7.第二单元 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化(课堂本)-【阅盟学堂】2024-2025学年新教材七年级下册历史分层导学案（统编版2024）

阅盟学堂 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 65 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 明确目标 通过了解这一时期（辽宋夏金元时期）的科技创新、文学艺术成就，认识宋元时期繁荣的文化在中 课标 国历史上的重要地位；通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界 文明发展的贡献 1.时空观念、史料实证：通过史料、图片以及地图等资料，了解宋元时期活字印刷术的发明，指南针 和火药的应用及向世界的传播。 2.唯物史观、历史解释、史料实证：通过阅读史料，分析宋元时期科学技术高度发展的原因，培养全 面、系统地思考问题的能力以及概括、归纳问题的能力。 学习 3.家国情怀：通过分析古代四大发明对世界历史的影响，从而增强爱国主义情感和民族自豪感。 重点 学习古代科学家勤于探索、勇于创新的精神。 4.历史解释、家国情怀：通过阅读教材，结合语文等科目的已学知识，明确对宋词和元曲的解释，把 文学作品与作者的生活背景、特定的历史时期充分联系起来，深刻认识宋元文化在中国历史上 的重要地位，提升历史解释能力，涵养家国情怀。 自主学习 活字印 发明者：北宋匠人 发展：西夏也出现了泥活字印刷。后来，能工巧匠又发明了木活字。元朝科学家 对木活字技术作了系统总结并创新。元朝中期， 印刷出现。 的 传播：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传 明 到波斯，经过蒙古西征等途径传入 发明：我国古人很早就认识到磁石指南的特性，并加以利用。先秦以来文献中记载的 可能是天然磁石制成的指南工具。后来，人们又制成指南针。 指发展： 开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年，中国的海船上开始使 指针 用 宋 针 传播：指南针经过 传到了欧洲。 金 影响：指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。 发明： 时，中国人已经发明了火药。 的 发展：唐朝末年，火药开始运用到 领域。宋元时期，火药更多地用于战争。元 的科技 用 朝用金属作筒，发明了 药1 传播：我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到 影响：我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和 产生 影响。 沈括：北宋科学家，创制了先进的历法“ ”;他著有《 》一书，综合 了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，也包括他自己的不少科学创见，在我国 文 和世界科技史上占有重要地位。 的 苏颂：北宋科学家，主持创制了 。它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同 类天文仪器早了数百年。 展 郭守敬：元朝科学家，研制出 等近20种天文仪器，主持在全国范围内天文测量， 在元初编成新的历法《 66 历史·七年级下册 阅盟学堂 概况：宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的 程颐兄弟和南宋的 成就最为突出，因此理学也被称为“ 程颢、程颐：认为 是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德 理 联系起来，要求人们为人行事必须遵循 朱熹：强调 灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想有利 于维护封建统治，逐渐成为我国古代的统治思想。 意义：理学丰富了中华文化的 ,但它强调 ,束缚了人们的精神追求。 夏 概况：词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称 ,便于歌唱。 宋宋词 和 代表： 和 的词气势豪迈， 的词风格委婉。 时 概况：元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了 ,形式有散曲和杂剧。 元曲} 的 曲 代表：关汉卿（代表作：《 》)、马致远、王实甫等。 花 主编： 体例：是一部 的通史巨著。 内容：记述了从 到五代共1300多年的历史。 通 意义：这部书取材重在历代 ,意在使君主借鉴其中经验教训，对研究我国古代 鉴 历史具有重要价值。 评价：司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为我国史学的不朽巨著，他们被后人 称为“ 重难梳理 项目 活字印刷术 指南针 火药 (1)雕版印刷术：至少在唐朝前期 我国古人很早就认识到磁石指南 已经出现。敦煌发现的《金刚 的特性，并加以利用。先秦以来文 唐朝时，中国人已经发明 发明 经》是世界上现存最早的雕版 献中记载的司南，可能是天然磁石 了火药 印刷品。 制成的指南工具。后来，人们又制 (2)活字印刷术：北宋时毕昇发明 成指南针 西夏也出现了泥活字印刷。后来， 唐朝末年，火药开始运用 能工巧匠又发明了木活字。元朝 宋代开始用人造磁铁制成指南的 到军事领域。宋元时期， 发展 科学家王祯对木活字技术作了系 工具；后来人们把有磁性的钢针安 火药更多地用于战争。 统总结并创新。元朝中期，锡活字 置在刻有度数的盘中，制成了罗盘 元朝发明了火铳 印刷出现 13世纪时，活字印刷术传入朝鲜 在13世纪传入阿拉伯地 传播 半岛，后来传到日本及东南亚地 经过阿拉伯地区传到了欧洲 区，14世纪初又经阿拉伯 区，又经丝绸之路传到波斯，经过 人传到欧洲 蒙古西征等途径传入欧洲 对世界经济文化的交流和发展起 对人类文明的发展产生了重大 了巨大推动作用。同时它也为欧 对欧洲的火器制造和作 影响 影响 洲航海家开辟新航路和实现环球 战方式产生影响 航行提供了重要条件 阅盟学堂 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 67 。。。。。分岁装。。。。。 创新探究 中国古代灿烂辉煌的科技成就成为中国人民文化自信、民族认同的重要素材。阅读下列材料，回 答问题。(14分) 【任务一探究中国古代科技发明】 材料一 中国古代科技发明情况表 年代 世界科技发明/件 中国科技发明/件 中国科技发明占世界科技发明百分比 400年以前 45 28 62% 401-1000年 45 32 71% 1001-1500年 67 38 57% 1501-1840年 472 19 4% 摘编自《自然科学大事年表》 (1)根据材料一，指出中国古代科技发明在世界地位的变化特点。结合所学知识，指出宋元时期 科技成就领先于世界的原因。(4分) 【任务二探究中国发明对世界文明的影响】 材料二其“对世界文明的发展作出重大贡献”…它们改变了世界的历史：第一项发明是在文 字交流方面，便于信息传播与交流；第二项发明是在进行战争方面，推动欧洲的政治变革；而第三 项是在辨别方位方面，推动航海事业的发展。…就对人类的巨大影响和力量而言，没有哪一个 王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。 一摘编自弗朗西斯·培根《新工具》 (2)概括材料二阐述的主题。结合所学知识，分别说明三项发明“对世界文明的发展作出重大贡 献”。(8分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待传统文化。（2分) 68 历史·七年级下册 阅盟学堂 ,分。。。。 易错易混 围 (2024·广东广州中考)宋朝政府大量颁行 迁移 训练 （2024·安徽阜阳二模)宋代文学家苏轼 以儒家经典为核心的各类书籍，满足各级学校 曾云：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求 的教学需要，这在以前是难以想象的。这反《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自 映了 书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻 A.科举制的创立 诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易 B.造纸术的发明 致…”这种现象出现得益于 ( C.八股文的推行 A.市民阶层的扩大B.印刷技术的进步 D.印刷术的发展 C.重文轻武的政策D.民族关系的融洽 【易错例题答案与解析】D根据题干“宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍，满足各级学校 的教学需要，这在以前是难以想象的”可知，材料反映了书籍的大规模发行。结合所学知识可知，宋朝时 期雕版印刷术的成熟和活字印刷术的发明提高了印刷效率，为宋朝政府大量发行各类书籍奠定了基础， D项正确：科举制的创立是在隋朝，排除A项：造纸术的发明是在汉朝，排除B项：八股文的推行是在明 清时期，与题干的时间信息不符，排除C项。 课堂过关 基础过关 知识点一：辽宋夏金元时期的科技 1.(2024·河南信阳二模)宋朝书籍产量大增，“多且易致”，从而导致了书价的下降，基本实现了 书籍销售价格的平民化。这在中国书籍史上乃至在世界书籍史上，堪称“书价革命”。导致“书 价革命”出现的主要因素是 ( A.造纸术的推广 B.文学作品涌现 C.印刷术的发展 D.对外交流频繁 2.宋朝时期，印刷技术成熟，书籍的印刷量大幅增加，其类别丰富多样，包括经史子集、科举用书、 农学等，许多数学、工艺、医药和科技著作也纷纷问世。这表明印刷术 ( A.改进宋词创作 B.助推学术兴盛 C.注重经验总结 D.加速科技进步 3.北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气来定月份：元朝郭守敬编订的《授时历》的取 名源自“敬授民时”，指历法付与百姓，使之知时令变化。这表明中国古代历法的制定目的在于 ( A.理论创新 B.服务生产 C.巩固统治 D.方便祭祀 知识点二：辽宋夏金元时期的文化 4.（2024·山东日照中考)他冲破传统局限，“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度”，以诗为词， 作品《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等乃千古之绝唱。他是 ( A.柳宗元 B.辛弃疾 C.陆游 D.苏轼 阅盟学堂 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化69 。。。。。分岁。。。 5.(2023·广东广州二模)中国古代某史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事，也用到倒 叙、插叙或总结的方式，交代史实的前因后果。该著作应该是 ) A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《三国演义》 D.《水浒传》 拓展提升 6.(2022·江苏苏州二模)《梦溪笔谈》记载，毕昇的活字用胶泥刻制，“火烧令坚”后用于印刷。有 人认为普通黏土制的泥活字易碎，不能用于印书。但经中国科技大学的模拟实验证明，黏土制 字入炉经高温焙烧，成品坚固适用，印样字迹清楚。由此可见 ( A.古文献资料时代久远均不可靠 B.经验来源于生活实践因而可信 C.时代变迁会影响史料价值判断 D.多种方法互证可甄别史料信度 7.“忽放一霹雳炮，盖以纸为之…自空而下…其声如雷，纸裂而石灰散为烟雾，眯其人马之目， 人物不相见。”材料描述的是 ( A.火药武器运用于军事 B.火药技术的广泛传播 C.造纸术具有军事价值 D.中国古代科技的发明 8.(2022·山东青岛中考)在中国活字印刷技术的影响下，欧洲人古腾堡探索发明出机械铅活字 印刷技术。近代以来，经过“留洋升级”后的印刷术又“反哺”中国。材料说明 ( A.欧洲科技发明始终领先世界 B.人类文明在交流互鉴中进步 C.世界各国是彼此孤立发展的 D.古腾堡最早发明活字印刷术 9.朱熹认为“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地”，儒学开始从“理”这个角度来 思考人间的伦理纲常。下列属于其思想主张的是 ( A.“兼爱”“非攻” B.“仁者无敌” C.“存天理，灭人欲” D.“尊崇儒术” 10.(2024·广东汕头一模)宋朝在中国古代历史中占据重要地位。阅读材料，回答问题。(16分) 材料一部分学者对宋朝的评论： 学者 对宋朝的评论 A 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世 B 宋朝是“贫弱的新中央”“对外之积弱不振”“宋室内部之积贫难疗” 宋代中国无疑是世界上经济最先进的地区，在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展 C 方面尤为突出 D 宋朝内政最腐朽，外患最强烈，成为历史上怯弱可耻的一个朝代 (1)概括材料一中学者的观点，指出学者观点不同的原因。（4分) 70 历史·七年级下册 阅盟学堂 材料二 两浙、福建等五路 夔州路（今重庆奉节县） 宋代进士姓名可考者人数 23780人（占82%） 103人（占0.36%） 宋代印书有地可考者种数 200种（占80%） 2种（占0.13%） 整理自钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》 (2)根据材料二，概括宋代进土人数与印书种数存在什么关系。结合所学知识，指出这跟宋代 哪一因素的推动有关。(4分) 材料三 ①宋代持罗盘俑 ②苏轼 ③泉州市舶司遗址 ④岳飞 汝窑 哥窑 定窑官窑 ⑤北宋纸币拓片 ⑥王安石 ⑦宋朝五大名窑 ⑧泥活字版（模型） (3)选取材料三的信息，结合材料一中学者的某一观点加以论述。(8分) 【格式】观，点：(A、B、C、D任选其一)\信息：…史实论证：结论：…第二单元辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 第8课北宋的政治 自主学习 赵匡胤陈桥兵变开封宋太祖杯酒释兵权 文臣分化事权文臣通判皇帝尚武轻 文统治危机富国强兵 创新探究 (1)朝代：隋朝。(1分) 进步之处：科举制采用自由报考的办法；考试成绩 是录取的主要依据；具有一定的竞争性。(4分，任 答两点即可) (2)发展：严格了科举考试程序，殿试成为定制，录 取及名次直接由皇帝掌握；大幅度增加科举取士名 额。（4分) 目的：实行崇文抑武的方针，加强中央集权。(2分) 易错易混 【易错例题】B【迁移训练】C 课堂过关 题号 2 3 4 6 8 答案B D B B A A C 10.(1)①通判；②节度使；③强化中央集权、维护 政权稳定。(3分) (2)方针：北宋推行崇文抑武的方针。(1分)》 积极影响：使文官得到重用，扭转了五代十国时 期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政 移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安 定。(2分) (3)消极影响：导致军队战斗力减弱。(2分) 第9课辽、西夏与北宋并立 自主学习 北方916耶律阿保机辽文字西北地区 1038元昊西夏西夏文字燕云十六州 澶州1005岁币1044岁赐 创新探究 (1)三种说法：友好合作；互相打仗；许多民族共同 创造了我们的历史，各民族共同努力，不断地把中 国历史推向前进。(3分) (2)“歹一段”：宋太宗即位后，向辽发动两次战争 试图夺回燕云地区。“好一段”：辽宋澶渊之盟后 很长时间，宋辽间保持着和平局面。(4分，每点2 分，所用史实符合要求即可) (3)认识：历史上，各民族共同团结进步，在缔造和 捍卫统一多民族国家中不断发展经济上的联系和 阅盟学堂七下历史 文化上的交流，推动了中华民族经济发展、文化繁 荣和社会进步。（2分，言之有理即可) 易错易混 【易错例题】D【迁移训练】D 课堂过关 题号 3 6 答案B D B D D 10.（1)历史事件：澶渊之盟。(2分) (2)政权名称：辽。（2分) (3)方面：官僚制度、文字、服饰、法律等。 (4分，任答两点即可) 贡献：促进民族交融；促进边疆地区经济发展； 推动少数民族地区经济文化发展；加速统一多 民族国家的发展；等等。（2分，任答一点，言之 有理即可) 第10课金与南宋对峙 自主学习 黑龙江长白山阿骨打1115大金中原王 朝女真文字11251127靖康之变临安 宋高宗岳家军秦桧淮水大散关莫须 有偏安江南一隅 创新探究 (1)①：北宋。(1分) 特征：民族政权并立斗争，政权更迭频繁。（4分) (2)A:澶渊之盟。(2分） 特点：辽、宋、西夏、金之间有战有和：各民族之间和 平交往是主流。(4分，意思相近即可) 相似：宋朝都要给对方钱物。(2分) (3)共同原因：都与汉族文化密切相关；都实行了 汉化措施；都注重发展生产。(4分，任答两点即可) (4)【示例一】观点①：和平交流能促进各民族和谐发展。 论述：宋辽签订“澶渊之盟”后，基本实现了长期边 境和平，促进了双方经济文化交流和各民族的和谐 发展；宋夏和议使双方边境安定、贸易兴旺，文化交 流频繁，促进了民族交融。 结论：和平交流是民族交往的主流，它能促进各民 族的和谐发展，所以我们要维护民族团结，力促各 民族友好往来。 【示例二】观点②：战争冲突会破坏民族关系，不利 于各民族发展。 论述：宋辽战争长达45年，造成交战双方严重的人 员伤亡和财产损失，阻碍了社会发展进步；宋金战 争15年，使中原地区经济和社会遭到严重破坏，百 姓流离失所被迫南迁，民族关系紧张。 结论：战争冲突会破坏民族关系，使经济社会遭到 参考答案课堂本 严重破坏，我们要维护和平、反对战争，促进各民族 和平友好交流。(8分)》 易错易混 【易错例题】A【迁移训练】B 课堂过关 题号 1 3 4 6 答案 B D A C C D 10.（1)原因：岳家军纪律严明，作战英勇；岳飞个 人的才华和品格；各地民众积极反抗，配合了岳 飞的军事行动；南宋政府为维护统治提供了一 定的支持。(4分) (2)因素：时代环境，评价者的立场。(4分) 第11课元朝的建立与统一 自主学习 蒙古政权成吉思汗西夏忽必烈大元大 都1279政权并立最大中书省枢密院 御史台宣政院行中书省行省制度省制 巡检司台湾北庭都元帅府西域宣慰使 司都元帅府中原文化长期回回人口流动 交融 创新探究 (1)建立者：忽必烈。（1分) 西藏：宣政院。(1分) 台湾：澎湖巡检司。（1分) (2)制度：行省制。（1分) 目的：加强中央对地方的控制。（1分) 原则：采取“犬牙交错”的原则。（1分) 意义：加强了中央集权，客观上促进了各族人民在 经济、政治与文化方面的交流。(2分) (3)民族：回回。（1分) 作用：促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了 各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有 重要意义。(2分) 易错易混 【易错例题】A【迁移训练】B 课堂过关 题号 1 3 4 6 96 答案B D B A B 10.（1)措施：将边疆置于中央政府的直接管理之 下；为加强边疆与内地的联系，元朝以大都为中 心，开辟了通往全国的驿道；为维护边疆稳定， 派重要人物率领大军屯守戍边；结合边疆地区 的特点，进行因地制宜的管理，如设立澎湖巡检 司，负责管辖澎湖和琉球；等等。(8分)》 阅盟学堂七下历史 (2)因素：长达几千年的历史积淀；许多不同的 民族接触、混杂、联结、交融文化上各民族兼收 并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近；各民 族之间的交流交往交融；统治者实行正确的民 族政策；等等。(4分，任答两点，言之有理即可)》 第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣 自主学习 南迁自然条件占城稻水稻长江下游东 北和西北茶树棉花会通河海运松江 毛纺织业江南地区青花瓷煤广州指 南针东京大都坊和市交子纸币商业 发展水平江南地区南移 创新探究 (1)总体趋势：南方地区人口占比总体上不断上 升；随着经济重心南移，中国人口分布重心也逐步 南移。(4分) (2)【示例一】项目：生产工具。 说明：曲辕犁的改进与铁搭的使用，大大提高了耕 作的效率和质量，垦田面积扩大，促进了农业生产 的发展。 【示例二】项目：水利技术。 说明：宋代在南方大规模兴修水利工程，对于江南 地区水稻种植面积的扩大，水稻产量的稳定与提高 以及排灌农业的发展，起着极为重要的促进作用。 【示例三】项目：种植技术。 说明：在宋代，稻麦复种技术在江南地区得到推广。 稻麦复种是农业史上的重大变革，使耕地的利用率 提高，大大增加了粮食产量。(6分，任选一个项目 作答，言之有理即可得分) (3)其他因素：南方优越的自然条件；北方人口南 迁带来了大量劳动力；政府支持经济发展。(4分， 任答两点即可得分) 易错易混 【易错例题】B【迁移训练】B 课堂过关 题号 1 6 9 答案 DB B B 10.（1)时间：南宋。(2分) (2)【示例一】同意。 理由：南宋时期，政府奖励兴修水利工程，大力 提倡水稻种植。这些合理的政策、措施体现南 宋政府重视农业发展，推动我国南方经济得到 发展并超过北方。 【示例二】不同意。 理由：自唐中晚期以来，北方长期战乱，南方相 参考答案课堂本 对安定，北方人口南迁带来充足的劳动力、先进 的生产技术，加上南方自然条件优越，南宋政府 的重视等多方面因素的综合作用，使得南宋时期 我国南方经济发达。(6分) 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 自主学习 草原丝绸之路经济重心南移海路交通陆路 交通线鼎盛市舶司外贸税收阿拉伯半岛 朝鲜半岛海外贸易广州瓷器 创新探究 (1)真实的记载：居民的风俗和传统文化习俗；海 上贸易繁荣；航海技术先进；城市商品经济发达；市 民娱乐活动丰富；等等。(4分，任答两点，言之有 理即可) (2)【示例一】有违历史真实的记录：江面上至少有 15000艘船。 理由：船舶数量之多有违常理。 【示例二】有违历史真实的记录：商人可以免除所 有税赋。 理由：宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理 船舶、关税。(4分，指出有违历史真实的记录2 分，说明理由2分；言之有理即可) (3)注意事项：要注意辨别史料的真伪，对一些不 合常理、不符合史实的史料要敢于质疑。（(2分) 易错易混 【易错例题】B【迁移训练】A 课堂过关 题号 1 2 3 4 5 6 9 答案C D 10.(1)变化：由以陆路为主到海陆并举（海洋为 主)；政府对海外贸易的控制愈加重视（管理日 渐严格)；对外贸易范围不断扩大。(2分，任答 两点即可) (2)【示例】观点：开放包容促进文明进步。 论证：两汉至宋元时期，政府采取积极的对外贸易 政策，不断加强对海外贸易的管理，中国对外贸易 范围不断扩大。在这一开放的对外政策下，政府 财政收入不断增加，扩大了中华文明的世界影响 力，地区之间的经济和文化产生了广泛而深入的 交流，促进了中国和世界文明的进步。 结论：文明因交流而多彩。我们要坚持对外开放， 扩大对外贸易，建设开放包容的中华民族现代文 明，不断推动人类文明的交流与进步。(8分) 阅盟学堂七下历史 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 自主学习 毕昇王祯锡活字欧洲司南宋代指南 针阿拉伯地区唐朝军事火铳欧洲作 战方式十二气历梦溪笔谈水运仪象台简 仪授时历程颢朱熹程朱理学理天理 存天理思想内涵封建礼教长短句苏轼 辛弃疾李清照元曲窦娥冤司马光编 年体战国政治兴衰史学两司马 创新探究 (1)变化特点：1500年以前处于世界领先地位， 1500年以后逐步落后于世界。(2分) 原因：宋元时期经济的繁荣为科技进步奠定了物质 基础；北宋结束五代十国的分裂，元朝完成全国的 统一，社会相对安定；民族交融促进了经济文化的交 流；对外交往吸收了外国的先进科技；对前代的科技 文化成就的继承与创新。(2分，任答一点即可) (2)主题：中国古代科技成就推动了世界文明的进 程（或中国古代科技对人类文明的发展作出了积 极贡献)。(2分) 说明：印刷术传到欧洲，促进了思想解放，推动了科 技发展；指南针为后来欧洲航海家的航海活动创造 了条件；火药和火器传入欧洲，推动了欧洲社会的 变革。(6分) (3)做法：我们对待中国的传统文化，应取其精华， 去其糟粕，在批判中继承，在继承的基础上发展、创 新。（2分) 易错易混 【易错例题】D【迁移训练】B 课堂过关 题号 1 2 3 6 8 答案 B B D D B 10.（1)观点：部分学者认为宋朝经济文化发达；另 一部分学者认为宋朝积贫积弱，腐败不 堪。(2分) 原因：学者论述的角度不同，有的针对宋朝的政 治、军事，有的针对宋朝的文化、经济等。(2分) (2)关系：正比例关系、相互促进关系（或当地印书 的种数越多，当地考中进士的人数越多)。（2分) 因素：科技的进步、印刷水平的提升、活字印刷 术的发明。（2分，任答一点即可) (3)【示例】观点：C,宋代中国无疑是世界上经 济最先进的地区，在重要技术、生产、商业发展 方面和总的经济发展方面尤为突出。(2分) 信息：宋朝五大名窑、泉州市舶司遗址、北宋纸 参考答案课堂本 币拓片、泥活字版（模型）。(1分) 论证：宋代制瓷技术高超，出现了著名的“五大 名窑”，显示了宋朝手工业的发达。宋朝政府 鼓励商贸发展，设置市舶司，加强对海外贸易管 理。宋朝还出现了世界上最早的纸币“交子”。 在科技方面，指南针得到广泛应用，对世界经济 文化的交流和发展起了巨大推动作用，也为欧 洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重 要条件；活字印刷术对人类文明的发展产生了 重大影响。(4分) 结论：宋朝在经济、科技、商业等方面都处于世界 领先水平，深刻影响了历史发展进程。(1分)》 第二单元总结 主观题提升训练 1.（1)宰相：寇准。（2分) “议和”指澶渊之盟。(2分) 积极影响：宋辽之间保持和平局面。（(2分) (2)名称：榷场。（2分) 历史作用：有利于各民族之间的经济文化交流。 (2分) (3)民族：女真。(2分) 事件：金灭北宋（或答“靖康之变”）。(2分) (4)历史作用：保护了南宋人民的生命财产安 全，维护了人民的利益。(4分) 2.(1)特点：享受娱乐活动的主体扩大到市民阶层； 文化娱乐场所普遍；娱乐生活丰富多彩。(6分) 主要原因：商品经济的发展。(2分) (2)表现：店铺数量多，且具有一定规模；交易量 大；经商的时间不再受到限制。(4分，任答两点 即可) (3)新变化：纸币产生。（2分) 作用：有利于商品的流通。(2分) 第三单元明清时期（至鸦片战争前）： 统一多民族封建国家的巩固与发展 第15课明朝的统治 自主学习 应天府靖难之役丞相六部五军都督府 兵部锦衣卫皇帝三司行中书省明太 祖互不统属互相牵制皇权君主专制四 书五经四书章句集注八股文禁锢思想 奴儿干都司俺答汗隆庆和议 创新探究 (1)积极影响：扩大了官员选拔的范围，使有才学 的人能够由此参政。(2分) (2)做法：增加科举考试科目；鼓励士人报考。 阅盟学堂七下历史 (2分，任答一点即可) (3)特点：扩大录取范围，增加录取名额（或扩大科 举考试的录取名额)。(2分) (4)变化：科举考试的出题范围、答题标准等固定 僵化。(2分) 消极影响：八股文形式呆板，脱离实际，禁锢思想， 流弊日益严重；严重阻碍了中国在思想和科技上的 进步。(2分，任答一点即可) (5)启示：应重视人才的选拔；不断完善考试制度； 避免考试内容死板僵化；等等。(2分，言之有 理即可) 易错易混 【易错例题】A【迁移训练】B 课堂过关 题号 1 2 3 4 5 8 答案 D A D C 10.（1)原因：科举制度高度适应了加强中央集权 的需要。(2分) 史实：唐太宗统治时期增加科举考试科目，鼓励 士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。武 则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲 自面试考生；鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人 才。(2分，任举一例即可)》 (2)中央：在宰相之下设立相当于副宰相若干 人，与宰相共同议政；地方：在州府设通判，分知 州权力。(4分) (3)变化：废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工 六部职权，使六部直接向皇帝负责。(2分) (4)特点：君权不断加强，相权不断削弱；中央 权力不断加强，地方权力逐渐削弱。(2分) 第16课明朝的对外关系 自主学习 七次下西洋非洲中外贸易 海上丝绸之路 友好往来政治腐败倭寇台州反侵略 民族英雄纳贡称臣册封万历日本政 治军事1553澳门 创新探究 (1)原因：丝绸之路促进了东西方经济文化交流。 (2分) (2)原因：当地人民对郑和充满了爱戴和敬意。(2分) 历史信息：郑和的船队曾经到过这些地方；郑和的 远航增进了中国与这些国家的相互了解和友好往 来。(4分) (3)意义：促进中国与世界其他国家共同发展，建 设持久和平，实现共同繁荣。(2分) 参考答案课堂本