内容正文:
教师尊享
大单元三
理解权利义务
一、课标链接
核心素养
法治观念、责任意识
法治教育
课程内容
©懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。
⊙认识民法典对保护人身权、财产权的意义。
教学提示
以“权利与义务相统一”为议题,探讨权利与义务的关系。
学业质量描述
能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务。
二、考情分析
2025年
2024年
2023年
2022年
2021年
选择题
24(1),2分
24(3),3分
非选择题
14(2),2分
24(3),4分
25(1),2分
八下第三课公民权利
命题点1
公民基本权利(5年2考)
年份
题号,分值
设题材料
设问表述及类型
考查点及结合考查点
你认为法官是如何从法
何某拖欠魏某工资,承办法官向何某释理
劳动权、违法行为、法
2025
14(2),2分
律与道德的角度说法明
明法
律的作用、诚信
理的(劝告类)
李某在微信群发表不实言论,并用侮辱性语
言贬损林某;为维护自身权益,林某将李某指出林某依法维护了自
2023
24(1),2分
人格尊严权
起诉至当地人民法院。法院判决李某在微己的哪一权利(认识类)
信群向林某赔礼道歉
命题点2
依法行使权利(5年2考)
年份
题号,分值
设题材料
设问表述及类型
考查点及结合考查点
李某在微信群发表不实言论,并用侮辱性语
维护权利守程序、理
上述案例对我们参与社
言贬损林某;为维护自身权益,林某将李某
性参与网络生活、调
2023
24(3),4分
会生活有哪些有益的启
起诉至当地人民法院。法院判决李某在微
控情绪、依法维权、遵
示(启示类)
信群向林某赔礼道歉
守法律
公民对《最高人民法院关于审理人身损害以上材料及问题启示我权利意识、平等意识
2021
24(3),3分
赔偿案件适用法律若干问题的解释》相关们要增强哪些意识
公平意识、民主意识、
规定提出合宪性审查建议
(启示类)
法治意识、宪法意识
104-1
教师尊享
2
八下第四课
公民义务
命题点1公民基本义务(5年1考)
年份
题号,分值
设题材料
设问表述及类型
考查点
材料一中“国”的字形演变反映了
2021
25(1),2分
国”字的字形演变
维护国家安全
古人怎样的思想观念(反映类)
命题点2依法履行义务(近5年未考查)
三、备考建议
1.课程价值:帮助学生理解公民权利,增强权利意识;帮助学生理解公民义务,增强义务观念。
2.复习要点:
①公民基本权利。
②依法行使权利。
③公民基本义务
④权利义务相统一。
⑤依法履行义务。
3.复习建议:常结合违法案例、依法维权的相关材料,使学生能够正确认识公民权利与义务,当自身合法权益遭受
侵害时,懂得使用合法途径进行维权,进而增强学生的权利义务观念、法律意识、依法维权意识。
四、热点补充
“清朗·整治恶意挑动负面情绪问题”专项行动
为整治恶意挑动对立、宣扬暴力戾气等负面情绪问题,营造更加文明理性的网络环境,中央网信办印发通知,
在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·整治恶意挑动负面情绪问题”专项行动。
【热点解读】①依法行使权利;②遵德守法;③合理使用网络,传递网络正能量:④合理调节情绪。
备考笔记
104-2