2.2 谋求互利共赢 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件围绕“构建人类命运共同体”展开，涵盖内涵、构建原因及措施等核心知识点。通过四句格言警句导入领会合作思想，以“是什么-为什么-怎么办”逻辑支架串联内容，帮助学生系统理解知识脉络。 其亮点在于以格言浸润文化认同，结合中国“一带一路”等实践强化政治认同，借难民潮案例引导学生树立责任意识。采用案例分析与问题探究，笔记梳理重点，助力学生形成全球责任观念，也为教师提供清晰教学思路与丰富素材。

阅读下列格言、警句，领会它们所蕴含的思想？ 合作共赢，构建人类命运共同体。 运用你的经验 独行快，众行远。 滴水不成海，独木难成林。 孤举者难起，众行者易趋。 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。 第二框 谋求互利共赢 第二课 构建人类命运共同体 学习目标 1. 什么是人类命运共同体？ 2.为什么要构建人类命运共同体？ 3.怎样构建人类命运共同体？ 人类命运共同体：是什么？ 为什么？ 怎么办？ 1.什么是人类命运共同体？ 人类命运共同体: 指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。 其核心内涵是：建设一个持久和平（政治上）、普遍安全（安全上）、 共同繁荣（经济上）、开放包容（文化上）、 清洁美丽（生态上）的世界。 4 2.为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 P22 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 P23 ④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为解决全球问题的必然选择。 P23 笔记（难点）： ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 P23 2026/1/6 6 世界面临的不稳定性不确定性突出 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 ⑧气候变化 人类面临的亟待解决的全球性问题 面对全球性问题，你觉得以下哪种方式可行？ 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 事不关已的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 √ × × 思考问题 方式二：事不关己，相互推诿、逃避责任。 方式一：独自应对，自我封闭。 方式三：采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。 思考：各国怎样构建人类命运共同体？ 3.各国怎样构建人类命运共同体？ ①努力扩大利益的交汇点，谋求开发创新、包容互惠的发展前景。 ②要做到“五个坚持”——坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 (1)国际社会：P24 2013年3月，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》演讲，第一次向世界提出“命运共同体”理念。 中国为推动构建人类命运共同体所作的努力 ◇举办“一带一路”国际合作高峰论坛 ◇ 金砖国家领导人会晤 ◇出席达沃斯世界经济论坛年会 ◇习近平联合国日内瓦总部讲话 ◇出席二十国集团领导人峰会(G20峰会) ◇出席亚太经合组织领导人非正式会议 …… 中国方案 ①积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系， 推动构建人类命运共同体； ②弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值， 引领人类进步潮流。 3.各国怎样构建人类命运共同体？ (2)中国担当： P24 思考： 难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？ P25 探究与分享： 2011年以来。中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了躲避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲，有的人却在途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。 （3）人民角度： P25-26 ①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，增进包容与合作。 P25 ③要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，又要心系祖国。 P26 01 学习本国文化，积极参与不同文化的对话 02 积极表达代表本国的政治立场和观点 03 学习好外语，提高口头表达能力 05 对国际问题有一定的了解，形成积极的态度 04 了解外国的礼仪、交往、思维特点，遵循相关行为规范 关注人类命运的有效方法 P26 　　 国际角度 ： （1）各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开发创新、包容互惠的发展前景。（2）各国应做到“五个坚持”。 3.怎样构建人类命运共同体？ 公民角度： （1）各国人民间相互信任、守望相助和共同担当。 （2）关怀生命，尊重生命的价值,增加包容和理解。　 （3）把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球， 又要心系祖国。 笔记（重点）： 中国担当： （1）积极开展中国特色大国外交。 （2）弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。 1、下列属于人类面临的严峻挑战有（ ） ①世界经济增长动能不足 ②重大传染性疾病等非传统安全威胁持续蔓延 ③构建人类命运共同体 ④地区热点问题此起彼伏 A.①②③ B.②③④ C.①②④ C 随堂练习 2、截至2021年2月19日，中方已向53个发展中国家提供疫苗援助，向22个国家出口疫苗。中国人民深知：疫情面前，人类是一个休戚与共的命运共同体。这表明（    ） ①中国对推进全球抗疫作出了重大贡献 ②构建人类命运共同体是所有人的共识 ③构建人类命运共同体，是各国解决全球性问题的必然选择 ④和平与合作已经成为当今时代的主题 A. ①③         B. ①④     C. ②③          D. ③④ A 随堂练习 3、2020年11月10日，第三届中国国际进口博览会开幕式在上海举行，国家主席习近平强调中国将秉持开放、合作、团结、共赢的信念，坚定不移地全面扩大开放。这说明（     ） A. 中国已成为影响世界的决定性力量                           B. 谋求互利共赢已成为当今时代的主题 C. 中国将加大对外开放力度，主导经济全球化进程     D. 我国为构建人类命运共同体不断努力 D 随堂练习 $