18.第18课 清朝的边疆治理(作业本)-【阅盟学堂】2024-2025学年新教材七年级下册历史分层导学案（统编版2024）

第18课 清朝的边疆治理 A组·基础过关 1.(2024·北京中考)某班举办反抗外来侵略专题展，其中有倭寇图卷等图片。以下图片可以人选这一 专题的是 C.荷兰军队向郑成功 D.清军平定大、小和 A. 步辇图（局部） B. 清明上河图（局部） 投降图（局部） 卓叛乱图（局部） 2.康熙帝巡游五台山后写的碑文中，有五篇是用汉文写成，译成满、蒙、藏文字，以满、汉、蒙、藏 四种文字刊布。该做法 ( A.顺应统一多民族国家发展 B.使边疆地区得到治理 C.使民族问题得以妥善解决 D.促进多元文化的碰撞 3.电视剧《东归英雄传》讲述的是首领渥巴锡因不堪部落受俄国的控制和压迫，率领部落重返新疆、回 归祖国的故事，谱写了我国统一多民族国家巩固和发展的光辉篇章。渥巴锡领导的部落是( A.蒙古族土尔扈特部 B.蒙古族准噶尔部 C.回部大、小和卓 D.藏族达赖喇嘛 4.郑成功收复台湾后推行屯田，东南沿海人士与原住民共同赴各地垦荒、耕织，促进了当地的经济发 展。这些现象和措施 ( A.驱逐了俄国势力 B.巩固了西北边防 C.加速了台湾发展 D.强化了思想控制 5.（2024·四川宜宾中考)下表是某历史学习小组开展的一系列研学活动。该活动的主题是 查阅文献 《钦定藏内善后章程》《尼布楚条约》 实地考察 承德避暑山庄、伊犁将军府 参观博物馆 金奔巴瓶、《平定准噶尔图卷》 A. 君主专制的进一步强化 B.统一多民族国家的巩固 C.文学和艺术的高度繁荣 D.边疆内地管理方式一致 6.1683年，施琅所上的《恭陈台湾弃留疏》中说道：“盖筹天下之形势，必求万全。台湾一地，虽属多 岛，实关四省之要害…臣思弃之必酿成大祸，留之诚永固边圉。”为了加强对台湾的管辖，清政府 A.推行垦荒政策，开发西南地区 B.设置伊犁将军，巩固边疆 C. 从葡萄牙殖民者手中收复台湾 D.设立台湾府，隶属福建省 B组·能力提升 7.(2024·山东聊城中考)康熙帝在《中秋日闻海上捷音》中写道：“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门 空。…海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。”这里的“捷音”是指 A.《尼布楚条约》签订 B.东南沿海倭患解除 C.平定噶尔丹叛乱 D.台湾归入清朝版图 阅盟学堂历史七下35课后分层作业本 8.康雍乾时期，清朝统治者为稳定和巩固国家疆域进行了不懈的努力，现代中国的版图在这一阶段基 本奠定。康熙帝在下图★处的重大举措是 北 西伯利亚 ★ 黑龙江以北的外 巴勒喀什池 兴安岭和库页岛 、至 接 西葱岭，跨 临 太平洋东 到 至 喜马拉雅山脉 台湾及附属岛屿 钓鱼岛、赤尾屿 南海诸岛 南 A.平定噶尔丹叛乱 B.组织雅克萨自卫反击战 C.设置驻藏办事大臣 D.平定大、小和卓叛乱 9.阅读下列史料，通过三位历史人物的语言，我们可以概括出他们的共同特征是 封侯非我意，但愿海波平。 戚继光《韬钤深处》 然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我… —郑成功 罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据，距我朝发祥之地甚近，不速加剪除，恐边徼 之民不获宁息。 —康熙帝 A.劫富济贫，伸张正义 B.洁身自好，淡泊名利 C.坦荡无私，清正廉洁 D.反抗侵略，维护主权 10.清代以前，大部分帝王构建的“大一统”疆域观未包括长城以外地区。而清朝皇帝反复强调长城以外 是国家“大一统”疆域的组成部分。这一认识的转变 ( A.适应了巩固统一多民族国家的需要 B.丰富了我国民本思想的内涵 C.标志今新疆地区正式纳入中国版图 D.推动了中国封建社会的转型 11.明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。阅读下列材料，回答问题。(16分) 材料一中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”，清朝前期统治者更是将“修其教而不易其俗， 齐其政而不易其宜”作为治理边疆的方略。在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡 县制，在维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制；在西藏实行政教合一制度；在台 湾设置台湾府。这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和发展起到重要作用。 一摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括清朝边疆治理的特点，并简述这种边疆管理体制的意义。(4分) 阅盟学堂历史七下36课后分层作业本 材料二 ① ② ③ ④ ⑤ 至元二十五年(1288 元之末，于澎湖 年)，因唐制吐蕃来朝见 设巡检司，以隶 于宣政殿之故，更名宣 同安。 政院。 -《续修台湾县志》 —《元史·百官志三》 赤崁楼（原为荷兰人 伊犁将军府 班禅金印 所建) (2)从以上史料中寻找与下表观点相关联的史料，并填入对应的序号。(4分) 观点 史料 西藏自古以来就是中国不可分割的一部分 古代中央政府重视加强对东南边疆的管辖 (3)请选择题(2)中任一观点，结合所学知识加以论述。(8分，要求：观点明确，史论结合，条理 清楚) 阅盟学堂历史七下37课后分层作业本第13课辽宋夏金元时期的对外交流 题号123456789 10 答案DADADDD D A 11.（1)历史信息：宋元时期海外贸易发达，瓷器远 销亚非多地；宋元时期造船业发达，远洋航行技 术成熟；宋元时期海外贸易的交易物品种类丰 富；等等。（4分，任答两点即可) (2)原因：商品经济的发展为海外贸易的繁荣 奠定了物质基础；造船技术和航海技术的进步 是技术保障；政府的支持给海外贸易的繁荣提 供了政策保证；等等。(4分，任答两点即可) 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 题号1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案CB A D D D 11.（1)人物：毕昇。(1分) 时间：北宋。（1分) (2)指南工具：司南。(1分) 地区：阿拉伯地区。（1分) (3)原因：社会经济繁荣；社会环境相对稳定；对外 交流频繁；统治阶级重视科技事业的发展；优秀科 学家的努力；等等。(6分，任答三点即可) (4)印刷术：对人类文明的发展产生了重大 影响。 指南针：对世界经济文化的交流和发展起了巨 大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航 路和实现环球航行提供了重要条件。 火药：对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 (2分，任选一个作答即可) 第三单元明清时期（至鸦片战争前）： 统一多民族封建国家的巩固与发展 第15课明朝的统治 题号1 2 3 5 6 7 8 9 10 答案B A B A 11.（1)图1：正襟危坐，龙袍玉带，脸庞丰满，神态 慈祥。 图2：戴软方巾，脸特别长，颧骨隆起，嘴大口 宽，下巴突出，相貌凶狠。（4分，任选其一作 答，描述符合图片即可)》 (2)原因：图1是朱棣对朱元璋的相貌进行了 “整容”；图2是民间异化了朱元璋的容貌。 (4分)》 (3)选取：图1。（1分) 阅盟学堂七下历史1 理由：官方给皇帝画像，自然需要润色。但有一 点需要注意，那就是“润色”的尺度，尺度在与 本人相似而又有些许美化，因此，来自明朝官方 的画像或许经过美化，但总体来说应该还是与 朱元璋本人比较相像的。(3分) (4)标准：坚持一分为二的观点，辩证地分析； 放在特定的历史环境中评价。（4分，言之有理 即可) 第16课明朝的对外关系 题号12 3 45 678 9 10 答案DD BCDD B C D C 11.(1)原因：唐朝实行开放的对外政策。(2分) 典型事例：鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使来华等。 (2分，任答一点即可) (2)印刷术：对人类文明的发展产生了重大 影响。 指南针：对世界经济文化的交流和发展起了巨 大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航 路和实现环球航行提供了重要条件。 火药：对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 (2分，任选一个作答即可) (3)影响：开创了亚非自由贸易圈；拓展了贸易 往来；引导民间贸易的发展；客观上推动早期南 洋移民。(2分，任答一点即可) (4)事件：戚继光抗倭。（2分) 变化：从和平交往到战争冲突。(2分) 第17课明朝的灭亡和清朝的建立 题号123 45 67 8 9 10 答案C CA D A 11.（1)时期：商周时期。(1分) 老子：道家；认为万物运行有其自然的法则，人 们应顺应自然。 孔子：儒家；提出“仁者爱人”(“己所不欲，勿施 于人”“己欲立而立人，已欲达而达人”) 孟子：儒家；主张实行“仁政”，要求统治者不要 过分盘剥人民。 庄子：道家；强调治国要顺应自然和民心。 (2分，答出其中一例即可)》 (2)和平交往：汉朝张骞通西域、唐朝时文成公 主人藏和亲、北宋与辽互通使节、宋辽（或西 夏)议和。(2分，任举一例即可) 军事战争：秦始皇派大将蒙恬北击匈奴、宋辽之 间的多次战争、宋与西夏之间的战争、蒙古与西 参考答案课后分层作业本 夏、金与南宋之间的战争、后金与明朝的交战。 (2分，任举一例即可) (3)民族：满洲（或女真、满族）。（1分) 说明：秦始皇创立了大一统的中央集权制度；元 朝忽必烈在汉人儒臣的帮助下，参照中原历代 王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央 集权制度；清朝在政治制度方面基本沿袭中原 历代王朝的做法，进一步加强中央集权，维护政 治上的大一统。(4分) 第18课清朝的边疆治理 题号12 4 6 8 9 10 答案CAAC A 11.（1)特点：因俗而治、因地制宜、多元化管理。 (2分，任答一点即可) 意义：对维护边疆地区的稳定和发展起到重要 作用；巩固了统一的多民族封建国家。(2分) (2)①⑤②③ (3)【示例】观点：西藏自古以来就是中国不可 分割的一部分。 论述：唐朝时，文成公主与吐蕃赞普松赞干布和 亲，文成公主入藏促进了吐蕃的经济和社会发 展，加强了唐与吐蕃的友好关系。元朝在西藏 地区设宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖， 掌管西藏各项事务，中央政府对西藏正式行使 行政管辖权。清朝顺治帝册封“达赖喇嘛”；康 熙帝册封“班禅额尔德尼”；1727年，雍正帝设 置驻藏办事大臣，代表中央政府与达赖、班禅共 同管理西藏；1793年，清政府颁布《钦定藏内善 后章程》29条，制定了金瓶掣签制度，加强了中 央政府对西藏的管辖。 结论：中国古代中央政府一直对西藏进行有效管 理，因此西藏自古以来就是中国的领土。(8分) 第19课清朝君主专制的强化 题号12 4 6 7 10 答案DB BB D B D D D 11.(1)宋朝：市舶司。(2分) 清朝：广州十三行。(2分) (2)观点：清朝繁荣盛世背后孕育危机。 论述：清朝前期疆域开拓并巩固、经济繁荣、政 局稳定，但鼎盛中危机初显。清朝雍正时期设 阅盟学堂七下历史1 立军机处，这一机构便于皇帝独掌朝政，从而使 君主专制进一步强化，容易出现政治腐败导致 政治危机；为了加强思想控制，清朝统治者实行 “文字狱”和文化专制政策，严重阻碍了思想、 学术的发展和进步；面对西方的殖民者向东方 扩张势力，清政府担心国家主权受到侵犯，实行 闭关政策，导致国家闭塞。 结论：清朝中期以后社会危机重重，与同时期欧 美国家比较，中国逐渐落伍于世界历史的发展 进程。(8分) 第20课明清时期社会经济的发展 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案A A A B C D 11.（1)B段：隋唐。(1分) D段：两宋（或宋朝）。(1分) 共同趋势：上升。(1分) (2)共同态度：以农为本，重视农桑，推动农业 发展。（2分) 结果：推动了社会经济（或农业）发展。(2分) (3)原因：高产作物的推广；大量开垦荒地。(4分) （4)因素：社会环境安定，统治者重视（重农政策）， 高产农作物推广，耕地面积增加。(4分) 第21课 明清时期的科技与文化 题号 1 2 3 4 5 6 1 8 9 10 答案B B B D B D C B D 11.【示例】选择：图1、图4。 观点：我国古代重大工程成就体现了中央集权 的制度优势。 论述：战国时期，秦国商鞅变法确立了中央集 权，蜀郡郡守李冰主持修建大型水利工程都江 堰，使成都平原成为“天府之国”；隋统一全国 后，中央集权得到加强，隋炀帝下令开凿大运 河，加强了南北地区政治经济联系和文化交流； 明朝时期，统一多民族的中央集权国家得到巩 固和发展，明朝政府大规模营建北京城，使之成 为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 结论：我国古代中央集权制度的建立和发展，可 以集中国家的人力、物力和财力，为重大工程建 设提供了制度保障，体现了中央集权的制度优 势。(8分) 参考答案课后分层作业本