第38讲～1 世界多极化与经济全球化 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“当代世界发展的特点与主要趋势”，覆盖世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化核心考点，依据高考评价体系分析近5年全国卷及地方卷考情，明确经济全球化历程、区域集团化等高频考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精讲+素养落地”，如结合2021湖南高考题解析经济全球化阶段特征，培养时空观念与史料实证能力，通过对比关贸总协定与WTO差异构建答题模板，助力学生掌握论证逻辑，教师可依托考点分布与技巧指导精准开展复习，提升备考效率。

第九单元：当代世界发展的特点与主要趋势 当今世界正处于大发展大变革大调整时期。一方面，世界多极化、经济全球化进一步发展，和平与发展的大势不可逆转；另一方面，世界局势的不稳定性、不确定性突出，人类依然面临诸多难题和挑战。 第38讲-1：世界多极化与经济全球化 第38讲-2：和平发展合作共赢的历史潮流 阶段特征：冷战结束后(1991——现在) 政治上： 经济上： 思想上： 1、苏联解体，冷战结束，两极格局瓦解，多极化趋势发展; 2、美国试图建立单极世界; 3、和平发展成为时代潮流; 4、发展中国家积极倡导建立国际政治经济新秩序； 5、发展中国家和新兴经济体在国际上的话语权逐渐增大。 1、经济区域集团化与经济全球化趋势加强; 2、第三产业蓬勃发展，新经济出现; 3、世界贸易组织诞生，推动世界经济运行的规范化。 1、社会信息化、文化多样性深入发展。 第38讲-1 世界多极化与经济全球化 第22课 【重难点】世界的发展特点、全球性问题 3 复习目录 CONTENTS 二、经济全球化进程加快 1 2 一、世界多极化发展趋势 3 三、社会信息化和文化多样化 世界多极化与经济全球化 考情考向 考情分析 全国卷 地方卷 2023全国乙卷·文化多样性 2023全国乙卷·国际贸易 2023全国新课标卷·中美外交对比 2020全国Ⅰ卷·发展中国家保护本国经济的举措 2024福建卷·区域经济集团化 2024浙江卷·经济多极化趋势 2024天津卷·经济全球化发展历程 2023北京卷·信息技术 2023 浙江卷·文化多样性 2022湖南·20世纪以来的历史 2022山东·国际经济秩序 2022浙江卷·欧盟 2021湖南卷.经济全球化发展的基本历程 2021河北·区域经济集团 考向 分析 考查方式 1、世界多极化强化的表现与影响 2、经济全球化的原因、历程、评价与区域集团化 3、信息化的表现 考点集中在世界多极化、经济全球化和区域集团化以及信息多样化，多以选择题为主。 【知识回顾】 二战后世界格局的演变 二战后初期： 二十世纪五十年代中期以后： 1991年——现在： 两极对峙格局的形成 出现多极化趋势、冲击了两极格局 两极格局瓦解、多极化趋势不可逆转 概念解析 “极”：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “化”：指一种发展趋势，并非指现实，表明在多极化格局形成之前有一个相当长的过渡期（或叫转换期）。 世界多极化：指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映（可从政、经、文、制度方面加以分析）。 一、世界多极化发展趋势 探究:推动世界多极化的因素有哪些？ 材料1：世界经济力量结构朝着多极化的方向发展，在此基础上，世界形成多个政治力量中心，政治多极化的趋势愈来愈明显。可见，经济多极化推动了政治多极化。 ——金  鑫、林永亮《 人民日报 》 材料3：冷战后的大国关系发生了深刻变化，确立了有别于冷战时期的新型国家关系，其基本特征是相互尊重、平等互利、求同存异；发展合作，不针对第三国。 ——《国际观察》 材料2：世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多权力中心，每一个都独立运动。美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。 ——基辛格 材料4：以信息技术为代表的的高科技革命浪潮，将决定一个国家未来的兴衰，也将逐步改变世界力量对比的失衡状况。 ——肖力《信息化、多极化、全球化——21世纪初世界发展三大趋势》 ①根本原因：世界经济力量的多极化 ②具体原因：美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起 ③直接原因：冷战结束和两极格局的消失，新型国家关系的确立 ④其他原因：科技革命的推动，经济全球化发展 一、世界多极化发展趋势 （2020·北京高考真题）20世纪60年代，日本推行积极的经济外交。1962年，首相池田勇人出访西欧六国，协商贸易问题，法国总统戴高乐称他是“半导体推销员”。这是战后日本领导人首次出访欧洲。同时，池田还表示“没有必要和美国采取完全相同的态度，现在可以和中国大力开展经济、文化的交流”。可见，当时的日本 A．实现了与中国的邦交正常化 B．联合欧洲共同对抗美国 C．表现出摆脱美国控制的倾向 D．积极谋求政治大国地位 （2020·江苏高考·20）在科索沃危机期问，欧盟坚持召开朗布伊埃和谈，希望在欧盟的主导下解决问题。1999年科索沃战争后，欧盟决定设立外交和国防总代表一职，充分表现了独立解决欧洲问题的决心。这表明 A．欧洲已实现政治一体化 B．欧盟在多极格局中占据主导地位 C．世界多极化格局已形成 D．欧盟加强在国际事务中的影响力 D C 一、世界多极化发展趋势 （二）表现 1．一超：美国：推行单边主义，企图构建单极世界（或美国希望建立由美国主导的单极世界） ①背景：随着冷战的结束和两极格局的消失，美国成为世界上唯一的超级大国。 ②表现：2001年10月，美国发动了阿富汗战争。2003年3月，美国发动了伊拉克战争。 ③影响：中东局势进一步动荡，美国背上了沉重的包袱。 (2)世界多极化趋势继续发展 ①欧盟：1993年在欧洲共同体基础上成立，继续向经济和政治一体化迈进。 ②俄罗斯：拥有可以与美国匹敌的军事力量，推行多极化外交，在国际事务中的作用仍然举足轻重。 ③日本：在保持经济大国的同时，将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标。 ④中国：进一步改革开放，坚持和平发展，积极开展多边外交。 ⑤发展中国家：总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量。 （2020·海南高考真题）20世纪70年代以前，拉美各国外交政策的意识形态一直很浓。70年代，拉美大多数国家承认国际关系中的多种意识形态，主张不同社会政治制度国家和平共处，开展“多元外交”。这一变化 A．顺应了世界政治格局多极化趋势 B．推动了亚非拉国家不结盟运动正式形成 C．表明了“一超多强”局面的出现 D．旨在应对欧盟国际地位提高带来的挑战 （2021·山东）一战后，法国总理白里安第一次把实现欧洲统一提上了政府的议事日程，但最终被束之高阁。1946年丘吉尔号召建立欧洲合众国，蔽响了战后西欧联合运动的开场锣鼓；1950年春，英内提出了欧洲煤钢共同体方案，为法国外交部长舒曼赏识，成为欧洲共同体历史的起点。这表明欧洲联合的主要目的是 A．完成区域统一的大业 B．建立区域性经济集团 C．追求资源分配的平衡 D．大国追求区域的和平 A D (2)新的国际格局尚未形成，暂时形成“一超多强”的局面，但多极化发展趋势不可避免。 【知识拓展】世界格局多极化趋势加强的特点和影响 (3)局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多，成为影响国际安全的主要因素。 (1)世界格局的变化是在和平条件下发生的，不是战胜国强加给战败国的意志，决定新旧格局交替的过程必然是一个复杂漫长的过程。 (4)世界多极化趋势下，多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系，在政治、经济、外交上的关系更加错综复杂，体现了国际中心舞台多元化的特点。 特点 影响 （1)世界多极化趋势发展有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益，有利于世界的和平与发展。 (2)多极化趋势的发展，有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治，符合国际关系民主化的潮流，有利于世界和平、稳定与发展。 (3)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。对发展中国家而言，既提供了发展机遇，又提出了挑战。 【知识拓展】世界格局多极化趋势加强的特点和影响 归纳：二战后世界政治格局的变化及认识： 阶段 世界格局 主要表现 认识 二战后至50年代中期 50年代后期至80年代末90年代初 80年代末90年代初 ①国家利益和意识形态冲突是两极格局形成的主要原因。②世界多极化趋势根源在于世界经济力量结构多极化发展趋势③新的国际格局的形成需要一个长期复杂的过程，但多极化不可逆转。④多极化既带来机遇也带来挑战 两极对峙格局的形成 两极格局下表现出多极化趋势 两极格局崩溃，多极化趋势加强，暂时一超多强 “铁幕”演说、杜鲁门主义、北约组织；共产党工人党情报局、马歇尔计划、经互会、华约 欧洲共同体的形成，日本成为经济大国、中国的振兴、不结盟运动 苏联解体，冷战结束，美欧日鼎立，俄罗斯走出低谷，中国国际地位提高 （2021·湖南高考·18）阅读材料，完成下列要求。（15分） 图4 世界贸易开放度、金融一体化程度、移民指数（以1900年为100） ——摘编自斯蒂芬·布劳德伯利等编著《剑桥现代欧洲经济史》 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述第一次世界大战以来经济全球化发展的基本历程。（9分） 答案：从一战开始到二战结束，因战争和经济危机干扰，经济全球化受阻；二战结束后，随着资本主义世界经济体系的形成，经济全球化复苏；20 世纪九十年代以来，两极格局瓦解及信息技术进步等推动经济全球化加速发展。 二、经济全球化进程加快 二、经济全球化进程加快 历史进程 阶段 推动力和条件 全球化的主要表现 工场手工业时代（15世纪末－18世纪后期） 开始形成 工业革命时代（18世纪后期－20世纪初期） 初步形成最终形成 20世纪前半期两次世界大战间 陷入困境 (1)经济全球化的历史进程 1.新航路的开辟； 2.资本主义在西欧的兴起； 3.早期殖民扩张 世界各地区之间的经济联系不断加强，以西欧为中心的世界市场初步形成，全球联系初步建立 1.推动力： ⑴两次工业革命的开展， ⑵欧美等国的对外扩张政策与殖民侵略； 2.条件：⑴交通工具和通讯手段的进步，⑵垄断组织的发展等 到19世纪末20世纪初，资本主义世界经济体系基本形成：世界越来越紧密地连为一体，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展 两次世界大战、世界经济危机的打击，贸易保护主义盛行 经济全球化受挫 二战后初期 制度化、体系化 20世纪90年代 加快发展 进入21世纪 强劲的时代潮流 二、经济全球化进程加快 国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定的建立 加强了在金融、投资和贸易领域的国际协调，进一步促进了经济全球化进程 1.以信息技术为代表的新科学技术发展的推动（主要推动力量）； 2.跨国公司迅猛发展，使各国的生产活动密切联系； 3.世界贸易组织的诞生和推动； 4.全球经济治理新机制的建立，等等 1.世界贸易的贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平； 2.区域经济集团化得到发展，如欧洲联盟、北美自由贸易区、东南亚国家联盟、亚太经合组织等 以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展等 经济全球化成为强劲的时代潮流 考点：从关贸总协定到世贸组织 关贸总协定为什么会被世贸组织（WTO）取代？ 角度 关贸总协定 世贸组织 性质 临时适用的多边贸易协定（是一个准国际组织） 常设性、永久性的国际组织 管辖范围 部分货物贸易、国际贸易纠纷 货物和服务贸易、知识产权和与贸易有关的投资 协调手段 协商 法律强制手段 约束力 只是缔约方的联合行动，没有法律约束力 各项协议（及附属法律文件）对所有成员方均具约束力；确立了WTO法律制度或规则优于各国国内法的宪法性原则 （2017.4·浙江高考·25）右图漫画所反映的是(　　) A．从欧共体到欧洲联盟 B．从关贸总协定走向WTO C．从两极格局走向多极化 D．中国从“复关”到“入世” B 考点：区域经济集团化 1、概念:指在一定的区域范围内,地理位置相邻的国家或地区建立经贸合作组织,通过契约或协定,促使资本、技术、劳动、信息、劳务和商品的自由流动和有效配置,维护共同的经济利益,从而形成相对固定的、制度化的一体化经济区。 组织 特点 欧洲联盟 北美自由贸易区 东南亚国家联盟 亚太经合组织 2、特点: 经济一体化程度最高的区域组织 经济和政治双重性质 美国、加拿大和墨西哥组成,是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团 东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织 亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制 论坛性质的松散的 考点：全球化的利弊 （2018·江苏高考·20）西方学者弗里德曼认为，全球化包括不可阻挡的市场一体化，民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度，同时全球化也会使某些国家遭到不公正对待并远远落在后面，从而在这些国家出现强烈的反作用。由此可知，该学者(　　) A．指出了全球化带来的利弊 B．批评现存的反全球化思潮 C．强调了全球化的消极作用 D．提出了应对全球化的策略 A 【知识拓展】辩证看待经济全球化是一把双刃剑 (1)经济全球化既加速了世界经济的发展和繁荣，又加剧了全球竞争中的利益失衡。 (2)对发达国家来说，他们凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势，成为经济全球化的最大受益者。 (3)对发展中国家来说，既有利于吸引外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场；又由于发展资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平落后，在经济竞争中处于不利地位。因此，发展中国家必须保持清醒的头脑，制定合理的对策，在积极主动参与中谋求发展。 (4)经济全球化过程中，由于发达国家为了继续获取超额利润，把一些利润高、污染重的企业迁至发展中国家，导致当地的自然环境遭到严重破坏，引发全球的生态危机，威胁着人类的生存。 文明冲突、贫富差距、利益失衡、经济主权、能源危机、环境污染、恐怖袭击、跨国犯罪、疾病传播、难民问题、贸易壁垒、粮食危机.... 考点：“新全球化”趋势 材料一：胡鞍钢、王蔚在《推动实现“新全球化”是大势所趋》（2017年1月4日《解放日报》）一文中指出：近代来，逆全球化的倾向，暴露了发达国家主导下传统全球化的诸多弊端。因此，推动实现“新全球化”势在必行。 材料二：中国开放的大门永远不会关上，欢迎各国搭乘中国发展的“顺风车”。中国愿意同各方一道，推动亚投行早日投入运营、发挥作用，为发展中国家经济增长和民生改善贡献力量。我们将继续欢迎包括亚投行在内的新老国际金融机构共同参与“一带一路”建设。 ——2016年1月16日，习近平在亚洲基础设施投资银行开业仪式上的致辞 ⑴根据材料一、二并结合所学，“新全球化”应该具备什么特征？（6分） “新全球化”的特征：①以平等为基础，确保各国在国际经济合作中权利平等、机会平等、规则平等；②以开放为导向，不搞排他性安排，建立和完善全球治理机制；③以合作为动力，共商规则，共建机制，共迎挑战；④以共享为目标，提倡各国参与，共同受益。（6分） 三、社会信息化和文化多样化 ①概念：是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。 ②作用：进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。 ③基本特征：数字化、智能化、网络化 ④问题：如何保卫自己的信息安全，成为各国必须解决的现实问题。 社会信息化 ①挑战：在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性面临着挑战。 ②中国方案：在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。 文化多样性 三、社会信息化和文化多样化 （2019·江苏高考·20）“在世界许多地方，普遍的商业化和通过外来影响对国家或地区文化的重塑，刺激人们寻找回归，寻求他们本身的传统和价值。”作者意在强调，在全球化进程中应重视(　　) A．传统文化的价值 B．文化理念的趋同 C．商业的文化功能 D．外来文化的影响 当今世界文化多样性面临的威胁和原因 (1)威胁：“文化霸权”或“文化殖民”。 (2)原因：全球化，霸权主义，强权政治。 文化多样性是人类文明进步的重要动力之一。在维护本国文化的同时，一定要尊重世界文化多样性，从而促进世界文明交流。 A 冷战和两极格局结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，但无力完全主导世界格局，世界格局多极化趋势加强。随着第三次科技革命的进一步发展，经济全球化速度加快，区域集团化也在发展，世界各地联系更加密切。与此同时，社会信息化使各国更加相互依存、相互影响，文化多样性成为人类文明进步的重要动力。 【本课总结归纳】 $