辽宁省营口市盖州市2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

2025一2026学年度上学期八年级期末质量监测 7。下列革命党人参与的武装起义，共同反映了 历史 (本试卷共19小题满分70分历史和道德与法治考试时长共150分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分客观题（共30分） 一、单项选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。下列各小题的四个备选答 图1徐扬麟 图2款瑾 图3黄兴 案中，只有一个是正确的。) 1。下图是雕刻在人民英雄纪念碑上的第一幅浮雕，其反映的历史事件是 A,维新变法运动的开展 B.无产阶级思想的传播 C.民主革命志士的斗争 D.资产阶级政党的建立 8.1918年，李大钊回到家乡，亲戚问他：“你在北京干啥？”李大到浅浅一笑说：“点 燃革命的火种。”由此可知，李大钊是中国 A。系统的马克思主义传播者 B.中体西用主张的践行者 C.报刊与杂志发展的推动者 D.实业救国思想的宣传者 9.1926年7月通过的《北伐宣言》指出：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义 A.鸦片战争 B.虎门销烟 者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。”该《宜言》揭示了北伐的直接目的是 C,第二次鸦片战争 D.太平天国运动 A.反对袁世凯独裁统治 B.巩固广东革命根据地 2。对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能之一。下列史实反映出太平天国运 C.打倒日本帝国主义 D.推翻军阀统一全国 10。下面是某位同学摘抄的历史笔记。其中“▲”处应该是 动和义和团运动的共同点是 太平天国运动 义和团运动 目的：停止内战，一致抗日 1860年，李秀成率太平军攻克杭州，逼近 1900年，义和团在廊坊阻击八国联军。 时间：1936年12月12日 上海，遭到华尔洋枪队抵抗并大败洋枪队。 联军死伤多人，被迫撤回天津。 A,建立与清政府对抗政权 B.提出明确的政治纲领 人物：张学良、杨虎城 C,无法保持领导集团团结 D.打击外国侵略势力 3.某同学研究“第二次鸦片战争”时收集了以下资料，其中可信度最高的是 结果：和平解决 A。《圆明园劫难》电影 B.圆明园大水法遗址 C,圆明园大水法铜版画 D。法国作家雨果信件 A.南昌起义 B.井冈山会师 C.三湾改编 D.西安事变 4。下面是某历史学习小组整理的知识卡片，据此判断探究的内容是 11.抗日战争中，中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，维护团结抗战大局。这 战线正式建立的标志是 一、美、日侵略台湾 A.九一八事变 B.八一三事变 二、阿古柏派兵入侵新疆 C.国共合作宜言发表 D.皖南事变 三、俄国出兵占领伊犁地区 12.表格归纳是历史学习的方法之一， 下表记录的是 四、中法战争 时间 地点 人物 意义 A.巩固统治 B.抗击侵略 C,边疆危机 D.瓜分狂潮 1937年8-11月 上海 姚子青、谢晋元 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 5.他提出二民主义、领导中国人民向一个崭新的时代跃进，他消灭帝制、缔造共和后 1938年3月 山东 李宗仁 抗战以来中国正面战场取得最大胜仗 : 仍为建设一个民主共和的中国而奋斗不息。与“他”相关的史事 A.淞沪会战 台儿庄大捷 B.台儿庄大捷平型关大捷 线 A.领导了公车上书 B.建立了中国同盟会 C.平型关大捷武汉会战 D.淞沪会战枣宜会战 C.参与了北伐战争 D.宣传了马克思主义 “遍地哀鸿遍地血，无非一念救苍生。”这表明 6.“民国七年…生态环境遭到破坏，田赋增加使土地得不到休养，政府忙于征兵派 13. 毛泽东在《忆重庆谈判》中感叹： 他赴重庆谈判的目的是 款，素取田赋以致加深了天灾…”这种现象的出现主要是由于 A.尽一切可能争取和平 B。维护抗日民族统一战线 A.辛亥革命成功 B,中华民国建立 C.所灭敌人有生力量 D.粉碎国民党军队的进攻 C.袁世凯称帝 D.北洋军阀混战 八年历史第1页（共6页） 八年历史第2页（共6页） 14.“鲁南战犹酣，刘邓将令传，千里大跃进，重返大别山，三路并肩走，敌人甩后边 蒋军乱猜测，不知所以然。”材料描写的事件 17.某历史小组开展了“探寻中国共产党的成长是迹”的考察活动，请你一起参与并完 成学习任务。(10分) A.打退了敌人对山东解放区的重点进攻B.揭开人民解放军战略进攻的的序幕 任务一 【时空现念】 C.粉碎国民党军队对解放区的全面进攻D.粉碎了日军“不可战胜”的神话 15.历史解释指以史料为依据，客观地评价历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 上海上海汉口去田遵义延安画柏城 A.新民主主义革命的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向 1921年1922年 1927年1929年 1935年 装 1945年1949年 ① B.1943年10月开始，中国远征军对日军发起反攻 ② ③ ④ ⑤ ⑤ ① C,日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国军民和放下武器的士兵达30万人以上 A. 中国共产党第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领： D. 《开罗宣言》规定：日本窃取的中国领土，应归还中国 B. 毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断： 第二部分主观题（共40分） C,中国共产党历史上生死攸关的转折点： D. 决定党的工作重心由乡村转向城市： 二、材料分析题（本题4个小题，共40分） (1)上述时间轴见证了中国共产党历史上的重要会议。根据上述信息提示，写出A、 16.某学校八年级同学以“近代征程”为主题制作展板，请你参与完成。(10分) B、C、D对应的序号。(4分) 展板一 战争篇 任务三【史料实证】 材料一： 1840-1842 鸭片战 ① 中国开始沦为半殖民地率 虽有很好的工农群众，若没有相当 封建社会 力量的正式式装，便决然不能造成制据 局面…… 1856-1860 ② 《北京 中国的半殖民地化程度进 条约》 一当加深 一毛泽东《中国的红色政权为什 么能够存在？》(1928年10月5日) 1894-1895 甲午中日 《马关 战争 条约》 ③ 图1宣传《中国土地法大钢》 (2)依据材料一，指出“工农武装割据”时期，中共采取的土地政策。(1分)写出 订 1900-1901 入国联军 ④ 中国完全路入半殖民地半 侵华战争 封建社会的深渊 图1所示土地改革发生的时期？(1分)写出图1所示土地改革的历史意义。(2 分) 展板二 口号篇 任务三【历史解释】 A,口号：变者天下之公理也 B。口号：外争主权、内除国贼 材料二：大会确立了正确指导思想…这次大会作为“团结的大会，胜利的大会” 而载入史册。它为党领导人民去争取抗日战争和新民主主义革命在全国的胜利，美定了 C.口号：停止内战，一致对外 D.口号：民主、科学 政治上、思想上、组织上的基础。 展板三 探索篇 一摘自《中国共产党历史》第一卷 年费新 (3)材料二所指“正确指导思想”和“团结的大会，胜利的大会”分别是什么？(2分) 18.某校八年级在追寻中触模红色历史，在感悟中传承革命精神。阅读下列材料，回答 问题。(10分) 【探寻历史事件】 图】江南制造总局地厂 图2维新运动期间报刊图3《青年杂志》封面 (1)根据展板一知识框架，将①②③处的内容补充完整。(3分)④条约中哪一条款 最能体现清政府成为帝国主义列强统治中国的工具。(1分) (2)请仿照示例，将展板二中的口号与历史事件进行匹配，放入相应板块。(3分) 线 示例：板块一戊戌变法A 板块二新文化运动 板块三五四运动 板块四一二·九运动 (3)写出展板三中图3开启的运动与五四运动的关系。(1分)根据展板三中三幅图 片归纳一个主题。(2分) 图1北京学生示威游行 图2浙江嘉兴南湖红船 八年历史第3页（共6页） 八年历史第4页（共6页） 1)第一组同学搜集了图片素材，图1反映了哪一历史事件？1分)图2与哪一会 19.在限苦卓绝的抗日战争中，全体中华儿女为国家生存而战，为民族复兴而战，为人 议有关？1分)结合所学，写出中国共产党诞生的历史意义，(2分) 类正义而战。阅读下列材料，回答问题。(10分) 【找寻历史人物】 【诗词知史】 1927年9月，领导发动湘精边界秋收起义，在攻打中心城市长沙受控后，改变 计划，率起义部队于10月…剑建第一个农村革命根据地。 诗词一； 诗词二： 1930年，总姑斗争经验，发表《星星之火，可以燎原》一文，从而形成了农村 滨江述怀 沁因春 赵一受 基登禹 包围城市、成装夺取政权的思想… 未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。 原野山川，长城内外，奋起男儿唱大刀！ (2)第三组同学整理了读书笔记。根据读书笔记并结合所学，写出第一个农村革命 白山黑水除敌宽，笑看旌旗红似花。 宛平后，唤英雄叱咤，壮士骁晓。 根据地的名称。1分)归纳大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人探 索出的革命新道路。(1分) (1)列举诗词一中“白山黑水除敌寇”典型事例（一例即可，2分）写出诗词二反映 【追寻历史足选】 的历史事件对中国抗战产生的影响。(1分) (3)第三组同学检索了中国工农红军长征路线图，请结合所学帮助完善长征足迹小 【图文论史】 材科一： 档案。(2分) 中国共产党领导的敌后战场，牵制抗击 柔面里圆比 了侵华日军50%以上…歼灭日、伪军48 中央长 万余人…中国战场抗击和牵制日本三分 吴起镇 之二以上的陆军和部分海空军事力量，牢牢 二十五长路议 困住日军手脚，使其陷入战争泥潭而不能自 因民军封锁线 拔。 摘选自统编版八年级历史上册 重是墙 图1进入缅句作战的中国远征军 订 (2)结合上述材料及所学，写出中国战场在世界反法西斯战争中的地位，(1分) 【感悟书史】 (3)请以“中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心”为观 点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：史论结合，逻辑清楚，表达规范） (6分) 瓦窑堡会议 抗日根据地的创建 百团大战 《论持久战》 图3中国工农红军长征路线图 长征足迹小档案1 历史事件： A 历史意义：打乱了敌人的“追剿”计划。 线 长征足迹小档案-2 历史事件：渡过金沙江 历史意义：B (4)综合以上材料，你能感悟到哪些革命精神？(2分) 八年历史第6页（共6页） 八年历史第5页（共6页）2025 2026学年度上学期八年级期末质量监测 历史评分标准 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。 题号 1 3 15 答案 & 0 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16.(共10分) (1)①《南京条约》②第二次鸦片战争③中国半殖民地化程度大大加深了(3分) 保证严禁人民参加各种形式的反帝斗争(1分) (2)新文化运动：D五四运动：B一二·九运动：C(3分) (3)新文化运动对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫作用。(1分) 主题：中国早期现代化的初步探索；中国早期现代化的探索；中国近代化的探索；中 国近代救亡图存的探索（任意一项即可，2分） 17.(共10分) (1)②③⑤⑦(4分) (2)打土豪，分田地(1分)；解放战争时期(1分)；解放区土地改革，使农村阶级关系和 土地占有状况发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战， 为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。(2分) (3)毛泽东思想：中共七大(2分)： 18.(共10分) (1)图1：五四运动（1分)、图2：中共一大（1分)。 历史意义：中国共产党诞生，是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党， 中国革命的面貌就焕然一新了；中国共产党的创建，形成了伟大的建党精神。 (答出两点即可，2分) (2)根据地：井冈山革命根据地(1分)： 革命道路：井冈山道路或农村包围城市，武装夺取政权的革命道路(1分)。 (3)历史事件：四渡赤水(1分)： 历史意义：跳出了敌人的重重包围(1分)。 (4)五四精神、建党精神、红船精神、井冈山精神、长征精神（答出精神内涵也可，两点 即可，2分) 19题(10分) (1)①东北各族民众与未撤走的东北爱国军官组织抗日义勇军，抵抗日军侵略： 1931年11月，驻防黑龙江的东北军将领马占山，指挥所部在江桥与日军血战： 1932年，中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争： 1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日军 战斗在白山黑水之间。（答出任意一项即可，2分） ②七七事变标志着中国全民族抗战的开始(1分) (2)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场(1分) (3)示例 观点：中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心 史实：百团大战、《论持久战》 论述：1940年8月至次年11月，彭德怀指挥八路军100多个团，在华北地域对日军发 动主动进攻，史称“百团大战”。百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党 和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战略总方针，对全国抗战具有战略指导意 义，增强了全国人民坚持抗战胜利的决心和信心。 综上所述：中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心，在全民 族抗战中发挥了中流砥柱作用。 本题最终得分参考“材料运用与论述”和“答题规范” 水平等级 材料运用与论述 得分 4 选择两个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰 6 选择两个史实，其中一个史实论证充分，史论 3 结合，逻辑清晰；另一个史实论证不充分或不 5-4 够典型，逻辑基本清晰。 选择两个史实，论证均不充分或不够典型，逻 辑不够清晰。或仅选择一个史实，能够做到史 3-2 论结合，逻辑基本清晰。 仅选择一个史实，论证不充分、不够典型。或 未选择史实，论证不充分、不典型，或论证与 1-0 观点无关，或只写出史实而未作论证。 答题规范：作答需要有观点、论证和总结三部分。缺少观点或总结扣1分，观点和总结两项 都缺少也只扣1分。