精品解析：2025-2026学年广东省韶关市统编版一年级上册期中考试语文试卷

一年级语文上册课堂练习 小朋友们已经在小学过了两个多月的生活，相信你们一定有很多发现，让我们一起开启知识的寻宝记吧！加油！ 1. 声母猜谜馆，我会按声母表的顺序连一连，再选一选谜底。 谜底：（ ） （ 填 序 号 ) 【答案】 ① 【解析】 【详解】本题考查声母顺序的识记能力。 声母有23个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 声母指的是使用在韵母前面的辅音，声母和韵母一起构成一个完整的音节。按照声母的顺序连接，最后呈现的是一只老虎。 故选①。 2. 拼音分类区：我会读一读，带着拼音宝宝找竹林。 r ong yin yuan ou p ye ün g zi ie j 【答案】 【解析】 【详解】本题考查声母、韵母、整体认读音节。 声母共有23个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 韵母共有24个，分别是a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 整体认读音节共有16个，分别是zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 由此可知，声母有r、p、g、j；韵母有ong、ou、ün、ie；整体认读音节有yin、yuan、ye、zi。 3. 拼音填写馆：我会拼一拼，填一填。 【答案】ī；x、i； ù；ü、ān； xué；zh、u、āng 【解析】 【详解】本题考查拼音的拼合规律。 要解决这道拼音拼写题，需掌握拼音的组合规则（声母、韵母、介母的搭配，以及 ü 的变写规则：j、q、x 与 ü 相拼时，ü 上两点省略），逐一分析如下： q—(ī)→qī：声母“q”与韵母“ī”直接相拼，组成音节“qī”。 (x)—(i)—à→xià：音节“xià”由声母“x”、介母“i”和韵母“à”三部分组成，依次拼接。 j—(ù)→jù：声母“j”与韵母“ù”相拼（注意 j 与 ü 相拼时 ü 省略两点，这里“ù”是直接搭配的韵母），组成“jù”。 q—(ü)—(ān)→quān：音节“quān”由声母 “q”、介母 “ü”（与 q 相拼时省略两点）和韵母“ān”组成，依次拼接。 x—üé→(xué)：声母“x”与韵母“üé” 相拼，ü省略两点，组成“xué”。 (zh)—(u)—(āng)→zhuāng：音节“zhuāng”由声母“zh”、介母“u”和韵母“āng”三部分组成，依次拼接。 故答案依次为：ī；x、i；ù；ü、ān；xué；zh、u、āng。 4. 趣味馆：我会连一连，找到图片所对应的音节。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看图选音节连线的能力。 解答本题需要仔细观察图画，结合自己的课内学习及生活经验判断出是什么事物，然后给图片找到正确的音节连起来即可。 第一幅是云朵，对应的拼音是“yún duǒ”； 第二幅是牛奶，对应的拼音是“niú nǎi”； 第三幅是台灯，对应的拼音是“tái dēng”； 第四幅是跳绳，对应的拼音是“tiào shéng”； 第五幅是剪刀，对应的拼音是“jiǎn dāo”。 5. 名字馆：我会连一连，帮下面的小动物找到对应的音节，并能连出小动物说话的声音。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看图选音节。 根据图片可知， 青蛙的名称拼音是qīng wā，生活中青蛙的典型叫声是“呱呱”，对应拼音guā guā。因此将“qīng wā”与青蛙的图片、“guā guā”相连。  花猫的名称拼音是huā māo，猫的典型叫声是“喵喵”，对应拼音miāo miāo。因此将“huā māo”与花猫的图片、“miāo miāo”相连。  鸭子的名称拼音是yā zi，鸭子的典型叫声是“嘎嘎”，对应拼音gā gā。因此将“yā zi”与鸭子的图片、“gā gā”相连。 鸽子的名称拼音是gē zi，鸽子的典型叫声是“咕咕”，对应拼音gū gū。因此将“gē zi”与鸽子的图片、“gū gū”相连。  山羊的名称拼音是shān yáng，山羊的典型叫声是“咩咩”，对应拼音miē miē。因此将“shān yáng”与山羊的图片、“miē miē”相连。 6. 汉字捉迷藏：给每幅图找到相对应的字。 木 云 日 田 人 网 水 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法与演变。 第一幅图：圆形中间有一横，与“日”的象形形态一致，故连“日”； 第二幅图：呈现了人的形态，对应“人”，故连“人”； 第三幅图：线条呈现水流的形态，对应“水”，故连“水”； 第四幅图：网格状的图案，对应“网”，故连“网”； 第五幅图：树木的枝干形态，对应“木”，故连“木”； 第六幅图：云朵的形态，对应“云”，故连“云”； 第七幅图：田字的方正形态，对应“田”，故连“田”。 7. 汉字抽盲盒：看图片写出相应的汉字。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查的是象形字识别与汉字起源理解。 第一幅图是火焰对应的汉字是“火”，“火”是象形字，模拟了火焰的形状。 第二幅图是耳朵，对应的汉字是“耳”，“耳”是象形字，形状像耳朵的轮廓。 第三幅图是类似农田纹理的图案，对应的汉字是“田”，“田”是象形字，像田间的纵横阡陌。 第四幅图是山峰，对应的汉字是“山”，“山”是象形字，模拟了山峰的形状。 第五幅图是禾苗，对应的汉字是“禾”，“禾”是象形字，像谷类植物的形态。 第六幅图是嘴巴，对应的汉字是“口”，“口”是象形字，形状像张开的嘴。 第七幅图是手掌，对应的汉字是“手”，“手”是象形字，模拟了手的形态。 第八幅图是眼睛，对应的汉字是“目”，“目”是象形字，形状像眼睛的轮廓。 8. 汉字笔画馆：数一数笔画，送汉字回家。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字笔画。 “十”的笔顺是，共2画。 “下”的笔顺是，共3画。 “九”的笔顺是，共2画。 “口”的笔顺是，共3画。 “人”的笔顺是，共2画。 “日”的笔顺是，共4画。 “山”的笔顺是，共3画。 “六”的笔顺是，共4画。 “木”的笔顺是，共4画。 故二画的有：十、九、人； 故三画的有：下、口、山； 故四画的有：日、六、木。 9. 汉字变魔术，我会加一笔，变成新的字。 日 加一笔 木 加一笔 三 加一笔 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字笔画。 “日”加一笔：可变成目、田、由、甲、申等。 “木”加一笔：可变成本、禾、未、末等。 “三”加一笔：可变成王、丰等。 10. 汉字交朋友：我会比一比，选字填空。 【答案】下 野 九 明 光 下 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 年、午 年：指时间单位，也可表示岁数等；午：指日中的时候（中午），也用于计时。 下午：指从正午十二点到十八点的一段时间； 明年：指今年的下一年。 田、目 田：指种植农作物的土地；目：指眼睛，也可表示看。 田野：指田地和原野。 目光：指眼睛的神采或视线。 十、上 十：是数字，表数目；上：指位置在高处的，与“下”相对。 九十：数词，指的是90，由 9 个十组成，在自然数序列中位于89和91之间。 上下：指在职位、辈分上较高的和较低的，也可表示大约的数量等。 11. 语文数字闯迷宫：把内容补充完整。 （1）一片两片三四片，五片 片七片。 （2）全美 头臂 独无 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查的是数字诗词与成语积累及理解。 （1）书写时注意“六”的正确写法。 （2）十全十美：指十分完美，毫无欠缺。 三头六臂：比喻人本领高超，神通广大。 独一无二：没有相同的；没有可以相比的。 12. 在古诗中遇见锦绣中国，我会根据古诗内容来配画，填序号。 ① ② ③ 远看山有色，近听水无声。 （ ） 白毛浮绿水，红掌拨清波。 （ ） 锄禾日当午，汗滴禾下土。 （ ） 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② 【解析】 【详解】本题考查古诗内容的理解与图文匹配能力。 ①“远看山有色，近听水无声”出自唐代王维的《画》，意思是远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。观察上面图片，可知图①画的是山水景色，与诗句匹配，故选①。 ②“白毛浮绿水，红掌拨清波”出自唐代骆宾王的《咏鹅》，意思是洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划动着清澈的水波。观察上面图片，可知图③画的是白鹅在绿水中游戏的画面，与诗句匹配，故选③。 ③“锄禾日当午，汗滴禾下土”出自唐代李绅的《悯农》，意思是盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入禾下泥土。观察上面图片，可知图②画的是农民在烈日下锄禾的场景，与诗句匹配，故选②。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文上册课堂练习 小朋友们已经在小学过了两个多月的生活，相信你们一定有很多发现，让我们一起开启知识的寻宝记吧！加油！ 1. 声母猜谜馆，我会按声母表的顺序连一连，再选一选谜底。 谜底：（ ） （ 填 序 号 ) 2. 拼音分类区：我会读一读，带着拼音宝宝找竹林。 r ong yin yuan ou p ye ün g zi ie j 3. 拼音填写馆：我会拼一拼，填一填。 4. 趣味馆：我会连一连，找到图片所对应的音节。 5. 名字馆：我会连一连，帮下面的小动物找到对应的音节，并能连出小动物说话的声音。 6. 汉字捉迷藏：给每幅图找到相对应的字。 木 云 日 田 人 网 水 7. 汉字抽盲盒：看图片写出相应的汉字。 8. 汉字笔画馆：数一数笔画，送汉字回家。 9. 汉字变魔术，我会加一笔，变成新的字。 日 加一笔 木 加一笔 三 加一笔 10. 汉字交朋友：我会比一比，选字填空。 11. 语文数字闯迷宫：把内容补充完整。 （1）一片两片三四片，五片 片七片。 （2）全美 头臂 独无 12. 在古诗中遇见锦绣中国，我会根据古诗内容来配画，填序号。 ① ② ③ 远看山有色，近听水无声。 （ ） 白毛浮绿水，红掌拨清波。 （ ） 锄禾日当午，汗滴禾下土。 （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $