4 期中学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册生物同步练习课件(人教版·新教材 湖南专版)

2026-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1020 KB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55815214.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中生物学七年级(下)RJ版的期中学业质量自我评价资料,包含25道选择题和6道非选择题,覆盖种子萌发、光合作用、人体消化、青春期发育等核心知识点,可作为期中复习的学习支架。 资料特色突出,融合新课标核心素养,如结合孟郊诗句渗透青春期教育(态度责任),通过镉污染种子萌发实验培养探究实践能力,以叶芽发育、消化系统结构体现生命观念中的结构与功能观,助力学生提升科学思维,也为教师提供学情诊断依据。七年级学生处于适应初中生物学习阶段,资料通过生活实例和实验探究降低抽象概念难度,帮助巩固基础,培养学习兴趣。

内容正文:

七年级生物(下)• RJ版·HN 1 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.早春播种以后,常用覆盖地膜的方法促进出苗,其主要原因是(  ) A.保湿、保温有利于种子萌发 B.防风固沙 C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要阳光 2.种子是农业“芯片”。春耕前,农民要测定种子发芽率。下列相关做法正确的是(  ) A.只用5粒种子作为样本 B.测定时种子要随机取样 C.不需要考虑环境条件 D.取最大值作为测定结果 3.“明前茶,两片芽。”清明前,茶树叶芽长出新叶。下列能发育成绿茶的新叶的结构是(  ) A.叶原基 B.幼叶 C.芽轴 D.芽原基 A B B 4.下图为叶芽和枝条的结构示意图。下列叙述错误的是(  )   A.①是生长点 B.②是幼叶 C.B由③发育而来 D.A由④发育而来 5.(2024永州期末)种植菠菜时,在保证作物正常生长的前提下,应适当多施(  ) A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.硼肥 D A 6.为研究水稻新品种,科研人员对其叶表面的气孔进行观察,结果如下图。下列叙述正确的是(  ) A.图中①是表皮细胞,②是保卫细胞 B.当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开 C.保卫细胞失水,气孔张开 D.保卫细胞没有叶绿体 7.有关樱桃开花、结果的过程的描述,正确的是(  ) A.樱桃花的雌蕊受损也能结果 B.受精卵发育成种子 C.卵细胞产生于花粉中 D.樱桃的食用部分由子房壁发育而来 B D 8.同学们利用劳动课开展种植玉米的实践活动,对玉米的栽培和生长过程进行了观察、记录。下列叙述错误的是(  ) A.玉米种子不含胚乳,只有一片子叶,属于单子叶植物 B.玉米根尖分生区的细胞不断分裂增加细胞数量 C.玉米的花小,没有香味和艳丽的颜色,花粉多且轻,传粉需要风作为媒介 D.玉米的果穗常有缺粒的现象,主要是传粉不足引起的,可进行人工授粉 9.在“花褪残红青杏小”的描述中,形成小青杏依次经过的生理过程是(  ) A.开花→传粉→受精→结果 B.传粉→受精→开花→结果 C.开花→受精→传粉→结果 D.受精→开花→传粉→结果 A A 10.下图中的①和②表示绿色植物体内进行的两项生理活动,a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述正确的是(  )   A.①表示的生理活动是呼吸作用 B.a是二氧化碳,可以用澄清石灰水进行鉴定 C.①②不能在同一个细胞中进行 D.①在有光的条件下进行,②只能在无光的条件下进行 11.移栽树苗时要剪去部分枝叶,这样能够提高移栽成活率,原因是(  ) A.能减弱植物的呼吸作用 B.能增强植物的光合作用 C.能减弱植物的蒸腾作用 D.能促进植物对水和无机盐的运输 B C 12.(2024岳阳模拟)下列农业生产方法的原理与其他三项不同的是(  ) A.蔬菜低温储存 B.小麦种子晒干入仓 C.农田适时松土 D.向密闭的粮仓内充加二氧化碳 13.下列关于新生命孕育及诞生过程的说法,正确的是(  ) A.人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是胎儿出生 B.受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行细胞分裂 C.胎儿通过胎盘从母体获得氧气和营养物质 D.新生儿的出生标志着人的生长发育开始 C C 14.素材·传统文化 唐代诗人孟郊《劝学》中的诗句“万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年”劝诫青少年要珍惜青春,勤奋学习。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期发育的叙述,错误的是(  ) A.身高和体重迅速增长 B.生殖器官迅速发育 C.神经系统逐渐完善 D.人体完全发育成熟 15.(2024怀化期末)进入青春期后,人的生理和心理都会发生很大变化。下列关于青春期的说法,正确的是(  ) A.自行处理心理矛盾,绝不打扰别人 B.男性比女性更早进入青春期 C.独立意识增强 D.形成两性生殖器官 D C 16.营养物质对人体有重要作用。下列叙述错误的是(  ) A.胡萝卜中富含维生素A,可以预防夜盲症 B.水是人体内含量最多的物质 C.糖类是人体重要的能源物质 D.儿童、青少年要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物 17.(2024长沙期末)红心猕猴桃酸甜可口、富含维生素C,经常食用可预防(  ) A.坏血病 B.夜盲症 C.神经炎 D.佝偻病 A A 18.小亮为研究呼吸作用组装了如下图所示的实验装置。下列关于该实验的说法,错误的是(  )   A.甲乙两瓶相比较,甲瓶明显升温 B.澄清石灰水明显变浑浊的是乙瓶 C.该装置不能证明呼吸作用消耗氧气 D.甲、乙两瓶应放在相同的环境中 B 19.下列关于“测定某种食物中的能量”实验的描述,不合理的是(  ) A.选用的食物应该是容易燃烧的,如花生种子、核桃种子 B.可以将温度计的下端浸入水中并接触锥形瓶的瓶底来测定水温 C.可以将燃烧的花生种子放入一个处理好的易拉罐中,减少热量的散失 D.这个探究实验要设置重复组以减小实验误差 B 20.(2024娄底期末)端午节吃粽子是我国的传统习俗。粽子主要由糯米制成,有红枣、豆沙、蛋黄等多种馅料。下图为人体消化系统模式图,①②③④⑤代表消化器官。下列有关说法错误的是(  )  A.③④位于消化道之外 B.蛋白质在②中被初步消化 C.红枣中的维生素不需要经过消化就能被直接吸收 D.糯米富含淀粉,其最终在⑤中被彻底分解为麦芽糖 21.素材·地域特色 界首烫皮是茶陵的特色美食之一,该美食成分中能被人体直接吸收的营养物质是(  ) A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐 D D 22.既具有消化功能,又具有吸收功能的消化器官是(  ) A.口腔、胃 B.胃、小肠 C.小肠、大肠 D.肝脏、小肠 23.下列关于消化红烧肉的描述,正确的是(  ) A.唾液腺分泌唾液,在口腔中初步分解红烧肉中的脂肪 B.调味品中的无机盐只能在小肠中被吸收 C.红烧肉中的脂肪只有到达小肠才能被消化 D.胃液中的胃蛋白酶可以将红烧肉中的蛋白质全部分解为氨基酸 B  C 24.(2024衡阳模拟)胰酶肠溶胶囊是治疗胰腺炎的药物,该药物说明书的部分内容如下图所示。下列说法正确的是(  ) A.该药物不能消化蛋白质 B.该药物中的胰淀粉酶能消化淀粉 C.该药物中的三种酶在胃中释放并完成消化作用 D.该药物发挥消化作用的原理与胆汁相似 【成分】本品主要成分为胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰脂肪酶。 【用法用量】口服,一次2~6粒,一日3次。餐前服用。 【注意事项】本品在酸性条件下容易被破坏,服用时不可去除胶囊外壳。 B 25.图示可简洁、直观地表示植物的生理过程,下图中的①②代表气体,③④代表物质,箭头表示进出方向。下列相关推理错误的是(  ) A.若右图表示蒸腾作用,则②为水蒸气 B.若右图表示光合作用,则③④分别是水、有机物 C.若右图表示呼吸作用,则①②分别是氧气、二氧化碳 D.绿色植物在晚上只进行蒸腾作用 D 二、非选择题:本题共6小题,共50分。 26.(5分)图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(A~E)被消化的程度。请回答: (1)图1中的①过程发生的主要场所是图2中的    (填字母),被消化后的物质是     。 (2)图2中,表示蛋白质消化过程的曲线是     (填“X”“Y”或“Z”)。从曲线X、Y、Z的变化可知,消化的主要场所是[ ]    。 (3)从图2中可以看出,淀粉在胃内不会被消化。根据这一特点,医学上常把对胃刺激较大的药物装在胶囊内,以免刺激胃,那么胶囊的主要成分是     (填“淀粉”或“蛋白质”)。 A 麦芽糖 Y D 小肠 淀粉 27.(10分)蒲公英为菊科蒲公英属植物,花多数为黄色,果实顶端有毛,果皮与种皮不易分开,成熟后可随风飘散。蒲公英在10~20℃时生长状态良好,超过25℃则生长发育不良,质地老化。蒲公英可移根栽种,在栽种前要整地施农家肥,之后耕翻平整土地,栽种时合理密植。请回答问题: (1)材料中提及的最高分类等级是   。写出体现蒲公英是被子植物的一个特征:   。 (2)农家肥主要为蒲公英的生长提供     ,其主要由根尖的     区吸收。 科  花多数为黄色(或果实顶端有毛或果皮与种皮不易分开)   无机盐 成熟 (3)栽种时合理密植,能有效避免叶片互相遮挡,有利于蒲公英进行     作用,进行该生理活动的场所是     。 (4)蒲公英花开时,如絮般的花朵绚丽多姿,右图为蒲公英的花的部分结构示意图。分析可知蒲公英的花为     (填“两性花”或“单性花”)。蒲公英的花粉可以落到同一朵花中的雌蕊上,这样的传粉方式叫     。 光合 叶绿体 两性花 自花传粉 28.(5分)请根据所学的知识完成以下概念图: ①     ;②     ;③     ;④     ;⑤    。 雄蕊 子房 胚珠 精子 胚 29.(2024长沙长郡教育集团期末,10分)人类进化历程中饮食习惯也在发生变化。请阅读下列资料,回答相关问题: 【资料一】土豆、红薯等杂粮是部分人餐桌上的主要食物。 【资料二】黑猩猩主要以植物块茎、树叶等为食,这些食物中富含植物粗纤维,需要纤维素酶进行消化分解。科学家们收集了黑猩猩和人类的肠液,并测定了其中的纤维素酶、蛋白酶和脂肪酶的含量,结果如下图所示。 【资料三】我国学生肥胖、营养过剩的状况令人担忧,多糖分、高脂肪的饮食习惯导致了肥胖。 (1)人体中最主要的消化器官是     。土豆、红薯中的淀粉被消化成     后,才能被人体吸收。 (2)从资料二的图中可以看出,人类肠液中的纤维素酶含量     (填“多于”或“少于”)黑猩猩,蛋白酶和脂肪酶的含量多于黑猩猩。请你针对该结果给出合理的解释:   。 (3)肥胖人群应减少脂肪的摄入,肝脏分泌的     能促使其变成微小的颗粒。 (4)青少年应养成良好的饮食习惯,比如   。 小肠 葡萄糖 少于 人和黑猩猩的饮食习惯不同   胆汁 食物多样,合理搭配(合理即可)   30.(10分)小兰通过新闻得知,广西龙江河曾发生过重金属镉污染事件。被镉污染过的水稻和蔬菜都呈黄褐色,茄子和辣椒则形态怪异。她提出问题:含镉的溶液会不会降低水稻种子的萌发率呢?在老师的指导下,她设计了以下探究实验。请回答: (1)取两个培养皿,编号为甲、乙,底部垫有四层纱布。向甲培养皿中倒入适量的含镉溶液,向乙培养皿中倒入   ,作为甲培养皿的     组。甲、乙培养皿中分别放入等量的饱满的水稻种子。 (2)置于30℃和有充足     的相同环境中培养。每天观察一次,连续7天记录水稻种子的萌发情况。 等量清水   对照 空气 (3)本实验还应进行   ,取其平均值作为实验结果,这样做的目的是   。 (4)实验结果:甲培养皿中的水稻种子的平均萌发率为11%,乙培养皿中的水稻种子的平均萌发率为98%。根据实验结果,能够得出的实验结论是   。 重复实验   避免偶然性,减小实验误差   含镉的溶液会降低水稻种子的萌发率   31.(10分)春去秋来,周而复始。芸豆植株从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期。下图中的①~⑩表示结构名称,A、B、C表示生理过程。请据图分析并作答: (1)种子萌发:图1中,种子吸水膨胀后,突破种皮的    (填序号)发育成了根。萌发出的幼苗的叶片通过图5中的[ ]     作用固定了能量。 (2)植株生长:幼苗在生长过程中所需的水,主要由图2中的⑤     吸收,吸收的水主要用于图5中的[ ]    作用。 (3)图3所示的花,在未开放前就已经完成了   两大生理过程,才能结果。图3中,雌蕊的     能发育成图4中的⑩果实,     能发育成图4中的⑨种子。 ② C 光合 成熟区 B 蒸腾 传粉和受精   子房 胚珠 谢谢观看 $

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