山东省泰安市宁阳县第三中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题

七年级上学期生物第一次阶段性测试答案和解析 一、选择题（每题1分，共15分） 1. 答案： C 解析： 青春期是人生中身体和智力发展最迅速的时期，被称为黄金时期。选项A错误，受精卵在输卵管中已开始分裂；B错误，生长发育从受精卵开始，非出生时；D错误，健康包括身体、心理和社会适应能力，不仅指没有疾病。 2. 答案： C 解析： 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟，如性器官发育和第二性征出现。选项A、B、D虽属于变化，但不是最突出的特征。 3. 答案： B 解析： 人类和现代类人猿（如黑猩猩、长臂猿）的共同祖先是森林古猿，这是进化论的基本共识。选项D黑猩猩是类人猿，非祖先。 4. 答案： D 解析： 青春期是身高增长的黄金期，但应增加体育活动促进发育，而非减少。选项A、B、C正确描述青春期的注意事项和生理变化。 5. 答案： B 解析： 受精卵在输卵管形成，发育为胚胎后在子宫内着床并发育成胎儿。选项A、C、D错误，卵巢产生卵细胞，但非受精部位。 6. 答案： B 解析： 胎盘和脐带是母体与胎儿物质交换的场所（如氧气和废物）。选项A子宫内膜提供营养但非直接交换部位；C输卵管是受精场所；D卵黄在人类胚胎中不发挥作用。 7. 答案： C 解析： 植物油（脂肪）需胆汁乳化（不含酶），再被胰液和肠液（含脂肪酶）消化。选项A、B、D中唾液含淀粉酶、胃液含蛋白酶，均无法消化脂肪。 8. 答案： D 解析： 蛋白质和糖类可构成细胞材料（如蛋白质为结构物质），并为生命活动供能（如糖类为主要能源）。脂肪主要储备能量。选项③调节功能属于维生素/激素，④储备能量仅脂肪适用。 9. 答案： B 解析： 温度计取出后读数可能不准，应在水中直接读数以减少误差。选项A、C、D是科学做法：立即放入防止热量散失，充分燃烧确保能量释放，立即记录避免温度变化。 10. 答案： A 解析： ④（胃液）和⑤（肠液）作用场所分别为胃和小肠，但题干指定⑤为肠液，发挥作用于小肠。选项B错误，唾液（①）仅分解淀粉为麦芽糖，非葡萄糖；C错误，②胆汁无酶，③胃液含蛋白酶；D错误，吸收主要在小肠（X），非大肠。 11. 答案： B 解析： 淀粉胶囊在胃中不被消化（胃无淀粉酶），保护药物直至小肠释放。选项A、C、D未解释胶囊保护原理；D错误，淀粉初步消化在口腔。 12. 答案： B 解析： 滴数越少，维生素C浓度越高（青椒8滴），说明其含量最多。选项A、C、D滴数分别为14、15、11，更高或相近。 13. 答案： A 解析： 长跑前需快速供能，水果糖（糖类）易消化吸收提供能量。选项B、C、D含蛋白质/脂肪，消化慢，不适于即时能量。 14. 答案： D 解析： 合理膳食要求各种营养素比例均衡，搭配合理。选项A、B、C强调单一营养素，忽略均衡。 15. 答案： C 解析： 图甲e层油脂（脂肪）对应图乙X曲线（脂肪），从g（小肠）开始消化，非X曲线（脂肪在Y曲线）。选项A正确，c/d层肉蛋奶提供蛋白质；B正确，c层蛋白质在h胃开始消化；D正确，i小肠有肠液、胰液、胆汁。 二、非选择题（每空1分，共35分） 16. 答案： (1) [C] 受精卵，[1] 卵巢，[2] 输卵管 (2) 胚泡，[3] 子宫内膜 (3) b 胎盘 (4) 分娩 (5) 月经，[1] 卵巢，雌激素 解析： · (1) 新生命起点为受精卵（C），由卵巢（1）产生卵细胞（A），在输卵管（2）受精。 · (2) C分裂成胚泡，植入子宫内膜（3）。 · (3) 胎儿通过胎盘（b）从母体获取营养。 · (4) 胎儿产出是分娩。 · (5) 月经由卵巢（1）分泌雌激素引起。 17. 答案： (1) B (2) D (3) A (4) A (5) 夜盲症、坏血病（或佝偻病等） (6) 蛋白质含量高，促进生长发育 解析： · (1) B含维生素A（40mg）最高，防治夜盲症。 · (2) D糖类（52g）高，提供能量快。 · (3) A含维生素D（40mg）高，利于骨骼牙齿发育。 · (4) A脂肪（90g）高，能量储备多。 · (5) D缺乏维生素A/C/D，易患夜盲症、坏血病等。 · (6) C蛋白质（65g）高，支持青少年生长。 18. 答案： (1) 脂肪，糖类 (2) B (3) C，氨基酸 (4) 变蓝，唾液，模拟人体温度以保持酶活性 解析： · (1) 甲曲线（小肠开始消化）为脂肪，乙曲线（口腔开始）为糖类。 · (2) C代表胃（B选项），是蛋白质消化起点。 · (3) 蛋白质在胃（C）初步消化，终产物为氨基酸。 · (4) A试管（清水）淀粉未分解，加碘变蓝；变量是唾液；37℃保温模拟人体温度，确保唾液淀粉酶活性。 19. 答案： (1) 糖类，口腔 (2) C (3) 蛋白质 (4) [1] 肝脏，胆汁 (5) [1] 皱襞，[2] 毛细血管，上皮细胞 (6) 二，三 解析： · (1) E层谷物含糖类，在口腔被唾液初步消化。 · (2) 牙龈出血因缺乏维生素C，C层水果蔬菜富含维生素C。 · (3) 牛奶中蛋白质是细胞基本物质。 · (4) 肝脏（1）分泌胆汁乳化脂肪。 · (5) 环形皱襞（1）和小肠绒毛增大面积，毛细血管（2）壁薄（单层上皮细胞）利于吸收。 · (6) 食谱缺蔬菜水果（二、三层）。 七年级第一次月考生物平行性测试题答案和解析 一、选择题（每题1分，共12分） 1. 答案： B 解析： 森林消失迫使古猿下地生活，促进直立行走，是进化根本原因。选项A火的使用是后期因素。 2. 答案： B 解析： “露西”化石脑容量小，不能制造复杂工具。选项A、C、D正确描述人类起源。 3. 答案： A 解析： 女性性腺是卵巢，非子宫。选项B、C、D正确。 4. 答案： B 解析： 近视是后天习惯导致，非青春期必然现象。选项A、C、D是正常发育特征。 5. 答案： B 解析： 伤口愈合需蛋白质，牛奶鸡蛋富含蛋白质。选项A、C、D以糖类为主。 6. 答案： B 解析： 蛋白质是细胞生长和更新原料。选项A脚气病因维生素B1缺乏；D供能主要是糖类。 7. 答案： A 解析： 脂肪是储能物质。选项B维生素需求小量；C缺碘致甲状腺肿；D水是无机物。 8. 答案： C 解析： 胃含蛋白酶，主要消化蛋白质。选项A、B、D在胃中消化少。 9. 答案： A 解析： 淀粉在口腔开始消化，脂肪在小肠，蛋白质在胃。 10. 答案： A 解析： 胆汁不含消化酶。选项B、C、D正确。 11. 答案： D 解析： 小肠腺分泌消化酶利于消化，但非吸收功能适应特征。选项A、B、C是吸收适应结构。 12. 答案： A 解析： 部分营养物质（如水、维生素）在胃/大肠吸收。选项B、C、D正确。 二、解答题（每空1分，共18分） 13. 答案： (1) 精子，产生精子和分泌雄性激素 (2) 受精卵，输卵管，卵黄，子宫内膜，氧气，胎盘 解析： · (1) B是精子，由睾丸产生，功能包括生殖和激素分泌。 · (2) C受精卵在输卵管形成，初期营养来自卵黄，植入子宫内膜，通过胎盘获取氧气和养料。 14. 答案： (1) 消化腺 (2) 胃，蛋白质 (3) 肝脏 (4) ④ 解析： · (1) 消化系统包括消化道和消化腺。 · (2) 胃膨大，初步消化蛋白质。 · (3) 肝脏分泌胆汁。 · (4) ④小肠是主要消化吸收器官。 15. 答案： (1) 蛋白质，小肠 (3) 1和3 (4) 温度对唾液淀粉酶活性的影响 (5) 实验时间不足或唾液浓度低 解析： · (1) 乙曲线（胃开始消化）为蛋白质，淀粉在小肠分解为葡萄糖。 · (3) 比较咀嚼（1号搅拌）和未咀嚼（3号不搅拌），选1和3试管。 · (4) 1、4、5号变量为温度（37℃、0℃、100℃），探究温度对酶活性的影响。 · (5) 1号未变蓝（淀粉分解），若浅蓝可能因反应时间短或唾液稀释。 学科网（北京）股份有限公司 $七年级上学期生物第一次阶段性测试 一、选择题（每题1分，共15分） 1、关于人生长发育的说法，正确的是()》 A.受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化 B.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始 C.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期D.健康是指身体没有疾病 2、下列描述中属于青春期发育的突出特征的是() A.身高和体重迅速增长B.心、肺功能大大增强 C.性发育和性成熟 D.神经系统的发育更完善，调节功能大大增强 3、人类和现代类人猿的共同祖先是() A.长臂猿B.森林古猿C.北京猿人D.黑猩猩 4、青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是() A.处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品 B青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流 C.青春期是一生中性器官发育最快的时期，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精 D.青春期是一生中身高增长的黄金时期，要减少体育活动，保持体能 5、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是() A.子宫、子宫 B.输卵管、子宫C.卵巢、输卵管 D.卵巢、子宫 6、 “十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予我们生命。母亲在怀孕期间，身体负担 明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。 母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（) A.子宫内膜B.胎盘和脐带C.输卵管 D.卵黄 7、试管中有一些植物油，加入配制好的消化液，充分振荡置于37℃温水中，一小时后植物油不见 了。配制的消化液可能是() A、唾液、胃液、肠液B、胃液、唾液、胆汁C、胰液、肠液、胆汁D、肠液、唾液、胰液 8、蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是() ①构成细胞的重要材料②为生命活动提供能量③调节人体生命活动的物质④储备能量 A、①③B、②④ C、②③D、①② 9、在“探究不同食物贮存能量的差异”活动中，小明采取了许多措施减小实验的误差，其中不科学的做 法是() A.点燃花生仁后立即将它放入热量测定仪B.将温度计取出后进行读数记录水温 C将花生仁充分燃烧，直到变成不能再燃烧的灰白色的灰D.等燃烧结束后立即记录温度计的数值 10、如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液），纵向箭头表示消化液对相应 物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.有关分析正确的() 12345 淀粉 蛋白质 脂肪 A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B.①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 C.②与③都只含一种酶，但酶种类不同D.X表示大肠，是、b、c被吸收的主要场所 11、为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在 消化道内的消化情况分析，其原理是() A、装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出 B、胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C、胆汁不能消化淀粉 D、淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 12、为了检测不同蔬菜中维生素C含量的差异，李明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的 原理，设计了如下实验：在4同样的试管中分别加入了2L相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴 定管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的组织提取液，边滴加边震荡，直到高锰酸钾溶液 褪色为止，记录下滴入的组织提取液滴数。实验结果如下表所示。 蔬菜汁种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁 高锰酸钾溶液/mL 2 2 2 2 滴加的蔬菜汁/滴 14 8 15 11 据表中数据可知，维生素C含量最多的是 () A.黄瓜 B.青椒C.芹菜D.白菜 13、某同学参加长跑前准备了以下食物，你认为最合适的是() A、水果糖B、牛肉干C、花生米 D、牛奶 14、合理膳食是指() A、蛋白质是构成细胞的基本物质，应该多吃B、糖类是主要的供能物质，应多吃 C、应以肉类、蔬菜、水果为主D、各种营养物质的比例合适，互相搭配 15、合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式.如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔图， 图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是() 100 被清 50 百 分 0 比 i大 甲 A.青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中c、d层食物 B.图甲中c层物质在图乙h部位开始消化 C.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示 D.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所 二、非选择题（每空1分，共35） 16.(10分)婷婷同学对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请据图给她解惑： (1)婷婷新生命的起点是图1中的[】，产生A的器官是图2中[ 1,A和B 结合的场所是图2中的】 (2)图1中的C不断进行分裂，逐渐发育成 然后其缓慢移动到子宫，植入图2 中的[】上，这就是怀孕的开始。 (3)胎儿通过图3中的b]从母体中获得所需要的营养物质和氧。 (4)怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出，这个过程叫做 (5)进入青春期后，婷婷体内会出现每月一次子宫内膜出血的生理现象是 这与 图2中[ 分泌的有关。 图1 胎儿 图2 图3 17.(6分)如表列出了A、B、C、D、E5种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分： 食物 糖类/克 脂肪/克 蛋白质克 维生素A/毫克 维生素C/毫克 维生素D/毫克 A 0.4 90 6 4 7 40 B 48.2 7 38 40 12 0 8.8 9.5 65 7 10 14 D 52 0.1 2.5 0 0 18 2 6 3 220 0 (1)食物 有利于防治夜盲症。 (2)从补充能量的角度看，较适合选择的食物是 。 (3)食物A和B比较，对儿童的骨骼和牙齿的发育比较有利的食物是_一。 (4)食物A和D比较，能够提供较多能量的食物是 (5)某人若长期将食物D作为主要食物，则易患 等疾病（写出两种即可）。 (6)正处于生长发育时期的青少年，应多食用食物C的理由是 18.(8分)22.如图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示 组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。 食 物 100 分 的 50 大 童 0 A B E (口腔) (月江门) 组成消化道的器官 (1)曲线甲是 ,的消化，曲线乙是 的消化。 (2)字母C代表的器官是」 A.食道B.胃C.小肠 D.大肠 (3)蛋白质在 (填字母)中进行消化，其终产物是 (4)下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验（如下表)，在4支试管中加入等 量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。 试管 物质 温度 时间 碘液 现象 A 馒头碎屑+清水 37℃ 5分钟 加 ? ⊙ 馒头碎屑+唾液 37C 1分钟 加 变蓝 部分变 馒头碎屑+唾液 37C 2分钟 加 蓝 D 馒头碎屑+唾液 37C 5分钟 加 不变蓝 请回答：A试管将会出现的现象是 ；A和D试管是一组对照实验，变量是： 37℃保温的目的是 19(11分).图1是中共居民的平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。 ② ④ 5 ⑥ ⑦ 图1 图2 图3 (1)图1中最底层(E层)事物所含的营养物质主要是 该营养物质在图2消化 道的 内被消化。 (2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中 层食物（填代号）。 (3)“学生饮用牛奶'有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的 是构成人 体细胞的基本物质。 (4)图2中，[1 分泌的 不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。 (5)图3中，小肠内表面有许多环形的 其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有 巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的] ,该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的 构成，有利于吸收营养物质。 (6)小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶。根据膳食宝塔的提示，小 彬同学的这份食谱明显缺少第 层和第 层的食物。 七年级第一次月考生物平行性测试题 一。选择题 1.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是() A.火的使用 B.森林的大量消失 C.地面的猛兽较多 D.群体生活 2.下列有关人类起源与发展的叙述，错误的是() A.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 B.古人类“露西”的脑容量接近现代人类，她能制造复杂的工具 C.在从猿到人的进化过程中，首先出现的重要变化是直立行走 D.古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 3.下列有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是() A.男性、女性的性腺分别是睾丸和子宫 B.子宫是胎儿生长发育的场所 C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 D.受精卵是人类个体发育的起点 4.下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是() A.神经系统功能进一步发育、完善B.学习期间常出现近视 C.性器官发育、成熟 D.心脏功能进一步发育、完善 5.某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备了以下营养品，其中最有利于伤口愈合的是( A.苹果、香蕉 B.牛奶、鸡蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、饼干 6.青少年适当多吃点富含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质() A.能预防脚气病B.是人的生长和细胞更新的重要原料 C.能加速血液循环D.是人体生命活动最主要的供能物质 7.下列关于人体营养物质的叙述，正确的是() A.脂肪是人体的备用储能物质 B.人体对维生素的需求很大 C.人体缺碘时易患骨质疏松症 D.水是构成人体的重要物质，属于有机物 8.每天我们的饮食要有规律，若经常暴饮暴食、不按时就餐的话则容易得胃病。如果胃发生了病 变，将主要影响哪种食物在人体内的消化() A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 9.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是() A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠 10.下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是() A.所有的消化液都含有消化酶 B.所有的消化腺都能分泌消化液 C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D.小肠是消化和吸收的主要部位 11.下列哪项不是小肠的结构与其吸收功能相适应的特点() A.小肠很长，约5-6米 B.小肠内表面有许多环行皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛 C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D.小肠内壁有小肠腺，分泌含有多种消化酶的消化液 12.小肠是人体消化系统的重要器官。下列叙述错误的是() A.食物中的营养物质都是由小肠吸收的 B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成 C.消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶 D.小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄，由一层细胞构成 题号 2 3 4 5 > 8 10 11 12 答案 二。解答题 13.如图是有关人的生殖发育过程。请据图回答：(8分) 睾丸 A 结合 分裂 发育 胎儿 D 胚胎 分化 新生儿 B 卵细胞 (1)图中B是 具有的功能是 (2)图中C是 它是在 中形成的。C在分裂的初期，营养物质是由 提 供的，逐渐分裂发育成胚泡，并植入 ,这就是怀孕。胚胎发育所需的养料和 是 通过 从母体获得。 14.如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：(5分) (1)消化系统由消化道和 两部分组成。 (2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是 ,它能对 进行初步消化。 (3)能够分泌胆汁的结构是 ，其分泌的胆汁储藏在胆囊中。 (4)消化和吸收营养物质的主要器官是 (填序号) 营养物质的合量 消化道 15.如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：(5分) (1)图中曲线乙表示 的消化。淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。 (2)下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案 如下表。分析完成下列问题： 试管编号 1 2 3 5 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 适量碎屑 唾液有无 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 (3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 号试管进行对照实验。 (4)如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是： (5)实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅 蓝色，可能的原因是 (写出一种即可)