2026年河南省中考道德与法治一轮教材复习课件：八年级下册第一单元 坚持宪法至上

这份初中道德与法治课件聚焦“坚持宪法至上”中考核心考点，精准对接中考说明，系统梳理中国共产党领导、国家权力属于人民等六大考点，分析5年3考、5年4考等权重分布，归纳选择、材料分析等常考题型，备考针对性与实用性突出。 课件亮点在于“真题演练+素养提升”模式，融入2021河南、2025重庆改编等中考真题，通过高频观点归纳、易错点对比突破考点，如用“宪法最高法律效力”解析立法法修订题，强化政治认同与法治观念，助学生掌握答题逻辑，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

八年级下册 第一单元 坚持宪法至上 中国共产党 宪法 坚持依宪 治国 宪法监督 宪法意识 1. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先 锋队。中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。 2. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主 义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的 利益所系、命运所系。 3. 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 4. 国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 5. 我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。　 【易错点】6.国家机关及其工作人员必须依法行使权力，法定职责必须为， 法无授权不可为。 7. 宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。（地位） 8. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则和立法活动的基本要求。 【易错点】9.我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，在国 家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 【易错点】10.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。任何组织或者个人 都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法法律的行为，都必须予以追究。 11. 宪法是国家法制统一的基础。 12. 坚持依宪治国、依宪执政，包括坚持宪法确定的中国共产党领导地 位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的 政体不动摇。 【易错点】13.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚 持依宪执政。 14. 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要 增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 15. 增强宪法意识的做法：学习宪法；认同宪法；践行宪法。 16. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 考点1　 中国共产党领导（5年3考） 核心素养：明确中国共产党的核心领导地位，充分认识中国共产党领导是中 国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（政 治认同） 课程内容：了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。 学业质量描述：能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为 什么行、中国特色社会主义为什么好。 1. 了解中国共产党。（P4） 性质 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和 中华民族的先锋队 地位 中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的 领导核心 根本宗旨 全心全意为人民服务 最高理想和最 终目标 实现共产主义 （八下P4相关链接）党的根本组织原则和领导机关。 （1）根本组织原则：民主集中制。党是根据自己的纲领和章程，按照民主 集中制组织起来的统一整体。 （2）领导机关：党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中 央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生 的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。 ★2.中国共产党的领导地位是如何确立的？（P3） （1）中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领 导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 （2）新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了 中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党 的领导地位。 ★3.为什么要坚持中国共产党的领导？（P4） （1）是由国家性质和党的性质决定的。（根本原因） （2）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会 主义制度的最大优势。 （3）中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民 的利益所系、命运所系。 （4）党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一 切的。 4. 如何理解中国共产党必须坚持依法执政？（P5、22） （1）中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做 到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 （2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内 活动，依据宪法和法律治国理政。 （3）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依 宪执政。 5. 中国共产党与宪法法律之间的联系。（P3—5） （1）中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋 斗的成果。 （2）中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做 到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 （3）宪法确立党的领导地位，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共 产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 党的领导 1. 党对人民军队的领导：全面推进国防和军队现代化必须坚持党对人民军 队的绝对领导。（八上第九课） 2. 党对中国特色社会主义事业的领导：中国共产党领导是中国特色社会主 义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（八下第一课） 3. 党对法治建设的领导：坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚 持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（九上第四课） 4. 中国共产党的中心任务：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代 化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大 复兴。（九上第八课） （八下P6相关链接）宪法规定的公民基本权利。 　　我国宪法规定的公民基本权利非常广泛，涉及政治、经济、文化等各个 领域。主要包括：平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育 权利，宗教信仰自由。 考点2　 国家权力属于人民（5年1考） 1. 为什么说宪法是公民权利的保障书？（P1－2、5、8） （1）宪法规定了国家的根本制度、根本任务和基本原则，是国家的根本 法，具有最高的法律效力。 （2）宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 （3）规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 （4）国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 （5）尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 2. 我国宪法的基本原则。（P5、8） （1）我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，这 是我国宪法的基本原则。 （2）尊重和保障人权是我国的宪法的基本原则。 3. 宪法如何确保国家权力属于人民？（P5—6） （1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 （2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 （3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和 形式。 （4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障 措施。 （5）宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略， 保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 4. 人民行使国家权力的途径及形式。（P6） 　　广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理 国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原 则贯彻于国家生活的各个领域和各个方面。 5. 一切权力属于人民的宪法原则，归根结底是为了什么？公民应该如何 做？（P7） （1）一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。 （2）我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 （八下P8阅读感悟）中国人权的特点。 　　1991年11月，《中国的人权状况》白皮书指出，中国的人权具有广泛 性、公平性、真实性的显著特点。 考点3　 尊重和保障人权（5年2考） 1. 最大的人权：人民幸福生活。（P8） 2. 人权广泛性的表现。（人权的主体和内容。）（P8） （1）主体广泛：既包括我国公民，也包括外国人等。人权保护的对象不仅 包括个人，也包括群体。 （2）内容广泛：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳 动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 （八下P10阅读感悟）中国共产党在发展中尊重和保障人权作出的努力。 （选自《中国共产党尊重和保障人权的伟大实践》白皮书） （1）切实保障人民的生存权。 （2）大幅提升经济、社会、文化、环境权利保障水平。 （3）协调推进公民权利和政治权利保障。人身权保障不断加强。 （4）全面保障特定群体权利。 3. 我国如何尊重和保障人权？（P8—10） 　　各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人 民依法享有广泛权利和自由。 （1）立法方面：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了 公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利， 规定了侵害权利的法律责任。 （2）执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识， 做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 （3）监察方面：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使 公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 （4）司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行 使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 4. 请从尊重和保障人权角度，谈谈党和国家致力于推动乡村振兴的意 义。 （1）有利于保障人民的发展权，让人民享受有尊严的生活。 （2）有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要。 （3）有利于不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。 （4）有利于推动中国特色社会主义人权事业的发展进步。 （八下P12运用你的经验）悬挂我国国徽的国家机关和场所有哪些？其原因 为何？ （1）国家机关：中央军事委员会、人民检察院、人民政府、人民法院、国 家驻外使馆和领馆等。 （2）场所：人民大礼堂、县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议 厅、天安门城楼、进出境口岸的适合场所等。 （3）原因：国徽代表着国家，国家机关和场所悬挂国徽更能彰显中华人民 共和国的神圣与威严，表现国家的一切权力属于人民的宪法原则；监督国家 机关及其工作人员依法履行职权，为人民谋利益。 考点4　 设置国家机构 1. 我国国家机构是如何产生的？（P13） （1）我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的 机关。 （2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人 民负责，受人民监督。 （3）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产 生，对它负责，受它监督。 图示学习法 2. 宪法和国家机构的关系。（P14） （1）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组 成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 （2）国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 3. 我国国家机构的组织活动原则及主要体现。（P15） （1）组织活动原则：民主集中制。 （2）主要体现：①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由 人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；② 在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵 循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在国家 机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 4. 为什么我国宪法要规范权力运行？（P16） （1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生 腐败，贻害无穷。 （2）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光 下运行，把权力关进制度的笼子。 （3）规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 5. 我国宪法是如何规范权力运行的？（P15—18） （1）宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职 权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 （2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应 当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、 滥用职权的行为均应承担法律责任。 （3）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作 人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责， 不得懈怠、推诿。 （4）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严 格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是 违法行为。 （5）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 规范权力运行 1. 规范权力运行：国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权 不可为；国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。（八下第一课） 2. 监督公权力行使：监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将 导致腐败。（八下第二课） 3. 行政机关的职权：行政机关必须依法行政，行政机关要坚持法定职责必 须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当。（八下第六课） 4. 依法行政：要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必 须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（九上第 四课） 考点5　 坚持依宪治国（5年4考） 核心素养：1.宪法法律至上。理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何 个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。（法治观念） 2. 了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用。（法治观念） 课程内容：了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上 观念。 学业质量描述：具有宪法法律至上的观念。 1. 我国现行宪法的构成。（P20） 　　我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利 和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一 百四十三条。 ★2.宪法的地位。（P21—25） （1）我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 （2）宪法具有至高无上的权威。 （3）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律 权威和法律效力。 （4）宪法是国家法制统一的基础。 3. 我国宪法规定的内容有哪些？（P21） 　　宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和 义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及 政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 4. 怎样理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则？（P21—22） （1）我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 （2）一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法 实施。 （3）一切组织和个人都必须依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或 职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须 予以追究。 5. 宪法和其他法律的区别与联系。（P24—25） 宪法 其他法律 区 别 内容 宪法所规定的内容是国家生活 中带有全局性、根本性的问题 其他法律所规定的内容通常只 是国家生活中的一般性问题， 是对刑事、民事、行政等国家 生活和社会生活中某一方面的 规定 宪法 其他法律 区 别 法律 效力 宪法具有最高的法律效力，宪 法是其他法律的立法基础和立 法依据 其他法律是根据宪法制定的， 不得与宪法的原则和精神相违 背，否则就会因违宪而无效 宪法 其他法律 区 别 制定 和 修改 程序 宪法的制定和修改程序比其他 法律更加严格：宪法的制定遵 循特定的制宪程序；宪法的修 改必须由全国人民代表大会常 务委员会或者五分之一以上的 全国人民代表大会代表提议， 并由全国人民代表大会以全体 代表的三分之二以上的多数通 过 其他法律的制定和修改只需依 一般程序，由全国人民代表大 会以全体代表的过半数通过或 者由全国人大常委会全体组成 人员的过半数通过 联 系 都是广大人民意志和利益的反映；都由国家制定或认可；都由国家强 制力保证实施；都对全体社会成员具有普遍约束力 6. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格有什么意义？（P25） （1）使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。 （2）可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安、社会健康发展。 7. 为什么说宪法是国家法制统一的基础？（P25） （1）全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社 会主义法律体系。 （2）宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具 体落实。 （3）宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权 利的实现具有不可替代的作用。 （八下P27相关链接）我国宪法监督的内容。 　　主要包括：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的 合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追 求其违宪责任，维护宪法权威。 　 考点6　 加强宪法监督（5年2考） 1. 为什么要加强宪法监督？（P26—27） （1）权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督 的权力将导致腐败。 （2）为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备 的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础 性意义。 （3）全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施 的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 2. 国家权力机关如何监督权力行使？（P26） （1）宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大 常委会有权解释宪法和法律。 （2）地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 3. 如何加强宪法监督工作？（P27） （1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使 其更好地担负起宪法监督职责。 （2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度 和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 （3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 4. 为什么要增强宪法意识？（P27—29） （1）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。 （2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 宪法解释和合宪性审查。 （1）宪法解释：指对宪法的精神实质及其规范含义作出的说明，基本功能 包括明确宪法的含义，保障宪法实施；弥补宪法的漏缺；通过宪法解释，维 护法制的统一和权威。 （2）合宪性审查：有关权力机关依据宪法和相关法律的规定，对可能存在 违反宪法规定的法律法规、规范性文件以及国家机关履行宪法职责的行为进 行审查，并对发现违反宪法的问题予以纠正，以维护宪法的权威。 ★5.如何增强宪法意识？（P29—31） （1）学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程；在理解我国宪法主要内 容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神；积极参与宪法宣传活动，让 宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 （2）认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉 接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发 芽，开花结果。 （3）践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行 动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神 来分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实 施、损害宪法尊严的行为。 6. 为什么要推动、保证宪法实施，维护、捍卫宪法尊严？ （1）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。（P31） （2）建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精 神，积极推动宪法实施。（P31） （3）宪法与国家前途、人民命运息息相关。 （4）维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严， 就是捍卫党和人民共同意志的尊严。 （5）保证宪法实施，就是保证人民群众根本利益的实现。 （6）只要我们切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国 家事业就能顺利发展。 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的 信仰。 考点链接：增强宪法意识，维护宪法权威。 1. 在我国，中国共产党是领导一切的。 （　√　） 纠正： ⁠ ⁠ 2. 中国共产党领导人民制定宪法和法律，可以不遵守宪法和法律。 （　×　） 纠正： ⁠ ⁠ √ 在我国，党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是 领导一切的。　 × 法律面前人人平等。中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，依 据宪法和法律治国理政。　 3. 党的根本宗旨是实现共产主义。 （　×　） 纠正： ⁠ ⁠ 4. 尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求。 （　×　） 纠正： ⁠ ⁠ 5. 宪法是其他法律的总和。 （　×　） 纠正： ⁠ ⁠ × 党的根本宗旨是全心全意为人民服务；党的最高理想和最终目标是 实现共产主义。　 × 规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追 求。　 × 宪法与其他法律是“母法”与“子法”的关系，不是整体与部分的 关系，宪法不是其他法律的简单相加。　 1　中国共产党领导 1. （2021河南，7）1934年11月，中央红军卫生部驻扎在湖南省汝城县沙洲 村，3名女红军借宿村民徐解秀家中。看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红 军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共 产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这句话印证了中 国共产党的根本宗旨，即（　D　） D A. 实现共产主义理想 B. 不忘初心，牢记使命 C. 立党为公，执政为民 D. 全心全意为人民服务 【解析】中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，A不符合题 意。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴， B不符合题意。中国共产党的执政理念是立党为公，执政为民，C不选。中 国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，D符合题意。故选D。 2　国家权力属于人民 2. （2023河南，18）2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会 议通过《全国人民代表大会关于修改＜中华人民共和国立法法＞的决定》。 修改后的立法法第五条明确规定：“立法应当符合宪法的规定、原则和精 神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统 一、尊严、权威。” 　　运用宪法相关知识，谈谈对“立法应当符合宪法的规定、原则和精神” 的理解。 　　宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权 威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪 法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背；我国宪法规定“一切法律、行 政法规和地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触”， 否则，就会因违宪而无效；国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原 则，尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，尊重和保障人权是立法活动的 基本要求；规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，立法 要践行宪法精神；等等。 3　尊重和保障人权 3. （2025重庆改编）全国人大常委会法工委收到一封公民的备案审查建 议，建议直指某地“公民在路边停车未按规定缴纳停车费，将被处以200元 罚款”的规定不合法。全国人大常委会法工委经审查认为，这一规定不符合 设定和实施行政处罚的法律原则和规定，要求制定机关依法作出修改。从中 我们可以感受到（　C　） ①我国尊重和保障人权 ②人民代表大会是最高国家权力机关 ③该公民具有较强的宪法意识 ④中国共产党是领导一切的 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ C 4　设置国家机构 4. （2025陕西）习近平总书记指出，对任何地方、任何时候、任何人，凡 是需要追责的，必须一追到底，决不能让制度规定成为“没有牙齿的老 虎”。这表明（　D　） A. 法无授权不可为、维护权利守程序 B. 科学立法不能停、法律体系必完善 C. 法律生命在实施，履职不力必刑罚 D. 法律权威要维护，违反法律必担责 D 【解析】A强调公权力行使的边界和程序，不符合题意。B侧重立法层面， 题干材料强调制度执行和追责，B不符合题意。履职不力未必是犯罪行为， 因此也未必受刑罚，C错误。法律权威要维护，违反法律必担责直接体现 “追责到底、维护制度权威”的要求，D符合题意。故选D。 5　坚持依宪治国 5. （2021河南，20）阅读材料，回答问题。 　　针对未成年人保护领域出现的新情况、新问题，中华人民共和国第十三 届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议高票通过新修订的《中华人 民共和国未成年人保护法》。国家主席习近平签署中华人民共和国主席令予 以公布，宣布自2021年6月1日起实施。 　　《中华人民共和国未成年人保护法》第一条规定：为了保护未成年人身 心健康，保障未成年人合法权益……根据宪法，制定本法。 　　谈谈你对上述材料中“根据宪法，制定本法”的理解。 　　①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；②宪法具有最高的法律 效力，是未成年人保护法的立法基础和立法依据；③保障未成年人身心健康 和合法权益符合宪法精神。 6　加强宪法监督 6. （2022河南，19）小治同学喜欢学习法律知识，他利用课余时间搜集 “国家宪法日”相关资料，整理出了一份资料卡片，请你一起观察与思考。 资料卡片 2001年，中共中央、国务院转发的“四五”普法规划，将现行宪法颁 布实施日即12月4日确定为全国法制宣传日。2014年，全国人大常委会决 定，将每年的12月4日定为国家宪法日。 2014—2021年国家宪法日的主题为： 2014年：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 2016年：大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局。 2017年：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 2018年：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 2019年：弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。 2020年：深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。 2021年：以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法 治道路。 （1）分析资料卡片内容，能得出哪些结论？ 　　党和国家高度重视普法宣传，尤其是宪法宣传；全国人大及其常委会行 使重大事项决定权；我国大力弘扬宪法精神；国家宪法日的主题与时俱进； 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；我国坚持依宪治国；等等。 （2）尝试为2022年国家宪法日拟订一个主题，在法治主题班会上交流。 　　答案略。 $