2.专题二 中国古代民族关系的发展(课堂本)-【阅盟学堂】2024-2025学年新教材七年级下册历史分层导学案（统编版2024）

118 历史·七年级下册 阅盟学堂 专题二 中国古代民族关系的发展 时空定位 民族关系的发展 开明的民族政策 (天可汗)。册 宋辽、宋夏、宋 形成回回，出现 恩威并重。镇压 封首领，设置机 金之战；宋辽、 民族大交融；设 叛乱，册封首 构，唐蕃和亲 宋夏、宋金议和 置机构管辖边疆 领，设置机构 唐朝 宋朝 元朝 清朝 ●●●。 专题怠结 ● 西西 1.隋唐至明清时期民族关系的发展 朝代 史实 (1)唐太宗实行开明的民族政策，被尊奉为“天可汗”。 (2)唐朝册封各民族首领，如唐玄宗封靺羯首领大祚荣为渤海郡王，封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗， 封南诏首领皮逻阁为云南王。 唐朝 (3)唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 (4)文成公主入藏、金城公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展；唐蕃“和同（为）一家”；刻立唐蕃会 盟碑；等等 宋辽、宋夏、宋金之间有战有和，先后签订了澶渊之盟、宋夏和约、宋金和议，使双方保持了相对和平的 宋朝 局面 (1)元朝开始形成一个新的民族—回回，出现民族大交融。 (2)元朝在边疆地区设置管理机构，如在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首 元朝 次在台湾地区正式建立行政机构。 (3)设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队；设宣政院管理西藏地区军政事务，从此中央政府对西藏正式行 使行政管辖权 (1)确立了中央政府对达赖、班禅的册封制度；1727年，设置驻藏办事大臣；1751年，设立噶厦；1793 年，颁布《钦定藏内善后章程》29条，并确立金瓶掣签制度。 清朝 (2)康熙帝平定准噶尔部叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱；1762年，设置伊犁将军。 (3)妥善安置回归的土尔扈特部 2.古代中央政府对边疆地区的管辖 地区 史实 西汉：设西域都护府，西域正式归属中央政权 新疆 唐朝：唐太宗和武则天先后设立安西都护府和北庭都护府，加强对西域的管辖 清朝：乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖新疆地区 唐朝：开明的民族政策，与吐蕃和亲，文成公主、金城公主入藏，唐蕃“和同（为）一家” 西藏 ○元朝：设宣政院，西藏成为元朝的正式行政区 清朝：册封达赖和班禅，设驻藏办事大臣 阅盟学堂 专题复习119 续表 地区 史实 三国时期：吴国派船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系 元朝：设澎湖巡检司，台湾正式归属中央政府管辖 台湾 明朝后期：荷兰殖民者侵占台湾；1662年，郑成功收复台湾 清朝：设置台湾府，巩固了东南海防 。海●●●● 专题训徐 1.在全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记指出，一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多 元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。下面是某教师 围绕“中国古代民族关系的发展”主题设计的自主学习任务单，请完成相关学习任务。(22分) 【任务一史实举例】 (1)写出下面表格中①②③④的内容。(4分) 朝代 妥善处理民族关系的典型事例 方式 唐朝 唐太宗把① 嫁给松赞干布 和亲 在中央设置② ,管理西藏地区军政事务，西藏正式成为元朝 元朝 设置机构 的行政区 顺治帝册封“达赖喇嘛”，康熙帝册封“班禅额尔德尼” ④ ③ 设驻藏办事大臣，与达赖和班禅共管西藏政教事务 设置机构 【任务二阅读探究】 材料一从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段 性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较 长时间的和好；在战争阶段，也有一些谋求和好的活动。 —摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率 军亲征，打败噶尔丹。18世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，搜刮各族人民，激起人民的强烈 不满。乾隆帝派兵平息。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 —摘编自《中国通史》 (2)根据材料一，列举两宋时期“阶段性的和好”“阶段性的战争”的事例各一例，并分析其历史 影响。(6分) 120 历史·七年级下册 阅盟学堂 (3)根据材料二，概括噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因，说明清朝设置伊犁将军的重要 意义。(4分) 【任务三学史感悟】 (4)民族团结、国家统一是“中国梦”的重要组成部分。请结合相关史实，以“民族团结、国家统 一”为主题，写一篇150字左右的小短文。(8分) 2.我国自古以来就是一个统一的多民族国家，中华民族的历史是各民族共同创造的。阅读材料， 回答问题。(18分) 【和同一家】 材料一贞观十五年(641年)正月，吐蕃赞普松赞千布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他 对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” —摘编自《中华上下五千年》 (1)材料一描述的是哪一历史事件？该事件有什么影响？(4分) 【政权并立】 材料二《中国朝代更替示意图》（部分）如下图所示。 一五代 图窗凰圆阍 囱西夏② 窗 圜圆團國 ①-南宋园 圆行 圖图鹵園 一十国 (2)指出材料二图中政权①②的名称。最终哪一朝代完成了全国的统一？(4分) 阅盟学堂 专题复习121 【民族纷争】 材料三宋军打退辽军以后，双方对峙，势均力敌，辽军没有取胜的希望，有意议和。宋真宗同 意议和，答应每年送给辽银十万两、绢二十万匹。 —摘编自《中国史纲要》 材料四怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇…靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭…壮志饥餐胡虏 肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 摘编自岳飞《满江红》 (3)材料三中的“辽”是哪一民族建立起来的政权？宋与辽签订了什么协定？材料四中“笑谈渴 饮匈奴血”中的“匈奴”代指的是当时的哪个民族？两宋军民顽强抵抗北方民族南下有什么 重大意义？(5分) 【民族交融】 材料五蒙古族入主中原，加强了各民族之间的联系，形成了民族交融的新高潮。进入中原地 区的契丹人、女真人被汉族同化，已同汉族没有什么区别；定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同 汉、蒙、畏兀儿等族融合，形成了一个新的民族。 一摘编自《中国历史（七年级下册）》（旧版） (4)材料五中“新的民族”是指哪一民族？它形成于哪一朝代？（3分) (5)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代民族关系的认识。(2分)创新探究 (1)C A B (2)明长城明朝防御北方蒙古族南扰，也成为 各民族交往的纽带，被视为中华民族精神的象征。 (3)【示例】观点：中国古代科技发明推动人类社会 进步。 选择成就：指南针、火药西传。 论证：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 指南针经过阿拉伯地区传到欧洲，大大促进了世界 远洋航海技术的发展。唐朝末年，火药开始运用到 军事领域。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对 欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响。 结论：中国古代科技发明推动人类社会进步。(8分) 易错易混 【易错例题】D【迁移训练】C 课堂过关 题号 1 2 3 4 6 9 答案B A DD B B 10.(1)目的：防御北方蒙古族南扰。（2分) (2)徐光启：《农政全书》；宋应星：《天工开 物》；李时珍：《本草纲目》。(3分) (3)举例：《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国 志通俗演义》（或《三国演义》）。(2分，任举两 部即可)》 原因：明清时期国家统一，社会相对安定；商品 经济蓬勃发展，为市民文化繁荣创造了有利条 件；科技进步促进了文化的发展；统治者重视文 化；等等。（4分，任答两点即可) (4)做法：努力学习知识，提高自身的文化素 养；取其精华，去其糟粕；在批判继承的同时，融 入时代特征，对中华传统文化加以创新；等等。 (2分，言之有理即可) 第三单元总结 主观题提升训练 1.(1)图1是元朝，依据是在地方上设置了行中书 省。（2分) 图2是明朝，依据是在中央废除了丞相和中书省 (或答在地方设三司)。(2分) (2)职能：辅助皇帝处理政务（或答照旨拟文，传 达皇帝的旨意)。(2分) 原因：军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡； 军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上 的权威，一切都要服从皇帝的意志。(2分) (3)趋势：皇权不断强化（或答君主专制不断强 化)。（2分) 阅盟学堂七下历史10 2.(1)②①③①② (2)影响：发展了海上丝绸之路，增进了中国与 亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航 海事业作出了伟大贡献。(2分) (3)不同：唐朝对外开放；清朝闭关锁国。(2分) 看法：唐朝对外开放，兼容并蓄，积极接纳外国先 进文化，传播唐朝先进文化，唐朝经济繁荣，出现 贞观之治、开元盛世的繁荣局面；清朝闭关锁国， 面对西方侵略者的殖民活动，曾起到过一定的自 卫作用，但是清廷故步自封，闭关自守，导致当时 的中国逐渐落后于世界潮流。(4分) 3.(1)地名：①西伯利亚；②葱岭；③太平洋；④南 海诸岛。（4分) (2)耕地面积粮食商品化手工工场商 业网络全球经济徽商 (3)图1：清朝军机处的设立，使皇帝具有至高无 上的权威，一切都要服从皇帝的意志，君主专制 进一步强化。 图2：社会贫富分化十分严重，广大民众的生活 日益困苦，社会危机重重。 图3：清朝实行闭关政策，导致当时的中国逐渐 落后于世界潮流。(6分) (4)原因：政治腐败，战乱不休，封建割据，暴政 昏政，农民起义，思想专制，民族纷争，故步自封， 闭关自守，等等。(4分，任答四点即可) 专题复习 专题一中国古代君主专制中央集权制度的创新 专题训练 1.（1)皇帝：李世民（或唐太宗）。(1分) 继承前代：三省六部制、科举制。(2分) 发展和创新：进一步完善三省六部制；增加科举 考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要 的科目。(4分) (2)疑虑：唐末以来的数十年间，政权更替频繁， 分裂割据，战乱不断，生灵涂炭。（2分，意思相 近即可) 根源：藩镇割据、君弱臣强。(1分) 措施：①军事：解除禁军高级将领的兵权；任用文 臣管理军务；经常调换军队将领，定期换防；②政 治：在中央加强君权，削弱相权；在地方派文臣担 任各地州县的长官，并实施三年任期制设置通 判，以分知州的权力；加强对地方税收的控制。 (4分，军事、政治各答一点即可) (3)继承：参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了 中央集权制度，加强对边疆地区的直接管辖。(1分) 参考答案课堂本 创新：创立行省制度。(1分) 影响：是我国古代地方行政制度的重大改革，成 为我国省制的开端。(2分) 2.（1)权力：财权，军权。(2分) 影响：削弱了地方行政长官的权力，有利于中央 对地方政府的监管。(2分) (2)弊端：丞相专权乱政。（2分) 根本目的：加强皇权，维护统治。（2分) (3)名称：军机处。(2分) 特点：唯皇命是从，办事效率高。(2分) (4)趋势：中央集权越来越集中，皇权越来越强 化。(2分) 专题二中国古代民族关系的发展 专题训练 1.(1)文成公主宣政院清朝册封 (2)和好事例：澶渊之盟、宋夏议和、宋金议和 等。（1分，任答一例即可) 战争事例：澶州之战、郾城大捷（岳飞抗金）等。 (1分，任答一例即可) 历史影响：民族间的战争破坏了社会生产，加重 了百姓的负担，给双方带来巨大灾难；战争中少 数民族劫掠使中原的人口和财富流向边疆，客观 上促进了边疆开发和双方经济文化交流；民族间 的和平有利于双方边境安宁、经济文化交流和民 族交融；等等。(4分) (3)原因：噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非 正义的，违背了广大人民的意愿；康熙帝反分裂 态度坚决果断，举措得当。(2分) 意义：加强了对新疆地区的管辖，促进了新疆经 济的发展，有利于维护国家统一和领土完整。 (2分) (4)观点：民族团结有利于国家统一。 论述：文成公主入藏（唐蕃和亲）促进了吐蕃经 济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系； 宣政院的设置，使西藏正式成为中央直接管辖下 的一个地方行政区域；册封达赖，清朝有效地加 强了对西藏地区的管辖。历代中央政府对西藏 地区的联系和管辖不断加强，促进了民族团结和 交融，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 (8分) 2.(1)历史事件：文成公主入藏。(2分) 影响：密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之 间的友好关系，促进了吐蕃经济和社会的发展。 (2分)》 (2)政权：①北宋；②金。(2分) 朝代：元朝。(2分) 阅盟学堂七下历史11 （3)民族：契丹。(1分) 协定：澶渊之盟。（1分) 民族：女真。(1分) 意义：维护了中原南方地区的相对稳定，有利于人 民生活的相对安定和社会生产的发展。(2分) (4)民族：回回。（1分) 朝代：元朝。(2分) (5)认识：中国古代汉人与边疆民族虽时有冲 突，但和平相处、民族交融是主流。（2分) 专题三中国古代封建经济的发展 专题训练 1.（1)生产工具：图1是曲辕犁，图2是筒 车。(2分) 作用：曲辕犁适用于精耕细作，大大提高了耕作 的效率和质量（或答简车能节省人力，提高了灌 溉效率和水平)。(2分) (2)品种：占城稻。(2分) 优点：栽种早，成熟早，抗旱能力强，米粒精细， 适宜高田栽作，等等。(4分，任答两点即可) (3)“明朝末年的大动荡”：明朝末年李自成起 义。(2分) 原因：大力推行垦荒政策，使大片土地得到开垦， 耕地面积不断扩大，从而提高了全国的粮食产量， 使农业生产有了较大发展。(4分) (4)因素：新技术、新工具的发明；积极引进新作 物品种；安定的社会秩序；统治者的重视；正确 的农业政策；等等。(4分，任答两点即可) 2.（1)“增设机关”：市舶司。(2分) 影响：为政府取得了可观的经济收益。(2分) (2)原因：郑和下西洋是友好交往、和平交易（或 赠送礼物，公平交易，不侵略不掠夺)。（2分) (3)政策：闭关政策。(2分) 影响：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍 于世界历史的发展进程（或清政府故步自封，闭 关自守，导致国家的闭塞，使中国错失向西方学 习先进的科学知识和生产技术的机会，中国在世 界上逐渐落伍)。（2分) (4)借鉴：对外开放促进国富民强，闭关锁国导 致落后挨打（开放则国兴，闭关则国衰）；应倡导 开放、包容、合作共赢的理念；我们要坚持改革开 放；重视经济发展，发展才是硬道理：等等。(4分) 专题四中国古代的科技文化 专题训练 1.（1)内容：“兼爱”体现追求和睦社会关系的理 参考答案课堂本 念；“非攻”体现了和谐的理念。(2分) (2)成就：张仲景著有《伤寒杂病论》一书，是中医 临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”；李时 珍写的《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就， 丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要 地位。(4分) (3)名称：“蔡侯纸”。(1分) 体例：纪传体通史。（1分) (4)做法：加强文化学习，增强文化认同，主动参与 到优秀传统文化和现代文化的传承和传播中。(2 分，言之有理即可) 2.(1)共同局限：分量很重；一般为贵族阶级使用，价 格昂贵；人们使用起来受到很大限制，不便于保存。 (2分，任答一点，言之有理即可)》 重大发明：造纸术。(2分) (2)时期：北宋。(1分) 成就及作用：指南针，促进了航海事业的发 展。(2分) (3)从内容上看：多是总结性的巨著，是集大成 者；从价值和影响上看：虽无突破和创新，但传统 科技仍处在世界领先地位；从主体行为看：作者 勤奋钻研，身体力行，注重调查研究，部分内容开 始涉及自然科学，如《天工开物》；对外：都有结 合西方。(6分) 专题五跨学科主题学习 主题一中华英雄谱 题型专练 1.D 阅盟学堂七下历史1 2.（1)国家：日本、俄国。（2分) (2)共同举措：武力反击外来侵略。(2分) 共同影响：维护了国家主权；巩固了对边疆的统 治；打击了侵略势力；等等。(4分，任答两 点即可) 意义：有利于弘扬爱国主义精神；有利于传承反抗 外来侵略的传统；等等。(2分，言之有理即可) 主题二在身边发现历史 题型专练 (1)结论1和结论2。(2分) 第一手史料：南越王墓出土的文物、海上丝绸之路 史迹。(2分) (2)地方：印度半岛南端和今天的斯里兰卡。(2分) (3)认识：①发展概况：汉代陆上和海上丝绸之路 开通；隋唐宋元时期海上丝绸之路日益兴盛；明清 海上丝绸之路由盛转衰。 ②兴盛原因：国内商品经济繁荣；手工业品技艺高 超，畅销海内外；北方战乱，陆上丝绸之路逐渐衰 落，海路交通日渐发达；经济中心不断南移；航海和 造船技术的进步。 ③衰落原因：闭关政策的影响；中国国力逐渐走向 衰退。 ④影响：促进了欧亚非各国和中国的友好往来；推 动了中外经济文化交流；成为现今“一带一路”发 展战略的历史依托。(6分，任答三点即可) 主题三看影视剧，学历史 题型专练 1.B2.A 2参考答案课堂本