息，异常愤怒。她把矛头指向了婆婆用水泥把家里的老鼠洞全部堵死，认为正因为婆婆把老鼠洞都堵死了，所以生了小宝没有肛门，导致了家人关系紧张。 资料二：据专家介绍，先天性肛门闭锁症属消化道畸形中比较常见的疾病，近年来发病率不断提高。发病率高与环境污染是分不开的，比如大气污染、水污染以及接触各种辐射和放射线。专家提醒，孕期前三个月和后三个月，孕妇一定要特别注意预防病毒感染；在怀孕期间要避免辐射和污染，定期做好检查。要相信科学，不要听信谣言与迷信。 （1）据以上资料可知，______可能导致新生儿先天性肛门闭锁症的发病率上升。 （2）接触各种辐射和放射线有可能导致胎儿发育畸形，是因为辐射和放射线会使______发生改变。 （3）先天性肛门闭锁症导致新生儿患者出生后不能排出______，无法正常生活，但在出生前能正常生活是因为胎儿通过______获得营养并排出废物，而不需要通过消化系统获取营养。 （4）你认为资料中婆婆把老鼠洞都堵死了，与小宝无肛门______（填“有”或“没有”）关系。当你听到此类传言时，你的做法是______。 34. 请仔细阅读下面资料，回答有关问题： 资料一：果蝇有类似哺乳动物的生理功能和代谢系统，果蝇对危害人类健康的家居装饰材料散发的有毒气体非常敏感，果蝇的异常表现（活动迟钝、昏迷、死亡）能反映室内空气污染程度。 资料二：果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅形有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用B、b表示，如图为雌雄果蝇的三组交配方式及产生的后代情况（每组亲代只有雌雄果蝇各一只）。 （1）果蝇的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于______发育。 （2）污染的空气进入果蝇体内的“窗口”是______。 （3）根据资料二第______组图示，可判断残翅为隐性性状。 （4）资料二C组子代的长翅果蝇的基因组成为______。 （5）A 组子代的长翅果蝇中基因组成为 BB 的比例为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $