中职数学基础模块下册+第六章 6.1两点间的距离公式与中点坐标公式
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内容正文:
职教高考-数学
6.1 两点间距离公式和
线段的中点坐标公式
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探索新知
学习目标
1、理解并掌握两点的距离公式.
2、理解并掌握线段的中点坐标公式.
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本节思维导图
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思考1:围棋起源于中国,围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子,棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点,棋子走在交叉点上,双方交替行棋,落子后不能移动,以围地多者为胜.
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思考:如果把围棋看做平面直角坐标系,黑白棋子能否用坐标表示呢?
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如图所示,对棋盘建立直角坐标系,平面上任意一点M与有序实数对(a,b)一一对应,这个有序实数对就是点的坐标
反之,对于任意一个有序实数对(a,b),都有平面上唯一的一点M与它对应.
•
M (a,b)
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如图所示,请写出A,B两点的坐标,并尝试求解一下线段AB的长度?
解析: A(1,2),B(5,5).
利用Rt△ABC+勾股定理求线段AB的长度
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解析: ∵A(1,2),B(5,5),C(5,2)
∴AC=|5-1|=4
BC=|5-2| =3
∴AB=
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因此,可推得:
设点A的坐标为(x1,y2), 点B的坐标为(x2,y2),则点C的坐标为(x2,y1),且有|AC|=|x2-x1|,|BC|=|y2-y1|.
在直角△ABC中,根据勾股定理,有
|AB|2=|AC|2+|CB|2=(x2-x1)2+(y2-y1)2,
即A、B两点间的距离为
“两点间距离公式”
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例一:计算P1(2,-5) 与P2(5,-1)两点间的距离
解:由两点间的距离公式可得:
因此,即P1与P2两点间的距离5.
注意:坐标相减是:“后面”坐标-“前面”坐标
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思考2:若数轴上点A对应的实数是-1,点B对应的实数是2, 线段AB的中点是点C, 那么如何求点C对应的实数?
C = B-A =
•
•
•
A
B
C
假设:若线段的两个端点分别为A(x1,y1)和B(x2,y2), 线段AB的中点为M(x0,y0),如何求线段AB的中点M(x0,y0)的坐标呢?
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如图,应有|A’M’|=|M’B’|.由于
|A’M’|=|x0-x1|=x0-x1, |M’B’|=|x2-x0|=x2-x0.
所以x0-x1=x2-x0,即
同理, 有
因此,若已知点A(x1,y1)和B(x2,y2)且线段AB的中点为M(x0,y0),则有
公式称为线段AB的中点坐标公式.
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例二:已知点A(2,3)与B(8,-3),求线段AB的中点坐标
解:由中点坐标公式可得:
设线段AB的中点为 M(x0,y0),
因此,线段AB的中点M的坐标为(5,0).
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例三:如图,已知△ABC的三个顶点分别是A(2,4)、
B(-1,1)、C(5,3).
(1)求BC边上的中点D的坐标;
解:
(1)设线段BC的中点D的坐标为(x0,y0),由点B(-1,1)、C(5,3)和中点坐标公式,得
即点D的坐标为(2,2)
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例三:如图,已知△ABC的三个顶点分别是A(2,4)、
B(-1,1)、C(5,3).
(2)计算BC边上的中线的长度.).
解:
(2)由两点间距离公式,得
即BC 边上的中线长度为2.
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已知线段两个端点的坐标,可以确定线段中点的坐标.如果知道线段的一个端点和中点的坐标,能否确定另一个端点?怎么求它的坐标?
提示:假设另端点坐标,利用中点坐标公式,反求端点。
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1. 如图,写出点M、N、P、Q的坐标.
M(-2, 4);N( 1, 1 );
P(2,-2);Q(-1,-2);
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巩固练习
2. 如图所示,已知△ABC的三个顶点分别是A(2,2)、B(2,0)、C(0,2).
(1)求BC边上的中点D的坐标;
(2)计算BC边上的中线AD的长度.
解:(1)D(1, 1);
(2)AD=
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3. 已知点A(3a,3b),B(3b,3a),求A、B两点间的距离和线段AB的中点坐标
解:
注意:化简根式
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课后作业
1.书面作业:完成课后习题和《学习指导与练习》;
2.查漏补缺:根据个人情况对课堂学习复习与回顾;
3.拓展作业:阅读教材扩展延伸内容.
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THANKS
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