1 第4单元 第5章 人体内废物的排出-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册生物同步练习课件(人教版·新教材)

2026-05-06
| 14页
| 42人阅读
| 1人下载
教辅
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中生物学课件聚焦“人体内废物的排出”,涵盖泌尿系统组成、尿的形成与排出、排泄途径等核心知识点,通过科普动画视频(如器官自述)和模式图排序题导入,帮助学生构建结构与功能的知识脉络,搭建学习支架。 其亮点在于结合2024年各地真题及原创题,通过尿检报告、成分对比表等图表培养科学思维,核心素养题强化生命观念(如肾小管重吸收与物质浓度关系),生活实例(红心火龙果尿液变色、运动汗渍)渗透健康意识。学生能联系实际加深理解,教师可借助多样题型高效巩固教学。

内容正文:

《学海风暴》七年级生物RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 知识点  泌尿系统的组成 1.(2024江西,有改动)某科普动画视频中,某器官自述:“我能清除废物、毒物,参与水和无机盐的调节,形成尿液。”你觉得这一器官最可能是(  ) A.肺 B.肾 C.皮肤 D.大肠 2.下图所示的是一个可用于解释若干现象的模式图。若该图表示泌尿系统的组成,则甲、乙、丙、丁依次是(  ) 甲乙丙丁 A.肾、输尿管、尿道、膀胱 B.膀胱、肾、输尿管、尿道 C.肾、输尿管、膀胱、尿道 D.输尿管、肾、膀胱、尿道 B C 知识点  尿的形成和排出 3.(2024江门模拟)在食用大量红心火龙果后,尿液会变色,这是因为红心火龙果中的甜菜红素不易被消化分解。甜菜红素在肾中经过的结构依次是(  ) A.出球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管 B.入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管 C.出球小动脉→肾小球→肾小管→肾小囊 D.入球小动脉→肾小球→肾小管→肾小囊 小丰的尿液微红,验尿发现其尿液中有红细胞。下图中出现问题的过程是(  ) B D A.排泄 B.分泌 C.重吸收 D.滤过 5.小林的爸爸感到身体不适,于是前往医院做了尿检。下表为其化验报告单的局部。试推测小林的爸爸泌尿系统中可能出现异常的结构是(  ) B 项目 结果 参考值 尿糖 11.3 3.6~6.1mmol/L 总胆固醇 3.48 3.1~5.7mmol/L 高密度脂蛋白 1.20 >1.04mmol/L 低密度脂蛋白 2.2 2.0~3.6mmol/L A.肾小球 B.肾小管 C.膀胱 D.输尿管 知识点 排泄 6.下列具有排泄作用的器官是(  ) A.肝脏 B.胃 C.小肠 D.肺 7.(2024汕尾期末)小乐在炎热的夏天进行了一场篮球比赛,运动过后,他感到口渴并注意到自己的衣服上出现了白色的汗渍。下列有关叙述正确的是(  ) A.小乐衣服上的白色汗渍是由尿素组成的 B.可以少量多次饮用淡盐水来缓解口渴症状 C.汗液中只含有水分,不包含尿素和无机盐 D.汗液的排出是人体排出尿素的主要途径 D B 一、单项选择题 8.(2024云南,有改动)尿液的形成是连续的,而尿液的排出是间歇的,这是因为人体有暂时储存尿液的(  ) A.肾 B.肾小管 C.膀胱 D.肾小球 C 9.(2024岳阳模拟)下表是取某人原尿、尿液和血浆进行分析比较的数据。下列说法正确的是(  ) C 成分含量/(克·100毫升-1) A液 B液 C液 水 90 99 95 大分子蛋白质 7.00 0.00 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.5 尿素 0.03 0.03 2.00 A.A液是原尿 B.B液中没有蛋白质是因为它被肾小球消化了 C.C液中尿素浓度增加是因为大部分水被肾小管重吸收了 D.此人患有糖尿病 10.人体内尿液的形成示意图如下图,其中字母表示生理过程,序号表示结构。下列叙述错误的是(  ) A.①~⑤处中,尿素浓度相对最高的是⑤ B.a表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 C.正常情况下,全部的水和葡萄糖都会被重吸收进入③ D.排尿不仅可以排出废物,还对调节水和无机盐的平衡有重要作用 C 二、综合题 11.(2024长沙模拟)图1和图2分别为肾的示意图和肾单位示意图。请据图回答: (1)图2中,⑤内的液体最终由图1中的    (填字母)流出。 (2)图2中,③和④的壁由     层上皮细胞构成,这有利于④内   的形成。 (3)图2中,②内的液体比⑥内的液体含氧量    (填“高”或“低”)。 (4)维生素B代谢产物核黄素,会使尿液呈黄色。这是正常现象,尿液中的核黄素在图2中的路径为①→     (用序号和箭头表示)。 c 一(或1) 原尿   高 ③→④→⑤ 12.某健康成年人一天24小时水的来源和去向示意图如下图。请分析回答: (1)人体通过饮食摄入的水,主要在消化道的    被吸收进入血液。 (2)血液经右心室→     →肺部毛细血管网后,其中一小部分水经呼吸排出,大部分水回到心脏的     。 (3)人体细胞通过呼吸作用分解有机物释放     ,并产生水和二氧化碳。 (4)健康成年人每天形成的原尿约180L,而排出的尿液约1.5L,这是因为大量的水通过     的重吸收作用回到血液。 (5)人体中少量的水通过     的汗腺分泌的汗液排出体外。 小肠 肺动脉 左心房 能量 肾小管 皮肤 13.核心素养·科学思维 下图表示原尿流经肾小管形成尿液时,肾小管中某些物质浓度的变化,物质甲、乙分别是(  ) C A.无机盐、尿素 B.蛋白质、葡萄糖 C.尿素、葡萄糖 D.氨基酸、尿素 $

资源预览图

1 第4单元 第5章 人体内废物的排出-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册生物同步练习课件(人教版·新教材)
1
1 第4单元 第5章 人体内废物的排出-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册生物同步练习课件(人教版·新教材)
2
1 第4单元 第5章 人体内废物的排出-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册生物同步练习课件(人教版·新教材)
3
1 第4单元 第5章 人体内废物的排出-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册生物同步练习课件(人教版·新教材)
4
1 第4单元 第5章 人体内废物的排出-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册生物同步练习课件(人教版·新教材)
5
1 第4单元 第5章 人体内废物的排出-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册生物同步练习课件(人教版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。