摘要:
该小学英语课件聚焦三年级下册Unit 1核心知识点,涵盖问候语(How are you?)、人物词汇(man, woman等)及基本句型(Are you...?)。通过图片人物匹配题导入,激活学生已学词汇,逐步过渡到句型补全、情景交际等练习,搭建从词汇识别到句型运用的学习支架。
其亮点在于紧扣语言能力与思维品质培养,通过情景交际题(如“问候他人选How are you?”)训练真实语境中的语言表达,不同类单词选择(如区分fine/turn/glad)培养分类思维。采用“词-句-境”渐进式题型设计,学生能在练习中夯实基础并提升语言运用能力,教师可借助多样化题型高效检测学情,强化重点难点。
内容正文:
《学海乐园》三年级英语XS版·下册
Unit 1
How are you?
第一课时
基础
乐园
一、给下图中的人物选择对应的单词。
A.
man
B.girl C.woman D.baby E.boy
2.
3.
二、选出每组单词中不同类的一项。
()1.A.man
B.woman
C.and
(
)2.A.you
B.are
C.am
)3.A.fine
B.turn
C.glad
)4.A.book
B.boy
C.girl
(
)5.A.thank
B.again
C.see
三、难点题从括号中选择合适的词补全句子或对话。
1.It's your
(turn/today)!
2.I'm glad
(to/too)see you again.
3.I'm Peter.I'm a
(girl/boy).
4.That
(woman/man)is my mother.
5.
(How old/How)are you?
-I'm fine.
四、情景交际。
()1.当你想问候他人时,你可以说:
A.How are you?
B.What's your name?
()2.当你想表达很高兴又见到对方时,你会说:
A.Nice to meet you!
B.I'm glad to see you again.
()3.当有人问Anne是不是Lucy时,Anne应回答:
A.Yes,I am.
B.No,I'm not.
()4.当你捡到了Peter的书,将书给他时,你应该说:
A.Here you are.
B.OK.
()5.当你想对别人表达感谢时,你会说:
A.Thank you.
B.Excuse me.
五、给下列句子选择相应的答语。
()1.Are you Jane?
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A.Good morning,Mingming.
)2.Here is your book.
B.I'm fine.
(
)3.How are you,Benny?
C.Yes,I am.
(
)4.Good morning,Anne.
D.Thank you.
3
能力乐园
六、判断图片与对话是(T)否(F)相符。
)1.
-Are you Lingling?
判断图片与对话是否相符
-Yes,I am.
1.确定图片中的人物姓名;
)2
-Are you Peter?
2.根据对话内容判断是否相符。
-No,I'm not.
)3
-Are you Mingming?
-Yes,I am.
-Are you Anne?
-No,I'm not.