湖南省名校联考2025-2026学年高三上学期1月联考生物试题

姓名 准考证号 2026届高三年级1月联考 生物学 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题 时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。）》 1.银屑病患者皮肤中树突状细胞过度激活，分泌大量肿瘤坏死因子-α(TNP-)和白细胞介素-23 (L-23),导致辅助性T细胞异常增殖，进而引发角质形成细胞过度增生。下列叙述错误 的是 A.树突状细胞作为抗原呈递细胞，可参与特异性免疫的激活 B.TNF-α和L-23可在免疫细胞之间传递信息 C.免疫自稳功能异常可能导致自身免疫病 D.该病可通过注射免疫活性物质如抗体进行治疗 2.某实验小组用黑藻叶片观察细胞质流动，操作如下：①在载玻片中央滴一滴清水，用慑子取一 片幼嫩黑藻小叶放入水中并盖上盖玻片；②在低倍镜下找到叶肉细胞；③转动转换器换成高倍 镜；④调节细准焦螺旋至物像清晰；⑤观察到叶绿体沿着细胞边缘环形流动。关于上述实验的 分析，错误的是 A.步骤③之前，应先将待观察的叶肉细胞移至视野正中央 B.步骤④中，若物像不清晰，可调节粗准焦螺旋进行调焦 C.步骤⑤中，叶绿体的运动方向即为细胞质流动的实际方向 D.本实验也可选择菠菜叶稍带些叶肉的下表皮作为实验材料 生物学试题第1页（共8页） 3.T4溶菌酶是一种工业用酶，它在温度较高时容易失去活性。科学家将T4溶菌酶的第3位异 亮氨酸变为半胱氨酸，使T4溶菌酶的耐热性得到了提高。下列叙述正确的是 A.T4溶菌酶在催化过程中为反应提供能量 B.改造T4溶菌酶是通过直接改造蛋白质结构实现的 C.T4溶菌酶的改变是由于基因的碱基序列发生了变化 D.T4溶菌酶经高温变性后无法与双缩脲试剂发生紫色反应 在营养缺乏条件下，酵母细胞会启动自噬过程，形成自噬体包裹受损蛋白质和细胞器，与液泡 融合后被降解利用。下列叙述正确的是 A.自噬体和液泡的融合体现了生物膜的功能特性 B.细胞自噬和凋亡均受基因调控，是正常的生命历程 C.激烈的细胞自噬可能诱导细胞坏死 D.酵母细胞自噬可为其他细胞提供营养物质 5.科研人员利用基因工程技术将抗虫基因导入棉花细胞，培育出抗虫棉。在该过程中，需要使用 多种分子工具。下列有关叙述正确的是 A.限制性内切核酸酶能识别特定核苷酸序列，并在指定位置断开氢键 B.单个脱氧核苷酸在DNA连接酶的作用下连接合成新的子链 C.质粒作为常用载体，应具备复制原点、启动子、终止子和多个限制酶切割位点等 D.将重组质粒导入棉花细胞最常用的方法是显微注射法 6.某研究小组对健康人体血浆成分进行分析，并检测了某些理化指标。下列相关叙述正确的是 A.血浆中含有抗体、呼吸酶和激素等蛋白质 B.血浆渗透压的大小主要取决于K+、Ca+等无机盐离子的浓度 C.剧烈运动后血浆pH仍能保持相对稳定，与血浆中的HCO3ˉ/H2CO3等缓冲对有关 D.组织液与血浆的主要区别是组织液中不含蛋白质 7.下列关于人体内分泌腺及其分泌激素的叙述，正确的是 A.甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞，对神经系统的发育和功能有重要影响 B.肾上腺皮质分泌肾上腺素，在应急状态下提高机体的应激能力 C,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解来升高血糖 D.抗利尿激素由垂体合成并释放，可促进肾小管和集合管对水的重吸收 生物学试题第2页（共8页） ⑧.为调查某自然保护区内一种珍稀树蛙的种群密度，研究团队在繁殖季采用鸣叫计数法进行监 测。该树娃体色隐蔽，雄蛙在繁殖期会发出独特鸣叫。团队沿固定样线行走，通过辨识鸣叫声 计数，并记录每次听到叫声的方位和距离。下列关于该调查的叙述错误的是 A.与标记重捕法相比，该方法对树蛙的干扰更小，但无法获得种群年龄结构等信息 B.珍稀树蛙通过鸣叫吸引异性发出的声音属于物理信息 C,若该树蛙部分个体不鸣叫（如雌蛙或非繁殖期雄娃），会直接导致种群密度估算值偏大 D.若两种树蛙栖息地重叠且鸣叫相似，会明显影响目标物种调查的准确性 9,研究人员将一段人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸(Poly-U)加入大肠杆菌的无细胞蛋白质合成 系统中，该系统含有核糖体、ATP、各种氨基酸及必要的酶和因子，最终在产物中检测到了多聚 苯丙氨酸肽链。下列相关叙述正确的是 A.该实验证明遗传密码由3个碱基构成，且UUU编码苯丙氨酸 B.加人的Poly-U在系统中充当了翻译的模板，即转运RNA C.RNA聚合酶沿模板链的移动方向与核糖体沿mRNA的移动方向是相同的 D.该实验证明了遗传信息可以从RNA流向蛋白质 10.科学家在研究胰腺腺泡细胞合成并分泌消化酶的过程中，使用药物Ⅹ处理细胞，发现未折叠 蛋白质在内质网中异常堆积，且高尔基体中几乎检测不到新合成的蛋白质。据此推测，药物 X最可能的作用是 A抑制核糖体与内质网的结合，阻止肽链的合成 B.抑制内质网形成囊泡，使所有蛋白质无法转运 C.破坏高尔基体的膜结构，使其失去加工和分泌功能 D.干扰内质网内的蛋白质折叠功能，导致蛋白质无法正确加工和转运 11.科学家比较了酵母菌、拟南芥和人类细胞中编码某种代谢关键酶(M酶)的基因，部分结果如 下表所示。下列相关叙述最合理的是 物种 基因中编码区的总长度(bp) M酶的氨基酸数目 酵母菌 1500 500 拟南芥 1800 600 人类 7200 600 A.人类M酶基因的编码区长，其控制的M酶活性一定高于拟南芥 B.酵母菌M酶基因编码区短，说明其遗传物质总量远少于人类 C.人类M酶基因的编码区中存在不编码氨基酸的序列 D.三个物种的M酶氨基酸数目不同，说明基因具有特异性 生物学试题第3页（共8页） 12.光照、植物激素EBR、脱落酸和赤霉素均参与调节拟南芥种子的萌发，部分作用关系如下图。 下列叙述正确的是 无活性光敏色素 EBR 红光 远红光 有活性光敏色索 蛋白1→蛋白2→激素① 种子萌发 蛋白3 激素② 注：→表示促进，表示抑制。 A.光敏色素均衡分布在各组织中 B.图中激素①是赤霉素，激素②是脱落酸 C.EBR和赤霉素是相抗衡的关系 D.红光和EBR均能诱导拟南芥种子萌发 二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对 得4分，选对但不全得2分，选错0分。) 13.为研究某人工湿地生态系统的能量流动情况，研究人员调查了其中一条食物链“水生植物 植食性鱼类>肉食性鱼类”各营养级的能量值（单位：k·m2·a1),部分数据如下表所示， 且该湿地还接受了来自陆地的植物残体输人。下列相关叙述正确的是 营养级 同化量 呼吸作用散失流向分解者 未利用 水生植物 未测定 未测定 未测定 未测定 植食性鱼类 480 240 60 160 肉食性鱼类 84 36 12 30 A.植食性鱼类用于自身生长、发育和繁殖的能量为240k灯·m2·a1 B.肉食性鱼类粪便中的能量包含在表中“流向分解者”的12k·m一2·a1中 C,初级消费者越多，能量传递给次级消费者的效率越高 D.流经该生态系统的总能量大于水生植物的同化量 14.某植物花的颜色由基因A控制，A基因编码的酶催化白色前体物转化为红色色素。研究人员 发现一株开白花的突变体（细胞中无法检测到完整的红色色素合成酶），测序发现其A基因序 列发生改变。下图显示了正常A基因与突变基因部分序列的比对结果（仅显示编码链）。 正常A基因序列（部分）：5'-…ATGGACTTCGCATGG.一3 突变基因序列（部分）：5-…ATGGATTCGCATGG-3' 生物学试题第4页（共8页） 注：AUG(起始密码子)：甲硫氨酸GAC、GAU:天冬氨酸UUC、UUU:苯丙氨酸 GCA:丙氨酸UGG:色氨酸 根据上述信息，下列叙述正确的是 A.该白花突变体的出现是由于A基因发生了碱基对的缺失 B.突变导致翻译出的多肽链中从第二个氨基酸开始发生改变 C.突变基因转录出的mRNA序列中可能提前出现终止密码子 D.该突变不会改变红色色素合成酶中色氨酸的位置 15溶酶体是细胞内的“消化车间”，其内部pH约为5.0，而细胞质基质的pH约为7.2。溶酶体 膜上的质子泵(H+-ATP酶)可利用水解ATP释放的能量将H+逆浓度梯度泵人溶酶体腔， 以维持其酸性环境。溶酶体膜上还存在CI/H中反向转运载体，该载体可借助H+顺浓度梯 度流出溶酶体的势能将C转运进溶酶体，以中和部分电荷，从而有利于质子泵的持续工作。 某种药物X可特异性抑制质子泵的活性。下列叙述正确的是 A.质子泵和CI/H+反向转运载体转运H+的方式均为主动运输 B.溶酶体膜内外H+的浓度差主要由质子泵的主动运输来建立和维持 C.若溶酶体膜上的C一/H+反向转运载体功能异常，可能会影响溶酶体的酸化 D.使用药物X后，溶酶体内的pH会升高，细胞内衰老、损伤细胞器可能会堆积 16.植物细胞质雄性不育由线粒体基因控制，可被核恢复基因恢复育性。现有甲（雄性不育株，38 条染色体)和乙（可育株，39条染色体）两种油菜。甲与正常油菜(38条染色体)杂交后代均为 雄性不育，甲与乙杂交后代中可育株：雄性不育株=1：1，可育株均为39条染色体。下列推 断正确的是 A.正常油菜的初级卵母细胞中着丝粒数与核DNA分子数相等 B.甲乙杂交后代的可育株含细胞质雄性不育基因和核恢复基因 C.乙经单倍体育种获得的含40条染色体植株与甲杂交，F,均可育 D.乙的次级精母细胞与初级精母细胞中的核恢复基因数目不等 三、非选择题（共5大题，共60分。） 17.(12分)为研究气候变暖对植物光合作用适应性的影响，某团队选取了生长在甲、乙两地 的同种兴安落叶松为材料。他们将甲、乙两地的部分植株移栽到丙地（三地年降雨量相 似，移栽时选择同龄树并连同原地土壤一同移栽)，同时保留部分植株在原生长地（甲一 甲、乙一乙组)，测定三地植株在生长季的光合作用关键指标，结果如下图所示。请回答 下列问题： 生物学试题第5页（共8页） 口甲地就地移栽 ☑由甲地移栽到丙地 曰乙地就地移栽园由乙地移栽到丙地 7e140个 020t 20 120 150 18 0 100 16 60 哥 50 14 45.40 49.2252.52纬度/°N 20 丙 乙 甲 (1)在光合作用的光反应阶段，兴安落叶松叶绿体类囊体薄膜上的色素捕获光能，用于水的光 解和 的合成，这些产物为暗反应中 的还原提供能量和还原剂。 本实验中，进行甲、乙两地就地移栽（甲一甲、乙一乙组）的目的是设置 ,以排 除移栽操作本身等因素对实验结果的影响。 (2)在暗反应阶段，植物通过羧化反应实现对CO2的固定。兴安落叶松从甲地移栽至丙地后， 植株的最大羧化速率 (填“增加”“降低”或“不变”)。结合题干信息，从酶的 角度推测，出现这种变化的原因可能是 (3)综上，可以推测兴安落叶松从乙地移栽至丙地后，植株的光合速率会 (填“增 加”“降低”或“不变”)，理由是 。 若进一步研究气候变暖对兴安落叶松光合作用的影响，你认 为还可测定的指标有 (答出1点即可)。 18.(12分)腓骨肌萎缩症(CMT)是一类单基因遗传的周围神经系统疾病。科研人员对某CMT 家系（图1）进行了调查，并对该家系部分成员的CMT相关基因进行了PCR扩增和酶切电泳 分析，结果如图2所示。已知该正常基因和致病基因的差异仅在于一个限制酶E的识别位点 (该位点仅在致病基因中存在)。请回答下列问题： 正常男、女 1-1I-2Ⅱ-2Ⅱ-3 患病男 11.5kb==□ 6.5kb 5.0kb 二二日 图1 图2 (1)据图判断，此家系CMT的遗传方式为 ,判断依据是 生物学试题第6页（共8页） (2)据图2电泳结果分析：致病基因是由于正常基因发生碱基的 导致的。若Ⅱ-1 和Ⅱ-2再生育一个小孩，其患病的概率为 (3)Ⅱ-3和Ⅱ-4计划生育二胎，为了避免患病胎儿的出生，Ⅱ-4 (填“需要”或 “不需要”)进一步做CMT相关基因检测。当Ⅱ-4CMT相关基因电泳结果显示为 条条带时，Ⅱ-3和Ⅱ-4可以放心生育二胎。 (4)研究表明，某些CMT患者的致病基因虽相同，但发病年龄和严重程度存在差异。请从表 观遗传的角度，提出一种可能的解释： [9.(12分)我国西北某地区因长期过度放牧导致草地严重退化，土壤沙化、肥力下降。为修复生 态环境，选用本地植物沙棘进行治理。沙棘具有耐旱、耐贫瘠、根系发达的特点，其根部共生 的弗兰克氏菌能固氮，叶片窄小有利于减少水分蒸腾。 (1)在退化草地上进行的生态修复属于 演替。 (2)沙棘种植几年后，检测发现土壤含水量和含氮量均有提高。请结合沙棘的特性，分析土壤 得到改善的原因： (至少答出2点)。 (3)生态系统的自我调节能力以 机制为基础，该机制的作用是使生态系统的结构和 功能保持相对稳定。随着沙棘群落的形成，土壤条件改善，一些草本植物也逐渐出现，生 态系统自我调节能力 (4)该工程不仅恢复了植被，还利用沙棘果实发展了果汁产业，增加了居民收人。这体现了在 生态工程建设中需要遵循 原理。 20.(12分)为探究下丘脑AgRP神经元是否通过中脑导水管周围灰质(PAG)调控摄食行为，科 研人员利用光遗传学技术（通过基因工程使特定神经元表达光敏感通道蛋白，从而能用特定 波长光照精准激活或抑制该神经元活动)进行实验。实验分组及结果如下： 组别 实验动物处理 实验操作 实验结果（摄食量） A 正常小鼠 蓝光激活AgRP神经元 显著增加 PAG区神经元可被 蓝光激活AgRP神经元+黄光抑制 B 轻微增加 抑制的小鼠 PAG区神经元 PAG区神经元可被 仅黄光抑制PAG区神经元（不激活 C 基本不变 抑制的小鼠 AgRP) (1)蓝光引起AgRP神经元膜上光敏感通道蛋白开放， 内流，导致神经元兴奋。兴奋传 导至轴突末梢，引起 释放，进而将兴奋传递至下一神经元。 生物学试题第7页（共8页） (2)据表分析：①A组实验结果表明，蓝光激活正常小鼠AgRP神经元可 摄食行为。 ②与A组结果相比，B组摄食量变化的原因是 ③设置C组实验的目的是 (3)实验结果表明AgRP神经元对摄食行为的调控依赖于PAG。若想进一步为“AgRP神经 元与PAG区神经元之间存在功能联系”提供更直接的证据，可在激活AgRP神经元时，检 测PAG区神经元的 21.(12分)某抗膜蛋白治疗性抗体药物研发过程中，需要制备能特异性结合N蛋白胞外段的单 克隆抗体，技术路线如图所示。 免疫小鼠 骨髓瘤细胞 N蛋白胞外段 B淋巴细胞悬液 多种杂交细胞 取脾组织 融合 选择性 培养基 扩大培养 96孔板 N蛋白胞外段抗体 单克隆杂交瘤细胞株 杂交痛细胞 (1)用N蛋白胞外段作为抗原对小鼠进行免疫后，取小鼠脾组织用 酶处理，制成 细胞悬液，以获取B淋巴细胞。在与骨髓瘤细胞融合前，已免疫的脾细胞（含浆细胞）》 (填“需要”或“不需要”)进行原代培养以扩大数量。 (2)在杂交瘤细胞筛选过程中，常使用特定的选择培养基（如HAT培养基），该培养基对 和 的生长具有抑制作用。 (3)将筛选获得的杂交瘤细胞接种到96孔板，进行 培养和抗体检测，最终目的是 筛选出既能产生N蛋白胞外段抗体，又能大量增殖的单克隆杂交瘤细胞株。 (4)将提取N蛋白胞外段抗体与药物结合，形成 ,实现特异性治疗。 生物学试题第8页（共8页） 名校联考联合体2026届高三年级1月联考 生物学参考答案 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 题号 234 56789101112 答案 D B C B CC A C DD CD 1,D【解析】树突状细胞是抗原呈递细胞，能摄取、处理抗原并呈递给T细胞，A正确；细胞因子如白细胞介素、干扰 素、肿瘤坏死因子等，由免疫细胞或其他细胞合成、分泌，在免疫细胞间传递信息，B正确；免疫自稳功能异常，则容易 引发自身免疫病，C正确；银盾病属于免疫过度激活，治疗通常采用免疫抑制剂而非补充免疫活性物质，D错误。 2.B【解析】由于高倍镜视野小、光线暗，必须在低倍镜下将目标移至视野中央后，再换高倍镜，否则可能找不到观察 对象，A正确；高倍镜下只能使用细准焦螺旋进行微调，B错误；显微镜成像是倒立放大的虚像，因此视野中看到的叶 绿体运动方向与实际方向是相同的，C正确；黑藻叶片用于观察细胞质流动的理想材料是幼嫩的叶片，其细胞质流动 显著，菠莱叶稍带些叶肉的下表皮也可作为实验材料，D正确。 3.C【解析】酶通过降低反应活化能加速反应，并不提供能量，A错误；改造T4溶菌酶是通过改造基因来改造现有蛋 白质结构实现的，B错误；引起T4溶菌酶的空间结构改变的根本原因是基因的碱基序列发生了变化，C正确；高温变 性后的蛋白质仍含有肽键，能与双缩脲试剂发生紫色反应，D错误。 4.B【解析】自噬体与液泡的融合体现了生物膜的流动性（结构特性），而非选择透过性（功能特性），A错误；教材明确 细胞自噬和细胞调亡均为基因控制的正常生理过程，B正确；细胞调亡是基因控制的程序性死亡，与细胞坏死有本质 区别，有些激烈的细胞自噬可能诱导细胞调亡，C错误；酵母菌为单细胞生物，其自噬是为自身提供营养物质，D 错误。 5.C【解析】限制酶识别特定核苷酸序列，切割的是磷酸二酯键，而不是氢键，A错误；DNA连接酶能连接两个DNA 片段，促进单个脱氧核苷酸连接合成新的子链的酶是DNA聚合酶，B错误；作为基因工程的载体，质粒需要具备复 制原，点（保证自主复制）、启动子和终止子（控制基因转录）、多个限制酶切割位，点（便于外源基因插入）等，C正确；显 微注射法常用于动物细胞，将重组质粒导入植物细胞常用农杆菌转化法，D错误。 6.C【解析】抗体、激素属于血浆成分，呼吸酶存在于细胞内，不属于血浆成分，A错误；血浆渗透压主要取决于N、 CI浓度，而非K+、C+,B错误；剧烈运动后虽有乳酸积累，但血浆中的缓冲对（如HCO3/H2CO3)能有效中和酸性 物质，维持血浆中pH相对稳定，C正确；组织液与血浆的主要区别是组织液中蛋白质含量明显低于血浆，并非完全 不含蛋白质，D错误。 7.A【解析】甲状腺激素的受体广泛分布于全身几乎所有细胞。甲状腺激素的核心作用是提高细胞代谢，增加产热； 同时，它对中枢神经系统的发育（尤其婴幼儿期）和功能维持（如提高兴奋性）至关重要，A正确；肾上腺素由肾上腺髓 质分泌，肾上腺皮质分泌的是醛固酮、皮质醇等激素，B错误；胰高血糖素主要作用于肝脏，促进肝糖原分解来升高血 糖，但不能直接促进肌糖原分解，C错误；抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，主要作用是促进肾小管和集合管对水 的重吸收，D错误。 8.C【解析】鸣叫计数法是非损伤性方法，避免了捕捉标记的干扰，但无法直接观察个体，因此难以获取年龄结构等信 息，A正确；生态系统中的声音属于通过物理过程传递的信息，即物理信息，B正确；部分个体不鸣叫会导致实际计数 偏少，从而使种群密度估算值偏小，而非偏大，C错误；鸣叫声相似会造成物种误判，直接影响目标物种计数的准确 性，D正确。 9.D【解析】该实验能证明UUU是苯丙氨酸的密码子，但无法单独证明密码子是由3个碱基构成的，A错误；实验中 的Poly-U作为外源模板，模拟了mRNA的功能，指导了多聚苯丙氨酸的合成，B错误；RNA聚合酶沿DNA模板链 的移动方向是3'→5'，而核糖体沿mRNA的移动方向是5'→3'，这两个过程的方向是相反的，C错误；该实验以RNA (Poly-U)为模板合成了蛋白质（多聚苯丙氨酸），这直接证明了遗传信息可以从RNA流向蛋白质，是中心法则中 “翻译”这一环节的实验证据，D正确。 生物学参考答案一1 10.D【解析】若肽链合成被阻止，内质网中不会有大量蛋白质堆积，A错误；题干强调的是“未折叠蛋白质”堆积，说明 是蛋白质自身的“质量不合格”导致其被扣留，而非无法形成囊泡，B错误；若高尔基体被破坏，蛋白质应能到达高尔 基体并在那里堆积，而不是滞留在内质网，C错误；内质网负责蛋白质的折叠加工，药物X千扰了这一功能，导致蛋 白质无法正确折叠，这些“不合格”的蛋白质会被滞留（造成堆积），无法被包装运往高尔基体，D正确。 11.C【解析】酶的活性取决于其空间结构等多种因素，不能仅由基因长度推断，A错误；比较的是单个基因的编码区 长度，无法推出整个物种“遗传物质总量”的结论，B错误；人类该基因的编码区（指包括内含子在内的基因序列）远 大于其蛋白质产物所需的长度，最合理的解释就是其中存在不编码氨基酸的序列，即内含子，C正确；拟南芥和人类 的M酶氨基酸数目相同（都是600），这说明它们的基因在编码蛋白质的核心序列上具有相似性，而非强调特异性， D错误。 12.D【解析】植物体中的光敏色素在分生组织的细胞内比较丰富，而不是均衡分布在各组织中，A错误；赤霉素(GA) 的主要作用是促进种子萌发，脱落酸(ABA)的主要作用是抑制种子萌发，据图分析，图中激素①是脱落酸，激素② 是赤霉素，B错误；赤霉素(GA)的主要作用是促进种子萌发，分析题图，EBR抑制蛋白2，减少激素①对种子萌发的 抑制作用，因此EBR和赤露素是协同的关系，C错误；红光使光敏色素从无活性到有活性，促进种子萌发，而EBR 抑制蛋白2，减少激素①对种子萌发的抑制作用，因此红光和EBR均能诱导拟南芥种子萌发，D正确。 二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。全部选对得4分，选对但不全得2分，选错0分。） 题 13 14 15 16 答案 AD AC BCD BC 13.AD【解析】用于生长、发育和繁殖的能量一同化量一呼吸量=480一240=240，A正确；肉食性鱼类粪便能量来自 植食性鱼类，应计入植食性鱼类的“60”，而非肉食性鱼类的“12”，B错误；能量传递效率基本稳定在10%~20%，不 随个体数量变化而改变，但传递的总量会增加，C错误；由于存在来自陆地的植物残体输入，流经该生态系统的总能 量=水生植物同化量十外部输入能量，故总能量大于水生植物同化量，D正确。 14.AC【解析】比对正常序列“GAC”和突变序列“GA”,可以清晰地看到缺失了“C”一个碱基，这属于基因突变中的 “缺失”类型，A正确。AUG是起始密码子，编码甲硫氨酸。突变导致第二个密码子由GAC变为GAU,依然编码天 冬氨酸，故是从第三个氨基酸开始发生变化，B错误。无法检测到完整的酶说明大概率会提前出现终止密码子，导 致翻译提前终止，C正确。由于发生了碱基对缺失突变，突变点之后的所有密码子解读都发生改变，D错误。 15.BCD【解析】质子泵直接水解ATP供能，将H逆浓度梯度泵入溶酶体，属于主动运输。而C/H反向转运载体 将H中顺浓度梯度流出溶酶体，属于协助扩散，A错误。溶酶体膜上的质子泵可利用水解ATP释放的能量将H从 细胞质基质逆浓度梯度泵入溶酶体腔，以维持其酸性环境，说明了质子泵是建立和维持该浓度差的机制，B正确。 C厂/H反向转运载体通过引入CI来中和H泵入产生的膜电位，有利于质子泵的持续工作。若该载体功能异 常，H泵入会导致膜内正电荷积累，产生阻碍其继续工作的电位差，从而间接影响溶酶体的酸化，C正确。药物X 抑制质子泵，导致H无法被泵入溶酶体，甚至可能因泄漏而使pH升高。溶酶体内的水解酶在最适pH(酸性)下活 性最高，PH升高会使其酶活性降低，从而导致其消化功能受阻，D正确。 16.BC【解析】正常油菜有38条染色体，正常油菜的初级卵母细胞中着丝粒数=染色体数=38个，经过间期复制，核 DNA分子数有76个，不相等，A错误；甲乙杂交后代中可育株：雄性不育株=1：1，可育株均为39条染色体，可知 可育株含细胞质雄性不育基因和核恢复基因，且核恢复基因位于第39条染色体，B正确；乙为可育株，含39条染色 体，配子有两种：19和20条染色体，20条染色体的配子中含核恢复基因，故经单倍体育种获得的40条染色体植株 与甲杂交，F1均可育，C正确；乙的核恢复基因位于第39条染色体，经复制初级精母细胞中的核恢复基因有2个，次 级精母细胞中的核恢复基因数目为0或2个，故也可能相等，D错误。 三、非选择题（共5大题，共60分。） 17.(12分，除标注外，每空2分) (1)ATP、NADPH C(或三碳化合物)(1分)对照(1分) (2)增加(1分)兴安落叶松从甲地移栽到丙地，温度提高，羧化酶的酶活性增加，CO2的固定速率变大（答到“丙地 生长季年平均温度高于甲地”给1分，“羧化酶活性增加”给1分，合理即可) 生物学参考答案一2