1.3美化数字作品（课件）2025-2026学年清华版三年级信息科技下册

该小学信息科技课件聚焦三年级下册“创编数字故事”单元第2课“美化数字作品”，核心知识点包括动画效果、切换效果及主题使用。以“游八达岭长城”演示文稿为案例导入，衔接前期多媒体素材添加知识，通过微课自学与小组合作搭建从基础到美化的学习支架。 其亮点在于任务驱动式教学，结合微课自学（如《添加动画效果》）与小组合作任务（如为文字图片添加动画、设置切换效果），培养数字化学习与创新能力。通过主题统一风格渗透信息意识，学生在实践中提升美化技能与问题解决思维，教师可依托结构化活动高效开展教学。

第一单元 创编数字故事 第2课 美化数字作品 三年级 下册 1 汇报人：小清 游八达岭长城 7月20日，我和爸爸妈妈一起到北京八达岭长城游玩。 我们来到了长城脚下，刚开始我铆足了劲儿地往上冲，生怕自己落在后面。 Thank you 谢谢您的观看 演示文稿不仅可以添加文字、图片、音频、视频等多媒体素材，还可以添加动态效果、使用统一主题，让演示更加精彩。 为幻灯片中的文本或图像添加动画效果，能够使文本或图像根据需要按照一定的顺序显示或消失，随着人的讲解逐一进行呈现，增强互动效果。 动画效果 自主观看《添加动画效果》微课，学习添加动画的方法，小组合作完成【课堂任务一】。 【课堂任务一】 尝试为演示文稿作品中的文字或图片添加合适的动画效果，并保存文件。 思考：设置完动画效果后，对象前方出现的数字代表什么？ 课堂活动一 幻灯片的切换效果是在放映演示文稿时，从一张幻灯片切换到下一张幻灯片时发生的动画。在演示文稿中适当添加切换方式，可以让演示文稿在播放时更加生动、有趣。 切换效果 自学教材P22“添加切换效果”，小组合作完成【课堂任务二】。 【课堂任务二】 尝试为演示文稿作品设置合适的切换效果，根据需要调整切换速度和声音效果，通过播放幻灯片预览效果，并保存文件。 课堂活动二 在为幻灯片设置切换方式时，除了可以调整切换速度、添加声音等，还可以根据需要设置自动播放幻灯片，不需要人为操作，计算机会根据设定的“自动换片”时间，自动切换。 使用主题可以统一幻灯片的字体和颜色，为幻灯片添加图案和边框，快速实现幻灯片风格的统一。 使用主题 对比观察同一张幻灯片，使用不同主题，呈现的不同效果，完成【课堂任务三】。 【课堂任务三】 对比使用不同主题的 呈现效果，试着找出各主 题之间的差异，记录在任 务单中。 课堂活动三 自学教材P25设置主题样式的方法，小组合作完成【课堂任务四】。 【课堂任务四】 尝试为自己的演示文稿作 品添加一个主题，统一演示文 稿的风格，并检查所有幻灯片， 看看是否易于阅读。 课堂活动四 根据今天所学知识，合理调整演示文稿的动画效果，根据实际需要，设置合理的动画效果及切换效果，让自己的演示文稿实现风格统一。 小挑战 谢谢观看 Thank you Lavf58.20.100 $