3.第一单元 第3课 “开元盛世”(课堂本)-【阅盟学堂】2024-2025学年新教材七年级下册历史分层导学案(统编版2024)

2026-01-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第3课 "开元盛世"与唐朝经济的繁荣
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.95 MB
发布时间 2026-01-15
更新时间 2026-01-15
作者 慧课教育科技(广东)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
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内容正文:

10 历史·七年级下册 阅盟学堂 第3课 “开元盛世” 明确目标 通过了解“开元盛世”,知道唐朝兴盛的原因。从制度、经济、中外文化交流等方面认识唐王朝在世 课标 界历史上的重要地位 1.时空观念、历史解释:知道唐玄宗即位后推行的一系列改革政策。了解唐代的农业、手工业、商 业和对外贸易的发展情况。 学习 2.史料实证、历史解释:通过历史故事,以及对相关历史图片和文献资料的阅读、鉴赏,感受“开元 重点 盛世”,分析相关现象出现的原因。 3.家国情怀:了解“开元盛世”,增强对中华文明的认同感。 自主学习 背景:唐玄宗 即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能。 改政治方面:抑制权贵,整顿吏治,裁减冗员。 措 经济方面:大力发展农业生产,兴修水利,整顿漕运,改革税制。 施文化方面:注重文教,编修图籍。 的 “开元盛世”:唐玄宗在位前期,年号为“ ”。当时政治稳定, ,文化发 现 达,国库充盈,人口数量增长明显,民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强 大,出现了盛世局面。 「(1)垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进 、筒车等重要的生产工具 农 得以发明和推广,有效提高了粮食亩产量。 元 (2)唐朝经济作物尤其是 有长足的发展。 世 经 手[1)纺织品种类繁多,丝织工艺水平最为突出。代表: {(2)陶瓷生产技术得以提升。代表:越窑 邢窑白瓷、唐三彩。 的 业 【(3)造船业、矿冶业、造纸业等也有发展。 荣 〔(1)唐朝商业十分繁荣,水陆交通发达,国内贸易兴盛。 商(2)出现了长安、洛阳、扬州、 益州等大都市。(“扬一益二”) 业 (3) 逐渐兴起。商品种类日益丰富。 (4)唐朝 往来非常频繁。 国际大构成:长安城分为 皇城和外郭城,规划井然有序。宫城是皇帝起居和 都市长 办公的地方, 是中央官署所在地,外郭城实行 安 地位:长安既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的 重难梳理 “开元盛世”出现的原因。 “贞观之治”为唐朝中期的繁荣奠定了基础:女皇帝武则天对唐朝中期的繁荣起了承前启后 的作用:唐玄宗前期,励精图治,重用贤能,重视生产,开创了我国封建社会极度繁荣的时期。因 此,经过唐太宗、武则天、唐玄宗等几代人的努力,终于开创了大唐盛世。同时,还应看到,“开元盛 世”不仅是唐太宗、武则天、唐玄宗等几代皇帝调整统治政策的结果,更是隋末以来劳动人民一百 多年来辛勤劳动的结果。 阅盟学堂 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 11 创新探究 假如你是生活在唐朝时的一名官员,负责接待来华的日本留学生。下面是该官员制定的接待日程 表,请你帮忙补充完整。(12分) 接待日程表 日程一:准备工作 (1)写一份参观长安的导游词。(6分,要求:包括长安城的布局特点、人口状况以及地位) 参观长安 上 城,并进 行购物 (2)拟定购买物品清单。(2分,要求:具有唐朝特色,至少两件) 日程二:拟定参观内容 郊游,参 (3)拟定内容体现出唐朝先进的生产技术和生产工具的应用。(2分) 入 观农民 午 劳动 日程三:下发节目单 (4)拟定内容体现唐朝开放风气的体育节目和反映唐朝文学的文化节目。(2分,各举一例) 晚 观看文艺 上 演出 易错易混 围中国古代先后出现了“文景之治”“贞 据史料记载,唐太宗晚年拒绝纳谏,武则天耗费 观之治”“开元盛世”等盛世局面。判断是 巨大财力建造佛教器物,唐玄宗在位后期怠慢朝政、 否成为“盛世”的最根本标准在于( )宠信奸臣。我们从中获得的历史认识是() A.不拘一格选拔人才 A.三位帝王成就了“贞观之治” B.有开明君主出现 B.他们“政启开元、治宏贞观” C.吸取前朝灭亡教训 C.封建帝王有明显的历史局限 D,老百姓安居乐业 D.武则天时朝政迅速走向腐败 【易错例题答案与解析】D结合所学知识可知,判断古代“盛世”的最根本标准在于老百姓是否安居乐 业,经济是否发展,D项正确;A、B、C项均属于古代“盛世”局面出现的原因,但是并非根本原因,排除 A、B、C项。 12 历史·七年级下册 阅盟学堂 课堂过关 基础过关 知识点一:盛世局面的出现 1.((2024·黑龙江绥化中考)唐玄宗在位的前期,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时 期,历史上称为 ( A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 2.“诗史互证”是历史研究的方法之一。下列诗句能够印证唐朝盛世景象的是 ( A.秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风》) B.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。(杜甫《忆昔》) C.寂寞天宝后,园庐但蒿藜。(杜甫《无家别》) D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》) 知识点二:经济的繁荣 3.(2024·江苏南通中考)图1和图2分别是三国时期和唐朝的生产工具。这说明我国古代劳动 人民 ( A.利用运河发展经济 B.学习北方畜牧经验 C.重视农田水利灌溉 D.善于推广犁耕技术 图1 4.(2022·四川资阳中考)下图文物共同反映了唐代 三彩釉陶载乐骆驼 唐代秘色瓷 开元通宝 A.政治清明,社会安定 B.民族交融频繁 C.手工业发展水平 D.文化繁荣 知识点三:国际大都市长安 5.2024年央视春晚节目《山河诗长安》联动《长安三万里》,营造了一幅气势磅礴“万人将进酒”的 盛世大唐风采。唐朝都城长安约有百万人口,其中来自波斯、大食、新罗等地的商人、使者、艺 人、留学生等有数千人。这反映出 ( A.唐朝政治制度完备 B.长安布局严整对称 C.唐朝民族关系和睦 D.长安是国际大都市 拓展提升 6.(2024·甘肃中考)唐初,法律规定工商业者免除交纳税金,只交纳按资产规定的户税,同时严 禁官员兼职经营商业;唐高祖诏令“食禄之家,不得与下人争利”。这些措施 ( A.遏制了官员贪腐行为 B.摒弃了重农抑商政策 C.促进了社会阶层流动 D.有利于唐朝商业发展 阅盟学堂 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 13 7.根据《唐朝人口统计表》,分析人口数变化的主要原因,以下正确的是 时间 人口数 649年(唐太宗贞观二十三年) 1900万人 726年(唐玄宗开元十四年) 4141万人 741年(唐玄宗开元二十九年) 4531万人 A.唐朝开放的社会风气 B.唐玄宗重视文教事业 C.唐朝社会稳定、经济持续发展 D.唐太宗实行开明的民族政策 8.(2023·黑龙江哈尔滨中考)据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之未,缚以竹简,旋转时低 则舀水,高则泻水”。结合材料和所学知识,概括筒车的好处是 A.材质坚硬,利于深耕 B.沟通河道,利于水运 C.节省人力,提高效率 D.滑行自如,利于拔秧 9.通过研读下表,能够得出的结论是 统治者 措施 结果 唐太宗 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 出现“贞观之治” 武则天 减轻人民的负担,重视发展生产 社会经济持续发展 唐玄宗 发展经济,改革税制 出现“开元盛世” A.恰当的政策有利于国家经济发展 B.唐朝统治者都只重视农业的发展 C.唐朝前期统治者都重视政治改革 D.税制改革是经济发展的根本原因 10.阅读下列材料,回答问题。(13分) 材料一 图1 图2 材料二南北朝时期,北方的粮食作物麦、粟等传入南方。隋唐时期长江流域的户口数量有很 大的增加,单位面积耕地所负载的人口大大增多,这就迫使农民实行复种制(一年两熟),稻、 麦复种制产生并发展。江南推广了曲辕犁,普遍采用插秧技术,缩短了水稻在大田中的生长 期,双季稻在南方出现 -摘编自阎万英《中国农业发展史》 (1)根据材料一,写出图1、图2所示内容的名称。图片共同反映了当时哪一领域的成就?这 些成就在当时有何积极影响?(5分) (2)根据材料二,指出隋唐时期江南农业发展的表现。(4分) (3)根据以上材料,概括推动唐朝农业发展的因素。(4分)参考 课堂 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课隋朝统一与灭亡 自主学习 杨坚大兴589民族交融度量衡中央集权 南北交通605洛阳最长沿河城市国家 统一民族交融进士科选官制度考试统 治基础选拔官员残暴统治618 创新探究 (1)名称:隋潮大运河。(1分)》 时期:隋。(1分)》 (2)名称:科举制。(2分) 进步性:选拔方式由推举变为公开考试,选拔标准 从注重门第变为注重才能,使官员选拔更加公平公 正;选官权力从地方集中到中央,有利于加强中央 集权。(4分) (3)影响:大运河开通后,洛阳成为全国交通中心; 带动了洛阳的繁荣与发展;洛阳被隋炀帝作为东 都,成为实际都城。(4分,任答两点即可) 易错易混 【易错例题】B【迁移训练】D 课堂过关 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B DC C BBACB 10.(1)结论:①隋朝时期人口数量大幅度增长;②垦田 面积大幅度增长;③粮食储备越来越多。(3分) 原因:国家统一;交通发达;统治者前期轻徭薄 赋:生产工具和技术进步:等等。(3分)》 (2)史实:征发大量壮丁开凿大运河和建设洛 阳;成年男子不够的时候,妇人也要服役,导致 死了很多人。(2分) 主要原因:隋炀帝统治残暴;徭役和兵役负担沉 重。(2分) 第2课唐朝建立与“贞观之治” 自主学习 618李渊李世民与民休息魏征三省六部 制进士科贞观之治洛阳女皇帝殿试 统治基础发展生产 创新探究 (1)判断:有关系。(1分) 理由:隋炀帝奢侈无度,好大喜功,穷兵黩武,不恤 民力;唐太宗吸取隋亡教训,励精图治,从而出现政 阅盟学堂七下历史 答案 本 治清明的“贞观之治”。(4分)》 (2)核心观点:知人善任,重用人才。(2分) 说明:唐太宗重视用人,听取规劝,调整统治政策, 出现“贞观之治”;武则天广揽人才,破格用人,使 社会经济继续发展。(4分) (3)原因:重用人才,减轻人民的劳役负担,发展农 业生产。(4分,任答两点即可)》 易错易混 【易错例题】A【迁移训练】D 课堂过关 题号 1 2 3 5 6 8 9 答案B B B D 10.(1)历史信息:国力上升;郡县制成为国家结构 的主体;汉帝国走向强盛。(6分) (2)治国理念:以人为本;广纳贤才,知人善任。 (4分) 判断:是。(1分) 说明:唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦等;增加 科举考试科目,鼓励士人报考,进士科成为最重 要的科目;严格考察各级官吏的政绩。(4分, 任答两点即可) (3)主要因素:国家统一;注重培养人才,选拔 人才;以民为本;等等。(4分,任答两点即可) 第3课“开元盛世” 自主学习 李隆基开元经济繁荣曲辕犁茶叶种植 蜀锦青瓷广州草市对外贸易宫城 皇城坊市制度国际大都市 创新探究 (1)导游词:唐都长安规模宏伟,分为宫城、皇城和 外郭城,规划井然有序:城中有东、西两市,是官方 规定的商品交易的主要场所;城内建有100多个 坊,是居民区,居住人口达百万。长安既是当时中 国政治、经济和文化交流的中心,也是一座国际大 都市。(6分)》 (2)物品清单:蜀锦、唐三彩。(2分) (3)参观内容:曲辕犁、筒车。(2分) (4)体育节目:骑马、打球。文化节目:吟诗、书法 等。(2分,各举1例即可) 易错易混 【易错例题】D【迁移训练】C 参考答案课堂本 课堂过关 题号 1 34 5 6 8 答案D c 10.(1)名称:曲辕犁、筒车。(2分) 领域:农业生产领域。(1分) 积极影响:这些工具方便省力,提高了农业生产 效率,促进了经济发展。(2分) (2)表现:劳动力的增加;曲辕犁的推广;复种 和插秧技术的出现;等等。(4分)》 (3)因素:农业生产工具的进步;农耕技术的改 进:等等。(4分) 第4课安史之乱与唐朝衰亡 自主学习 唐玄宗外重内轻安史之乱763由盛转衰 藩镇割据874黄巢广州长安后梁后 梁后唐后晋后汉后周藩镇割据南方 统一 创新探究 (1)原因:安史之乱。(1分) 后果:安史之乱使唐朝的国势由盛转衰;对社会经 济造成极大的破坏,尤其是北方地区损失严重;中 央权力衰微,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形 成藩镇割据的局面。(4分) (2)志向:推翻唐朝的腐败统治。(2分)》 影响:黄巢发动的大规模农民起义,给唐朝统治以 致命打击。(2分) (3)建立者:朱温。(1分) 影响:标志着唐朝灭亡。(2分) (4)原因:安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点;黄 巢起义沉重地打击了唐朝的统治:唐朝后期,统治 腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重。 (4分,任答两点即可) 易错易混 【易错例题】A【迁移训练】D 课堂过关 题号 1 3 4 5 6 96 答案 D DB C D A 10.(1)盛世局面:贞观之治、开元盛世。(2分) 共同原因:善于用人、重视经济发展、完善科举 制度等。(4分) (2)后果:社会危机严重,导致安史之乱爆发。 (2分) 认识:发展经济,关注民生;重视人才的培养与 任用;对各级官吏要加强监督。(4分) 阅盟学堂七下历史 第5课隋唐时期的民族交往与交融 自主学习 松赞干布唐太宗641经济和社会友好关系 金城公主唐蕃会盟碑东突厥西突厥天 可汗安西都护府7448世纪骨力裴罗怀 仁可汗回鹘贸易往来9世纪粟末靺鞨 渤海郡王云南王咸海贝加尔湖 创新探究 (1)领域:农业、手工业、商业和社会生活方 面。(2分) 民族政策:开明的民族政策。(2分) (2)【示例】唐朝符合中原王朝和边疆民族关系的 第三种发展模式。(2分) 唐朝前期政治清明、经济发展、科技文艺繁盛,是一 个非常强大的国家,也是当时世界上的大国。在民 族关系上,唐朝实行开明的民族政策,采取了册封、 和亲等方式,例如唐太宗时期文成公主入藏、唐玄 宗册封南诏首领为云南王等,促进了边疆少数民族 地区的经济和社会的发展。各边疆民族以中原民 族和地区为中心相互交往,呈现出统一局面下的民 族大交融状况。(8分)》 易错易混 【易错例题】C【迁移训练】A 课堂过关 题号 1 4 5 6 答案 C D B 8 B 10.(1)民族政策:开明的民族政策。(2分) (2)【示例一】判断:同意。(1分) 理由:唐朝时期实行开明的民族政策,在一定程 度上缓和了民族矛盾,促进了民族交融,推动了 唐朝音乐艺术的繁荣,例如《霓裳羽衣舞》,它 的创作过程体现了对西域文化的尊重与吸纳。 (4分) 【示例二】判断:不同意。(1分) 理由:唐朝音乐艺术繁荣是受多方面因素影响 的,除了唐朝时期的民族交融外,还有唐朝时期 社会经济繁荣、重视科举制等,因此唐朝时期音 乐艺术繁荣是受多种因素影响的。(4分) 第6课隋唐时期的中外文化交流 自主学习 遣唐使文字佛教第六次东渡 中日文化 交流朝鲜半岛政治制度天竺大唐西域记 中外交流史大食唐人 创新探究 (1)因素:造船技术的发展;交通发达;政府的重 视;等等。(6分) 参考答案课堂本 (2)特点:开放活跃;具有双向性。(4分) 史实:日本派出遣唐使来华,学习中国文化等。(2分)》 (3)影响:促进唐朝经济文化的发展;提升了唐朝 的国际影响力;等等。(4分) 易错易混 【易错例题】D【迁移训练】D 课堂过关 题号 1 2 3 4 5 6 > 答案 A A B B B 10.(1)僧人:玄奘。(1分) 佛学最高学府:那烂陀寺。(1分) 经典著作:《大唐西域记》。(1分) (2)事件:鉴真东渡。(1分) 贡献:他在日本传授佛法,还传播中国的医药、 文学、书法、建筑、绘画等,对中日文化交流作出了 卓越贡献。(2分) (3)特点:范围更加广泛,且具有持续性;对外 交往的形式多种多样,有使节来往、留学生、贸易 交流、宗教往来;等等。(4分) 原因:政治清明;国力强盛;实行开放的对外政 策;等等。(2分,任答一点,言之有理即可) 第7课隋唐时期的科技与文化 自主学习 唐朝前期僧一行大衍历天文学数学 孙 思邈千金方药王唐高宗国家佛教复 兴儒学无神论诗仙诗圣诗史三吏三 别长恨歌颜真卿阎立本吴道子甘肃敦 煌艺术宝库 创新探究 (1)A:唐诗。(1分) B:唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术, 种植谷物;同时少数民族的音乐等也在唐代广为流 传;各民族相互影响、不断交融,共同发展。(2分) (2)作者:颜真卿:阎立本。(2分) 场景:描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的 场景。(2分) 易错易混 【易错例题)D【迁移训练】B 课堂过关 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 答案C B B B 10.(1)作者:阎立本。(1分) 少数民族政权:吐蕃。(1分)》 (2)原因:唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金 阅盟学堂七下历史3 时期:唐诗题材丰富,风格多样,传世诗歌有近 五万首。(2分) 代表人物:李白、杜甫。(2分) (3)看法:大力弘扬和继承中华优秀传统文化, 取其精华,去其糟粕等。(2分) 第一单元总结 主观题提升训练 1.(1)历史事件:文成公主入藏。(2分) 特点:开明的民族政策。(2分) (2)措施:大力发展科举制,创立殿试制度,不拘 一格选拔人才。(2分) 特点:承前启后(或继往开来;政启开元,治宏贞观: 政策的连续性)。(2分) (3)治国思想:以民为本的思想。(2分》 主要措施:减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发 展农业生产。(2分) (4)启示:以民为本、关注民生;重视人才选拔、 考核;实行民族平等、共同发展政策。(2分,言 之有理即可) 2.(1)时代特征:繁荣与开放。(2分) (2)【示例一】选择事件:鉴真东渡,抵达日本;玄 奘西行。 观点:唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。 论述:鉴真东渡日本,传播了大唐文化,促进了中 日交流,加速日本社会进步;玄类西游天竺,取回 佛经,使大唐吸取外国先进文化,进一步充实中 华文化。 结论:对外开放使唐朝通过中外文化交流,进一 步提升综合国力。 【示例二】选择事件:隋朝统一全国;唐朝灭亡, 五代十国时期开始。 观点:国家统一是社会繁荣昌盛的基石。 论述:589年,隋文帝灭陈,统一全国。隋的统 一,结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大 趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和 发展。统一后的隋朝采取发展经济的措施,成为 疆域辽阔、国力强盛的王朝。907年,唐朝灭亡, 五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇 割据局面的延续。北方政权更迭,战事不断,政 局动荡不安。而南方受战乱影响较小,政局相对 稳定,经济在原有基础上也有一定的发展。 结论:国家统一,社会才能稳定,统一局面有利于 社会的繁荣发展。(10分) 参考答案课堂本

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3.第一单元 第3课 “开元盛世”(课堂本)-【阅盟学堂】2024-2025学年新教材七年级下册历史分层导学案(统编版2024)
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3.第一单元 第3课 “开元盛世”(课堂本)-【阅盟学堂】2024-2025学年新教材七年级下册历史分层导学案(统编版2024)
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