2.1 群落的结构(第3课时)课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2
2026-01-06
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29页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第1节 群落的结构 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 群落的结构 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 35.90 MB |
| 发布时间 | 2026-01-06 |
| 更新时间 | 2026-01-06 |
| 作者 | 我们都是小骄傲 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55816926.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦群落空间结构(垂直、水平)、季节性及生态位,通过陆生/水生生物分层实例导入,衔接种群知识区分群落特征,为群落演替学习搭建支架。
其特色在于结合科学思维与探究实践,以崇明东滩鸟类生态位数据表格分析、鲈鱼数量下降溯因推理等案例,渗透生态观与结构功能观。课堂小测强化理解,助力学生提升分析能力,教师可高效开展教学。
内容正文:
第2章 群落及其演替
第1节 群落的结构
(第3课时)
1. 形成原因
四、群落的空间结构
在群落中,各个生物种群分别占据了 ,使群落形成一定的空间结构。
不同的空间
2. 类型
包括 和 。
垂直结构
水平结构
3. 垂直结构
四、群落的空间结构
在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象。
乔木层
灌木层
草本层
黄鹂
啄木鸟
画眉
在陆生群落中决定植物地上分层的环境因素: 。
光照、温度等
3. 垂直结构
四、群落的空间结构
在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象。
在陆生群落中决定植物地下分层的环境因素: ,
。
水分、
无机盐等
3. 垂直结构
四、群落的空间结构
在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象。
挺水层
浮水层
沉水层
芦苇、莲、茭白
凤眼蓝、浮萍
金鱼藻
水生植物分层的主要环境因素: 。
光照强度
乔木层
灌木层
草本层
黄鹂
啄木鸟
画眉
3. 垂直结构
四、群落的空间结构
在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象。
吃高大乔木的种子
营巢
吃地面上的苔鲜和昆虫
决定陆生动物分层分布的环境因素: 。
食物、栖息场所等
植物的分层
动物的分层
决 定
3. 垂直结构
四、群落的空间结构
在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象。
上层水
中上层
中下层
下层水
鲢鱼——以浮游植物等为食
鳙鱼——以浮游动物+浮游植物等为食
草鱼——以水草等为食
青鱼——以水底的螺、蚌以及水生昆虫等为食
四、群落的空间结构
使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量,提高了环境资源(如阳光、空间、营养物质等)的利用率。
①群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么?
3. 垂直结构
②荷叶有的挺水有的浮水,这种现象属不属于群落的垂直结构?
不属于,挺水和浮水的荷叶属于同一种群。
种群不具有垂直结构。
4. 水平结构
四、群落的空间结构
(1)概念:在水平方向上,不同地段往往分布着 ,同一地
段上种群密度也有差别,它们常呈 分布。
不同的种群
镶嵌
内蒙古草原上锦鸡儿灌丛化草原
芦苇主要长在浅水或水边
4. 水平结构
四、群落的空间结构
(2)影响因素:
①地形的变化;②土壤湿度和盐碱度的差异;③光照强度的不同;④生物自身生长特点的不同;⑤人与动物的影响等。
①芦苇等水生植物只能长在浅水或水边,红树、柳树等只能长在水源附近,松、杉、柏树等能长在比较干旱处。由以上描述体现出的影响水平结构的因素为 。
②森林中,在乔木的基部和其他被树冠遮住的地方,光线较暗,适于苔藓植物生存,而树冠下的间隙或其他光照较充足的地方,则有较多的灌木和草丛。由以上描述体现出的影响水平结构的因素为 。
土壤湿度
光照强度
四、群落的空间结构
③a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,影响它们分布的主要环境因素是什么?这是群落的垂直结构吗?
海拔、温度。 不是,a处是由海拔高度变化引起的温度变化导致的植被地带性分布,属于不同的群落。
④影响b、c处的植物分布的主要环境因素是什么?这是群落的垂直结构吗?
b:光照强度
c:光质(光的波长)
都属于群落的垂直结构
课堂小测
5、下列对不同生物群落空间结构的分析,正确的是( )
A.草地植株矮小,其中的动物无分层现象,而森林中的动物有分层现象
B.湖泊中深水区与浅水区的植物类型存在差异,依次生长着芦苇、碱蓬等,体现的是群落的垂直结构
C.淡水池塘中“青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼”的垂直分层与其食物的分层关系密切
D.森林中的植物呈分层分布,影响植物分层分布的主要非生物因素是CO2浓度
C
课堂小测
6、下列有关群落结构的叙述,错误的是( )
A.同一座高山的山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物,体现了群落的垂直结构
B.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
C.不同种类的淡水鱼占据不同水层而出现分层现象,这与各种淡水鱼的食性有关
D.不同地段的种群在水平方向上呈现斑块状分布属于群落的水平结构
A
1. 概念
五、群落的季节性
由于 、 和 等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。
阳光
水分
温度
春 夏 秋 冬
2. 植物的季节性对群落的影响
五、群落的季节性
有些种类的植物在早春(迎春花)来临时开始萌发,并迅速开花和结实,到了夏季其生活周期结束
另一些种类的植物则在夏季(荷花)到达生命活动的高峰,从而导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变。
3. 动物的季节性对群落的影响
五、群落的季节性
大多数典型的草原鸟类和高鼻羚羊等有蹄类动物,在冬季都向南方迁移,到雪被较少、食物充足的地区生活。
旱獭
非洲肺鱼
旱獭、黄鼠、仓鼠等啮齿类动物在冬季会冬眠,
有些动物则在炎热的夏季进入夏眠,如非洲肺鱼、箭猪。
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1. 概念
六、生态位
一个物种在群落中的 ,包括所处的 , ,
的情况,以及与 等,称为这个物种的生态位。
地位或作用
空间位置
占用资
源
其他物种的关系
栖息地
研究某种动物的生态位
食物
天敌
与其他物种的关系
出现频率
种群密度
植株高度
与其他物种的关系
研究某种植物的生态位
六、生态位
思考·讨论 | 分析当地自然群落中某种生物的生态位
【资料】崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口,是重要的水鸟越冬区,每年有数万只水鸟于10月至次年2月在崇明东滩越冬。某研究团队以4种占优势的水鸟为研究对象,调查了它们的种群数量、在不同觅食生境出现的概率、主要的食物种类等。
绿翅鸭
鹤鹬
绿头鸭
青脚鹬
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六、生态位
思考·讨论 | 分析当地自然群落中某种生物的生态位
生境1:低潮盐沼一光滩带,宽度为2000m左右;
生境2:海三棱藨(biao)草带,宽度为400m左右;
生境3:海堤内鱼塘一芦苇区,芦苇在植物群落中占优势。
物种 观察
数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青角鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
六、生态位
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青角鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
讨论1:这4种鸟选择觅食生境的策略有哪些异同?
①绿翅鸭和鹤鹬选择觅食生境的策略基本相同,两者均选择生境1和生境3,并以生境1为主,都不选择生境2;
②绿头鸭主要选择生境1;
③青脚鹬在3个生境中都出现,在生境3出现的概率高于前两处。
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六、生态位
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青角鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
讨论1:哪一种鸟觅食生境的范围更宽?哪一种鸟的取食种类更广?
绿头鸭
青脚鹬
讨论2:如果两种鸟的觅食生境一样生态位就完全一样吗?
不一定
因为绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同,但是食物种类有较大差异,占用的资源以及与其他物种的关系也不一样。
六、生态位
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青角鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
讨论3:任选一种鸟,分析它的食性。从觅食的角度,与它有竞争关系的鸟类
有哪些?
绿翅鸭以小坚果为主要食物,还吃茎类、螺类、贝类等,绿头鸭也如此,二存在明显种间竞争关系;
绿翅鸭和鹤鹬都吃螺类、贝类,存在种间竞争关系
绿翅鸭和青角鹬都吃螺类,存在种间竞争关系
六、生态位
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青角鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
讨论4:任选一种鸟,从觅食生境、种间关系等多个方面综合描述这种鸟类的
生态位。
觅食生境
低潮盐沼—光滩带、海三棱藨草带、海堤内鱼塘(芦苇区)
食物
草屑、螺类、甲壳类
种间关系
与鹤鹬明显种间竞争、与绿翅鸭、绿头鸭存在种间竞争
2. 意义
六、生态位
群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,有利于不同生物充分利用环境资源,这是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。
甲
乙
a
b
c
A种群主要以a为食,B种群主要以b为食,它们又共同以c为食。
生态位重叠
生态位重叠部分(c)越大,
种间竞争越激烈
2. 意义
六、生态位
群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,有利于不同生物充分利用环境资源,这是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。
生态位分化
①食物种类错开(食性不同)
②分布区域和活动范围错开
③活动的时间错开
【思维训练】溯因推理
某湖泊中生活着鲈鱼和短吻鳄,短吻鳄会捕食鲈鱼,而鲈鱼
又是人们喜爱的美味。当地居民为了提高鲈鱼的产量而大量
捕杀短吻鳄。在短吻鳄被捕杀几乎绝迹之后,鲈鱼的产量却
没有增加。调查表明湖中鲈鱼的种群数量竟然比原来还下降
了。追溯原因,有人提出了以下可能:
A.气候变化造成鲈鱼的食物短缺;
B.短吻鳄捕食的另一种鱼以鲈鱼为食;
C.捕杀短吻鳄前鲈鱼的种群已经衰退;
D.人类主要捕捞鲈鱼幼龄鱼造成种群衰退。
以上四种解释都有道理吗?你认为哪种是最可能的原因?作出推测后,应该怎样进一步判别?
【思维训练】溯因推理
该题提出的四种解释,都有一定道理。鲈鱼种群数量下降可能是多种因素共同作用的结果,但仅根据所给信息判断,B说法是最可能的原因。这是因为,湖泊中一般生活有多种生物、各个种群之间存在复杂的种间关系和相互作用,短吻鳄是顶级捕食者,捕食多种鱼类和其他动物,鲈鱼则以小鱼、虾、贝类浮游动物等为食。当短吻鳄几近消失时,被它捕食的动物数量可能会增长,进而影响原本比较稳定的落结构,最终影响鲈鱼的种群数量。
作出推测后,应深人调查该湖泊中的物种组成及其相互关系。尤其是与短吻鳄、鲈鱼存在紧密联系的物种,看看它们的种群数量发生了哪些变化,从而作出进一步的判别。要判断A、B、D的解释是否合理,也需要做更多调查。例如,调查湖泊所在地是否发生了气候变化,气候变化对湖泊中的生物带来了哪些影响,人类对鲈鱼的捕捞情况是怎样的,等等。
课堂小测
7、生态位能够体现一个物种在群落中的地位和作用,下列叙述错误的是( )
A.同一物种在不同群落中的生态位不同
B.物种的生态位就是物种在群落中所处的空间位置
C.研究某种植物的生态位也需要研究它与其他物种的关系
D.研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等
B
课堂小测
8、(多选)生态位重叠是指两个物种在生态位上的相似性。如图表示物种1和物种2对不同资源的利用率,其中a区表示生态位重叠部分。下列叙述错误的是( )
A.物种1和物种2的生态位即二者占用资源的情况
B.a区越大,物种1和物种2适应环境的能力越强
C.a区缩小,两种生物种群数量将呈现“J”形增长
D.自然状态下,两种生物朝着a区减小的方向进化
ABC
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