知识点汇总（知识清单）-2025-2026学年统编版道德与法治三年级上册

【2025新版】部编版道德与法治 三年级上册知识点汇总

第一课  学习伴我成长

1、我们都是在学 习中成 长 的 ，学 习伴随一个人的一生。我们成长的每 一步都离不开学 习。

2、从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有 的，很多是靠学 习掌握的。课 堂是我们主要的学习途径。

3、做事也能长本领。我们有许多本领都是在“做”中学来的。

4、大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢?

答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。 只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。

5、勉励自己学习的名言： 学而时习之，不 亦 说 乎?— — 《论语》

6、例举学习的途径：

答 ： ( 1 )向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。(2)向 同 学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。(3)向生活学 习 ：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。(4)跟老师、长辈学习。 (5)  玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。(6) “做中学” : 做 事 也能长本领。

第二课  我学习，我快乐

1、学习的快乐：学习能让我们增长知识，掌握技能，开阔眼界，收获

快乐。

2、每个人在学习上都有自己的优 势，都应该有信心学得好。每个人在 学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。

3、遇到学习中的“拦路虎”怎么办?

答： (1)  调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战 胜学习上的拦路虎。(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人 。(3)遇

到不会做的事，多看看别人是怎么做的， 坚持到底就可以学会。 ……

4、“活到老，学到老”, “学无止境”这些古训告诉我们要树立终 生 学 习的观 念 。

第三课  学习有方法

1、要想学得好，掌握方法很重要。好的学习方法可以使学习事半功倍。

2、课内学习有方法，课外学习同样也要讲究方法。

3、 “问 题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。

4、有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待 这样的想法?

答：这样的想法是不对的。因为在老师眼里， 能提出问题的学生才是爱 思考的表现。会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。就算你提的“傻问 题”,老师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。

5、怎样才是一个爱提问题的孩子?

答 ： (1)常带着问题去学习。 (2)  敢于向老师提出问题。 (3)   常 和 同学一起讨论问题。(4)经常就常见的事情向父母提问。 

6、我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案?

答 ： ( 1 )向别人请教。(2)   查阅相关资料。 (3)  实地调查。 (4)   在

网络上搜索资料。

7、在生活和学习中，我们要学会管理时间，做到合理规划和利用时间。 合理安排和规划自己的时间要做到分清主次，讲究效率，劳逸结合。

8、你有哪些学习的好方法?

答 ： ( 1 )独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。(2)与同学共同讨论 学习。(3)做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。(4)善于观察 和发现，  对同一个问题从不同角度多想一想。 ……

第四课  科技力量大

1、我们要学习科学家精神，从小爱科学、学科学，真做未来科学家。

2、在生活中，到处都有科技的身影。真可谓“科技无处不在”。

3、科技不仅改变了人们的生活，还改变了人们的想法。

4、科技立则民族立，科技强则国家强。科技发展水平是一个国家综合 国 力的重要体现。

5.科技的飞速发展让人们的生活变得更加便利，如冰箱让食物可以保存 更长时间，导航让人们出行更加方便。

第五课  走进科学家

1、科学技术的的发展离不开科学家的努力和探索。

2、一些普通人也可以进行发明创造，其中很多构想都源于日常学习、

生活和工作。

3、祖国强大的背后，离不开那些心系祖国的科学家们的无私奉献。比 如，王建宇是我国著名的光电技术专家，他一直致力于探索航空航天的未知 世界。邓稼先是我国核武器研制工作的开拓者和奠基者，被誉为“两弹一星 之父”和“中国原子弹之父”。屠呦呦是我国第一位获诺贝尔科学奖项的中 国本土科学家，她的突出贡献是发现了青蒿素。袁隆平是我国杂交水稻育种 专家，被誉为“杂交水稻之父”。

4、做研究是一件辛苦忙碌的事情，但科学家常乐此不疲、淡薄名利、

潜心研究。

5、科学家精神内涵：胸怀祖国、服务人民的爱国精神，如钱学森放弃 美国优厚待遇回国研制两弹一星；勇攀高峰、敢为人先的创新精神，如屠呦 呦团队突破传统提取青蒿素；追求真理、严谨治学的求实精神，如袁隆平十 年如一日田间验证杂交稻理论；淡泊名利、潜心研究的奉献精神，如黄旭华 隐姓埋名30年研制核潜艇；集智攻关、团结协作的协同精神，如载人航天 工程组织十万科研人员协作；敢为人梯、奖掖后学的育人精神，如邓稼先培 养出程开甲等两弹元勋。

第六课  争做未来科学家

1、科学家也是从小孩子成长起来的，如少年李四光和小伙伴玩耍时发 现了一块与周围石头差别很大的巨石。

2、探索李四光和法布尔两位科学家的“童年秘密”,我们发现他们具 有持之以恒、渴望知识、好奇心强等品质。