精品解析：湖南省永州市跨世纪天成高级中学2025-2026学年高一上学期第三次月考历史试题卷

2025年下期天成学校高一年级第三次月考历史试卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求 1. 西周时期，贵族阶层垄断青铜原料与铸造技术，所制青铜器主要用于祭祀、宴飨等；且不同等级贵族使用的礼器在规格、数量上都有严格限制，不可僭越。据此可知，青铜器在当时是（ ） A. 社会贫富分化开始的见证 B. 维护等级秩序的重要工具 C. 古人审美追求的具体展现 D. 先进生产技术的核心载体 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是西周时期的中国。西周不同等级贵族使用的礼器在规格、数量上有严格限制，不可僭越，这表明青铜器被赋予了明确的等级属性，成为维护西周宗法分封制度下等级秩序的重要工具，B项正确；社会贫富分化在原始社会晚期已出现，排除A项；材料核心强调青铜器的等级象征意义和礼仪功能，而非审美价值，排除C项；根据材料无法推导出青铜器作为生产技术载体的功能，且其主要作用是礼仪与等级象征，排除D项。故选B项。 2. 以下哪项是春秋战国时期“百家争鸣”中法家的主张？（ ） A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 以法治国 D. 仁政爱民 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期（中国）。根据材料可知，法家强调以法律作为治理国家主要手段，主张通过明确的法律条文来规范社会秩序、约束人们行为，重视法治在国家治理中的作用，所以“以法治国”是法家的主张，C项正确；“无为而治”是道家的主张，道家认为统治者不应过多干预社会和百姓生活，让事物自然发展，排除A项；“兼爱非攻”是墨家的主张，“兼爱”强调无差别地爱所有人，“非攻”反对战争，倡导和平，排除B项；“仁政爱民”是儒家的主张，儒家倡导统治者要实行仁爱之政，关心爱护百姓，注重道德教化等，排除D项。故选C项。 3. 秦始皇统一六国后，“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”，并“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”。这些措施的根本目的是（ ） A. 促进经济发展 B. 加强中央集权 C. 巩固边疆统治 D. 推动文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料及所学可知，郡县制的推行（郡置守、尉、监）直接强化中央对地方的垂直管理，统一法度、车轨、文字则消除地方差异，维护国家统一，两者共同服务于加强中央集权的根本政治需求，符合秦始皇巩固统治的核心目的，B项正确；统一度量衡等措施确实有利于经济发展，但这是具体作用而非根本目的，排除A项；题干措施（郡县制、统一度量衡等）是全国性制度，未针对边疆特殊治理，排除C项；书同文字等促进文化交流，属于政策影响而非根本目标，排除D项。故选B项。 4. 《史记·平准书》记载：“（汉武帝初年）太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群。”出现这种局面的原因是由于（ ） A. 推行郡国并行 B. 实施汉承秦制 C. 实行休养生息 D. 颁布了推恩令 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是西汉时期的中国。根据材料“（汉武帝初年）太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群”及所学可知，汉武帝初年社会经济繁荣，这得益于汉初实行了休养生息政策，使社会经济得到恢复发展，C项正确；郡国并行制属于西汉初的地方制度，与题意无关，排除A项；汉承秦制属于政治方面的内容，与社会经济恢复无关，排除B项；汉武帝颁布推恩令，削弱了王国势力，加强了中央集权，与材料无关，排除D项。故选C项。 5. 东晋初，高门士族琅邪王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，其弟王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。时称“王与马，共天下”。由此可知（ ） A. 社会阶层的有序流动 B. 东晋出现分裂割据 C. 东晋门阀政治的发展 D. 君主专制得到强化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“王与马，共天下”和所学知识可知东晋时期门阀士族拥有较大权力，体现了东晋门阀政治的发展，C项正确；题干并不能体现社会阶层的有序流动，排除A项；门阀政治并不是分裂割据，排除B项；东晋门阀士族拥有较大权力，君主专制弱化，排除D项。故选C项。 6. 唐朝科举制度的核心是“公开考试、凭才取士”，催生了“鲤鱼跃龙门”的社会观念。到宋代，科举“取士不问家世”，“山野贫贱之家，子弟苟有文学，必赐科名”。这反映出，唐宋科举制度（ ） A. 加速了贵族政治走向瓦解 B. 致使传统社会实现了人人平等 C. 为平民进入仕途提供机会 D. 实现了官员选拔的绝对公平 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐宋时期（中国）。根据材料可知，唐朝科举“凭才取士”催生“鲤鱼跃龙门”观念，宋代“取士不问家世”“山野贫贱之家，子弟苟有文学，必赐科名”，都体现出不管是唐朝还是宋朝，科举制都让平民子弟有机会凭借才能进入仕途，C项正确；贵族政治在春秋战国时期就开始走向瓦解，科举制虽然对贵族特权有一定冲击，但说加速贵族政治走向瓦解不符合史实，排除A项；科举制只是为平民提供了入仕方式，但在传统社会中，存在着阶级、性别等诸多不平等因素，不可能实现人人平等，排除B项；科举制相对公平，但受时代局限，不可能实现官员选拔的绝对公平，排除D项。故选C项。 7. 佛教传入中国后，一直被指责“有悖伦常”。五代时期传入中国的《地藏菩萨本愿经》以强调因果与孝道而著称，经文讲述了婆罗门女、光目女救度母亲的故事。这反映了（ ） A. 当时国家统一社会安定 B. 儒家正统地位开始形成 C. 儒学复兴运动成果斐然 D. 佛教发展的本土化趋势 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：五代时期（中国）。根据材料并结合所学可知，《地藏经》通过救母故事强调孝道，说明佛教主动融入儒家伦理以应对“有悖伦常”的批评，佛教吸收孝道体现本土化趋势，D项正确；五代时期社会动荡而非统一安定，排除A项；儒家正统地位在汉代已确立，非“开始形成”，排除B项；儒学复兴运动主要指唐宋时期，且材料反映的是佛教自身调整，非儒学成果，排除C项。故选D项。 8. 无论秦、汉、晋、隋、唐，每一度新政府创建，在天下平一之后，必随之有一个军队的复员。然而北宋军队不仅不能复员，反而不断增加，至仁宗庆历年间人数达120余万。北宋军队人数的增加（ ） A. 扭转了边境军事弱势 B. 提高了军队作战能力 C. 导致了武将权力膨胀 D. 加重了政府财政负担 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据题干信息可知，北宋军队人数不断增加，庞大的军队规模需要大量的军费支出，会加重政府的财政负担，D项正确；北宋军队通过招募组建，多而不精，管理混乱，训练废弛，素质低下，不利于军队战斗力的提高，对外战争屡遭失利，“扭转了边境军事弱势”史实错误，排除A项；宋代实行强干弱枝、守内虚外的政策，收回了地方的精兵，导致边境军事战斗力低下，“提高了军队作战能力”史实不符，排除B项；宋代推行崇文抑武方针，通过一系列措施加强中央集权，解决了武将拥兵割据的问题，“导致了武将权力膨胀”的说法与史实不符，排除C项。故选D项。 9. 明代宣德后，内阁职能日益凸显，“凡中外奏章，许用小票墨书贴各疏面以进”，还以司礼监代皇帝批阅章奏，“除御笔亲批数本外，皆众太监分批”。这一体制源于（ ） A. 内阁权力的膨胀 B. 分化相权的需要 C. 宦官专权的形成 D. 君主专制的加强 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料“内阁职能日益凸显……许用小票墨书贴各疏面以进”及“司礼监代皇帝批阅章奏……皆众太监分批”并结合所学可知，这一由内阁“票拟”意见、司礼监“批红”代行皇权的特殊体制，其根本目的是为了在废丞相后，由皇帝牢牢掌控最终决策权，是君主专制强化的产物，D项正确；内阁权力膨胀是现象而非根源，且材料中内阁需受司礼监制约，排除A项；明初已废除丞相，排除B项；宦官专权是结果而非原因，材料中司礼监的“批红”权是皇权延伸的工具‌，排除C项。故选D项。 10. 清朝是一个统一的多民族国家。代表清政府，协同达赖、班禅共同管理西藏事务的是（ ） A. 伊犁将军 B. 驻藏大臣 C. 军机处 D. 宣政院 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是清朝（中国）。根据材料“代表清政府，协同达赖、班禅共同管理西藏事务”并结合所学知识可知，清朝正式设立驻藏大臣，代表中央政府常驻西藏，与达赖、班禅共同管理西藏的政教事务，强化了中央对西藏的直接管辖，B项正确；伊犁将军是清朝在新疆地区设置的最高军政长官，负责管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，与西藏事务无关，排除A项；军机处是清朝雍正时期设立的中枢秘书机构，主要职能是辅佐皇帝处理军国大政，属于中央决策机构，不直接管理地方的具体事务，排除C项；宣政院是元朝设立的机构，负责管理全国佛教事务和藏族地区的军政事务，并非清朝的机构，排除D项。故选B项。 11. 1697年，江宁织造曹寅向康熙帝奏报押运赈灾米至江淮发放情形及地方米价1703年，苏州织造李煦向康熙帝奏报苏州缺雨等事。据此可知，奏折制度（ ） A. 推动中央决策效率的提高 B. 有利于皇帝了解地方事务 C. 标志着君主专制达到顶峰 D. 根本目的是搜集政风舆情 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是清代中国。奏折制度使地方官员能够直接、迅速向皇帝汇报具体政务与民生细节，有利于皇帝深入了解地方实情，加强了对地方的控制，B项正确；奏折制度主要改善信息获取渠道，但决策效率还受其他因素制约，排除A项；军机处的设立才是君主专制达到顶峰的标志，排除C项；根本目的是加强皇权专制和巩固统治，排除D项。故选B项。 12. 清代前期，松江府等水稻产区，由于“种（棉）花费力少而获利多，种稻工本重而获利轻”的原因，种棉者达十之七八。奉贤、上海、南汇等地也大都以一半甚至十之七八的土地种植棉花。这反映了当时（ ） A. 农业生产出现衰退迹象 B. 自然经济开始解体 C. 农产品商品化程度提高 D. 出现新的经营方式 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。材料反映了清代前期松江府等传统水稻产区大量改种棉花的经济现象，结合所学知识可知，棉花作为经济作物，主要用于市场交换而非自用。农民为追求更高收益大规模种植棉花，表明农业生产与市场联系日益紧密，农产品商品化程度显著提高，C项正确；材料并未体现农业生产水平下降或衰退，而是农民根据市场收益主动调整种植结构，属于生产结构的变化，而非衰退，排除A项；自然经济开始解体发生在鸦片战争之后，排除B项；材料仅提及种植结构的变化，未涉及雇佣关系、资本主义萌芽等新的经营方式，排除D项。故选C项。 13. 1840年4月，英国议会以271票对262票微弱多数，通过了支付军费案、派兵侵略中国的对华政策。英国发动这场“可耻的战争”的主要目的是（ ） A. 改变中英贸易的不利局面 B. 实现对中国的全面征服 C. 打开中国的商品市场 D. 保护鸦片走私者的切身利益 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1840年中国。据材料可知，19世纪中期英国已完成工业革命，急需广阔的商品倾销市场，而中国是庞大的潜在市场，发动战争的核心目的是打开中国市场，倾销工业产品，C项正确；当时英国已通过鸦片走私扭转了中英贸易的入超局面，“贸易不利”并非此时的核心问题，排除A项；鸦片战争后英国仅打开中国部分市场，并未实现“全面征服”，与史实不符，排除B项；鸦片走私只是英国发动战争的借口，并非其主要目的，排除D项。故选C项。 14. 1837年，外国商船在广州的贸易值为5465万元（银元），1846年减为3621万元，10年间进出口总额下降了37%。1860年广州外贸总值占全国对外贸易总值的33.59%，1861年下降到25.86%，1863年下降到22.17%。促成这一变化的主要原因是（ ） A. 自然经济的抵制 B. 中国近代经济的发展 C. 清廷的闭关政策 D. 对外通商口岸的开放 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“1860年广州外贸总值占全国对外贸易总值的33.59%，1861年下降到25.86%，1863年下降到22.17%。”结合所学知识可知，1837—1863年广州对外贸易值及在全国对外贸易总值占比均在下降，结合所学知识可知，第一次鸦片战争（1840—1842）后，《南京条约》开放五个通商口岸，第二次鸦片战争（1856—1860）后，更多通商口岸的开放，使得对外贸易不再集中于广州，D项正确；自然经济的抵制在鸦片战争前后一直存在，无法解释短期内贸易额骤降及总值占比变化，排除A项；中国近代经济在19世纪60年代才出现，与材料时间不符，排除B项；鸦片战争已经打开了中国闭关的大门，排除C项。故选D项。 15. 《辛丑条约》的订立，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。下列有关《辛丑条约》内容的描述，不正确的是（ ） A. 割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 B. 向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约9.82亿两 C. 禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会” D. 改总理衙门为外务部，班列六部之前 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是方向题。依据材料时间信息可知准确时空是：20世纪初的中国。依据材料概括可知：割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本是《马关条约》的内容，A项符合题意；向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约9.82亿两是《辛丑条约》的内容，与题意不符，排除B项；禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”是《辛丑条约》的内容，与题意不符，排除C项；改总理衙门为外务部，班列六部之前是《辛丑条约》的内容，与题意不符，排除D项。故选A项。 16. 鸦片战争以来，不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》中没有割地、开埠等内容，虽有赔款，也并非列强的主要目的所在。这一变化（ ） A. 反映了中国国际地位的提高 B. 说明帝国主义侵华策略的转变 C. 说明中国已被列强瓜分完毕 D. 沉重地打击了帝国主义在中国的势力 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料信息得出主要结论：鸦片战争以来不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，《辛丑条约》中没有割地、开埠等内容，结合所学可知这是因为鸦片战争以来主要受第一次工业革命的影响，列强的主要目的是倾销商品、掠夺原料；而《辛丑条约》签订，列强把清政府变成统治中国的工具，实行以华治华，因此表明帝国主义侵华政策转变，B项正确；材料中的中国处于列强宰割的地位，国际地位低下，排除A项；据所学可知，义和团运动粉碎了列强瓜分中国的迷梦，排除C项；材料未涉及帝国主义势力遭到打击，主旨是侵华方式的改变，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 公元前60年，西汉设立西域都护府，新疆地区正式纳入中央政府管辖。123年，东汉改西域都护府为西域长史府。西域各地首领和主要官员均接受汉朝赐予的印绶。汉朝先后与乌孙、龟兹、鄯善和亲，加强政治联系。并设屯田校尉、宜禾都尉等官职，负责当地军队屯田，保障驻扎官兵的粮饷供给。中原的农业生产技术、礼仪制度、丝织品等在西域广为传播，儒家思想、汉字书法融入当地文化。佛教文化经西域传入中原，逐步纳入中华文化体系。 ——摘编自李国强等《新疆治理的历史实践与时代使命》 材料二 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。 ——张岂之《中国历史·元明清卷》 材料三 十九世纪六七十年代，英国支持的中亚浩罕国军事首领阿古柏入侵新疆地区，沙俄侵占伊犁地区。左宗棠以“我之疆索，尺寸不可让人”的坚定态度，率军西征，按照“先北后南”的战略方针，在新疆地区各族人民支持下，历时一年半，于1878年收复阿古柏侵占的领土。后来，清政府与俄国交涉，通过1881年签订的《中俄伊犁条约》，收回伊犁大部分地区。1884年，清政府在新疆地区建省，取“故土新归”之意，正式定名“新疆”，下设道、府、州、县，完全实现与全国一体化管理。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》（第三卷）等 （1）根据材料一，概括两汉时期中央政府治理西域的主要措施。 （2）根据材料二概括指出元代行省的特点。并结合所学知识，分析行省制度的积极影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括晚清政府加强新疆治理的背景和积极作用。 （4）综合以上材料并结合所学知识，归纳我国边疆治理的历史经验。 【答案】（1）措施：设立军政机构；册封当地首领；和亲；推行屯戍政策；传播中原文化（推动文化交流） （2）特点：管辖区域大；权力大但受中央节制，中央集权与地方分权相结合；为防范地方权重之弊，进行民族控制。 影响：提高行政效率；有利于加强中央对地方的管理，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。 （3）背景：外部势力入侵（边疆危机）；新疆各族人民的支持；洋务运动的开展。 积极作用：收复失地，维护国家领土（主权）完整；稳定边疆；强化中央管辖（实现与全国一体化管理），维护了国家统一；促进民族交融；加快边疆开发（经济发展与社会进步）。 （4）历史经验：坚决维护国家统一、领土完整；因俗而治、因地制宜；注重边疆开发；加强文化认同/筑牢中华民族共同体意识。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是两汉时期（中国）。根据材料一“公元前60年，西汉设立西域都护府”可知，设立军政机构；根据材料一“西域各地首领和主要官员均接受汉朝赐予的印绶。”可知，册封当地首领；根据材料一“汉朝先后与乌孙、龟兹、鄯善和亲，加强政治联系。”可知，和亲；根据材料一“并设屯田校尉、宜禾都尉等官职，负责当地军队屯田，保障驻扎官兵的粮饷供给。”可知，推行屯戍政策；根据材料一“儒家思想、汉字书法融入当地文化。佛教文化经西域传入中原，逐步纳入中华文化体系。”可知，传播中原文化（推动文化交流）。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是元朝（中国）。第一小问特点，根据材料二“大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。”可知，管辖区域大；根据材料二“行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统”和所学知识可知，权力大但受中央节制，中央集权与地方分权相结合；根据材料二“行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。”可知，为防范地方权重之弊，进行民族控制。第二小问影响，根据材料二“避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。”可知，提高行政效率；根据材料二“才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。”可知，有利于加强中央对地方的管理，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；根据所学知识可知，是中国省制的开端。 【小问3详解】 本题是原因题、影响题。时空是晚清时期（中国）。第一小问背景，根据材料三“十九世纪六七十年代，英国支持的中亚浩罕国军事首领阿古柏入侵新疆地区”可知，外部势力入侵（边疆危机）；根据材料三“在新疆地区各族人民支持下，历时一年半，于1878年收复阿古柏侵占的领土。”可知，新疆各族人民的支持；根据所学知识可知，洋务运动的开展。第二小问积极作用，根据材料三“ 于1878年收复阿古柏侵占的领土”“收回伊犁大部分地区”可知，收复失地，维护国家领土（主权）完整；根据材料三“清政府在新疆地区建省，取‘故土新归’之意，正式定名‘新疆’，下设道、府、州、县，完全实现与全国一体化管理。”可知，稳定边疆；强化中央管辖（实现与全国一体化管理），维护了国家统一；促进民族交融；结合所学知识，从对边疆开发角度分析，加快边疆开发（经济发展与社会进步）。 【小问4详解】 本题是认识题。时空是古代近代（中国）。根据材料一“并设屯田校尉、宜禾都尉等官职，负责当地军队屯田，保障驻扎官兵的粮饷供给”可知，因俗而治、因地制宜；根据材料一“中原的农业生产技术、礼仪制度、丝织品等在西域广为传播”和所学可知，注重边疆开发；根据材料三“收回伊犁大部分地区”可知，坚决维护国家统一、领土完整；根据材料三“下设道、府、州、县，完全实现与全国一体化管理。”和所学知识可知，加强文化认同/筑牢中华民族共同体意识。 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料 宋朝统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，有针对性地采取了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。 为加强对地方的控制。中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔；设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷；将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。 为分散机构权力。在中央，枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。在地方，包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋朝强化中央集权的措施，并分析其影响。 （2）综合上述材料，谈谈你对中国古代中央与地方关系的认识。 【答案】（1）措施：地方：派文官任知州；设转运司管财政；强干弱枝（禁军控制地方兵权）；路级机构分权监控。（任答4点即可） 中央：二府三司制（枢密院、三司与宰相分权）；增设参知政事；枢密院与三衙分权。（任答3点即可） 影响：积极：结束军阀割据局面，加强中央集权；维护政权稳定，促进经济文化发展。消极：导致冗官、冗兵、冗费，财政负担沉重；军事力量薄弱，对外战争屡败。 （2）认识：中央与地方关系的核心是权力分配，其调整旨在维护统治稳定；中央集权是历史发展的总体趋势，但过度集权会导致地方活力不足；地方治理应因地制宜，兼顾中央集权与地方自主性；维护国家统一、加强中央对地方的有效管辖是重要原则。（任答4点，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。据题干时间信息可知准确时空是：宋朝时期（中国）。措施：地方：据材料“中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔”可知，中央派文官任知州，削弱节度使的行政权；据材料“设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷”可知，材料反映的是设转运司管地方财政；据材料“将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地”可知，材料反映的是将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，强干弱枝（禁军控制地方兵权），守内虚外；据材料“在地方，包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制”可知，宋朝的路级机构实行四司分权体制，转运使司主管财赋，提点刑狱司执掌司法，提举常平司负责储备粮食平抑物价，安抚使司负责军事路级机构，即分权监控。（任答4点即可） 中央：据材料“在中央，枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相”可知，材料反映的是在中央实行二府三司制（枢密院、三司与宰相分权）；增设参知政事；据材料“枢密院与禁军管理机构‘三衙’分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵”可知，材料反映的是枢密院与三衙分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。（任答3点即可） 影响：积极：据所学知识可知，北宋加强中央集权的措施，削弱了地方割据的军事、物质、政治基础，结束军阀割据局面，加强中央集权；维护政权稳定，促进经济文化发展。 消极：据材料“为分散机构权力”并结合所学知识可知，宋朝的分权措施，导致官僚队伍庞大；而且遇到灾荒年代，北宋就招募流民当兵，导致军队队伍庞大；加之每年给辽、西夏的“岁币”，从而出现冗官、冗兵、冗费的局面，财政负担沉重；军事力量薄弱，对外战争屡败。 【小问2详解】 本题是认识题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（中国）。认识：据材料“宋朝统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，有针对性地采取了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施”可知，材料反映的是中央与地方关系的核心是权力分配，其调整是强化中央集权，旨在维护统治稳定；维护国家统一、加强中央对地方的有效管辖是重要原则；据所学知识可知，中国古代地方权力不断削弱，中央集权不断加强是历史发展的总体趋势，但宋朝过度集权导致地方活力不足；因此地方治理应因地制宜，兼顾中央集权与地方自主性。（任答4点，言之有理即可） 19. 阅读材料，完成下列要求 材料一 中国古代的选官制度经历了世卿世禄制、察举制、九品中正制到科举制的演变。科举制始于隋朝，完善于唐朝，宋、明、清沿用并不断发展。科举制以考试为核心，分科取士，择优录取，打破了血缘世袭关系和世族对政治的垄断，扩大了统治的社会基础。 ——摘编自《中国古代选官制度的演变》 材料二 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，指出科举制与此前选官制度的主要区别，并分析科举制创立的历史意义。 （2）综合上述材料，谈谈你对中国古代选官制度演变的认识。 【答案】（1）主要区别：科举制以考试为核心，分科取士、择优录取；打破血缘世袭和世族垄断，扩大选官范围。历史意义：加强皇帝在选官和用人上的权力；扩大统治的社会基础；使有才学的人得以参政，提高官员素质；推动教育事业发展；成为历朝选拔官吏的主要制度，影响深远。（任答3点即可） （2）认识：中国古代选官制度的演变趋势是从注重血缘关系到注重才能；选官制度的变革服务于中央集权的加强和统治的需要；合理的选官制度有利于社会阶层流动，促进社会发展；选官制度的完善需要不断适应时代需求。（任答 3点，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、影响题。时空是：古代（中国）。据材料“科举制以考试为核心，分科取士，择优录取”可知，科举制以考试为核心，分科取士、择优录取；据材料“打破了血缘世袭关系和世族对政治的垄断，扩大了统治的社会基础”可知，打破血缘世袭和世族垄断，扩大选官范围。历史意义：据材料“加强了皇帝在选官和用人上的权力”可知，加强皇帝在选官和用人上的权力；据材料“扩大了官吏选拔的范围”可知，扩大统治的社会基础；据材料“使有才学的人能够由此参政”可知，使有才学的人得以参政，提高官员素质；据材料“同时也推动了教育的发展”可知，推动教育事业发展；据材料“科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年”可知，成为历朝选拔官吏的主要制度，影响深远。 【小问2详解】 本题是认识题。时空是：古代（中国）。据材料“中国古代的选官制度经历了世卿世禄制、察举制、九品中正制到科举制的演变”可知，中国古代选官制度的演变趋势是从注重血缘关系到注重才能；据材料“加强了皇帝在选官和用人上的权力”及所学知识可知，以科举制为代表的选官制度，将选拔人才和任命官吏的权力收归到中央，体现了选官制度的变革服务于中央集权的加强和统治的需要；据材料“扩大了官吏选拔的范围”可知，扩大统治的社会基础，体现了合理的选官制度有利于社会阶层流动，促进社会发展；据材料“中国古代的选官制度经历了世卿世禄制、察举制、九品中正制到科举制的演变”及所学知识可知，选官制度在不同时期的社会背景下不断进行调整，体现了选官制度的完善需要不断适应时代需求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下期天成学校高一年级第三次月考历史试卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求 1. 西周时期，贵族阶层垄断青铜原料与铸造技术，所制青铜器主要用于祭祀、宴飨等；且不同等级贵族使用的礼器在规格、数量上都有严格限制，不可僭越。据此可知，青铜器在当时是（ ） A. 社会贫富分化开始的见证 B. 维护等级秩序的重要工具 C. 古人审美追求的具体展现 D. 先进生产技术的核心载体 2. 以下哪项是春秋战国时期“百家争鸣”中法家的主张？（ ） A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 以法治国 D. 仁政爱民 3. 秦始皇统一六国后，“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”，并“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”。这些措施根本目的是（ ） A 促进经济发展 B. 加强中央集权 C. 巩固边疆统治 D. 推动文化交流 4. 《史记·平准书》记载：“（汉武帝初年）太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群。”出现这种局面的原因是由于（ ） A. 推行郡国并行 B. 实施汉承秦制 C. 实行休养生息 D. 颁布了推恩令 5. 东晋初，高门士族琅邪王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，其弟王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。时称“王与马，共天下”。由此可知（ ） A. 社会阶层的有序流动 B. 东晋出现分裂割据 C. 东晋门阀政治的发展 D. 君主专制得到强化 6. 唐朝科举制度的核心是“公开考试、凭才取士”，催生了“鲤鱼跃龙门”的社会观念。到宋代，科举“取士不问家世”，“山野贫贱之家，子弟苟有文学，必赐科名”。这反映出，唐宋科举制度（ ） A 加速了贵族政治走向瓦解 B. 致使传统社会实现了人人平等 C. 为平民进入仕途提供机会 D. 实现了官员选拔的绝对公平 7. 佛教传入中国后，一直被指责“有悖伦常”。五代时期传入中国的《地藏菩萨本愿经》以强调因果与孝道而著称，经文讲述了婆罗门女、光目女救度母亲的故事。这反映了（ ） A. 当时国家统一社会安定 B. 儒家正统地位开始形成 C. 儒学复兴运动成果斐然 D. 佛教发展的本土化趋势 8. 无论秦、汉、晋、隋、唐，每一度新政府创建，在天下平一之后，必随之有一个军队的复员。然而北宋军队不仅不能复员，反而不断增加，至仁宗庆历年间人数达120余万。北宋军队人数的增加（ ） A. 扭转了边境军事弱势 B. 提高了军队作战能力 C. 导致了武将权力膨胀 D. 加重了政府财政负担 9. 明代宣德后，内阁职能日益凸显，“凡中外奏章，许用小票墨书贴各疏面以进”，还以司礼监代皇帝批阅章奏，“除御笔亲批数本外，皆众太监分批”。这一体制源于（ ） A. 内阁权力的膨胀 B. 分化相权的需要 C. 宦官专权的形成 D. 君主专制的加强 10. 清朝是一个统一的多民族国家。代表清政府，协同达赖、班禅共同管理西藏事务的是（ ） A. 伊犁将军 B. 驻藏大臣 C. 军机处 D. 宣政院 11. 1697年，江宁织造曹寅向康熙帝奏报押运赈灾米至江淮发放情形及地方米价。1703年，苏州织造李煦向康熙帝奏报苏州缺雨等事。据此可知，奏折制度（ ） A. 推动中央决策效率的提高 B. 有利于皇帝了解地方事务 C. 标志着君主专制达到顶峰 D. 根本目的是搜集政风舆情 12. 清代前期，松江府等水稻产区，由于“种（棉）花费力少而获利多，种稻工本重而获利轻”的原因，种棉者达十之七八。奉贤、上海、南汇等地也大都以一半甚至十之七八的土地种植棉花。这反映了当时（ ） A. 农业生产出现衰退迹象 B. 自然经济开始解体 C. 农产品商品化程度提高 D. 出现新的经营方式 13. 1840年4月，英国议会以271票对262票的微弱多数，通过了支付军费案、派兵侵略中国的对华政策。英国发动这场“可耻的战争”的主要目的是（ ） A. 改变中英贸易不利局面 B. 实现对中国的全面征服 C. 打开中国的商品市场 D. 保护鸦片走私者的切身利益 14. 1837年，外国商船在广州的贸易值为5465万元（银元），1846年减为3621万元，10年间进出口总额下降了37%。1860年广州外贸总值占全国对外贸易总值的33.59%，1861年下降到25.86%，1863年下降到22.17%。促成这一变化的主要原因是（ ） A. 自然经济的抵制 B. 中国近代经济的发展 C. 清廷的闭关政策 D. 对外通商口岸的开放 15. 《辛丑条约》的订立，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。下列有关《辛丑条约》内容的描述，不正确的是（ ） A. 割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 B. 向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约9.82亿两 C 禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会” D. 改总理衙门为外务部，班列六部之前 16. 鸦片战争以来，不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》中没有割地、开埠等内容，虽有赔款，也并非列强的主要目的所在。这一变化（ ） A. 反映了中国国际地位的提高 B. 说明帝国主义侵华策略的转变 C. 说明中国已被列强瓜分完毕 D. 沉重地打击了帝国主义在中国的势力 二、非选择题（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前60年，西汉设立西域都护府，新疆地区正式纳入中央政府管辖。123年，东汉改西域都护府为西域长史府。西域各地首领和主要官员均接受汉朝赐予的印绶。汉朝先后与乌孙、龟兹、鄯善和亲，加强政治联系。并设屯田校尉、宜禾都尉等官职，负责当地军队屯田，保障驻扎官兵的粮饷供给。中原的农业生产技术、礼仪制度、丝织品等在西域广为传播，儒家思想、汉字书法融入当地文化。佛教文化经西域传入中原，逐步纳入中华文化体系。 ——摘编自李国强等《新疆治理的历史实践与时代使命》 材料二 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。 ——张岂之《中国历史·元明清卷》 材料三 十九世纪六七十年代，英国支持的中亚浩罕国军事首领阿古柏入侵新疆地区，沙俄侵占伊犁地区。左宗棠以“我之疆索，尺寸不可让人”的坚定态度，率军西征，按照“先北后南”的战略方针，在新疆地区各族人民支持下，历时一年半，于1878年收复阿古柏侵占的领土。后来，清政府与俄国交涉，通过1881年签订的《中俄伊犁条约》，收回伊犁大部分地区。1884年，清政府在新疆地区建省，取“故土新归”之意，正式定名“新疆”，下设道、府、州、县，完全实现与全国一体化管理。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》（第三卷）等 （1）根据材料一，概括两汉时期中央政府治理西域的主要措施。 （2）根据材料二概括指出元代行省的特点。并结合所学知识，分析行省制度的积极影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括晚清政府加强新疆治理的背景和积极作用。 （4）综合以上材料并结合所学知识，归纳我国边疆治理的历史经验。 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料 宋朝统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，有针对性地采取了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。 为加强对地方的控制。中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔；设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷；将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。 为分散机构权力。在中央，枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。在地方，包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋朝强化中央集权的措施，并分析其影响。 （2）综合上述材料，谈谈你对中国古代中央与地方关系的认识。 19. 阅读材料，完成下列要求 材料一 中国古代的选官制度经历了世卿世禄制、察举制、九品中正制到科举制的演变。科举制始于隋朝，完善于唐朝，宋、明、清沿用并不断发展。科举制以考试为核心，分科取士，择优录取，打破了血缘世袭关系和世族对政治的垄断，扩大了统治的社会基础。 ——摘编自《中国古代选官制度的演变》 材料二 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，指出科举制与此前选官制度的主要区别，并分析科举制创立的历史意义。 （2）综合上述材料，谈谈你对中国古代选官制度演变的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $