内容正文:
阅盟学堂
专题复习115
专题复习
专题一中国古代君主专制中央集权制度的创新
时空定位
封建君主专制中央集权的加强
军机处
废丞相
削弱
行省
设厂卫
相权、
制度
三省
设通判
六部制
隋唐
宋朝
元朝
明朝
清朝
●
●
专题总结
●
萌芽:战国→商鞅变法:确立县制,由国君派官吏治理
最高统治者:皇帝,赢政就是秦始皇。
确立:秦朝→
中央机构:设丞相、太尉、御史大夫。
地方行政:实行郡县制
措施:政治上,实施“推恩令”,建立刺史制度,加强中央集权:经济上,把铸币
君
权收归中央:实行盐铁和酒的官营和专卖:思想上,“尊崇儒术”,把儒家学说
巩固:西汉→
制
立为正统思想;军事上,派卫青、霍去病北击匈奴。
中
意义:汉武帝巩固了大一统的局面
集
三省六部制:分工明确,提高了办事效率,避免权臣独揽大权。
完善:隋唐
度
科举制:加强了朝廷在选官上的权力
建
中央:中书省掌管行政;枢密院掌管军政;御史台负责监察。
发展:元朝
地方:开创行省制度
展
中央:废除丞相,提升六部的职权;设立五军都督府。
地方:行中书省的权力一分为三,设立三司。
强化:明朝→
特务机构:明太祖设立锦衣卫,明成祖成立东厂,明宪宗成立西厂,合称为“厂卫”。
科举考试:采取八股取士,禁锢思想,流弊日益严重
军机处:雍正年间设立,君主专制进一步强化。
顶峰:清朝
文字狱和文化专制政策:禁锢思想言论
116历史·七年级下册
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考题训练
●●●●。·
1.历朝历代建立之初,都会建立、完善自己的统治制度,其中有继承,也有创新。阅读下列材料,回
答问题。(18分)》
材料一贞观时期推行一系列革新的措施:进一步完善三省六部制:制定法律,减省刑罚:增加
科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。
—摘编自《中国历史(七年级下册)》
材料二(宋太祖)召赵普问曰:“天下自唐季(唐朝末期)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗
不息,生民涂地,其故何也?”普曰(赵普回答):“此非他故,方镇(藩镇割据)太重,君弱臣强而
已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
—摘编自李焘《续资治通鉴长编》
材料三元世祖在汉族士人的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制
度…除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外,全国共设10个行省。这一地方行政区划
与管理的制度,被称为行省制度。
一一摘编自《中国历史(七年级下册)》
(1)材料一“贞观时期”是指哪位皇帝统治时期?根据材料一,概括该时期推行的措施有哪些是
继承前代的,这些措施又进行了怎样的发展和创新。(7分)
(2)根据材料二,指出北宋建立之初宋太祖的疑虑。宰相赵普认为问题的根源是什么?结合所
学知识,归纳宋太祖解决这一问题的主要措施。(7分)
(3)根据材料三,概括元朝建立统治制度过程中的继承与创新。结合所学知识,指出元朝这一
创新对当今中国的影响。(4分)
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专题复习117
2.中国古代君主专制中央集权制度对历史发展产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一乾德三年(965年),宋太祖派遣各路转运使把本路各州的税粮、金帛等如数上交中央
财政。同年,宋太祖采取措施解除藩镇军权,把地方精兵集中到京师充当禁军。宋代地方制度
建设,削弱了地方行政长官的权力,有利于对地方政府的监管,对后世产生了重大影响。
一一摘编自屈超立《宋代地方政府权力制衡机制研究》
材料二自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱
政。今我朝罢丞相,设五府、六部…分理天下庶务,彼此颉顽(注:互相抗衡),不敢相压。事
皆朝廷总之,所以稳当。
—摘编自《明太祖实录》
材料三雍正皇帝登基之后,培养亲信大臣,打击朋党,整顿吏治,又在思想领域打击异端,宣传
清廷统治的合法性。在这一过程中,雍正皇帝已开始构思创设一个政治机构,这个政治机构专
属于皇帝,由皇帝任命,唯皇帝是从。这个政治机构必须效率极高,又具备保密性,但没有专属
府衙,也没有专门官吏。它既能满足皇帝集权的需要,又能高效地处理军政、控制思想、预防朋党。
—摘编自《书屋》2022年第6期
(1)根据材料一,指出宋太祖削弱了地方哪些方面的权力。这些措施产生了什么影响?(4分)
(2)根据材料二,指出明太祖认为设置丞相的弊端。结合所学知识,指出“罢相”的根本目的。
(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这个政治机构的名称和特点。(4分)
(4)综合上述材料,说说中国古代君主专制中央集权制度显现出的发展趋势。(2分)创新探究
(1)C A B
(2)明长城明朝防御北方蒙古族南扰,也成为
各民族交往的纽带,被视为中华民族精神的象征。
(3)【示例】观点:中国古代科技发明推动人类社会
进步。
选择成就:指南针、火药西传。
论证:北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。
指南针经过阿拉伯地区传到欧洲,大大促进了世界
远洋航海技术的发展。唐朝末年,火药开始运用到
军事领域。中国发明的火药和火器传入欧洲后,对
欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响。
结论:中国古代科技发明推动人类社会进步。(8分)
易错易混
【易错例题】D【迁移训练】C
课堂过关
题号
1
2
4
5
6
9
答案B
A
D
D
B
A
B
A
B
10.(1)目的:防御北方蒙古族南扰。(2分)
(2)徐光启:《农政全书》;宋应星:《天工开
物》;李时珍:《本草纲日》。(3分)
(3)举例:《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国
志通俗演义》(或《三国演义》)。(2分,任举两
部即可)
原因:明清时期国家统一,社会相对安定;商品
经济蓬勃发展,为市民文化繁荣创造了有利条
件;科技进步促进了文化的发展;统治者重视文
化;等等。(4分,任答两点即可)
(4)做法:努力学习知识,提高自身的文化素
养;取其精华,去其糟粕;在批判继承的同时,融
入时代特征,对中华传统文化加以创新:等等。
(2分,言之有理即可)
第三单元总结
主观题提升训练
1.(1)图1是元朝,依据是在地方上设置了行中书
省。(2分)
图2是明朝,依据是在中央废除了丞相和中书省
(或答在地方设三司)。(2分)
(2)职能:辅助皇帝处理政务(或答照旨拟文,传
达皇帝的旨意)。(2分)
原因:军机处设立后,议政王大臣会议名存实亡;
军机处便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上
的权威,一切都要服从皇帝的意志。(2分)
(3)趋势:皇权不断强化(或答君主专制不断强
化)。(2分)
阅盟学堂七下历史10
2.(1)②①③①②
(2)影响:发展了海上丝绸之路,增进了中国与
亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航
海事业作出了伟大贡献。(2分)》
(3)不同:唐朝对外开放;清朝闭关锁国。(2分)
看法:唐朝对外开放,兼容并蓄,积极接纳外国先
进文化,传播唐朝先进文化,唐朝经济繁荣,出现
贞观之治、开元盛世的繁荣局面;清朝闭关锁国,
面对西方侵略者的殖民活动,曾起到过一定的自
卫作用,但是清廷故步自封,闭关自守,导致当时
的中国逐渐落后于世界潮流。(4分)
3.(1)地名:①西伯利亚;②葱岭;③太平洋;④南
海诸岛。(4分)
(2)耕地面积粮食商品化手工工场商
业网络全球经济徽商
(3)图1:清朝军机处的设立,使皇帝具有至高无
上的权威,一切都要服从皇帝的意志,君主专制
进一步强化。
图2:社会贫富分化十分严重,广大民众的生活
日益困苦,社会危机重重。
图3:清朝实行闭关政策,导致当时的中国逐渐
落后于世界潮流。(6分)
(4)原因:政治腐败,战乱不休,封建割据,暴政
昏政,农民起义,思想专制,民族纷争,故步自封,
闭关自守,等等。(4分,任答四点即可)
专题复习
专题一中国古代君主专制中央集权制度的创新
专题训练
1.(1)皇帝:李世民(或唐太宗)。(1分)
继承前代:三省六部制、科举制。(2分)
发展和创新:进一步完善三省六部制;增加科举
考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要
的科日。(4分)
(2)疑虑:唐末以来的数十年间,政权更替频繁,
分裂割据,战乱不断,生灵涂炭。(2分,意思相
近即可)
根源:藩镇割据、君弱臣强。(1分)
措施:①军事:解除禁军高级将领的兵权;任用文
臣管理军务;经常调换军队将领,定期换防;②政
治:在中央加强君权,削弱相权;在地方派文臣担
任各地州县的长官,并实施三年任期制;设置通
判,以分知州的权力;加强对地方税收的控制。
(4分,军事、政治各答一点即可)
(3)继承:参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了
中央集权制度,加强对边疆地区的直接管辖。(1分)
参考答案课堂本
创新:创立行省制度。(1分)
影响:是我国古代地方行政制度的重大改革,成
为我国省制的开端。(2分)
2.(1)权力:财权,军权。(2分)》
影响:削弱了地方行政长官的权力,有利于中央
对地方政府的监管。(2分)
(2)弊端:丞相专权乱政。(2分)
根本日的:加强皇权,维护统治。(2分)
(3)名称:军机处。(2分)
特点:唯皇命是从,办事效率高。(2分)》
(4)趋势:中央集权越来越集中,皇权越来越强
化。(2分)
专题二中国古代民族关系的发展
专题训练
1.(1)文成公主宣政院清朝册封
(2)和好事例:澶渊之盟、宋夏议和、宋金议和
等。(1分,任答一例即可)
战争事例:澶州之战、郾城大捷(岳飞抗金)等。
(1分,任答一例即可)
历史影响:民族间的战争破坏了社会生产,加重
了百姓的负担,给双方带来巨大灾难:战争中少
数民族劫掠使中原的人口和财富流向边疆,客观
上促进了边疆开发和双方经济文化交流:民族间
的和平有利于双方边境安宁、经济文化交流和民
族交融:等等。(4分)
(3)原因:噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非
正义的,违背了广大人民的意愿;康熙帝反分裂
态度坚决果断,举措得当。(2分)
意义:加强了对新疆地区的管辖,促进了新疆经
济的发展,有利于维护国家统一和领土完整。
(2分)
(4)观点:民族团结有利于国家统一。
论述:文成公主人藏(唐蕃和亲)促进了吐蕃经
济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系;
宣政院的设置,使西藏正式成为中央直接管辖下
的一个地方行政区域;册封达赖,清朝有效地加
强了对西藏地区的管辖。历代中央政府对西藏
地区的联系和管辖不断加强,促进了民族团结和
交融,有利于统一多民族国家的巩固和发展。
(8分)
2.(1)历史事件:文成公主入藏。(2分)
影响:密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之
间的友好关系,促进了吐蕃经济和社会的发展。
(2分)
(2)政权:①北宋;②金。(2分)
朝代:元朝。(2分)
阅盟学堂七下历史11
(3)民族:契丹。(1分)
协定:澶渊之盟。(1分)
民族:女真。(1分)
意义:维护了中原南方地区的相对稳定,有利于人
民生活的相对安定和社会生产的发展。(2分)
(4)民族:回回。(1分)
朝代:元朝。(2分)
(5)认识:中国古代汉人与边疆民族虽时有冲
突,但和平相处、民族交融是主流。(2分)
专题三中国古代封建经济的发展
专题训练
1.(1)生产工具:图1是曲辕犁,图2是筒
车。(2分)
作用:曲辕犁适用于精耕细作,大大提高了耕作
的效率和质量(或答筒车能节省人力,提高了灌
溉效率和水平)。(2分)
(2)品种:占城稻。(2分)
优点:栽种早,成熟早,抗旱能力强,米粒精细,
适宜高田栽作,等等。(4分,任答两点即可)
(3)“明朝末年的大动荡”:明末年李自成起
义。(2分)
原因:大力推行垦荒政策,使大片土地得到开垦,
耕地面积不断扩大,从而提高了全国的粮食产量,
使农业生产有了较大发展。(4分)
(4)因素:新技术、新工具的发明;积极引进新作
物品种;安定的社会秩序;统治者的重视;正确
的农业政策;等等。(4分,任答两点即可)
2.(1)“增设机关”:市舶司。(2分)
影响:为政府取得了可观的经济收益。(2分)
(2)原因:郑和下西洋是友好交往、和平交易(或
赠送礼物,公平交易,不侵略不掠夺)。(2分)
(3)政策:闭关政策。(2分)
影响:清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍
于世界历史的发展进程(或清政府故步自封,闭
关自守,导致国家的闭塞,使中国错失向西方学
习先进的科学知识和生产技术的机会,中国在世
界上逐渐落伍)。(2分)
(4)借鉴:对外开放促进国富民强,闭关锁国导
致落后挨打(开放则国兴,闭关则国衰);应倡导
开放、包容、合作共赢的理念;我们要坚持改革开
放;重视经济发展,发展才是硬道理;等等。(4分)
专题四中国古代的科技文化
专题训练
1.(1)内容:“兼爱”体现追求和睦社会关系的理
参考答案课堂本
念;“非攻”体现了和谐的理念。(2分)
(2)成就:张仲景著有《伤寒杂病论》一书,是中医
临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”;李时
珍写的《本草纲目》,总结了我国古代药物学成就,
丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要
地位。(4分)
(3)名称:“蔡侯纸”。(1分)
体例:纪传体通史。(1分)
(4)做法:加强文化学习,增强文化认同,主动参与
到优秀传统文化和现代文化的传承和传播中。(2
分,言之有理即可)
2.(1)共同局限:分量很重;一般为贵族阶级使用,价
格昂贵;人们使用起来受到很大限制,不便于保存。
(2分,任答一点,言之有理即可)
重大发明:造纸术。(2分)
(2)时期:北宋。(1分)》
成就及作用:指南针,促进了航海事业的发
展。(2分)
(3)从内容上看:多是总结性的巨著,是集大成
者;从价值和影响上看:虽无突破和创新,但传统
科技仍处在世界领先地位;从主体行为看:作者
勤奋钻研,身体力行,注重调查研究,部分内容开
始涉及自然科学,如《天工开物》;对外:都有结
合西方。(6分)
专题五跨学科主题学习
主题一中华英雄谱
题型专练
1.D
阅盟学堂七下历史1
2.(1)国家:日本、俄国。(2分)
(2)共同举措:武力反击外来侵略。(2分)
共同影响:维护了国家主权;巩固了对边疆的统
治;打击了侵略势力:等等。(4分,任答两
点即可)
意义:有利于弘扬爱国主义精神;有利于传承反抗
外来侵略的传统;等等。(2分,言之有理即可)
主题二在身边发现历史
题型专练
(1)结论1和结论2。(2分)
第一手史料:南越王墓出土的文物、海上丝绸之路
史迹。(2分)
(2)地方:印度半岛南端和今天的斯里兰卡。(2分)
(3)认识:①发展概况:汉代陆上和海上丝绸之路
开通;隋唐宋元时期海上丝绸之路日益兴盛;明清
海上丝绸之路由盛转衰。
②兴盛原因:国内商品经济繁荣;手工业品技艺高
超,畅销海内外;北方战乱,陆上丝绸之路逐渐衰
落,海路交通日渐发达;经济中心不断南移;航海和
造船技术的进步。
③衰落原因:闭关政策的影响;中国国力逐渐走向
衰退。
④影响:促进了欧亚非各国和中国的友好往来;推
动了中外经济文化交流;成为现今“一带一路”发
展战略的历史依托。(6分,任答三点即可)
主题三看影视刷,学历史
题型专练
1.B2.A
2参考答案课堂本